Миссис или мифи что лучше
Просто интересно, так как живем недалеко от МИФИ. Знаю, что хороший ВУЗ, решила уточнить, просто хороший или супер-супер. Насколько сложно там учиться? Надо ли быть гениальным физиком-математиком или достаточно просто быть умным студентом?
согласна полностью.
наши вылетевшие с физтеха как раз в МИФИ шли, как в самое крутое место «второго эшелона»
а я при поступлении бауманку в качестве запасного варианта держала
я с радостью беру выпускников этого ВУЗа, даже если у них «троечный» диплом
по статистике (моей личной, не претендую) они даже лучше Бауманки
круче них только МГУ
Не сыпьте соль на рану. Бауманка была крутейшим высшим техническим УЧИЛИЩЕМ, а стала далеко не первым «университетом» (((
Не совсем в последних рядах, конечно, но с прежним уровнем не сравнить: земля и небо.
Куча письменных работ (эссе) по каждому предмету, начиная с 1 курса!
Так что Ваше мнение ошибочно
общий уровень знаний в моей специальности пониже, конечно, дают, чем основные вузы
Почему российские вузы не поднимаются высоко в международных рейтингах
Борьба за лидерство позволяет им получать финансовую поддержку государства
Недавно министр образования Ольга Васильева объявила, что количество участников программы сократится до шести вузов с наибольшими успехами по программе между которыми будет перераспределено бюджетное финансирование. В группу счастливчиков вошли НИУ ВШЭ, МФТИ, НИУ ИТМО, МИФИ, МИСиС и НГУ.
Государственная программа »5-100″ должна к 2020 г. помочь не менее чем пяти российским университетам войти в первую сотню ведущих вузов мира. Для участия в программе правительство выбрало 15 вузов, а в 2015 г. добавило в список еще шесть. Государство не скупилось на программу С 2013 по 2016 г. на нее было выделено 41,25 млрд руб. — не считая ежегодного финансирования с 2016 по 2020 г. ведущих университетов в 14,5 млрд руб. ежегодно. Однако результаты наших вузов в международных рейтингах нельзя назвать хорошими. В недавно опубликованный рейтинг THE вошло всего 18 российских вузов, и ни один из них не занял места в первой сотне. И только МГУ удается регулярно входить в первую сотню ведущих университетов мира в нескольких рейтингах. Для сравнения: в России насчитывается около 1400 вузов.
«Ведомости» разбирались, в чем же причины хронического невезения наших университетов и на что пошли миллиарды казенных денег.
Качество образования ни при чем, считает Денис Конанчук, академический директор московской школы управления «Сколково». Система оценки ориентирована совсем на другие показатели: в большинстве международных рейтингов критерий «преподавание» дает лишь совокупного балла, замечает он. Доказательство высокого уровня подготовки студентов — востребованность выпускников работодателями, а с этим у ведущих российских вузов все в порядке, говорит Андрей Алясов, гендиректор компании Changellenge, которая составляет рейтинги российских вузов для работодателей.
Самые известные международные рейтинги вузов — THE, QS World University Rankings (организатор — консалтинговая компания Quacquarelli Symonds) и шанхайский рейтинг Academic Ranking of World Universities (ARWU). Чтобы принять участие, вуз должен отправить составителям рейтинга пакет документов. Университеты рассказали «Ведомостям», что посылали сведения о числе иностранных студентов и преподавателей в вузе, количестве проведенных исследований, участии в международных конференциях и международном сотрудничестве, а также о бюджете университета. Кроме того, составители просят вузы предоставить списки экспертов в сфере образования в СНГ и запрашивают мнения этих экспертов о конкретных учебных заведениях. Например, THE обычно опрашивает 20 000 экспертов по всем вузам-участникам, говорит Сергей Малиновский, замдиректора Института образования Научно-исследовательского университета Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ). По его словам, вуз дает координаты экспертов, но не знает, к кому именно составители рейтинга обратятся и сколько экспертов опросят.
Составители рейтингов судят о вузе также по цитируемости научных публикаций преподавателей университета в известных мировых научных изданиях. Для подсчета цитируемости составители рейтингов изучают базы данных по научным изданиям Scopus и Web of Science. Наши вузы набрали небольшое количество баллов за цитируемость.
Наши вузы также получают невысокие оценки за научные исследования. В России все исследования традиционно сосредоточены в РАН, разъясняет Малиновский из ВШЭ. Российские университеты всегда были исключительно образовательными учреждениями, а не исследовательскими центрами, как на Западе. В этом причина неуспехов наших вузов в международных рейтингах, говорит эксперт.
В 2012 г. МФТИ и еще несколько крупных российских вузов получили приглашение от составителей известного международного рейтинга университетов Times Higher Education (THE). Такие бесплатные приглашения, по словам директора по развитию вуза Виталия Багана, составители рейтинга рассылают многим университетам. МФТИ вошел в THE в 2015 г., но оказался в хвосте — в группе мест с по Лишь в 2017 г. он смог попасть в группу Баган уверяет, что Физтех поначалу оказался в хвосте рейтинга THE именно потому, что в вузе не было научных лабораторий.
Чтобы войти в первую сотню, отечественным вузам надо превратиться из обычных образовательных учреждений в научно-образовательные центры, где проводятся инновационные исследования, говорит Конанчук.
Догнать Запад за 41,5 млрд руб.
Деньги между вузами распределяет совет программы который собирается два раза в год. Пресс-служба программы сообщает, что при принятии решений внимание уделяется комплексному развитию университета. Совет учитывает также, какие позиции вуз занимает в международных рейтингах.
Как рассказывает Баган, совет делит участников программы на три группы: высшую, среднюю и низшую. МФТИ в этом году вошел в высшую группу и получил 849,2 млн руб., говорит он. Примерно такую же сумму совет выделил Высшей школе экономики, МИФИ, МИСиСу, Казанскому и новосибирскому университетам, а также петербургскому ИТМО. Участники второй группы получили по 482,1 млн руб., а вузы из третьей группы — по 141,5 млн руб.
Вузы поняли: чем больше усилий они тратят на продвижение в международных рейтингах, тем больше денег они получат от государства, замечает Алясов. Деньги, которые ВШЭ получает по программе составляют не более 25% бюджета вуза, говорит Малиновский. Они помогают, но не решают всех проблем, добавляет он. Но Малиновский допускает, что для региональных вузов деньги проекта могут значить гораздо больше.
Как уверяют руководители университетов, у их учебных заведений есть заботы поважнее участия в рейтингах. МГУ следит за правильной организацией процесса обучения, за успехами выпускников на российском и международном рынках, за долей бюджетных студентов и за тем, чтобы все нуждающиеся студенты были обеспечены местами в общежитиях, рассказывает проректор МГУ Алексей Хохлов. А ректор МИСиС Алевтина Черникова рассказывает, что вуз ведет постоянную работу примерно с 1500 работодателями выпускников.
Однако невысокие результаты рейтингов вскрыли проблемы, которые тоже надо решать, считает Хохлов. Например, МГУ запустил программу по созданию самостоятельных лабораторий для молодых ученых. МФТИ тоже открыл 50 научных лабораторий, рассказывает Баган. А Черникова говорит, что МИСиС открыл 30 инжиниринговых научных центров и начал проект по углубленному изучению английского языка совместно с Кембриджским университетом, а также организовал центр изучения русского языка для иностранных студентов. Число иностранных студентов в МИСиС выросло с 255 человек в 2012 г. до 1000 в 2017 г., говорит она.
Приток иностранных студентов — следствие участия в рейтингах, считают эксперты. Вузы с помощью рейтингов продают себя будущим студентам и аспирантам, чтобы те пришли именно к ним и заплатили за обучение, говорит Алясов. Чем больше иностранных студентов и аспирантов, тем больше зарабатывает вуз. Российские абитуриенты тоже готовы вкладываться в обучение в рейтинговых вузах, отмечает Алясов.
Рейтинговому вузу легче попасть в коммерческие международные исследовательские проекты, получить заказы корпораций или собрать средства в свой фонд целевого капитала (эндаумент-фонд), рассказывает Андрей Ракитин, руководитель практики «Образование» Odgers Berndtson. Поэтому между присутствием в рейтинге и финансовым положением университета есть прямая связь, говорит он.
Рустем Вахитов, доцент кафедры философии факультета философии Башкирского государственного университета, считает себя представителем типичного провинциального вуза. Преподаватели перегружены учебными часами и у них физически нет времени на написание научных статей. Провинциальные вузы не могут себе позволить оплачивать преподавателям командировки на научные конференции даже в Москву, не то что за рубеж, говорит Вахитов. «Зачем нам международные рейтинги, когда в большинстве российских вузов нет условий для развития научной деятельности?» — недоумевает он.
Как считает проректор РАНХиГС Сергей Мясоедов, нет смысла тратить огромные деньги на развитие нескольких и без того преуспевающих университетов, когда большинство вузов страны находятся в плачевном состоянии. Мясоедов убежден, что деньги, которые сейчас тратятся на лидеров, надо распределить по всей системе образования и постараться подтянуть до международного уровня все вузы.
Создать в России университеты, подобные западным, — утопия, считает Вахитов. Нужно поднимать общий уровень образования в вузах, тогда в них сформируется научная среда из множества ученых, которые будут работать на экономику. А сейчас лидеры занимаются тем, что взращивают небольшое количество звезд науки, которые бы получили признание на Западе, полагает
Действительно ли в России вырос спрос на инженерные специальности?
ТОП-25
Так вот, в 2012 году в ТОП-25 самых престижных вузов России (КЦП свыше 300) был только один технический вуз – МФТИ.
Моск. гос. ин-т. международных отношений (МГИМО)
Моск. физико-техн. ин-т. (МФТИ)
техн
Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», г. Москва
Моск. гос. ун-т. им. М.В. Ломоносова
Санкт-Петербургский гос. ун-т. (СПбГУ)
Санкт-Петербургский гос. медицинский ун-т. им. академика И.П. Павлова
РЭА им. Г.В. Плеханова, г. Москва
Дагестанская гос. медицинская академия, г. Махачкала
Воронежская гос. медицинская академия им. Н.Н. Бурденко
Финансовый ун-т. при Правительстве Российской Федерации, г. Москва
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), г. Москва
Моск. медицинская академия им. И.М. Сеченова
Санкт-Петербургская гос. педиатрическая медицинская академия
Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», филиал, г. Санкт-Петербург
Нижегородская гос. медицинская академия
Российский национальный исследовательский медицинский ун-т. им. Н.И. Пирогова, г. Москва
Моск. гос. юридическая академия им. О.Е. Кутафина
Ставропольская гос. медицинская академия
Гос. ун-т. Министерства финансов Российской Федерации (ГУМФ), г. Москва
Моск. гос. лингвистический ун-т
Ростовский гос. медицинский ун-т.
Моск. гос. медико-стоматологический ун-т.
Казанский гос. медицинский ун-т.
Самарский гос. медицинский ун-т.
Новосибирский гос. ун-т.
В период с 2012 по 2019 гг. добавились:
МИФИ поднялся с 33 на 4 место (+29),
ИТМО – с 31 на 5 (+26),
МГТУ им. Баумана с 54 на 23 (+31),
СПбПУ – с 67 на 24 (+43),
ЛЭТИ – с 100 на 25 (+75).
А Физтех в 2018 г. вытеснил с первого места МГИМО, которому уступал многие годы, и стал самым престижным вузом страны.
Моск. физико-техн. ин-т. (МФТИ)
техн
97,30
Моск. гос. ин-т. международных отношений (МГИМО)
Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», г. Москва
техн
93,60
Ун-т. ИТМО, г. Санкт-Петербург
техн
92,70
Санкт-Петербургский гос. ун-т. (СПбГУ)
Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», филиал, г. Санкт-Петербург
Моск. гос. ун-т. им. М.В. Ломоносова
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), г. Москва
Моск. гос. лингвистический ун-т
РЭА им. Г.В. Плеханова, г. Москва
Финансовый ун-т. при Правительстве Российской Федерации, г. Москва
Новосибирский гос. ун-т.
Моск. гос. юридическая академия им. О.Е. Кутафина
Национальный исследовательский технол. ун-т. «МИСиС», г. Москва
техн
86,60
Санкт-Петербургский гос. медицинский ун-т. им. академика И.П. Павлова
Национальный исследовательский ун-т. «Высшая школа экономики», филиал, г. Нижний Новгород
Моск. медицинская академия им. И.М. Сеченова
Российский гос. гуманитарный ун-т., г. Москва
Санкт-Петербургский гос. экономический ун-т.
Российский национальный исследовательский медицинский ун-т. им. Н.И. Пирогова, г. Москва
Гос. ун-т. управления
Моск. гос. техн. ун-т. им. Н.Э. Баумана
техн
83,20
Санкт-Петербургский политехн. ун-т. Петра Великого
техн
83,20
Санкт-Петербургский гос. электротехн. ун-т. “ЛЭТИ”
техн
83,20
Это, конечно, очень благородно и показательно, но это все-таки «сливки» российской высшей школы. А если взять выборку пошире, не ТОП-25, а хотя бы ТОП-200, будет ли картина с техническим образованием столь же радужной?
ТОП-200 в 2012 г.
Для начала мы выбрали из ТОП-200 2012 года вузы, у которых в профиле стояло «техн». Их оказалось ровно 50, то есть 25% от общего количества.
Вот какое техническое образование более-менее котировалось восемь лет назад. Группа лидеров занимала места от 2-го (Физтех) до 77-го (МИЭТ), а проходной балл плясал между 90,4 и 70,2.
Чем дальше, тем гуще.
ТОП-200 в 2019 г.
Что изменилось к 2019 году?
Начнем с общей статистики
Средний проходной бал вырос с 66,6 до 74,8.
В принципе, на этом можно было бы и закончить, общий вектор роста престижа российского технического образования обрисовался достаточно ясно, однако достаточно интересно посмотреть на рекордные показатели.
Проходной балл ЕГЭ
Всего в ТОП-200 2012 и 2019 годов мы видим 68 технических вузов. За эти 8 лет проходной балл вырос у 63-х (93%). Упал, соответственно, у 5 университетов. Это:
Ростовский гос. строительный ун-т
Белгородский гос. технол. ун-т. им. В.Г. Шухова
Поволжский гос. ун-т. телекоммуникаций и информатики
Сибирский гос. аэрокосмический ун-т.
Северо-Кавказский горно-металлургический ин-т.
ТОП-25 технических вузов, максимально нарастивших проходной балл, выглядит так:
Национальный исследовательский технол. ун-т. «МИСиС», г. Москва
Санкт-Петербургская гос. лесотехническая академия им. С.М. Кирова
Санкт-Петербургский гос. ун-т. технологии и дизайна
Ун-т. ИТМО, г. Санкт-Петербург
Казанский национальный исследовательский техн. ун-т. им. А.Н.Туполева
Томский гос. архитектурно-строительный ун-т.
Национальный минерально-сырьевой ун-т. «Горный», г. Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский гос. электротехн. ун-т. “ЛЭТИ”
Моск. гос. машиностроительный ун-т. «МАМИ»
Преобразован в Московский политехнический университет
Моск. авиационный ин-т. (гос. техн. ун-т.) (МАИ)
Гос. морская академия им. Адмирала С.О. Макарова, г. Санкт-Петербург
Моск. гос. ун-т. тонких химических технологий им. М.В. Ломоносова
Преобразован в МИРЭА
Санкт-Петербургский гос. ун-т. аэрокосмического приборостроения
Санкт-Петербургский гос. ун-т. гражданской авиации
Моск. гос. техн. ун-т. радиотехники, электроники и автоматики — МГТУ МИРЭА
Преобразован в МИРЭА
Ярославский гос. техн. ун-т.
Санкт-Петербургский гос. технол. ин-т.
Казанский гос. энергетический ун-т.
Санкт-Петербургский гос. политехн. ун-т.
Моск. гос. ун-т. пищевых производств
Национальный иcследовательский Томский политехн. ун-т.
Моск. энергетический ин-т.
Балтийский гос. техн. ун-т. ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова,
Сибирская гос. геодезическая академия, г. Новосибирск
Места в рейтинге
Здесь аутсайдеров больше. Согласно старому принципу «чтобы оставаться на месте, надо быстро бежать» недостаточно быстрые темпы прироста проходного балла приводят к падению в рейтинге. Поэтому статистика следующая:
Российский гос. ун-т. нефти и газа им. И.М. Губкина, г. Москва
Рязанский гос. радиотехн. ун-т.
Уфимский гос. авиационный техн. ун-т.
Моск. автомобильно-дорожный ин-т. (гос. техн. ун-т.) (МАДИ)
Новосибирский гос. техн. ун-т.
Ивановский гос. энергетический ун-т. им. В.И. Ленина
Пензенский гос. ун-т. архитектуры и строительства
Ростовский гос. строительный ун-т
преобразован в ДонГТУ
Сибирский гос. ун-т. путей сообщения,
Белгородский гос. технол. ун-т. им. В.Г. Шухова
Поволжский гос. ун-т. телекоммуникаций и информатики
Сибирский гос. аэрокосмический ун-т.
Преобразован в СибГУ
Северо-Кавказский горно-металлургический ин-т.
В противоположность аутсайдерам, подъем больше чем на сто позиций показали:
Санкт-Петербургская гос. лесотехническая академия им. С.М. Кирова
Томский гос. архитектурно-строительный ун-т.
Гос. морская академия им. адмирала С.О. Макарова, г. Санкт-Петербург
Казанский национальный исследовательский техн. ун-т. им. А.Н. Туполева
Ярославский гос. техн. ун-т.
Моск. гос. машиностроительный ун-т. «МАМИ»
Преобразован в МПУ
Сибирская гос. геодезическая академия, г. Новосибирск
Санкт-Петербургский гос. ун-т. гражданской авиации
Казанский гос. энергетический ун-т.
Санкт-Петербургский гос. ун-т. технологии и дизайна
Моск. авиационный ин-т. (гос. техн. ун-т.) (МАИ)
Санкт-Петербургский гос. морской техн. ун-т.
Санкт-Петербургский гос. ун-т. аэрокосмического приборостроения
Балтийский гос. техн. ун-т. ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова,
Ижевский гос. техн. ун-т. им. М.Т. Калашникова
Казанский национальный исследовательский технол. ун-т.
География
Из 31 технического вуза, вошедшего в ТОП-100 26 (83,9%) представляют собой обе столицы. На регионы осталось 5 (16,1%). Помимо ТПУ, в ТОП-100 сумели прорваться Уфимский гос. нефтяной техн. ун-т. (53 место), Казанский национальный исследовательский техн. ун-т. им. А.Н.Туполева (60 место), Казанский гос. архитектурно-строительный ун-т. (61 место), Самарский государственный аэрокосмический университет, ныне преобразованный в в Самарский национальный исследовательский университет и занявший 83 место.
И только в ТОП-200 доля региональных технических вузов поднимается до 39%, что тоже не бог весь что.
Заключение
Безусловно, рост престижности инженерного образования в России, которое уже вряд ли возможно отрицать, имеет под собой достаточно сложную социальную подоплеку.
Можно только сделать самые грубые прикидки и общие выводы.
«Нефтянка», к примеру, похоже, выбрала весь свой престиж уже к 2012 году, за прошедшее время оба нефтяных вуза, представленных в рейтинге, либо остались примерно на том же месте, либо даже упали.
Судя по всему, для того, чтобы сделать корректные выводы, в дополнение к выборке по вузам нужно смотреть показатели отдельных специальностей внутри университета.
Миссис или мифи что лучше
Востребованность у работодателей
Для оценки этого критерия Forbes Education провел опрос 100 лучших работодателей России и проанализировал, выпускники каких вузов устроились на работу в лучшие компании, а также получили повышение зарплаты и должности в 2020-2021 годах.
Кроме того, работодателей попросили перечислить вузы, чьих выпускников они стремятся нанимать в первую очередь, так как считают их наиболее подготовленными.
Наиболее востребованными у работодателей оказались вузы технической направленности. В числе университетов, чьих выпускников стремятся нанимать в первую очередь чаще всего упоминались ВШЭ (вуз упомянули 54% опрошенных работодателей), МГУ им. М.В.Ломоносова (49%), МГТУ им. Н.Э. Баумана (40%), МФТИ (37%), МИФИ (31%) и УрФУ им. Б.Н. Ельцина (31%). При этом рекордсменом по числу успешно трудоустроившихся выпускников оказалась Российская экономическая школа: в вузе обучается всего 413 студентов (для сравнения, в МГУ им. М.В. Ломоносова – 35 080), однако выпускники РЭШ оказались в штате значительного числа лучших компаний России.
20 самых востребованных вузов у работодателей:
Нетворкинг
5 самых востребованных российских вузов среди детей миллиардеров:
20 вузов с лучшим нетворкингом (по сумме баллов)
Качество образования
Качество образования в вузе оценивалось на основе данных мониторинга Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и учитывало такие параметры, как: соотношение числа преподавателей и студентов, зарплату профессорско-преподавательского состава, долю молодых преподавателей (до 40 лет) и международную деятельность вуза.
20 вузов с лучшим качеством образования
Международное признание
Существует три наиболее авторитетных мировых рейтинга вузов: шанхайский Academic Ranking of World Universities (ARWU), британские Quacquarelli Symonds (QS) и Times Higher Education (THE). Присутствие вуза в рейтингах говорит о его узнаваемости за пределами России. Forbes Education посчитал средние показатели каждого вуза по всем трем рейтингам и перевел результат в 10-балльную систему.