Билет №16. Прямая речь (П или п) сопровождается словами автора (А или а), которые указывают, кому принадлежит прямая речь
Прямая речь (П или п) сопровождается словами автора (А или а), которые указывают, кому принадлежит прямая речь.
Прямая речь заключается в кавычки, первое слово всегда пишется с заглавной буквы.
Прямая речь может стоять перед словами автора. В этом случае после прямой речи ставится вопросительный или восклицательный знак (перед кавычками), либо запятая (после кавычек). Слова автора начинаются со строчной буквы, перед ними ставится тире.
«П», — а. «Мы уезжаем завтра утром», — сказал отец.
«П!» — а. «Иди за мной!» — крикнул Саша.
«П?» — а. «Сходим в кино?» — предложил он.
Прямая речь может стоять после слов автора. В этом случае после слов автора ставится двоеточие. После прямой речи может стоять вопросительный или восклицательный знак (перед кавычками), либо точка (после кавычек).
А: «П». Дежурный сообщил: «Завтра состоится собрание».
А: «П?» Он поинтересовался: «Сколько это стоит?»
А: «П!» Она воскликнула: «Красота!»
Прямая речь может прерываться словами автора. В этом случае перед словами автора ставятся запятая и тире, а после слов запятая и тире, либо точка и тире.
«П, — а, — п». «Понятно, — грустно сказала она, — буду ждать звонка».
«П, — а. — П». «Завтра состоится собрание, — сказал он. — Прошу не опаздывать».
«П? — а. — П?» «Придёшь завтра на концерт? — спросил он. — Или не охота?»
«П! — а, — п». «Поезжайте! — крикнул он, — я вас догоню».
В русском языке при замене прямой речи косвенной нужно обращать внимание на правильное употребление личных и притяжательных местоимений, так как в косвенной речи мы передаём чужие слова от своего имени, например:
Прямая речь: „Мы знаем, за что боремся»,— говорили рабочие.
Косвенная речь: Рабочие говорили, что они знают, за что борются.
При замене прямой речи косвенной употребляются союзы что и чтобы, например:
Прямая речь: „Погода будет отличная», — подумали охотники.
Косвенная речь: Охотники подумали, что погода будет отличная.
Если прямая речь представляет собой вопросительное предложение с вопросительными местоимениями и наречиями, то при замене её речью косвенной эти местоимения и наречия превращаются в союзные слова.
Если прямая речь представляет собой вопросительное предложение без вопросительных местоимений и наречий, то при замене вводится союз-частица ли, например:
Прямая речь: „Который час?» — спросил я.
„Куда едете?» — спросили мы встречных.
Косвенная речь: Я спросил, который час.
Мы спросили встречных, куда они едут.
Вопрос, переданный в косвенной речи, называется косвенным вопросом. После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится.
Косвенная речь менее выразительна, менее эмоциональна, чем прямая. Имеющиеся в прямой речи обращения, междометия, частицы при замене её косвенной речью опускаются. Значение их могут быть иногда лишь переданы другими словами, близкими по смыслу.
Как заменить прямую речь на косвенную?
Основные понятия по косвенной речи
В русском языке при замене прямой речи косвенной нужно обращать внимание на правильное употребление личных и притяжательных местоимений, так как в косвенной речи мы передаём чужие слова от своего имени, например:
Прямая речь:
•„Мы знаем, за что боремся»,— говорили рабочие.
•„По моему мнению, эту работу можно выполнить»,— заявил мастер.
Косвенная речь:
•Рабочие говорили, что они знают, за что борются.
•Мастер заявил, что, по его мнению, эту работу можно выполнить.
Прямая речь:
•„Погода будет отличная», — подумали охотники.
•„Приходи завтра, » — сказал мне товарищ.
Косвенная речь:
•Охотники подумали, что погода будет отличная.
•Товарищ сказал мне, чтобы я приходил завтра.
Если прямая речь представляет собой вопросительное предложение с вопросительными местоимениями и наречиями, то при замене её речью косвенной эти местоимения и наречия превращаются в союзные слова.
Прямая речь:
•„Который час? » — спросил я.
•„Куда едете? » — спросили мы встречных.
•„Решишь ты эту задачу? » — спросил я товарища.
Косвенная речь:
•Я спросил, который час.
•Мы спросили встречных, куда они едут.
•Я спросил товарища, решит ли он эту задачу.
Вопрос, переданный в косвенной речи, называется косвенным вопросом. После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится
В предыдущем ответе перед куда ставится запятая.
Перестрой предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью. Слова автора поставь после чужой речи. Пример: косвенная р
Перестрой предложения с косвенной речью в предложения с прямой речью. Слова автора поставь после чужой речи.
Пример:
косвенная речь: он сказал, что не пойдёт завтра на рыбалку.
Прямая речь: «Я не пойду завтра на рыбалку», — сказал он.
Врач спросил, какая у меня была температура.
Не сдерживая лошадей, кучер крикнул, чтобы мы побереглись.
Рабочие говорили, что они знают, за что борются.
Надеюсь ты разберёшься
В отличие от многозначных слов, у омонимов лексические значения никак не связаны между собой, у них нет общих признаков, по которым можно было бы их отнести к разным значениям одного и того же слова.
И вот еще
От многозначных слов следует отличать омонимы. Омонимы – это слова, одинаково звучащие, но совершенно различные по значению: брак (супружество) и брак (изъян, дефект); такса (точно установленная расценка) и такса (порода охотничьей собаки); рысь (хищное животное) и рысь (быстрый аллюр); бычок (молодой бык) – бычок (маленькая рыбка) – бычок (окурок); переделать (сделать заново, по-новому) и переделать (сделать все дела); больно (наречие от «больной») и больно (просторечная частица со значением ‘очень’); петрушка (огородное растение) и петрушка (главное комическое действующее лицо в русском народном представлении).
Отличие омонимии от многозначности заключается в следующем. При многозначности одна и та же «звуковая оболочка» слова соотносится с несколькими явлениями действительности, смысловые связи между которыми (сходство или смежность) отчетливо осознаются говорящими. При омонимии звуковые оболочки слов тоже одинаковы. Однако никаких смысловых связей между названными явлениями для носителя современного русского языка не существует. То есть при многозначности мы имеем дело с одним словом, а при омонимии, как минимум, с двумя, а иногда и более словами.
Презентация для 9 класса по теме «Прямая и косвенная речь»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Подготовила: ученица 8 а класса
Кузнецова Л.
Прямая и косвенная речь
Описание слайда:
Описание слайда:
Прямая речь
Авторские слова и прямая речь образуют особую синтаксическую конструкцию, состоящую из самостоятельных частей, связанных по смыслу и интонационно. Связь между обеими частями конструкции может быть более тесной или менее тесной, что зависит от их взаимного расположения, лексического значения глагола-сказуемого в авторских словах, вводящих прямую речь, и т.д.
Марина вздохнула: «Вот видишь! Но это, конечно, озорство» (М. Г.).
После авторских слов возможна разделительная пауза (обозначаемая на письме точкой), что подчеркивает слабость интонационной связи между обеими частями сложной конструкции и их синтаксическую независимость.
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Схемы
Прямая речь после слов автора :
А: «П!»
А: «П?»
А: «П…»
А: «П».
Прямая речь перед словами автора
«П!» — а.
«П?» — а.
«П», — а.
Прямая речь внутри слов автора
А: «П!» — а.
А: «П?» — а.
А: «П…» — а.
А: «П», — а.
Описание слайда:
Описание слайда:
Замена прямой речи косвенной
В русском языке при замене прямой речи косвенной нужно обращать внимание на правильное употребление личных и притяжательных местоимений, так как в косвенной речи мы передаём чужие слова от своего имени, например:
Прямая речь:
„Мы знаем, за что боремся»,— говорили рабочие.
„По моему мнению, эту работу можно выполнить»,— заявил мастер.
Косвенная речь:
Рабочие говорили, что они знают, за что борются.
Мастер заявил, что, по его мнению, эту работу можно выполнить.
Описание слайда:
При замене прямой речи косвенной употребляются союзы что и чтобы, например:
Прямая речь:
„Погода будет отличная», — подумали охотники.
„Приходи завтра» — сказал мне товарищ.
Косвенная речь:
Охотники подумали, что погода будет отличная.
Товарищ сказал мне, чтобы я приходил завтра.
Описание слайда:
Если прямая речь представляет собой вопросительное предложение с вопросительными местоимениями и наречиями, то при замене её речью косвенной эти местоимения и наречия превращаются в союзные слова.
Если прямая речь представляет собой вопросительное предложение без вопросительных местоимений и наречий, то при замене вводится союз-частица ли, например:
Прямая речь:
„Который час?» — спросил я.
„Куда едете?» — спросили мы встречных.
„Решишь ты эту задачу?» — спросил я товарища.
Косвенная речь:
Я спросил, который час.
Мы спросили встречных, куда они едут.
Я спросил товарища, решит ли он эту задачу.
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Вспомогательные клише к сочинению и способы сжатия текста (наглядный материал, подготовка к ОГЭ-9)
Вспомогательные фразы к сочинению
Таблица речевых клише
Докажем (покажем, продемонстрируем, проиллюстрируем, подтвердим) это на примерах (примерами) из текста.
Попробуем разобраться в смысле этого высказывания;
ПРИМЕРЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА
— замена однородных членов обобщающим наименованием:
— замена фрагмента предложения синонимичным выражением: Какая сила толкала его менять профессии?
Что побуждало его часто менять профессии?
— замена предложения или его части указательным местоимением:
— замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением: Что заставляло его заниматься другими профессиями? Или
Что заставляло его осваивать так много профессий?
— замена сложноподчиненного предложения простым:
— замена прямой речи косвенной. Мы знаем, за что боремся»,— говорили рабочие.
„ Погода будет отличная», — подумали охотники.
Рабочие говорили, что они знают, за что борются.
Охотники подумали, что погода будет отличная.
— исключение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов:
Все было значительно проще :он был очень любопытным и любознательным человеком
Все было проще:он был очень любознательным человеком
Все было значительно проще :он был очень любопытным и любознательным человеком
Все было проще:он был очень любознательным человеком
— исключение фрагмента предложения, имеющего менее существенное значение:
— исключение одного или нескольких синонимов;
— исключение предложений, содержащих описания или рассуждения, поданные слишком широко или полно.
— образование сложного предложения путём слияния двух простых, повествующих об одном и том же предмете речи:
Какая сила толкала его натягивать брезентовую робу, надевать каску и мчаться на пожарных лошадях, разгружать баржи с арбузами, кирпичом, цементом?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-134025
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Каждый третий российский школьник хотел бы стать разработчиком игр
Время чтения: 2 минуты
В московских школах придумали новый формат классных часов с участием отцов
Время чтения: 2 минуты
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России предложили учредить День семейного волонтерства
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.