Компетенции, формируемые у студентов в результате прохождения практики
В соответствии с образовательной программой подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» учебная практика направлена на формирование следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
ОПК-1 владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;
ОПК-4 способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;
ОПК-7 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
ПСК-2 владение методами и программными средствами обработки деловой информации.
Сроки и продолжительность прохождения практики
Период прохождения практики определяется учебным планом направления подготовки бакалавров 080200.62 «Менеджмент».
| Форма обучения | Курс | Семестр | Продолжительность, недель | Трудоемкость |
| ЗЭТ | Час | |||
| Очная | ||||
| Заочная |
Объект и предмет практики
1.5.1 Объектами учебной практики являются структурные подразделения НТИ НИЯУ МИФИ. Так же учебная практика может осуществляться по месту работы студента. В данном случае объектами практики являются организации, учреждения и предприятия независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, в том числе и органы государственной и муниципальной власти, государственные и муниципальные организации (предприятия), структурные подразделения государственных и муниципальных организаций (предприятий) и т.п.
Место проведения практики согласовывается с заведующим выпускающей кафедрой, а также с помощником руководителя НТИ НИЯУ МИФИ по учебно-производственной работе.
1.5.2 Предметом практики являются:
— функциональные обязанности сотрудника соответствующего подразделения организации;
— информации об организации и структурном подразделении, в котором проходит практика, для подготовки отчёта;
— система управления организацией (предприятием);
— информационная система организации (подразделения), где проходит практика.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Пишем введение отчета по практике
Довольно сложно написать введение отчета по практике по ряду причин:
Обосновываем актуальность во введении
Целью прохождения любого вида практики, производственной, преддипломной или учебной, является изучение практических аспектов функционирования организации, применение своих знаний в реальной жизни. База практики выбирается таким образом, чтобы студент мог получить максимальное количество полезного опыта. Обосновывая актуальность, следует акцентировать внимание на важности сферы, в которой функционирует организация, для развития народного хозяйствования.
Подчеркните, как важно ознакомиться с деятельностью именно подобного предприятия. Здесь же следует кратко охарактеризовать базу, указать специализацию предприятия, место, роль на рынке.
Например:
«Динамичное развитие пищевой промышленности, удовлетворение потребностей внутреннего рынка в продовольственных товарах, формирования их мощного экспортного потенциала — вот главные задачи экономической политики России. Продовольственные товары занимают значительную долю в структуре экспорта страны. Этому способствует развитие различных продуктов питания, в том числе снеков, удовлетворения потребностей в полной мере российских потребителей и возможности выхода предприятий на внешние рынки.
Одним из экспортеров продуктов питания, весомым участником рынка снеков продукции и выступает ООО «Торгпред».
Для того чтобы написать введение для отчета по учебной практике, нужно обосновать также она необходима для будущего специалиста. Практика позволяет более полным образом осознать верность профессионального выбора студента. Благодаря ей он может проверить уровень своих теоретических знаний, узнать, какие важные профессиональные качества ему необходимы в специальности.
Например: «Для будущего менеджера организации важным является получение навыков, необходимых для работы в этой сфере. Так, необходимым является наличие навыка проведение деловых переговоров, ведь это абсолютно особый вид коммуникации, проводящийся по четко определенным правилам, подчиненный особым законам. Наличие этого навыка позволяет достичь целей переговоров.
Не менее важно умение работать с документаций, а также большим объемом информации. Работа на реальном предприятии позволяет значительно улучшить организаторские способности. То есть научиться планировать не только свою, но и чужую работу, делегировать полномочия, распределять задачи».
Определяем в чем заключается цель и задачи
Главной целью прохождения практики является ознакомление с практическими аспектами функционирования организации. Это может быть четко определенная сфера, например, маркетинговая или финансовая деятельность, аудит и т.д. как и у других студенческих работ, отчет не должен содержать несколько целей. Лучше объединять две цели воедино.
Пример: «Целью является анализ рынка пищевой промышленности, его субъектов, и ООО «Коммунар-Торг», как одного из субъектов этого рынка, финансового состояния и отдельных аспектов его деятельности».
Отчет также содержит перечень задач во введение. Для определения задач необходимо внимательно просмотреть план работы. Достаточно часто методические рекомендации содержат подробное описание того, что необходимо выполнить в процессе написания. Отталкивая от поставленных заданий, пишется содержание отчета по практике.
Количество задач всегда соответствует количеству пунктов работы. При их написании достаточно незначительно перефразировать названия параграфов, используя слова «проанализировать»; «изучить»; «охарактеризовать».
Пример:
Определяем предмет и объект исследования
Для написания введения необходимо четкое определение предмета, объекта. Сделать это очень просто, так как объектов всегда выступает база, где студент проходит практику, а предметом – изучаемый аспект ее деятельности, совпадающий со специализацией практиканта.
Пример: «Объектом исследования выступает ООО «Среда». Предметом является непосредственно ее внешнеэкономическая деятельность».
Пишем методы исследования во введении
Во введение необходимо привести методологическую базу. Это перечисление тех методов, которые вы реально применяли во время сбора и изучения информации. Достаточно простого перечисления методов без подробного объяснения их сути или способов использования, так как введение не должно занимать большой объем.
Пример:
Методологической основой выступают методы синтеза, системного анализа, дедукции, квалификационно-аналитический метод, расчет и анализ показателей эффективности внешнеэкономической деятельности и другие, которые были использованы мною в процессе сбора и обработки данных».
Далее ведение может содержать краткое описание информационной базы, то есть тех документов, в том числе внутренних, законов, научных работ, которые были проанализированы. Приводите только те источники, изучение которых было действительно выполнено.
Пример: «Информативную базу составляют научные труды российских и зарубежных авторов, Интернет-ресурсы, законы в сфере регулирования экспортной и торговой деятельности, внутренняя документация предприятия, данные его финансовой отчетности».
Оформление введения
Для написания текста используется шрифт Times New Roman четырнадцатого размера и полуторный интервал.
Допускается выделение ключевых слов введения полужирным начертанием. Отчет по практике содержит введение объемом от одной до трех страниц.
Для перечисления задач по отчету лучше всего использовать маркированный список.
Отчет всегда нумеруется, нумерация страниц начинается с содержания. А значит, введение тоже в нее входит. Номер страницы, на которой оно начинается, следует указать при оформлении плана.
Первая часть работы готова, можете смело продолжать писать ваш отчет по практике.
Введение для отчета по практике (пример)
Введение для отчета по практике (пример)
Студент любой специализации на протяжении учебы проходил практику. Результатом этого формата обучения становится отчет по практике. Введение, пример написания отчета, его оформление – такие вопросы возникают у студентов в голове в последний момент, хотя грамотно составить документ не так просто, как кажется.
Что писать во введении отчета по практике
Введение к отчету по практике – это один из элементов работы. Если поток студентов слишком большой, педагог может не прочитать даже саму отчетность, а вот вступление просмотрит обязательно. Если оно написано грамотно и хорошо оформлено, то на этом сдача работы может закончится.
Чтобы понять, как писать отчет по практике и введение, используются примеры из Интернета. Это – действенный метод, но опираться только на шаблон нельзя. Нужно понимать, как именно пишется данный вид работы.
Выделяют три вида отчета о прохождении практики:
В зависимости от того, какую работу нужно писать, отчет имеет разную структуру, но схожие составные части. Главными элементами этого вида письменной работы являются:
Это информация отражается в вводной части.
Актуальность отчета
Актуальность отчета начинающим студентам писать сложнее всего. В этом пункте нужно изложить, зачем вообще проходить такой вид обучения. Лучше использовать общие фразы, которые являются вводными ко всей теме.
Пример. Актуальность отчета: в 2020 году вопрос компьютеризации и диджитализации пространства становится всё более актуальным. Провести глубокое исследование исключительно на теоретическом уровне невозможно, поэтому получение практических навыков необходимо для поиска ответов на поставленные вопросы.
Цели и задачи практики
Цели – это то, зачем конкретному студенту это обучение, чему он хочет научиться во время его прохождения. Задачи – то, что студенту нужно выполнить для того, чтобы достичь целей.
Пример. Цель: выработать навыки написания юридических документов.
Задачи: заниматься подготовкой бумаг и документов для официального делопроизводства; получить полезные навыки оформления официальной документации; научиться заполнять изданные профильными министерствами образцы заявлений, исков и прочих бумаг.
Дополнительные сведения
Наиболее распространенными частями введения считаются:
Фразы-клише для написания введения отчета по практике
Фразы-клише являются спасительной соломинкой для студентов, которые не умеют писать отчетности. Самыми распространенными из них считаются:
Важно: не все преподаватели любят использование таких фраз. Некоторые считают их слишком заезженными, поэтому этот вопрос стоит оговорить с педагогом на первой консультации.
Пример введения отчета по практике
Пример введения для отчетности по практике может отличаться в зависимости от университета и вида практики.
Пример введения отчета по производственной практике
В соответствии с этим стандартом для отчетности по практике на предприятии студент должен составить вступление такого рода:
ВВЕДЕНИЕ
Производственная практика проходилась в (название предприятия или производства, пример «В научно-исследовательском центре «Сияние»») в должности (полное название должности, такое, как записывается в трудовом договоре и должностной инструкции организации, пример «младший лаборант»).
Объект исследования: название предприятия или производства с указанием его местоположения.
Предмет исследования: то, с чем студент будет напрямую контактировать во время обучения, пример «системы проведения анализов и биохимических исследований».
Цель прохождения производственной практики заключалась в (описывается цель, которая указывалась в методичке, пример «изучение принципа работы профильной аппаратуры, систем ее обслуживания и обеспечения работы, сбор профильной информации»).
Для выполнения поставленной цели был выполнен ряд задач (описывается, какие виды работы студент выполнял в процессе обучения):
В процессе прохождения практики на производстве для успешного выполнения поставленных целей использованы учебные пособия, монографии и научно-исследовательские публикации.
Пример введения отчета по учебной практике
Введение для отчёта по учебной практике отличается от производственного отчёта. Некоторые студенты ошибочно считают, что эти два вида контроля синонимичны, но на самом деле это не так. Учебная практика – это профессиональный экзамен для определённой категории профессий, а производственная практика может быть не связана с будущей работой напрямую.
ВВЕДЕНИЕ
Вид практики: Учебная.
Название практики: Учебная в младшем (среднем, высшем) образовательном учреждении.
Сроки прохождения практики: указывается дата с учётом года, месяц нужно написать словом, а не цифрой. После указывается полный срок прохождения обучения, пример «10 недель».
Цель учебной практики: научиться коммуницировать с обучающимися, правильно подавать учебный материал. Выработать навыки планирования, ведения отчетности, проверки письменных заданий.
Для выполнения поставленной цели были решены следующие задачи:
Прохождение учебной практики необходимо для развития ряда полезных профессиональных навыков.
Этот раздел заполняется в соответствии с правилами ПКНМ, которые устанавливаются для каждого вида учебного заведения. Список требований ПКНМ просто копируется из соответствующей методички с подписями.
База практики: Государственное (или частное) образовательное учреждение младшего (среднего, высшего) уровня образования (полное название, пример «Московский Государственный Университет»).
Длительность пребывания на базе прохождения практики: 5 дней в неделю по 5 часов (университет может увеличивать или уменьшать часы, проведенные на обучении, если он имеет статус автономного ВУЗа).
Руководитель практики от ВУЗа: ФИО руководителя, его ученая степень и должность.
Образец введения по учебной практике.
Пример введения отчета по преддипломной практике
Теоретических знаний для защиты диплома недостаточно, его обязательно необходимо подтвердить в практической сфере. Обучение на дневной форме не предполагает, что у студента будет время на работу. Поэтому, чтобы проверить свои знания, учащийся проходит преддипломную практику. Введение для отчета по преддипломной практике – это первая страница, которую прочитает педагог, проверяющий работу.
ВВЕДЕНИЕ
Представляемая работа выполняет роль аналитического отчета о прохождении практики для написания дипломной работы в компании/фирме/на предприятии (полное название учреждения).
Время прохождения практики: указывается дата.
Цели преддипломной практики: собрать теоретическую и практическую информацию для того, чтобы написать дипломную работу. Закрепить полученные в ВУЗе знания и умения. Провести оценку своей работы, внести финальные коррективы.
Цель написания отчета: изучение материала, полученного на производственной практике (или на учебной практике) для написания диплома. Оценить, выполнены ли в полном объеме цели и задачи самой практики.
Объект исследований: деятельность компании (полное название учреждения).
Предмет исследования: формируется в зависимости от конкретной специализации студента. В качестве примера, содержание этого блока для специалиста по компьютерным системам может выглядеть следующим образом:
Вопросы, которые студент должен изучить во время прохождения преддипломной практики:
Материалы, которые были обработаны для прохождения преддипломной практики:
Введение для отчета по любой практике написать несложно, если следовать правильной структуре. Работа пишется конкретно и кратко. Следует делать основные акценты на том, что студент делал во время обучения и как это помогло в закреплении изученного в ВУЗе материала.
Предмет, цели и задачи производственных практик
Согласно ГОС ВПО менеджер должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: управленческая, организационная, экономическая, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная.
Предметпроизводственных практик экономико-управленческие процессы, протекающие в организации.
Основными целями прохождения производственных практик являются:
-систематизация, закрепление и углубление теоретической подготовки студента;
-приобретение студентом практических навыков, способностей и умений, а также опыта самостоятельной профессиональной деятельности;
-сокращение послевузовской адаптации выпускника.
Главными задачами производственных практик являются изучение особенностей экономико-управленческой деятельности организации, сбор и обработка информации, полученной в ее службах и отделах и необходимой для подготовки ВКР в форме бакалаврской работы или дипломного проекта.
На практике следует изучить нормативные документы, инструкции, указания, постановления, положения, регламентирующие работу организации и отдельных подразделений, функции менеджеров всех звеньев управления подразделения.
Успешное завершение практики служит одним из оснований допуска студента к государственному экзамену.
2.2. Порядок подготовки и прохождения производственных практик
Предметом первой производственной практики для студентов направления подготовки бакалавров 080507.62 «Менеджмент» и экономической практикидля студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации» являются экономические процессы, протекающие в организации.
Предмет второй производственной практики для студентов направления подготовки бакалавров 080507.62 «Менеджмент» и практики менеджмента для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации» – управленческая деятельность организации.
Базовыми местами прохождения производственных практик являются различные функциональные и линейные службы и отделы (плановые, экономические, отделы труда и заработной платы, финансовые, бухгалтерия и другие) организаций различных отраслей, организационно-правовых форм и форм собственности, некоммерческих, государственных, муниципальных организаций и учреждений, органов государственного и муниципального управления.
Организация и учебно-методическое руководство производственными практиками студентов осуществляются кафедрой Экономики и менеджмента.
Руководители производственных практик от вуза должны:
− вместе с руководителями практики, назначенными от организации, распределить студентов по рабочим местам;
− в соответствии с программой практики утвердить индивидуальное задание каждому студенту;
− консультировать студентов по возникающим в ходе прохождения практики вопросам, по составлению отчетов о проделанной работе;
− проверять качество работы студентов и контролировать своевременность выполнения заданий и представления отчетов по практике;
по окончании производственных практик проверить отчеты, оценить их и сдать на кафедру.
Непосредственное руководство работой студентов осуществляет руководитель практики от организации, назначенный руководством предприятия, который обеспечивает условия для успешного прохождения практики:
— проводит вводный инструктаж;
— распределяет студентов по местам прохождения практики, знакомит с внутренним распорядком организации и обеспечивает безопасность их труда;
— знакомит практикантов с историей и перспективами развития организации;
— оказывает помощь в сборе необходимой информации;
— осуществляет необходимые консультации;
— оценивает практиканта как будущего работника организации;
— проверяет дневник и отчет о практике.
Руководитель практики от организации дает студенту характеристику о качестве проделанной работы, приобретенных им навыках, дисциплине и исполнительности. Подпись руководителя практики должна быть заверена печатью.
В период прохождения производственной практики студент должен по возможности выбрать тему будущей выпускной квалификационной работы (ВКР).
При прохождении практики студенты имеют право:
— получать необходимую информацию для выполнения задания на практику, а также для выполнения ВКР;
— пользоваться библиотекой организации и (с разрешения главных специалистов и руководителей подразделений) информационными фондами и техническими архивами организации;
— получать компетентную консультацию руководителя практики от организации по вопросам, предусмотренным заданием на практику;
— с разрешения руководителя практикой от организации и руководителя подразделения пользоваться вычислительной и оргтехникой для обработки информации, связанной с выполнением задания по практике и дипломному проекту;
— пользоваться услугами подразделений непроизводственной инфраструктуры организации (столовой, буфетом и т.п.).
В период практики студенты обязаны:
до начала практики
— получить дневник по практике, индивидуальное задание и методические указания;
— иметь точные данные о местонахождении места прохождения практики;
— договориться с руководителями практики от вуза о консультационных днях на период практики;
— своевременно в установленный срок явиться в назначенную для прохождения практики организацию;
в период прохождения практики
— пройти вводный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной охране;
— принять к сведению распоряжения руководителя практики от производства;
— четко и своевременно выполнять конкретные задания, поручения и указания руководителя практики от университета и руководителя практики от организации;
— осуществлять сбор, систематизацию, обработку и анализ необходимой экономико-управленческой информации в соответствием с индивидуальным заданием;
— проявлять высокую организованность, строго выполнять положения внутреннего распорядка, установленного в организации, соблюдать трудовую и служебную дисциплину, выполнять правила охраны труда и техники безопасности;
по окончании практики
— сдать материалы, литературу, предоставленные организацией на время прохождения практики;
— добросовестно, в полном объеме и в установленный срок выполнить индивидуальное задание по практике;
— своевременно оформить отчет по практике, представить руководителю и защитить его.
Содержание отчета по практике
После завершения прохождения практики студенты должны представить отчеты научному руководителю от вуза. Отчет должен состоять из следующих разделов:
1.Титульный лист отчета (приложение …).
2.Задание на практику (приложение …).
7.Список использованной литературы.
Отчет объемом 25-30 печатных страниц должен быть оформлен в соответствии с требованиями стандарта организации СТО 4.2–07–2010.
Во введении должны быть сформулированы цель практики и основные задачи, решаемые в процессе ее прохождения, указаны направления деятельности студента во время прохождения практики.
В основной части с использованием тестового, табличного и графического материала приводятся результаты обработки, анализа и оценки информации, собранной в соответствии с заданием на практику. Основная часть заканчивается выводами об эффективности деятельности организации в анализируемом периоде, тенденциях и перспективах развития.
В заключении дается краткое описание проделанной работы, определяется возможность использования результатов практики для подготовки ВКР в форме бакалаврской работы или дипломного проекта, а также возможность использования приобретенных навыков самостоятельной работы и опыта работы в экономических службах для успешного решения задач будущей профессиональной деятельности.
В качестве приложениймогут быть представлены необходимые нормативные, справочные, расчетные и иные документы организации, относящиеся к предмету изучения и не содержащие сведений, составляющих государственную, служебную или коммерческую тайну. На все приложения должны быть обязательные ссылки в тексте отчета по практике
Отступления от данной структуры отчета могут быть связаны с особенностями деятельности места прохождения практики или особенностями индивидуального задания.
Совместно с руководителем практики от вуза студент намечает возможность включить в отчет элементы научных исследований, в соответствии с тематикой НИРС.
Наряду с отчетом по практике, основным документом, характеризующим и подтверждающим деятельность студента в рамках производственной практики, является дневник прохождения практики. В нем отражаются этапы выполнения задания, практическая деятельность студента во время прохождения практики, характеристика-отзыв с места прохождения практики, заверенная руководителем и печатью организации.
По окончании практики отчет сдается на проверку руководителю практики от вуза. Сроки защиты отчета по практике устанавливаются кафедрой Экономики и менеджмента.
При защите практики учитываются объем и качество выполнения программы практики, правильность оформления отчета, содержание характеристики-отзыва с места прохождения практики, умение профессионально и грамотно отвечать на вопросы руководителя практики.
Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из университета как имеющие академическую задолженность.
Материалы практики после ее защиты студентом хранятся на кафедре Экономики и менеджмента в течение 2 лет.
К студенту, не выполнившему программу практики и задание в установленный срок, получившему отрицательный отзыв руководителя или неудовлетворительную оценку при защите, применяются меры как к неуспевающему студенту, вплоть до отчисления из вуза. При нарушении студентом трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка организации он по представлению руководителя подразделения и руководителя практики от организации может быть отстранен от прохождения практики, о чем сообщается руководству кафедры и вуза. По их предложению ректор может рассматривать вопрос об отчислении студента из вуза.
К числу важнейших задач, решаемых студентом во время прохождения экономико-управленческой практики, следует отнести также достижение возможности получения от руководителя организации приглашения на работу после окончания обучения студента в вузе.
2.2.1Организация и проведение первой производственной (экономической) практики
Целью экономической практики является закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического изучения дисциплин: «Экономическая теория», «Статистика», «Социология», «Основы менеджмента», «Теория организации», «Бухгалтерский учет», «Хозяйственное право», «Экономика организации», приобретение необходимых умений и навыков самостоятельно решать экономические задачи в условиях работы в реальной организации.
Главными задачами первой производственной практики являются изучение экономического механизма менеджмента, особенностей экономической и финансовой деятельности организации.
Задание на первую производственную (экономическую) практику
1. Общие сведения об организации: полное название организации; организационно-правовая форма и форма собственности; год создания, история развития; юридический адрес, реквизиты.
2. Характеристика организации как хозяйствующего субъекта: отраслевая принадлежность, вид экономической деятельности, номенклатура и объемы производства продукции, работ, услуг; рыночная позиция и конкурентные преимущества, внешнеэкономическая деятельность; география сбыта продукции; деловые партнеры.
3. Инвестиционная деятельность организации, источники финансирования инвестиций. Инновационная деятельность.
4. Организационная структура организации: производственная структура организации; структура управления (схема, описание звеньев, полномочия); структура отдела прохождения практики; основные задачи отдела; функции подразделений отдела.
5. Анализ производственно-хозяйственной и финансовой деятельности организации:
а) ресурсов организации и эффективности их использования
— показателей использования производственных мощностей;
-состава и структуры основных средств;
-показателей движения и эффективности использования основных средств;
— состава и структуры нематериальных активов;
— состава и структуры оборотных средств, показателей их оборачиваемости;
— состава и структуры кадров;
— показателей производительности труда;
— форм и систем оплаты труда, структуры фонда заработной платы;
б) эффективности основной деятельности организации
— состава издержек организации;
— структуры себестоимости продукции, работ, услуг;
— объемов продаж, доходов, прибыли и рентабельности;
в) основных показателей, характеризующих финансовое состояние предприятия
— платежеспособности и ликвидности;
2.2.2Организация и проведение второй производственной практики (практики менеджмента)
Основная цель управленческой практики – закрепление и углубление теоретических знаний в области управления организацией, приобретение студентами практических навыков решения актуальных организационных и управленческих задач.
К основным задачам при прохождении управленческой практики относятся:
— применение на практике знаний в области управленческой деятельности организации, полученных студентом в ходе обучения в вузе;
— сбор, анализ и обработка информации в соответствии с заданием, обусловленным целями и задачами практики по профилям подготовки и специализациям;
— выполнение индивидуального задания;
— подготовка и оформление отчета по практике в соответствии с требованиями программы практики и стандарта организации СТО 4.2–07–2010.
В ходе прохождения практики изучаются методические, инструктивные и нормативные материалы, проводится сбор, систематизация и обобщение первичных материалов по вопросам выпускной квалификационной работы бакалавра или дипломного проекта по специальности.
Особенностямивторой производственной практики (практики менеджмента) является направленность ее на конкретные виды будущей профессиональной деятельности в соответствии со специализацией или профилем подготовки студента-практиканта.
Задание на практику состоит из общей части, обязательной для выполнения всеми студентами (независимо от направления деятельности во время прохождения практики) и специальной части, обусловленной особенностями специализации или профиля подготовки практиканта.
В соответствии с заданием основная часть отчета по второй производственной практике (практике менеджмента) также включает общий и специальный разделы.
Задание на вторую производственную практику / практику менеджмента (общая часть)
1. Общие сведения об организации: полное название организации; организационно-правовая форма и форма собственности; год создания, история развития; юридический адрес, реквизиты.
2. Характеристика организации как хозяйствующего субъекта: отраслевая принадлежность, вид экономической деятельности, номенклатура и объемы производства продукции, работ, услуг; рыночная позиция и конкурентные преимущества, внешнеэкономическая деятельность; география сбыта продукции; деловые партнеры.
3. Организационная структура организации: производственная структура организации; структура управления (схема, описание звеньев, полномочия); структура и основные задачи отдела прохождения практики; функциональное взаимодействие отдела прохождения практики с другими отделами организации (функциональное взаимодействие различных структур управления).
Специальная часть практики менеджмента включает два вида работы:
— сбор, анализ и обработка информации в соответствии с заданием, обусловленным целями и задачами практики по профилямподготовки и специализациям;
— выполнение индивидуального задания.
Профиль подготовки бакалавров «Менеджмент организации»
Специальная подготовка будущих менеджеров по профилю «Менеджмент организации» дает комплекс знаний и практических навыков в области анализа, планирования и разработки управленческих решений в различных сферах деятельности организаций.
Цель практики менеджмента по профилю «Менеджмент организации» состоит в закреплении теоретических знаний, приобретении и углублении практических профессиональных навыков менеджера, получении опыта самостоятельной профессиональной деятельности.
Задачами прохождения практики являются изучение, анализ и оценка механизма и основных инструментов менеджмента, используемых организацией и ее структурными подразделениями для принятия рациональных управленческих решений в различных сферах деятельности.
Задание на практику по профилю «Менеджмент организации» (специальная часть)
1.Анализ и оценка существующей системы кадрового менеджмента в организации:
— функционального разделения труда и организационной структуры службы управления персоналом;
-кадрового, информационного, технического и правового обеспечения системы управления персоналом;
-методов мотивирования и стимулирования персонала организации, их направленности на достижение стратегических и оперативных целей;
— коммуникационных процессов в организации, лидерства и управления конфликтами
— организационной культуры и методов ее формирования; стиля руководства.
2.Анализ основных элементов процесса стратегического управления:
— корпоративной, конкурентной и функциональных стратегий организации;
-источников, механизмов и инструментов обеспечения конкурентного преимущества организации;
— механизма разработки, принятия, реализации и контроля исполнения управленческих решений;
— информационной системы сбора и обработки информации с целью разработки, принятия, реализации и контроля исполнения управленческих решений.
3. Оценка эффективности менеджмента организации.
Индивидуальное задание может быть выдано студенту научным руководителем в соответствии с научными интересами студента (темой ВКР в форме бакалаврской работы или дипломного проекта). Это может быть, например, анкетный или экспертный опрос по проблеме мотивирования и стимулирования персонала организации и др.