Детский час
для детей и родителей
Отзыв о рассказе Пришвина «Синий лапоть»

Когда начался сезон охоты, выяснилось, что в лесу практически невозможно было найти ни одного зайца. Местные охотники решили, что всю живность распугали строители дороги. Но когда землю покрыл первый снег, Родионыч по следам определил, что зайцы, которых он почему-то называл «синими лаптями», прячутся от охотников под теми самыми огромными кучами валежника.
Однажды утром Родионыч собрал охотников и привел их к одной из таких куч. Охотники окружили кучу, а Родионыч с помощью длинной палки начал выгонять зайца наружу. Но заяц из-под кучи не выбегал. Родионыч был уверен, что заяц прячется среди веток, потому что входящие следы «синего лаптя» на снегу были, а выходящих не было.
В какой-то момент Ролионыча осенила догадка. Он отошел в сторону и подозвал к себе одного из охотников. Родионыч показал охотнику на самый верх кучи и сказал, что заяц играет с охотниками шутку. И действительно, заяц, уже одевшийся в белую шубку, сидел не под валежником, а на самом верху кучи и внимательно следил за охотниками.
Родионыч пожалел умного зайца. Он не стал выдавать его охотникам, а только запустил в зайца снежком. Вспугнутый Родионычем заяц высоко подпрыгнул и поскакал в лес. Охотники стреляли ему вслед, но в общей суматохе никто в «синего лаптя» не попал, и он скрылся среди кустов, помахав на прощание охотникам своим хвостиком.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Пришвина «Синий лапоть» заключается в том, что с помощью хитрости можно обмануть даже опытного человека. Главное – действовать не по шаблону. Следопыт Родионыч считал, что заяц прячется под кучей валежника, у самой земли, но длинноухий хитрец обманул охотников и следил за ними с верщины кучи, где они не ожидали зайца увидеть.
Рассказ Пришвина «Синий лапоть» учит любить природу и с уважением относиться к обитателям леса. Охотнику Родионычу понравился хитрый заяц, и он дал зайцу шанс убежать от охотников. Заяц успешно воспользовался этим шансом и сумел скрыться от людей в лесу.
В рассказе мне понравился охотник-следопыт Родионыч, который сумел обнаружить хитрого зайца, но не стал его губить, а дал возможность убежать.
Рассказ Пришвина мне понравился тем, как трогательно автор описывает родную природу. Как чудесный волшебник, он может самое привычное и неприметное сделать зримым и интересным. Любовь к природе, охоте, путешествиям чувствуются во многих произведениях русского писателя Михаила Пришвина.
Какие пословицы подходят к рассказу Пришвина «Синий лапоть»?
Охотник вверх смотрит, а белка — вниз.
На вид простак, а в душе хитряк.
Иногда не нужен ученый, а нужен смышленый.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Синий лапоть — Кратко содержание для читательского дневника
Краткое содержание — Синий лапоть — М.М.Пришвин
Автор, жанр, год издания, главные герои
Написано в: 1940 году
Значимые герои: следопыт Родионыч, рассказчик и умный заяц.
Читать сочинения Пришвина полностью одно удовольствие — его литературный русский язык отличается особой чистотой, краткое содержание рассказа «Синий лапоть» для читательского дневника лишь бегло ознакомит читателя с сюжетом одной из его удивительных историй.
Краткое содержание
«Синим лаптем» старый охотник-следопыт называл обыкновенного лесного зайца. Перед постройкой шоссе вырубили просеку в лесу. Стволы увезли. А ветки кучами поскидывали. Раз следопыт с охотниками шли по следам зайца. След оборвался возле веток. Следопыт в них палку засунул, шуганул зверька, но без толку. Куда ушастый запропастился? Никто не понял.
Сел опытный охотник закурить и увидел свою пропажу на самой верхушке кучи. Одни лишь глазки-угольки выделяются в снегу — сидит и не шелохнётся. Стало жалко выдавать охотникам такого сообразительного зверька. Герой слепил снежок и бросил в него тихонько. Заяц резко выскочил и умчался прочь. Охотники от неожиданности не смогли попасть в него, хоть и подняли стрельбу.
Главная мысль (вывод, мнение)
Ключевым моментом в этом рассказе становится человеческое отношение к природе и своим братьям меньшим.
Синий лапоть
Через наш большой лес проводят шоссе с отдельными путями для легковых машин, для грузовиков, для телег и для пешеходов. Сейчас пока для этого шоссе только лес вырубили коридором. Хорошо смотреть вдоль по вырубке: две зеленые стены леса и небо в конце. Когда лес вырубали, то большие деревья куда-то увозили, мелкий же хворост – грачевник – собирали в огромные кучи. Хотели увезти и грачевник для отопления фабрики, но не управились, и кучи по всей широкой вырубке остались зимовать.
Осенью охотники жаловались, что зайцы куда-то пропали, и некоторые связывали это исчезновение зайцев с вырубкой леса: рубили, стучали, гомонили и распугали. Когда же налетела пороша и по следам можно было разглядеть все заячьи проделки, пришел следопыт Родионыч и сказал:
– Синий лапоть весь лежит под кучами Грачевника.
Родионыч, в отличие от всех охотников, зайца называл не «косым чертом», а всегда «синим лаптем»; удивляться тут нечему: ведь на черта заяц не более похож, чем на лапоть, а если скажут, что синих лаптей не бывает на свете, то я скажу, что ведь и косых чертей тоже не бывает.
Слух о зайцах под кучами мгновенно обежал весь наш городок, и под выходной день охотники во главе с Родионычем стали стекаться ко мне.
Рано утром, на самом рассвете, вышли мы на охоту без собак: Родионыч был такой искусник, что лучше всякой гончей мог нагнать зайца на охотника. Как только стало видно настолько, что можно было отличить следы лисьи от заячьих, мы взяли заячий след, пошли по нему, и, конечно, он привел нас к одной куче грачевника, высокой, как наш деревянный дом с мезонином. Под этой кучей должен был лежать заяц, и мы, приготовив ружья, стали все кругом.
– Давай, – сказали мы Родионычу.
– Вылезай, синий лапоть! – крикнул он и сунул длинной палкой под кучу.
Заяц не выскочил. Родионыч оторопел. И, подумав, с очень серьезным лицом, оглядывая каждую мелочь на снегу, обошел всю кучу и еще раз по большому кругу обошел: нигде не было выходного следа.
– Тут он, – сказал Родионыч уверенно. – Становись на места, ребятушки, он тут. Готовы?
– Давай! – крикнули мы.
– Вылезай, синий лапоть! – крикнул Родионыч и трижды пырнул под грачевник такой длинной палкой, что конец ее на другой стороне чуть с ног не сбил одного молодого охотника.
И вот – нет, заяц не выскочил!
Такого конфуза с нашим старейшим следопытом еще в жизни никогда не бывало: он даже в лице как будто немного опал. У нас же суета пошла, каждый стал по-своему о чем-то догадываться, во все совать свой нос, туда-сюда ходить по снегу и так, затирая все следы, отнимать всякую возможность разгадать проделку умного зайца.
И вот, вижу, Родионыч вдруг просиял, сел, довольный, на пень поодаль от охотников, свертывает себе папироску и моргает, вот подмаргивает мне и подзывает к себе. Смекнув дело, незаметно для всех подхожу к Родионычу, а он мне показывает наверх, на самый верх засыпанной снегом высокой кучи грачевника.
– Гляди, – шепчет он, – синий-то лапоть какую с нами штуку играет.
Не сразу на белом снегу разглядел я две черные точки – глаза беляка и еще две маленькие точки – черные кончики длинных белых ушей. Это голова торчала из-под грачевника и повертывалась в разные стороны за охотниками: куда они, туда и голова.
Родионыч без слов понял меня. Он смял себе из снега плотный комочек, выждал, когда охотники сгрудились на другой стороне кучи, и, хорошо наметившись, этим комочком пустил в зайца.
Никогда я не думал, что наш обыкновенный заяц-беляк, если он вдруг встанет на куче, да еще прыгнет вверх аршина на два, да объявится на фоне неба, – что наш же заяц может показаться гигантом на огромной скале!
– Вот синий лапоть! – восхищенно сказал ему вслед Родионыч.
Охотники еще раз успели хватить по кустам.
– Убит! – закричал один, молодой, горячий.
Но вдруг, как будто в ответ на «убит», в дальних кустах мелькнул хвостик; этот хвостик охотники почему-то всегда называют цветком.
Синий лапоть охотникам из далеких кустов только своим «цветком» помахал.
Занятие по внеклассному чтению «Путешествие по рассказу М. М. Пришвина «Синий лапоть»»
Закрепить знания о биографии писателя; Вырабатывать умение ориентироваться в тексте; Воспитывать у ребят интерес к чтению, стремление как можно больше узнавать нового для себя; Развивать речь воспитанников, совершенствовать произносительные навыки на материале рассказа; Обогащение словарного запаса воспитанников, коррекция речи.
Просмотр содержимого документа
«синий лапоть открытое занятие педагог года»
Тема: Путешествие по рассказу М.М.Пришвина «Синий лапоть»
Закрепить знания о биографии писателя;
Вырабатывать умение ориентироваться в тексте;
Воспитывать у ребят интерес к чтению, стремление как можно больше узнавать нового для себя;
Развивать речь воспитанников, совершенствовать произносительные навыки на материале рассказа;
Обогащение словарного запаса воспитанников, коррекция речи.
Оборудование: выставка книг М.М. Пришвина.
Добрый день, ребята! Поздоровайтесь с гостями.
— На занятие вас приглашаю,
И удачи пожелаю.
Будем слушать и читать,
Говорить и отвечать.
За работу! В добрый час!
2. Слухоречевая зарядка
— Как вы меня слышите? (Я слышу вас хорошо)
— Какое будет занятие?
(Будет внеклассное чтение)
— Какое нужно настроение, чтобы занятие получилось удачным?
— Я желаю вам сохранить хорошее настроение и надеюсь, что вы будете на занятии внимательными, активными.
-Кто в шубке беленькой зимой,
А в серой шубке летом?
Чтение воспитателем, хоровое, индивидуальное. Прочитайте правильно.
(Мы отвечали на вопросы, читали и отгадывали загадку)
— Почему мы отгадывали загадку про зайца?
(Потому, что мы читали рассказ о зайце)
— Какой рассказ читали? (Мы читали рассказ «Синий лапоть»)
— Кто автор? (Михаил Михайлович Пришвин)
— О чём и о ком писал Пришвин?
(Пришвин писал о природе, о животных, о детях.)
— Сегодня мы продолжим путешествовать по рассказу Пришвина
— Будем читать, выполнять задания, отвечать на вопросы, разгадывать кроссворд.
— Что будем делать? (Будем читать, выполнять задания, отвечать на вопросы, разгадывать кроссворд).
— Ребята, за каждое, правильно выполненное задание, за хорошую работу на занятии я буду давать вам жетоны-зайчики. В конце занятия посмотрим, кто из вас активный путешественник.
Тест по творчеству М. М. Пришвина (каждому ученику)
— Давайте вспомним биографию и творчество Пришвина.
За правильный ответ – жетон-зайчик
Следующее задание: кроссворд Проведёт Костя Д.
— Будем разгадывать кроссворд. Что будем делать?
Кто написал Рассказ «Синий лапоть»?
2. Заячий хвостик на языке охотников.
Как по-другому называется мелкий хворост?
Синий лапоть
Через большой лес в местности, где живёт рассказчик, прокладывали широкое шоссе. Сделанная для шоссе вырубка была похожа на коридор: «две зелёные стены леса, и небо в конце». Когда эту вырубку делали, большие деревья увезли, оставили только мелкий хворост — грачевник — собранный в огромные кучи.
Осенью из леса куда-то пропали все зайцы. Охотники считали, что произошло это из-за строительства шоссе: рубили лес и распугали всех зайцев. Но когда выпал первый снег, следопыт Родионыч выяснил по следам, что зайцы прячутся в кучах грачевника.
В отличие от прочих охотников, Родионыч называл зайца не «косым чёртом», а «синим лаптем».
На чёрта заяц не более похож, чем на лапоть, а если скажут, что синих лаптей не бывает на свете, то я скажу, что ведь и косых чертей тоже не бывает.
Слух о том, где прячутся зайцы, облетел весь городок. Перед выходными у рассказчика собрались охотники, и на рассвете все отправились на вырубку. Собак решили не брать — искусник Родионыч и без гончих «мог нагнать зайца на охотника».
Один из заячьих следов сразу привёл охотников к огромной как дом куче грачевника. Приготовив ружья, охотники окружили кучу, а Родионыч начал шуровать под ней длинной палкой. Однако, как ни старался старый следопыт, заяц из-под грачевника так и не выскочил, словно и не было его там.
Такого конфуза с Родионычем никогда не случалось. Охотники начали суетиться вокруг кучи, но так и не смогли «разгадать проделку умного зайца». Тут «Родионыч вдруг просиял», сел на пень поодаль от охотников, подозвал рассказчика и указал на самый верх покрытой снегом кучи грачевника.
Там заяц и затаился — слился с белым снегом, видны были только чёрные глазки и тёмные кончики ушей.
Стоило мне поднять ружьё — и кончилась бы в одно мгновение жизнь умного зайца. Но мне стало жалко: мало ли их, глупых, лежит под кучами.
Родионыч понял рассказчика без слов. Когда охотники столпились по другую сторону кучи, следопыт бросил в зайца комок снега. Заяц подпрыгнул и упал на охотников, словно с неба.
Началась стрельба, но никто в зайца не попал. Живёхонький, он метнулся в кусты. Охотники дали залп по кустам. «Убит!», — закричал один. и ошибся. Синий лапоть мелькнул в дальних кустах и только хвостиком охотникам помахал.
Что скажете о пересказе?
Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.

