Рецензии на книгу «Малуся и Рогопед» Андрей Усачев
Вначале было слово.
По примеру Алисы, провалившейся в кроличью нору и попавшую в страну чудес и удивительных приключений, девочка Маруся пролезла через дыру в заборе и попала в страну, связанную с людьми всех возрастов, которые не посещали в детстве логопеда.
Здесь нет обиженных на двоечников располовиненных рабочих с лопатой, как в старом советском мультике, зато хватает своих созданий с трагической судьбой. На лугу сочиняет стихи колова. По улицам носятся, круша все подряд, обитатели ломашковой улицы. Грустно бормоча скороговорки, бродит человек с золотой колоной на голове.
Чтобы спасти всех от метаморфоз и вернуться домой, к маме и папе, девочке нужно научиться говорить трудную букву Р и найти выход из страны Зазаборье, где полно опасностей из-за множества способов неправильно произносить слова.
Конечно, Маруся с помощью своих друзей и собственной находчивости преодолеет все трудности и, наприключавшись в волю в лесах, полях, городах и на море, вернется домой.
Чудесная и веселая история. Украшенная, как бисером, элементами многих сказок, но не теряющая собственной оригинальности. Увлекательные приключения. Нешуточные опасности. А уж какие замечательные стихи от талантливой Розалии! Думаю, книга будет интересна в любом возрасте.
Книга прочитана в рамках игр Школьная вселенная, от А до Я.
. в каждом безумии есть система! ©
Рецензия написана в рамках игры «Несказанные речи».
— Потому что РОЗЫ значительно приятнее, чем РОЖИ!
В общем, книжка довольно интересная, но назвать ее подходящей и полезной для большинства детей нельзя.
«Малусю и Рогопеда» я уже дважды пыталась прочитать в качестве совместного чтения своей девочке, но до сих пор безуспешно.
Лет в пять она еще не могла уяснить, с какого это перепугу мама вдруг произносит какие-то новые слова и не понимала, что это привычные слова с ошибками.
Чуток повзрослев (лет в семь), но еще не заматерев в русском, она не могла постичь смысл игры слов, которая является каркасом всего повествования, и далеко не все слова были ей знакомы.
И вот, наконец, она доросла и до юмора книги, и до игры слов, и даже до того, чтобы самой вместе с Малусей разгадывать словесные загадки и шарады.
Но прочитав книгу сама, я сейчас пытаюсь доискаться, откуда у меня была уверенность, что книга сия подходит для дошкольников? Потому как очень сомневаюсь, что дошкольнику будет понятна хотя бы половина ее шуток. Ну, может быть, первые главы, и то с натяжкой (слишком уж умна там колова). А потом посмотрела на последнюю страницу, где обычно идет информация об издательстве и издателях и прочитала, что книга для среднего школьного возраста.
На мой взгляд, «Малуся и Рогопед» написала для детей, которые в языке уже чувствуют себя свободно. Она на мышление, а не картавость. На операции со словами, которые требуют уже определенного, не дошкольного уровня владения языком и словарного запаса. Хотя, допускаю, что уже очень сильно оторвалась от действительности, и всякий российский дошкольник понимает, в чем смак пришажного заседателя, или с легкостью ответит на вопрос «Что люди сеют, но не жнут». А вы ответите? 😉
У него много имен: Черт, Дьявол, Рогатый. В нашем мире его зову Логопедом.
Такая добрая и озорная книжка! Впервые читала что-то у Андрея Усачёва, и получила столько удовольствия от игр со словами.
Из Маруси получилась Малуся, и всё остальное в таком же духе и стиле. Легко, смешно и, главное, поучительно о том, что каждое наше слово имеет свою цену и свой вес в этом мире. Одна замена буквы в слове и может случится катастрофа.
Тут и мудрость взрослого, придумавшего такую историю про девочку, которая не выговаривала букву «Р», и внимательность и наблюдательность писателя, ценящего и берегущего русский язык. Серьёзно и несерьёзно, озорно и по-взрослому, и с таким добром и вниманием к мелочам. Да каким таким мелочам? Мелочей в книге нет.
Однозначно, когда изучу основные книги, возьму в допы что-нибудь ещё из книг этого писателя.
А начиналось всё, я про то, где я услышала про этого писателя, с рассказов моей мамы про шоу Максима Галкина «Лучше всех», я иногда смотрю (одним глазом или двумя, в мамином ноуте, беру табуретку из коридора и устраиваюсь в гостях) это шоу, и вот, в одной из передач девочка наизусть читала отрывок из книжки про Малусю, и к этой девочке пришёл в гости Усачёв. Я смотрела на писателя, слушала его речь и понимала, что точно хочу прочитать какую-нибудь его книжку. Но какую? А тут игра «Школьная вселенная» и подборка по предмету «Теория заклинаний», и самой первой или одной из первых книжек в ней история про Малусю.
Очень неоднозначная книга, я даже растерялась от необходимости поставить ей оценку.
Коротко говоря, всё это очень интересно и весело, но вызывает некоторое недоумение.
Малуся и Рогопед
Скачать книгу
О книге «Малуся и Рогопед»
Маленькие дети – очень интересные люди. Они постоянно одолевают взрослых вопросами, разговаривают на особом языке, который понять может далеко не каждый взрослый. Со стороны такой разговор иногда выглядит забавно и мило, но это также может означать, что дети, так разговаривающие, имеют дефект речи. Исправить его им поможет замечательная книжка детского писателя Андрея Усачёва «Малуся и Рогопед». И в какой-то момент дети взрослеют и учатся говорить правильно.
В книге рассказывается о том, что маленькая девочка Маруся не умела выговаривать букву «Р». Когда родители рассказали ей о том, что они повезут её к логопеду, она очень расстроилась. А потом она заблудилась и попала в такую страну, где колова не могла давать молока. Она стояла на ногах-кольях и читала стихи. Мальчишки, жившие на Ломашковой улице, ломали все на своём пути, так как считали себя ломами. Моляк в котелке лишился своего катера и поэтому больше не мог плавать по морю. У других жителей страны такие же проблемы. Словом, кругом сплошной хаос и суета.
Оказывается, в этой стране необходимо правильно произносить все буквы, иначе можно натворить много бед. Для того, чтобы привести всё в порядок, нужен такой человек, который говорит правильно. Маруся может стать таким человеком, но ей необходимо решить все загадки, загаданные ей колдуном Рогопедом, и сделать это нужно как можно скорее. Только так она сможет спасти новых друзей и вернуться домой.
Произведение относится к жанру Книги для детей. Оно было опубликовано в 2003 году издательством Эгмонт. На нашем сайте можно скачать книгу «Малуся и Рогопед» в формате fb2, rtf, epub, pdf, txt или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 4.29 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.
Мнение читателей
Очень интересная и поучительна повесть о девочке Малусе, которая не выговаривала звук «Р» и поэтому оказалась в стране, где оживают все неправильно произнесенные слова
Малуся и Рогопед
Андрей Усачев
Вначале было слово.
По примеру Алисы, провалившейся в кроличью нору и попавшую в страну чудес и удивительных приключений, девочка Маруся пролезла через дыру в заборе и попала в страну, связанную с людьми всех возрастов, которые не посещали в детстве логопеда.
Здесь нет обиженных на двоечников располовиненных рабочих с лопатой, как в старом советском мультике, зато хватает своих созданий с трагической судьбой. На лугу сочиняет стихи колова. По улицам носятся, круша все подряд, обитатели ломашковой улицы. Грустно бормоча скороговорки, бродит человек с золотой колоной на голове.
Чтобы спасти всех от метаморфоз и вернуться домой, к маме и папе, девочке нужно научиться говорить трудную букву Р и найти выход из страны Зазаборье, где полно опасностей из-за множества способов неправильно произносить слова.
Конечно, Маруся с помощью своих друзей и собственной находчивости преодолеет все трудности и, наприключавшись в волю в лесах, полях, городах и на море, вернется домой.
Чудесная и веселая история. Украшенная, как бисером, элементами многих сказок, но не теряющая собственной оригинальности. Увлекательные приключения. Нешуточные опасности. А уж какие замечательные стихи от талантливой Розалии! Думаю, книга будет интересна в любом возрасте.
Книга прочитана в рамках игр Школьная вселенная, от А до Я.
Вначале было слово.
По примеру Алисы, провалившейся в кроличью нору и попавшую в страну чудес и удивительных приключений, девочка Маруся пролезла через дыру в заборе и попала в страну, связанную с людьми всех возрастов, которые не посещали в детстве логопеда.
Здесь нет обиженных на двоечников располовиненных рабочих с лопатой, как в старом советском мультике, зато хватает своих созданий с трагической судьбой. На лугу сочиняет стихи колова. По улицам носятся, круша все подряд, обитатели ломашковой улицы. Грустно бормоча скороговорки, бродит человек с золотой колоной на голове.
Чтобы спасти всех от метаморфоз и вернуться домой, к маме и папе, девочке нужно научиться говорить трудную букву Р и найти выход из страны Зазаборье, где полно опасностей из-за множества способов неправильно произносить слова.
Конечно, Маруся с помощью своих друзей и собственной находчивости преодолеет все трудности и, наприключавшись в волю в лесах, полях, городах и на море, вернется домой.
Чудесная и веселая история. Украшенная, как бисером, элементами многих сказок, но не теряющая собственной оригинальности. Увлекательные приключения. Нешуточные опасности. А уж какие замечательные стихи от талантливой Розалии! Думаю, книга будет интересна в любом возрасте.
Книга прочитана в рамках игр Школьная вселенная, от А до Я.
. в каждом безумии есть система! ©
Рецензия написана в рамках игры «Несказанные речи».
— Потому что РОЗЫ значительно приятнее, чем РОЖИ!
В общем, книжка довольно интересная, но назвать ее подходящей и полезной для большинства детей нельзя.
«Малусю и Рогопеда» я уже дважды пыталась прочитать в качестве совместного чтения своей девочке, но до сих пор безуспешно.
Лет в пять она еще не могла уяснить, с какого это перепугу мама вдруг произносит какие-то новые слова и не понимала, что это привычные слова с ошибками.
Чуток повзрослев (лет в семь), но еще не заматерев в русском, она не могла постичь смысл игры слов, которая является каркасом всего повествования, и далеко не все слова были ей знакомы.
И вот, наконец, она доросла и до юмора книги, и до игры слов, и даже до того, чтобы самой вместе с Малусей разгадывать словесные загадки и шарады.
Но прочитав книгу сама, я сейчас пытаюсь доискаться, откуда у меня была уверенность, что книга сия подходит для дошкольников? Потому как очень сомневаюсь, что дошкольнику будет понятна хотя бы половина ее шуток. Ну, может быть, первые главы, и то с натяжкой (слишком уж умна там колова). А потом посмотрела на последнюю страницу, где обычно идет информация об издательстве и издателях и прочитала, что книга для среднего школьного возраста.
На мой взгляд, «Малуся и Рогопед» написала для детей, которые в языке уже чувствуют себя свободно. Она на мышление, а не картавость. На операции со словами, которые требуют уже определенного, не дошкольного уровня владения языком и словарного запаса. Хотя, допускаю, что уже очень сильно оторвалась от действительности, и всякий российский дошкольник понимает, в чем смак пришажного заседателя, или с легкостью ответит на вопрос «Что люди сеют, но не жнут». А вы ответите? 😉
Малуся и Рогопед
Хочешь изменить мир – измени одну букву! Обыкновенная девочка Маруся ужасно не любила знакомиться, потому что, когда спрашивали ее имя, приходилось отвечать: «Малуся». А однажды вместо Ромашковой улицы она оказалась в необыкновенной стране. Много странностей оказалось в этой стране, созданной загадочным Рогопедом – далеко не безобидным персонажем. Здесь живут коловы и страшные кысы, мама моет Ламу, а король на голове несет колонну. Маруся и ее друзья – корова Розалия и моряк Рюрик – стараются вернуться обратно в свой мир, но это возможно только при одном условии: научиться правильно выговаривать слова. А еще им предстоит победить злого создателя этой страны.
Оглавление
Приведённый ознакомительный фрагмент книги Малуся и Рогопед предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.
Глава 3. Говорящая колова
Малуся выбежала на луг и остановилась, чтобы перевести дух. Вдалеке паслась корова.
«Раз есть корова, значит, где-нибудь есть и хозяйка,» — Малуся направилась к корове.
Но когда подошла поближе — ахнула. Животное, которое она издали приняла за корову, оказалось не коровой, а довольно странным существом с головой коровы. Голова эта крепилась на колу, а ноги заменяли четыре колышка поменьше…
Странное существо было привязано веревкой к небольшому столбику. Увидев девочку, корова-некорова подняла голову и пристально посмотрела на Малусю.
— Никогда в жизни не видела таких колов! — воскликнула Малуся. Она хотела сказать «коров», но вместо этого произнесла «колов».
— Ты еще много чего в своей жизни не видела, — ответила та.
— Ой, — сказала Малуся. Говорящих коров она тем более никогда не встречала. — Простите, вы кто?
— Колова! Ты правильно сказала. Но не из-за своего ума, а из-за неправильного произношения, верно?
Малуся изумленно кивнула.
— Так я и знала. У всех, кто появляется оттуда, каша во рту… Кстати, как тебя зовут?
— Малуся, — вздохнула девочка.
— Когда-то у меня тоже было имя. Но с тех пор, как я стала Коловой, это не имеет никакого значения. А было это, если мне не изменяет память, стихов двести назад…
— Стихов двести назад?
— Да, стихов двести назад, — невозмутимо повторила Колова. — Раньше, когда я была обыкновенной коровой, я мерила время съеденным сеном или литрами молока… А теперь, как ты видишь, сена я не ем, молока тоже не даю…
— Да, — сочувственно произнесла Малуся.
— Но в этом есть свое преимущество, — сказала Колова. — Зато теперь у меня полно свободного времени. И я сочиняю стихи. Привычка… Я привыкла жевать. А сочинять стихи, — это как жевать воздух. Если хочешь, я могу прочитать тебе что-нибудь.
Немного пожевав губами и сделав глубокий вздох, корова начала:
О происхождении коловы
Простой Коровой я была,
Жила в краю родном,
Но заКОЛдована была
И вот попала я на КОЛ.
И не пасусь в лугах,
Стою я как дубовый стол
Давно не пью я и не ем.
Зато полно во мне поэм,
И льет рекой строка!
— Это из ранних стихов. Ты знаешь, что такое «Ранние стихи»?
Малуся помотала головой.
— Ранние стихи — это стихи, которые сочиняешь рано утром, а поздние — поздно вечером…
— Понятно, — кивнула Малуся. — Простите, но я хотела у вас спросить. Вы сказали: у всех кто появляется ОТТУДА… а ОТТУДА — это откуда?
— Понятия не имею. Просто время от времени ОТТУДА, — Колова кивнула головой в сторону, откуда пришла Малуся, — появляются странные люди. И у всех у них что-нибудь с языком… И все говорят, что им нужен Ла… Лу… Ло…
— Логопед?! — воскликнула Малуся, вспомнив странные слова старушки:
«Мне кажется, девочка, тебе нужен Логопед»
— Вроде бы так, — кивнула Колова.
— А кто этот Логопед?
— Не знаю. Но слышала, что Логопед может помочь любому вернуться в нормальную жизнь.
— А лазве здесь жизнь… — Малуся хотела сказать «ненормальная».
— Между нами, — доверительно сообщила Колова. — Тут почти все дефективные. Ты видела Ломашек?
Малуся вздохнула и рассказала Колове все, что с ней произошло. И о том, что дома ее ждут папа и мама.
— Дома, — вздохнула Колова, — у меня была чудесная хозяйка. Я бы, наверное, тоже хотела домой. Хотела бы стать как раньше Коровой… Хотя боюсь, что уже не смогу сочинять стихи.
— Значит, вы тоже ОТТУДА?! — вскричала Малуся. — А как же вы стали…
— Очень просто. Какой-то негодник показал на меня пальцем и закричал: «КОЛОВА!» Вот и все.
— А может быть, я могу вам чем-нибудь помочь?
— Вряд ли, — помотала головой Колова. — Для этого нужно, чтобы кто-нибудь произнес «Корова». А ты этого не можешь…
— Неужели здесь нет никого, кто мог бы это сделать?
— Не знаю. Может, кто-нибудь и есть, но не ты и не здесь… Неплохая рифма, правда: Есть и Здесь?
— А может быть, вам тоже поможет Логопед? И нам вместе пойти его искать? — предложила Малуся.
— Оригинальная мысль, — сказала Колова. — Это надо обдумать.
Малуся и рогопед о чем книга
Посвящается моему другу Мише Першину, без которого этой книги не было бы.
Глава 1. Ромашковая улица
Стоял замечательный августовский день. Но настроение у Маруси было испорчено. За завтраком папа сказал, что познакомился с очень хорошим врачом.
Дело в том, что Маруся не выговаривала звук «Р». Из-за этого она ужасно не любила ни с кем знакомиться. Ведь когда спрашивали ее имя, девочке приходилось отвечать:
– Малуся? – улыбались взрослые. – Ничего, вырастешь, станешь Марусей!
И вот теперь этот врач придет смотреть ее…
«А чего меня смотреть, я не картина, – думала Малуся. Она брела по улице, разглядывая заборы. Дачный поселок был очень спокойным местом. И ее всегда отпускали гулять одну.
Занятая своими мыслями, она и не заметила, как оказалась на незнакомой улице. Девочка повернула в обратную сторону, дошла до переулка и снова оказалась в незнакомом месте. Людей на улице не было.
«Наверное, все от жары попрятались», – подумала она.
Перед ней стоял аккуратно покрашенный зеленый забор с калиткой.
– А вот зайду и спрошу у кого-нибудь, – Малуся постучала в калитку. Никто не ответил. Она постучала еще раз и, не дождавшись ответа, вошла.
Желтая песчаная дорожка привела ее к небольшому домику. У домика маленькая старушка поливала из лейки цветы.
– Извините, – сказала Малуся. – Я заблудилась. Вы не знаете, где находится Ломашковая улица?
Девочка хотела сказать «Ромашковая», но у нее получилось «Ломашковая».
Старушка поставила лейку, выпрямилась и внимательно посмотрела на Малусю:
– Малуся, – ответила девочка и рассердилась сама на себя. Она не обязана никому говорить свое имя.
– Малуся? – покачала головой старушка. – И ты ищешь Ломашковую улицу. Мне кажется, тебе нужен Логопед.
– Мне не нужен никакой Логопед, мне нужна… Ломашковая улица! – Малуся рассердилась уже и на старушку и на всех на свете. – Если вы не знаете, где это, то так и скажите!
– Ну, если ты уверена, что хочешь попасть на Ломашковую улицу, то это там, – хозяйка показала рукой за дом, и девочка увидела в заборе дыру. – Но имей в виду: слово не воробей, вылетит – не поймаешь! А Ромашки и Ломашки это не одно и то же!
– Спасибо, знаю, – сказала Малуся, а про себя подумала: «Какая надоедливая старуха! Поговорить ей, что ли не с кем…»
– Ну, раз ты все знаешь, иди! – старушка снова взялась за лейку и, не обращая на нее внимания, принялась поливать свою клумбу.
Малуся решительно зашагала к забору и полезла в дыру. Она была так сердита, что не заметила, как зацепилась за гвоздь. Малуся, что есть силы, рванулась – и с треском полетела куда-то вниз.
От страха Малуся зажмурилась. А когда открыла глаза…
Никогда в жизни еще не видела она таких улиц: заборы поломаны, дома покосились, ржавые трубы погнуты… Как будто тут пронесся ураган, или стадо диких слонов. На заборе напротив она разглядела нацарапанную гвоздем надпись:
«Наверно, эти дома на снос, и здесь никто не живет, – подумала девочка и решила вернуться обратно. Но на всякий случай крикнула:
– Эй, кто-нибудь здесь живет?
И вдруг с громкими воплями из пролома в заборе высыпала толпа мальчишек. Все в рваной одежде, с синяками и царапинами, забинтованными головами и руками. А впереди всех – на одной ноге в гипсе, размахивая костылем, скакал предводитель.
– Ты кто такая?! – крикнул он.
– Я? – растерялась Малуся. – Я Ма… (впрочем, не хватало еще, чтобы эти мальчишки начали ее дразнить). Мало ли, кто я такая. Это не ваше дело.
– Не наше дело?! – закричали мальчишки. – Мы – Ломашки, и это наша улица!
– И это все вы сломали?
– Ага! – с гордостью заявил предводитель и потряс костылем. – Мы все ломаем!
– Вы слышали? Она ничего не знает о Ломашках! – презрительно сказал предводитель и гнусавым голосом запел: