Н а бердяев утверждал что тест
Русские философы о смысле и назначении жизни. запись закреплена

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ по философии Н. А. Бердяева!

(ответы на тест оставляем в комментариях) 
Вопрос 1. Какая самая главная тема философии Н.А. Бердяева?
а. смысл существования, бытия человека.
б. свобода.
в. сущность русской души.
Вопрос 2. Причина, первоисточник зла по Н.А.Бердяеву:
а. стихийные силы природы.
б. косная материя.
в. государственная власть.
г. несотворенная свобода.
Вопрос 3. К какому направлению относилась философия Н.А. Бердяева?
а. идеализм.
б. эмперизм.
в. рационализм.
г. экзистенциализм.
Вопрос 4. Что первичнее по Н.А.Бердяеву?
а. необходимость.
б. свобода.
в. бытие
г. они равнозначны.
Вопрос 5. Бытие Бога, согласно Бердяеву, постигается человеком:
а. через личный духовный опыт.
б. разумом.
в. ощущениями.
г. изучением священного писания.
Вопрос 6. По Бердяеву, Бог всевластен над сотворенным им миром, но не имеет власти над:
а. свободой.
б. человеком.
в. обществом.
г. государством.
Вопрос 7. Что, согласно Н.Бердяеву, содействовало идейному принятию марксизма в России?
а. развитое самосознание пролетариата.
б. сохранение крестьянских общин.
в. теория революционной борьбы.
г. мессианская интерпретация.
Вопрос 8. В чем назначение человека, согласно Н.Бердяеву?
а. в мудрости.
б. в любви.
в. в спасении души.
г. в творчестве.
Вопрос 9. Какие работы стали определяющими в духовном выборе Н.А.Бердяева?
а. «Философия свободы».
б. «Общий смысл искусства».
в. «Смысл творчества».
г. «Учение о Богочеловечестве»
Вопрос 10. Н.Бердяев ставит личность:
а. выше общества, нации, государства;
б. на один уровень с государством, обществом, нацией;
в. на один уровень с нацией, обществом и выше, чем государств
г. в подчиненное положение социальным общностям и институтам.
Н а бердяев утверждал что тест
Все ответы можно найти в учебном пособии: Демидов А. Б. История философии в тестах с ответами, пояснениями и хрестоматийными приложениями. — Минск, 2005. Скачать: http://ab-demidov.on.bereghost.ru/filemanager/download/271/
Начало теста:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Варианты ответов:
Идет подсчет результатов
Выберите, что Вас интересует:
Сообщить о нарушение
Ваше сообщение отправлено, мы постараемся разобраться в ближайшее время.
Попробуйте пройти эти тесты:
Вы невероятно умны, если смогли пройти этот тест на 10 из 10
Тест на общие знания, который по зубам не каждому
Сможем ли мы определить ваш пол, узнав, что вы ненавидите?
Насколько у вас хорошая логика?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Этот тест определит ваш кругозор
Тест: Узнайте в каком году вы должны были родиться на самом деле?
Не называйте себя эрудированным человеком, если не сможете набрать в этом тесте хотя бы 8/10
Цветовой тест на возраст
Тест на общую эрудицию. Сумеешь набрать хотя бы 10 баллов?
Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?
Пройдете ли вы тест на психопата?
Сможете ли вы узнать 20 людей, определивших ход истории?
Не заглядывая в Гугл, сможете ответить хотя бы на половину вопросов этого теста?
Тест: Узнайте что говорит дата рождения о вашей Личности
Элементарный тест на логику и интеллект, который заваливает большинство взрослых. А вы наберете 15 из 15?
Докажите свою высокоинтеллектуальность, набрав в нашем тесте на общие знания 13/13
Если в этом тесте вы наберете 13/13, то вам пора поступать в Гарвард
Если вы знаете, где находятся эти города, то ваши знания географии достойны аплодисментов!
Если вы ответите верно на все наши каверзные вопросы, то точно не зря получали высшее образование
Подписывайтесь на наши странички! Обязательно делитесь с друзьями! Впереди много новых интересных тестов! Ежедневные добавления! Страницы: Яндекс Дзен, ВКонтакте, Одноклассники, Facebook
Популярные тесты
Вы невероятно умны, если смогли пройти этот тест на 10 из 10
Тест на общие знания, который по зубам не каждому
Сможем ли мы определить ваш пол, узнав, что вы ненавидите?
Насколько у вас хорошая логика?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Этот тест определит ваш кругозор
Тест: Узнайте в каком году вы должны были родиться на самом деле?
Не называйте себя эрудированным человеком, если не сможете набрать в этом тесте хотя бы 8/10
Цветовой тест на возраст
Тест на общую эрудицию. Сумеешь набрать хотя бы 10 баллов?
Тест на грамотность: Технарь вы или гуманитарий?
Пройдете ли вы тест на психопата?
Сможете ли вы узнать 20 людей, определивших ход истории?
Не заглядывая в Гугл, сможете ответить хотя бы на половину вопросов этого теста?
Тест: Узнайте что говорит дата рождения о вашей Личности
Элементарный тест на логику и интеллект, который заваливает большинство взрослых. А вы наберете 15 из 15?
Докажите свою высокоинтеллектуальность, набрав в нашем тесте на общие знания 13/13
Если в этом тесте вы наберете 13/13, то вам пора поступать в Гарвард
Если вы знаете, где находятся эти города, то ваши знания географии достойны аплодисментов!
Если вы ответите верно на все наши каверзные вопросы, то точно не зря получали высшее образование
Преимущества
Можете встраивать тесты на Ваш сайт. Тест показывается нашем и других сайтах. Гибкие настройки результатов. Возможность поделиться тестом и результатами. Лавинообразный («вирусный») трафик на тест. Русскоязычная аудитория. Без рекламы!
Пользователям
Вам захотелось отдохнуть? Или просто приятно провести время? Выбирайте и проходите онлайн-тесты, делитесь результатом с друзьями. Проверьте, смогут они пройти также как Вы, или может лучше?
Внимание! Наши тесты не претендуют на достоверность – не стоит относиться к ним слишком серьезно!
Тест: Итоговый тест по культурологии
Тема: Итоговый тест по культурологии
Тип: Тест | Размер: 17.14K | Скачано: 168 | Добавлен 18.05.15 в 12:38 | Рейтинг: +4 | Еще Тесты
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
Ответы на вопросы выделены полужирным начертанием
б) Н. Бердяеву;
б) Н. Рерих;
а) В. Вундт;
а) Л. Уайт;
а) культура – это организованные совокупности материальных объектов, идей, образов;
б) культура – это способы деятельности человека;
в) культура – это система устойчивых связей между людьми и способы их регулирования;
г) культура – это оценочные критерии, имеющиеся в обществе;
д) все высказывания верны.
а) этнология и история культуры;
б) культурная и социальная антропология;
в) все перечисленное.
а) понимание своей и других культур;
б) целостность, системность и комплексность подхода к изучению культуры;
в) эмпирическое описание культуры;
г) все перечисленное.
а) сравнительно-исторический, цивилизационно-типологический;
б) структурно-функциональный, семиотический;
в) морфологический, структуральный, диалогический;
г) все перечисленное.
а) социальная наука;
б) гуманитарное знание;
в) интегративное знание.
б) Э. Тойнби;
г) все перечисленные.
в) А. Рэдклифф-Браун.
а) уровень общественного развития;
б) ступень общественного развития, следующая за варварством;
в) синоним культуры;
г) все высказывания верны.
в) трансляции информации;
д) все перечисленное.
а) Понятие, обозначающее промежуточность, «пограничность» положения между какими-либо социальными группами;
б) Понятие, обозначающее определенный образ мысли, совокупность умственных навыков и духовных установок, присущих индивиду или общественной группе;
в) Понятие, обозначающее гармоничное сочетание в жизни человека норм, правил и образа жизни.
а) духовную, материальную;
б) духовную, материальную, художественную;
в) духовную, материальную, социальную.
а) внутреннее строение знаковых систем;
б) знаковые системы как средство выражения смысла;
в) все перечисленное.
а) вербальные и невербальные;
б) естественные и искусственные;
в) все перечисленное.
а) способом коммуникации;
б) средством мышления;
в) способом членения действительности на понятия и из классификации;
г) все перечисленное.
а) специально конструируемые языки межнационального общения;
б) языки программирования и машинные языки;
в) специальные информационные языки науки и техники;
г) все перечисленное.
а) соотношение бытия и духа;
б) человеческую индивидуальность;
в) интерпретацию текстов;
г) культурный кризис;
д) все перечисленное.
а) к искусственным языкам;
б) к вторичным моделирующим системам;
в) к естественным языкам;
г) все перечисленное, кроме б).
а) типология культуры – метод научного познания, в основе которого лежит расчленение социокультурных систем и объектов и их группировка с помощью обобщенной модели или типа;
б) типология культуры – результат типологического описания и сопоставления;
в) типология культуры – конструирование идеальных образов-схем, позволяющих упорядочивать эмпирический материал, поставляемый конкретными исследованиями культуры;
г) все перечисленное верно.
а) массовая культура;
б) элитарная культура;
в) контркультура.
а) специализированном и обыденном;
б) элитарной и массовой культуры;
в) все перечисленное.
а) сфера образования;
б) средства массовой коммуникации;
в) учреждения культуры;
г) все перечисленное.
а) ценностные основания;
б) основания социального действия;
в) формационные основания;
г) историко-географическое основание;
д) все перечисленное.
а) подкультура или культура в культуре как некое образование в рамках официальной культуры;
б) культура какой-либо социальной или демографической группы;
в) все перечисленное.
в) Х. Ортега-и-Гассет.
г) Ф. Ницше.
б) М. Вебер;
а) историко-географическое;
б) деятельность человека;
в) все перечисленное.
а) движение отдельных цивилизаций к единой мировой цивилизации на основе создания единой мировой религии;
б) движение цивилизации по замкнутому циклу;
в) движение к катастрофе.
б) Ю. Лотман;
г) русско-сибирский.
а) О. Шпенглер, А. Тойнби;
б) Э. Тэйлор, Г. Спенсер, Ю. Лотман;
в) К. Ясперс, Ф. Ницше.
а) III – II тысячелетие до н.э.
б) V век до н.э. – V век н.э.
в) VII – II вв. до н.э.
б) И. Бахофен;
б) Э. Кассирер;
б) Й. Хейзинге;
а) типы архаической культуры;
б) прообразы, составляющие содержание коллективного бессознательного в понимании К. Юнга;
в) типы мыслительных процессов.
б) З. Фрейд;
в) антропосоциогенез.
б) Н. Кондратьевым;
в) П. Сорокин;
а) динамические процессы в открытых, нелинейных системах;
б) знаки и знаковые системы;
в) проблемы культурных коммуникаций.
в) Л. Гумилев.
а) система должна быть нелинейной;
б) система должна быть открытой;
в) система должна быть неравновесной;
г) все перечисленное;
д) все перечисленное, кроме пункта в).
а) эволюционная модель;
в) циклическая модель.
а) религия – интуитивный способ постижения мира;
б) религия – один из элементов культуры, включающий специфическое мировоззрение, основанное на вере в сверхъестественное;
в) оба высказывания верны.
а) средство преобразования среды, природы;
б) посредник между человеком и природой;
в) средство, изменяющее самого человека;
г) все перечисленное.
в) все перечисленное.
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы
Тест с ответами: “Русская философия”
I вариант.
1. Дата принятия православия на Руси:
а) 862 г.
б) 944 г.
в) 988 г. +
г) 1024 г.
2. Какие труды из- перечисленных в ответах оказали влияние на развитие древней и средневековой русской философии?
а) Иоанна Дамаскина+
б) Пьера Абеляра
в) Фомы Аквинского
г) Августина Блаженного
3. От какой страны Киевская Русь приняла «культурную эстафету»?
а) Хазарского каганата
б) Византии+
в) Франции
г) Золотой Орды
4. Центры распространения культуры на Руси:
а) первые университеты
б) монастыри+
в) княжеские библиотеки
г) церковно-приходские школы
5. Что написал митрополит Киевский Иларион?
а) «Слово о полку Игореве»
б) «Поучение детям»
в) «Домострой»
г) «Слово о законе и благодати»+
6. Что такое ересь?
а) отрицание осмысленности человеческого существования
б) отрицание возможности познания мира
в) отклонение от догматического учения+
г) отрицание существования Бога
7. Кто выступал против владения монастырями землей, считая, что накопление богатства противоречит монашеским обетам:
а) иосифляне
б) никониане
в) раскольники
г) нестяжатели+
8. В этом течении сторонники одобряли политику Опричнины:
а) иосифляне+
б) никониане
в) раскольники
г) нестяжатели
9. Автор теории «Москва – третий Рим»:
а) Иван Грозный
б) монах Филофей+
в) Иосиф Волоцкий
г) Василий III
10. Момент начала обособления философии от богословия:
а) в конце 14 в.
б) в конце 16 в.
в) в конце 17 в. +
г) в конце 18 в.
11. Основатель русского материализма:
а) Ф. Прокопович.
б) М. Ломоносов+
в) В. Татищев
г) А. Кантемир
12. Философ 18 в, считавший, что человек полностью ответственен за свои поступки:
а) А. Радищев.
б) М. Ломоносов
в) В. Татищев
г) А. Кантемир+
13. Философ 18 в., рассматривавший бытие народов и культур по аналогии с жизнью отдельного человека (младенчество, юность, мужество, зрелость):
а) Ф. Прокопович.
б) М. Ломоносов
в) В. Татищев +
г) А. Кантемир
14. Первым крупным русским профессиональным философом и революционером считают:
а) А. Радищева+
б) М. Ломоносова
в) В. Татищева
г) А. Кантемира
15. Автор романов «Бедные люди», «Идиот», «Бесы»:
а) Ф. Достоевский +
б) Л. Толстой
в) В. Соловьев
г) П. Чаадаев
16. Создатель философии всеединства:
а) П. Флоренский
б) С. Булгаков
в) В. Соловьев+
г) Н. Бердяев
17. Доктрина утверждавшая, что Россия – это третий, срединный материк, особый исторический и этнографический мир:
а) почвенничество
б) космизм
в) народничество
г) евразийство+
18. Представители революционно-демократического направления русской философии, которые ратовали за переход к социализму, минуя капитализм, опираясь на самобытность русского народа:
а) Народники+
б) Анархисты
в) Марксисты
г) Социалисты
19. Философы «за колючей проволокой»:
а) Бердяев и Соловьев
б) Гумилев и Флоренский+
в) Булгаков и Циолковский
г) Вернадский и Лосский
20. Особенности русской философии:
а) Особое внимание к проблеме смысла жизни и этическим вопросам.+
б) Тесный союз с наукой.
в) Разработка идеи об особой духовной миссии России. +
г) Рационализм.
д) Европоцентризм.
21. Отметьте факторы зарождения русской философии:
а) Влияние Золотой Орды.
б) Восточная святоотеческая мысль.+
в) Влияние светской литературы.+
г) Деятельность славянских просветителей.+
д) Широкие связи с Европой.
22. Отметьте еретические, которые повлияли на развитие русской философии:
а) Богомильство+
б) Манихейство
в) Стригольничество+
г) Арианство+
д) Катарство
23. Отметьте представителей западничества:
а) Герцен+
б) Хомяков
в) Кавелин+
г) Киреевский
д) Грановский+
е) Братья Аксаковы
24. Отметьте представителей славянофильства:
а) Герцен
б) Хомяков+
в) Кавелин
г) Киреевский+
д) Грановский
е) Братья Аксаковы +
25. Значение понятия “соборность”:
а) свободное духовное единство людей на основе их любви к Богу и предпочтения нравственных ценностей;+
б) принадлежность людей к определенной религиозной конфессии (католицизму, протестантизму, православию и пр.);
в) стиль храмовой архитектуры;
г) высшая степень религиозности?
26. Отметьте русских мыслителей, основой философского мировоззрения которых был материализм:
а) Хомяков А.С.,
б) Чаадаев П.Я.,
в) Герцен А.И., +
г) Леонтьев К.Н.,
д) Чернышевский Н.Г., +
е) Соловьев В.С.,
ж) Бердяев Н.А.,
з) Циолковский К.Э., +
и) Шестов Л.И.,
к) Булгаков С.Н.
27. Русским философом Н.Ф.Федоровым написан труд “Философия общего дела”. Что именно имеется в виду под “общим делом”:
а) осуществление социалистических преобразований;
б) борьба против смерти и воскрешение мертвых;+
в) изгнание из Царьграда басурман;
г) примирение и объединение Востока с Западом?
28. Выберите понятия, которые способны дать характеристику философии К.Н.Леонтьева:
а) либерализм, демократизм, вера в прогресс;
б) радикализм, анархизм, эгалитаризм;
в) консерватизм, аристократизм, органицизм?+
29. Самобытные концепции русской философской мысли. Вам необходимо определить ту из них, которая не будет иметь аналог в западноевропейской философской мысли:
а) философия всеединства В.Соловьева, С.Булгакова, П.Флоренского;
б) антропологический материализм Н.Чернышевского;
в) космическая философия Н.Федорова, К.Циолковского;+
г) экзистенциальная философия Н.Бердяева, Л.Шестова.
30. “Почвенничество” выросло из следующей традиции русской философской мысли:
а) евразийство;
б) славянофильство; +
в) философия всеединства;
г) либеральное западничество;
д) радикальное западничество?
31. Соотнесите понятия и русских философов, в концепциях которые они применялись:
Понятия:
а) культурно-исторический тип;
б) соборность;
в) всеединство;
г) воскрешение;
д) византизм?
Русские философы:
1) В.С.Соловьев,
2) К.Н.Леонтьев,
3) Н.Я.Данилевский,
4) Н.Ф.Федоров,
5) А.С.Хомяков.
Ответ: а – 3; б – 5; в – 1; г – 4; д – б)
II вариант.
1. Определите пятую ступень эволюции по В.С.Соловьеву, который считал что конечным результатом мирового развития по В.С.Соловьеву должно стать абсолютное всеединство. На пути к нему эволюция насчитывает четыре ступени: минеральное царство, растительное, животное, человеческое.
а) царство Божие;+
б) космическая, вселенская цивилизация;
в) союз всех народов Земли, основанный на социалистических принципах;
г) ноосфера?
2. Основополагающий элемент по В.С. Соловьеву, где цельное, универсальное знание в его концепции выступает как синтез науки, философии и религии.
а) наука;
б) философия;
в) религиозная вера+
3. Отметьте концепции русских относящиеся к типу религиозного философствования:
а) А.И.Герцен,
б) В.С.Соловьев,+
в) Н.Ф.Федоров,+
г) Н.Г.Чернышевский,
д) К.Н.Леонтьев,
е) Н.Я.Данилевский,
ж) Л.Шестов+,
з) С.Н.Булгаков.+
4. Согласно концепции органического развития общества К.Н.Леонтьева присутствует три стадии или этапа эволюции (первичной простоты, цветущей сложности и вторичного смесительного упрощения). Эта схема скрывает в основе идею:
а) идею поступательного общественного прогресса;
б) идею цикличности общественного развития;+
в) идею очевидного социального регресса (“золотой век” человечества – в прошлом);
г) идею иллюзорности любого социального прогресса?
5. Какая ведущая идея поэмы о Великом Инквизиторе (вставной новеллы в романе “Братья Карамазовы”) Ф.М.Достоевского:
а) Если Бога нет, то все позволено.
б) Красота спасет мир.
в) Вожделенная человечеством свобода не принесет ему счастья; накладываемое ею бремя ответственности для большинства людей невыносимо, они все равно будут искать, “перед кем преклониться”;+
г) Русский народ – народ-богоносец.
6. Н.Я.Данилевский видел взаимоотношение типов культур России и Западной Европы, как…
а) тип культуры один и тот же;
б) типы культур отличаются, но сходства больше, чем различий;
в) тип культуры один, а разница вызвана запаздыванием развития России во времени;
г) типы культур различны до абсолютной несовместимости и враждебности+
7. По Н.Я.Данилевскому основа формирующегося славянского культурно-исторического типа:
а) мораль и культура,
б) право и культура,
в) экономика и религия,
г) экономическая организация, религия, политика, культура+
8. Характеристики учения, какого русского мыслителя?
«Антропологический материализм; общинный социализм; революционное преобразование общества на основе борьбы крестьянских масс; этика разумного эгоизма».
а) А.И.Герцен,
б) Н.Г.Чернышевский,+
в) Н.Я.Данилевский,
г) Ф.М.Достоевский,
д) К.Н.Леонтьев.
9. Славянофильство относится к тенденции развития русской философской и общественно-политической мысли:
а) либеральной,
б) консервативной,+
в) радикальной
11. Отметьте хронологическую последовательность появления в русской философии различных школ и направлений, которые представлены именами мыслителей:
а) Н.Ф.Федоров, К.Э.Циолковский, А.Л.Чижевский;
б) М.В.Ломоносов, Н.И.Новиков, А.Н.Радищев;
в) А.С.Хомяков, И.В.Киреевский, Ю.Ф.Самарин;
г) А.А.Григорьев, Н.Н.Страхов, Ф.М.Достоевский.
Ответ: б, в, г, а.
12. Соотнесите периоды развития русской философской мысли (согласно В.В. Зеньковскому) и философского творчества русских мыслителей:
Периоды развития русской философской мысли:
1) Пролог к русской философии (по XVIII в. включительно).
2) Первый период – до возникновения философских систем (XIX в. до 70-х годов).
3) Второй период – возникновение систем (конец XIX в. – первые два десятилетия ХХ в.).
4) Третий период – ХХ в. (после 1917 г.).
Русские мыслители:
а) П.Я.Чаадаев,
б) В.С.Соловьев,
в) М.В.Ломоносов,
г) А.С.Хомяков,
д) А.Н.Радищев,
е) К.Н.Леонтьев,
ж) Н.А.Бердяев,
з) С.Л.Франк?
Ответ: 1 – в, д; 2 – а, г; 3 – б, е; 4 – ж, з.
13. Основоположник материалистической традиции в русской философии:
а) А.Н.Радищев,
б) М.В.Ломоносов, +
в) А.С.Хомяков,
г) П.Я.Чаадаев,
д) А.И.Герцен,
е) Н.Г.Чернышевский.
14. Разрабатывая, данную концепцию такие русские философы, как Н.С.Трубецкой, П.Н.Савицкий, Г.В.Флоровский, А.П.Карсавин объединились:
а) славянофильство,
б) западничество,
в) почвенничество,
г) евразийство,+
д) всеединство,
е) русский космизм?
15. Что К.П.Победоносцев считал “ложью”, и сражался в своих статьях с этим:
а) с католичеством,
б) с социалистической идеологией,
в) с анархизмом,
г) с парламентской демократией,+
д) со славянофильством?
16. Славянофилы видели в этом самобытность, особенности российского пути исторического развития, которые следовало, по их мнению, поддержать в качестве жизнеспособных начал:
а) православие,+
б) старообрядчество,
в) община,+
г) соборность,+
д) привычка периодически бунтовать,
е) крепостное право,
ж) монархия?+
17. Соотнесите мыслителей и направлений российского западничества:
Русские мыслители:
а) А.И.Герцен,
б) В.Г.Белинский,
в) Т.Н.Грановский,
г) К.Д.Кавелин,
д) М.А.Бакунин.
Направления российского западничества.
I – либералы;
II – радикалы.
Ответ: I – в,г; II – а,б,д.
18. Суть философской проблемы бытия:
а) В определении способа существования и направленности эволюции мира в целом и человека в нем.+
б) В нахождении смысла жизни человека.
в) В неопределенности ответа на вопрос: “быть или не быть?”.
г) В определении характера взаимозависимости сущности и существования.
д) В поиске ответа на вопрос: “быть или иметь?” (Э.Фромм).
19. Историческая эпоха в философии, в которой преобладала субстанциальная концепция бытия:
а) в Средневековье (Ф.Аквинский, Августин Блаженный);
б) в XVII веке (Декарт, Спиноза);+
в) в эпоху Просвещения (XVIII в. – П.Гольбах, Ж.Ламетри);
г) в ХХ в. (М.Хайдеггер, Ж.-П.Сартр)?
20. “Онтологический нигилизм” (термин М.Хайдеггера) – это….
а) отрицание особой, трансцендентной реальности, составляющей основу и предел доступного человеку мира, скрытой от непосредственного восприятия;+
б) “Если Бога нет, то все позволено”;
в) признание иррациональных начал основой бытия;
г) последовательно атеистическая позиция?
21. Какому философскому направлению присуща данная трактовка бытия?
“Мы старались определить человека как бытие, благодаря которому появляется Ничто, и это бытие явилось нам как свобода … Существование человека относится к его сущности не как существование – к сущности вещного мира. Свобода предшествует сущности человека, свобода – условие, благодаря которому сущность вообще возможна. То, что мы называем свободой, неотчуждаемо от человеческой реальности. Нельзя сказать, что человек сначала есть, а потом он свободен: между человеческим бытием и свободой не может быть разницы.”
а) платонизму,+
б) средневековой схоластике,
в) экзистенциализму,+
г) неотомизму,
д) психоанализу?
22. Характеристика бытия античного философа Парменида:
а) бытие едино, неделимо, неизменно, неподвижно;+
б) бытие множественно, делимо, изменчиво, подвижно;
в) материально, дано в ощущениях, противоречиво;
г) непознаваемо в принципе?
23. По какой причине у античного философа Платона именно идеи (эйдосы) составляют бытие, в то время как материя объявляется небытием?
а) Потому, что это следовало из греческой мифологии.
б) Потому, что только идеи обладают свойствами единства, неделимости, неизменности, неуничтожимости, т.е. представляют собой некий абсолют.+
в) Потому, что только мир идей дан человеку непосредственно и весь сразу (в его голове).
г) Потому, что в античном обществе духовные ценности преобладали над материальными.
24. Данный раздел философского знания посвящен изучению проблемы бытия:
а) феноменология,
б) онтология,+
в) гносеология,
г) аксиология,
д) антропология?
25. Причина, по которой проблема бытия (что такое мир и как он существует?) является философской, а не естественнонаучной:
а) Потому, что принципы ее решения выходят за рамки любого возможного человеческого опыта и включают в себя неустранимые ценностные предпочтения.+
б) Потому, что любое ее решение неявно предполагает существование в той или иной форме творца, т.е. Бога.
в) Потому, что так сложилось исторически, хотя сегодня в этом уже нет особой необходимости в виду стремительного развития естествознания.
г) Потому, что средствами науки нельзя изучать явления духовной жизни (искусство, религию, мораль), которые также являются формами бытия.
26. Соотнесите философские модели единства мира и онтологические концепции философов:
а) субстанциальная – допускается, что в основе бытия лежит некая субстанция, из которой выводится все многообразие мира;
б) функциональная – единство мира объясняется наличием и функционированием в мире единых законов.
Онтологические концепции философов:
а) материализм Спинозы, дуализм Декарта, монадология Лейбница;
б) материализм французского Просвещения (Ламетри, Гольбах);
в) диалектический материализм К.Маркса и Ф.Энгельса?
Ответ: (а – а); (а – б); (б – в).
27. Выберите философские суждения:
а) материя – это вещество, поле, плазма, вакуум;
б) материя – это совокупность объектов, обладающих массой и энергией;
в) материя – это объективная реальность, данная нам в ощущениях;+
г) материя – это инобытие абсолютной идеи?+
28. Распределите понятия в порядке возрастания степени их общности:
а) Материальный мир,
б) природный мир,
в) органический мир,
г) неорганический мир,
д) социальный мир.
Ответ: д, в, г, б, а.
29. “Системное свойство” – это…
а) Свойство, присущее каждому элементу системы по отдельности.
б) Свойство, появляющееся в результате объединения элементов в систему, но не присущее им по отдельности.+
в) Свойство, определяемое местом объекта в определенной систематике (химического элемента в таблице Д.И.Менделеева, например).
г) Способность объектов удовлетворять требованиям определенной систематизации, классификации.
30. Философ положивший начало движению «западников» в России. За единственную прижизненную публикацию его идей был помещён под годичный домашний арест с пожизненным запретом на публикации своих работ.
а) П.Я. Чаадаев+
б) А.С. Хомяков
в) М.А. Бакунин
г) В.Г. Белинский
31. Определите направление, которому близка “формула русской культуры”: “Православие, самодержавие, народность”, сформулированная министром просвещения С.С.Уваровым при Николае I:
а) западничество,
б) славянофильство,+
в) философия всеединства,
г) концепция культурно-исторических типов,
д) евразийство













