обучение психологии детской в москве
Кафедра детской и семейной психотерапии
Кафедра детской и семейной психотерапии, созданная в 2000, входит в состав факультета консультативной и клинической психологии (до 2012 года факультет психологического консультирования).
Концепция кафедры детской и семейной психотерапии разработана в соответствии с принципами развития Университета и концептуальными основаниям факультета психологического консультирования и клинической психологии, его системой ценностей, ориентируется на общие для факультета принципы подготовки обучающихся – студентов, магистрантов и аспирантов. В основу системы подготовки специалистов на кафедре положены общие для всех кафедр факультета теоретико-методологические (психотехника, полифония, компаративистика) и дидактические принципы (диалогизм, майевтика, опыт бытия, мастерства, личности).
В рамках общей концепции кафедра ставит своей целью подготовку квалифицированных специалистов для проведения психопрофилактической, психологической и психокоррекционной работы с детьми и проблемными семьями. К области компетенции кафедры относится подготовка специалистов, способных оказывать помощь детям с отклонениями в развитии познавательной, эмоционально-волевой сферы и личности, нарушениями поведения, коммуникативными проблемами, детям и семьям, перенесшим психологические стрессы и травмы. Кафедра осуществляет также подготовку специалистов для работы с детьми раннего возраста, с проблемами нарушения взаимодействия матери и ребенка в раннем возрасте.
Магистранты и студенты кафедры ориентированы на работу в психолого-медико-социальных центрах, кризисных центрах, на телефонах доверия, школах и детских садах различного типа, учреждениях здравоохранения соматического профиля, в консультационных центрах при социальных службах и т.д.
Большое значение на кафедре придается подготовке студентов и магистров к самостоятельной научно- исследовательской работе, ориентированной, в первую очередь, на осмысление и теоретическую проработку психологической практики, овладение методологией современного научного исследования.
Сотрудники кафедры, в числе сотрудников других подразделений Университета, принимают активное участие в разработке и реализации масштабных государственных проектов и программ, нацеленных на создание условий полноценного развития детей и охраны детства. Так, в 2012 они принимали активное участие в разработке Стратегии действий в интересах детей, в 2013 и 2014 – в разработке планов реализации Стратегии.
В 2014 сотрудники кафедры участвовали в разработке программы и материалов для тестирования педагогов-психологов г. Москвы, в проведении тестирования, целью которого являлось повышение квалификации психологов, работающих в системе образования.
Преподаватели кафедры участвуют в организации и проведении Всероссийских регулярных (раз в два года) научно-практических конференций серии «Психология развития»: «Ребенок в современном обществе» (2007), «Другое детство» (2009), «На пороге взросления» (2011), «У истоков развития» (2013). По материалам конференций изданы сборники научных тезисов с одноименными названиями. (Конференции организуются при поддержке Российского гуманитарного научного фонда).
В 2014 подана совместно с факультетом психология образования заявка РГНФ на проведение в ноябре 2015 конференции «Горизонты зрелости»
Детская психология
Руководитель о программе
Савенков Александр Ильич
Член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор
Савенков Александр Ильич
Член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор
Общий стаж: 36 лет
Научно-преподавательский стаж: 36 лет
Российский психолог и педагог, специалист в области диагностики и развития детской одарённости, обучения одарённых детей, психологии исследовательского обучения, создатель научной школы «Психология одарённости и творчества».
Доктор психологических наук, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО (2016).
Почетный работник высшего профессионального образования РФ (2014 г.)
Награжден грамотой Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации (2012 г.)
Председатель диссертационного совета Д 850.007.06 при МГПУ (13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; — теория и методика профессионального образования)
Член диссертационного совета Д 850.007.10 при МГПУ (19.00.01 — общая психология, психология личности, история психологии; — педагогическая психология)
Член диссертационного совета при БГПУ им. М. Танка (13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; — теория и методика профессионального образования
Детская практическая психология
Предлагаем Вам посмотреть видеозапись дня открытых дверей программы!
Начало занятий по программе 11.04.2022
Внимание! Дополнительный набор! Онлайн-обучение на платформе ZOOM!
На обучение принимаются лица с высшим образованием и студенты старших курсов. При приеме преимуществом пользуются слушатели с психологической, педагогической и медицинской подготовкой.
Выпускники института становятся дипломированными специалистами и получают право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области детской практической психологии.
Программа рассчитана на онлайн-обучение в течение одного года. Объем программы — 605 часов (из них 486 часов составляют онлайн-занятия). Программа включает три дистанционные сессии продолжительностью 18 дней каждая. В учебные дни студенты занимаются с 10.00 до 18.00 часов. После каждой сессии студенты пишут зачетные работы, сдают экзамены, что является основанием для перевода на следующую ступень обучения.
Занятия проводятся все дни с 10.00 до 18.00 ч. (время московское) на платформе ZOOM с перерывами на обед и отдых. Рекомендуем заранее проверить работу вебкамеры и микрофона. Ссылка на подключение к занятиям будет отправляться на электронную почту каждый день в 8:00 часов (время московское). Ссылка на просмотр видеозаписи будет отправляться на электронную почту после занятий. Доступ к видеозаписи занятий будет открыт в течение 60 дней.
Даты проведения онлайн-сессий:
Стоимость обучения за одну сессию составляет 42800 рублей. Возможно повышение стоимости обучения с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период (на основании части 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)
Информация для студентов группы текущего набора (аудиторные занятия):
Детская психология – обширная область динамично обновляемого научного знания и сфера ответственной психологической практики. Подавляющее большинство обращений к психологу связано с вопросами развития ребенка и проблемами детско-родительских отношений. Современные родители хотят грамотно и осознанно воспитывать своих детей. Обучение формирует целостное представление о существенных особенностях счастливого детства и тех важнейших источниках развития, в которых нуждается каждый ребенок для дальнейшей благополучной жизни. Мы готовим специалистов в данном направлении более 10 лет.
Основные достоинства программы:
Вы совершите увлекательное путешествие в загадочный мир детства и научитесь самому благодарному делу на свете – помогать детям становиться счастливыми взрослыми. Мы передадим вам лучший опыт, накопленный ведущими специалистами в области детской практической психологии. Институт «Иматон» вносит свой вклад в создание «золотого фонда» востребованных профессионалов-практиков, способных обеспечить условия для полноценного и гармоничного развития нового поколения. Будущее нации зависит от нас.
кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой детской практической психологии Института практической психологии «Иматон», специалист в области возрастной психологии, психологии развития и психологии детской субкультуры, психологии изобразительной деятельности и восприятия продуктов изобразительного творчества, автор книги «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых», не имеющей аналогов в западной научно-психологической традиции.
заведующая кафедрой психологической помощи в кризисных и посттравматических состояниях Института практической психологии «Иматон», клинический психолог, психолог-консультант, эксперт Национального фонда защиты детей от жестокого обращения; автор ряда методических и учебных пособий, в том числе: «Жестокое обращение с ребенком. Причины, последствия, помощь», «Реабилитационная работа с детьми, пережившими травму».
кандидат педагогических наук, доцент, сказкотерапевт, игротерапевт, руководитель Школы игровых технологий.
кандидат психологических наук, специалист в области психологии личности, индивидуальности и вопросах развития морального сознания.
кандидат педагогических наук, магистр психологического консультирования Флоридского Атлантического университета (США), психолог-консультант, специалист в области системного, когнитивно-бихевиорального и адлерианского подходов в семейном консультировании.
кандидат педагогических наук, детский практический психолог, лауреат Национального психологического конкурса «Золотая Психея» за разработку серии плакатов для психодиагностической, психокоррекционной и педагогической работы с детьми и подростками.
детский практический психолог, программный директор Санкт-Петербургского фонда «Дети города», специалист в области игровых технологий, исследователь русских национальных традиций общения с детьми раннего возраста, автор и соавтор книг, в том числе «Телесные игры для малышей», «Страна пальчиковых игр», «Ох уж эти одаренные дети!».
кандидат психологических наук, специалист в области психологической диагностики, профилактики и коррекции причин школьной неуспеваемости, автор технологии психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в школе с 1 по 11 класс (компания «Иматон»).
В учебный план включены следующие тренинги, учебно-практические семинары и лекции:
Детский психолог
Описание
Программа
Учебный план
Отзывы
Диплом
По данным hh.ru на 2021 год
Тип образования: Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка – отличная возможность сменить сферу деятельности и получить новую квалификацию. Обучение проводится как на базе высшего, так и на базе среднего профессионального образования.
Прохождение переподготовки подтверждается дипломом, который даёт право на работу в выбранном направлении.
Если вы хотите попробовать себя в новом деле, найти занятие по душе или даже призвание – обратите внимание на эту уникальную возможность.
Длительность обучения: 3 месяца (450 часов)
Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.
Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.
Условия оплаты: предоплата, возможна рассрочка платежей и оплаты материнским капиталом
Оставьте заявку на обучение и если вас интересует возможность рассрочки, обсудите это с нашим менеджером.
Менеджер составит индивидуальный (удобный для вас) график платежей, рассрочка предоставляется Академией (не банком), без комиссий и процентов.
Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.
Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.
Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.
Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.
Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней.
Ближайший набор: ноябрь 2021, декабрь 2021
В виду удобства дистанционного формата обучения, учебные группы набираются достаточно быстро.
Чтобы подать заявку на поступление, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону 8 (499) 490-06-81 в рабочее время, а лучше оставьте ваши контакты в форме получения консультации или записи на курс, закажите обратный звонок.
Наш специалист сам свяжется с вами, проконсультирует по всем вопросам
и расскажет о документах, необходимых для поступления.
Конечно же, все документы подаются онлайн!
Акция ограничена по времени!
Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.
Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?
Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.
Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе
Заявка на обучение/консультацию
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Цель программы:
Детский психолог проводит психодиагностическую работу, помогает детям и подросткам с нарушениями развития, поведенческими и невротическими расстройствами, проблемами в отношениях с родителями и сверстниками.
Цель программы профессиональной переподготовки – дать теоретические знания и практические инструменты, научить слушателя применять их в работе детского психолога.
Слушатели идут на данный курс, чтобы:
Основные задачи программы:
1. Детская психология. Психология развития и возрастная психология.
2. Основы консультативной психологии. Цель и задачи, виды и направления, этапы психологического консультирования. Факторы, влияющие на его эффективность.
3. Клиническая психология детей и подростков.
4. Психодиагностическая работа с дошкольниками, младшими школьниками, подростками, детьми юношеского возраста.
5. Специальная психология.
6. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии.
7. Детская и подростковая психотерапия.
8. Детско-родительские отношения, конфликты.
9. Психологическое сопровождение ребенка и семьи, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях.
Общая трудоемкость, в акад. часах
Работа обучающегося в СДО
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Итоговый междисциплинарный экзамен
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки по детской психологии так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Обучение
Очный курс по Детской психологии и психотерапии.
Старт 8-го потока 26 сентября 2021 г.
Онлайн-курс по Детской психологии и психотерапии.
Старт 5- го потока 7 октября 2021 г.
Обращение ведущих обучение
Обучение детской психологии и детской терапии
Девять встреч, один раз в месяц, в воскресенье с 10 : 00 до 18 : 00 с сентября по май.
Л учший формат для спокойного освоения и применения на практике авторских техник по самым популярным запросам родителей и педагогов.
Результат: Разрозненные знания, техники, навыки трансформируются в системное видение и уверенность в своём профессионализме.
Сомневаетесь? Прочитайте отзывы
Дорогие коллеги, в настоящее время запрос у родителей на работу с детским психологом огромный. Более 60% родителей считают, что им требуется такая помощь. Однако проведённые опросы показали, что удовлетворенность от полученной помощи оставляет желать лучшего.
Специалистам катастрофически не хватает знаний, а главное – практических навыков в работе с детьми при таких запросах как агрессивное поведение, замкнутость, повышенная тревожность, детские возрастные кризисы, депрессивные состояния, адаптация в школе и детском саду, сопровождение при разводах и потерях, горе и т.д.
Приглашаем Вас пройти программу повышения профессиональной квалификации
Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями
Что вы получаете на нашем курсе
1. Уверенность.
2. Спокойствие
3. Удовлетворение от работы
Обучение детской психологии и психотерапии
В течение 23 лет практики, мы собирали из каждого подхода то, что лучше всего подходит для работы детского психолога.
Для тех, кому нужно повышение квалификации 72 часа. Мы выдаём удостоверение государственного образца. Лицензия № 3409 от 10 марта 2020 года.
Программа занятий
1-я встреча
2-я встреча
3-я встреча
4-я встреча
5-я встреча
6-я встреча
Тема: Энкопрез, энурез, тики. Сексуальная тематика. Техники работы с психосоматическими запросами. Возрастная психология: тема секса – как помочь детям в формировании адекватного отношения к этой тематике. Различие подачи этой информации на различных возрастных этапах.
7-я встреча
8-я встреча
9-я встреча
Тема: Сотрудничество. Завершение терапии. Техники, способствующие восстановлению тёплых, поддерживающих отношений между родителями и детьми. Признаки того, что можно завершать терапию с детьми и родителями. Разбор случаев из практики слушателей курса.
Можно посещать весь курс целиком, а можно выбирать темы, которые актуальны для Вас.
Предстоящие мероприятия
2-я встреча.
Тема: Злость
24 октября 2021 г., в воскресенье с 10:00 до 18:00
Адрес места проведения: Москва, Старосадский переулок 5/8 стр.2
Учебные курсы
Очное обучение
Москва
Набор на Годичный курс обучения Детской психологии и психотерапии “Работа психолога с детьми и родителями. Интегративный подход”. 2021 – 2022 год.
Начало обучения: 26 сентября 2021года.
Встречи проходят один раз в месяц, в воскресенье с 10:00 до 18:00.
Стоимость: одна встреча – 8000 руб.
Регистрация – необходимо оставить заявку и внести предоплату в размере 2000 руб.
Слушатели, имеющие психологическое, логопедическое, педагогическое образование, по окончании курса могут получить сертификат государственного образца о повышении квалификации (72 часа). Оплачивается отдельно.
Лицензия # 3409 от 10 марта 2020 года.
Онлайн курс
Из любой точки мира
Дистанционное обучение детской психологии и психотерапии для специалистов и родителей.
Интегративный онлайн-курс по детской психологии с Марией Серебряковой и Светланой Смирновой.
Научитесь работать с любым запросом при помощи интеграции эффективных техник и станьте специалистом с репутацией волшебника!
Время прохождения курса : 7 месяцев.
Старт 5 потока — 7 октября 2021 года.
Отзывы участников обучения
Своими впечатлениями делятся психологи, принявшие участие в обучении.
Самое большое достоинство обучающего курса Светланы Смирновой и Марии Серебряковой — это практическая направленность. Просто сплошные «ноу-хау» или, говоря современным языком, «лайфхаки». Сначала учебного дня идет небольшой объем теории на заявленную тему, а потом ряд методик, которые легко повторить и использовать в работе с ребенком. В конце дня учебы появляется уверенность и чувство, что теперь я знаю, как работать с той или иной темой. Часто использую игры и упражнения, предложенные Светланой и Марией на своих консультациях, и вижу хорошие результаты. Наблюдая, как играют на демонстрациях тренеры, я стала больше доверять собственной креативности и способности импровизировать в процессе игры. Ещё мне очень нравится, что можно посмотреть видеозапись реальной сессии тренера с ребенком. Это уникальная возможность заглянуть за закрытые двери кабинета психолога и увидеть, как схема какой-то техники воплощается в жизни, в непосредственном взаимодействии специалиста и клиента. Считаю это очень полезным для профессионального роста. Думаю, что этот курс будет интересен не только психологам, но и мамам, которые хотят лучше понимать и чувствовать своих детей, самостоятельно помогать им справляться с трудностями. Атмосфера на занятиях очень доброжелательная и поддерживающая. В конце бывает ресурсное упражнение для самих участниц, так что завершение всегда на приятной ноте.
В 2015 году посетила курс Марии Серебряковой и Светланы Смирновой.Спасибо им огромное за такое объемное, структурное,интересное обучение. На занятиях были видео сюжеты, благодаря которым видны были тонкости и нюансы терапевтической работы. Много терапевтических игр мы проигрывали на себе, тем самым ощущали терапевтический эффект. И что очень важно, в конце обучающего дня, всегда были ресурсные техники, которыми можно пользоваться в любой момент жизни. Всеми техниками я успешно пользуюсь в своей работе. Мой инструментарий пополнился.Очень благодарна за полученные знания и с удовольствием бы продолжила обучение.
Дорогие коллеги, хочу поделиться своими впечатлениями о прохождении программы «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями». Для меня было важным практическое применение теории, поэтому очень порадовала проработка полученной информации с применением видеозаписей и демонстрационными сессиями. Всей группой, мы получали возможность применять полученные психологические секреты. Только благодаря практике все приходит к совершенству, мы оттачивали и закрепляли сам ые важные шаги в работе: с чего начинать, в каком направлении иди за клиентом и как заканчивать. Нашими ведущими Светланой и Марией создавалась и поддерживалась дружеская атмосфера всей группы, обстановка была легкая и непринужденная.
В результате прохождения программы у меня надежный практический инструментарий, наработанные навыки и документ — сертификат от Российской Академии Образования о повышении профессиональной квалификации в объеме 72 часа.
Программу рекомендую как практикующим психологам и так начинающим.
Хочу искренне поблагодарить ведущих программы — Светлану Смирнову и Марию Серебрякову за профессионализм, неиссякаемое творчество и радости сотрудничества.
Спасибо большое!
Уважаемые коллеги, очень рекомендую пройти курс интегративного подхода в психотерапии у Марии и Светланы. Обучение проходит легко, на одном дыхании. Не тратится время на институтскую теорию, так как занимаются специалисты. Даются и отрабатываются техники, которые реально и эффективно работают на практике. Профессионалы обогатят свой рабочий инструментарий, увеличить эффективность, расширить замыленное сознание, вернуть интерес к работе, поделиться и разобрать сложные случаи. Молодым начинающих или желающим начать практическую деятельность специалистам поможет: овладеть техниками, обрести уверенность, почувствовать себя профессионалами и начать карьеру практикую школ психолога. «Не придется изобретать велосипед, который уже существует», психологи с огромным стажем, готовы поделиться своим наработанным годами опытом. Это бесценно! Вам остается придти и взять его сейчас! Не откладывая карьеру и заработок на когда нибудь потом, когда почувствую силы.
Дорогие друзья и коллеги! Спешу сообщить вам о том,что в 2015 году я прошла курс занятий по интегрированной детской терапии и хочу сообщить что тренинг помогает научиться решать разного уровня задачи и помогает ответить на многие вопросы касающиеся детской психотерапии,как теоретически,так и практически.Тренинг создан как для начинающих,так и для практикующих психологов.Мне понравилось,что занятия помогают быстро достигать результатов,на каждом занятии разбираются самые разные жизненные ситуации,всё что даётся на занятиях можно сразу применять в работе. Ведут тренинг Мария Серебрякова и Светлана Смирнова настоящие профессионалы! Они не просто профессионалы, они волшебники,их огромный опыт работы в детской психотерапии помогает многому научиться и помочь многим семьям.Занятия проходят в разных формах,материал даётся легко, доступно и просто, на тренингах разбираются самые сложные случаи, показывается видео записи.Интегрированный подход включает в себя комплекс упражнений и техник из разных направлений психотерапии, такие как арт-терапия, песочная психотерапия, эмоционально-образная психотерапия и многое другое. В этом году нам повезёт ещё больше — тренинг расширили и углубили, лично я пойду, чего и всем советую!
27 комментариев
Курс, который должен пройти каждый родитель и каждый психолог, не важно, детский или взрослый.
Курс, состоящий из практики-практики-практики.
Курс, позволяющий посмотреть на свое детство и взросление под другим углом.
Благодарю ведущих за структурную программу, за чувство юмора, за организацию, за чат с коллегами, за полезные контакты и рекомендации.
Если вам нужна не теория с академическими экзаменами, а практика с интеграцией в реальную жизнь — это сюда!
Огромное спасибо за курс! Очень системно, ëмко, практично. Материал преподносится легко и с юмором, упражнения предлагаются проверенные, рабочие, отрабатываются тут же с коллегами, что помогает быстрее их запомнить и интегрировать в свою практику. Часы учебы пролетели увлекательно и незаметно! С благодарностью, и очень жду групповых супервизий🤍
Выражаю большую благодарность Светлане и Марии за мощную энергетику добра, поддержки и профессионализма, которая царила в нашей группе 9 месяцев! Мой сундучок знаний наполнился новыми техниками и опытом. Я получила достаточно ресурса и уверенности для того, чтобы активно работать в частной практике. Большое спасибо за наш чат поддержки. Благодаря нашему сообществу появилось много друзей, ведь детские психологи- не кокуренты, а коллеги!
С уважением, Екатерина Ильичева.
Светлана и Мария безумно благодарна Вам за опыт и знания, за личное общение. 🙌Действительно это замечательный курс, работающий на результат. Особенная благодарность за гибкую структуру, все техники удобно подбирать под запрос. Очень много практики! Очень емко собранная теория по возрастной психологии. Все то, что необходимо знать, работая с родителями и детьми. Он-Лайн лекторий! Ваш курс даёт много профессиональной уверенности, опоры для начинающих. Очень нравится атмосфера на курсе, это такая группа объединённых общим интересом людей: и обмен опытом, и чат где море полезной информации с ответами на вопросы, эмоционально и тепло. Не прощаюсь, в сентябре буду посещать пропущенные темы!
Нашла этот курс просто в интернете, посмотрев, программу решила пойти на курс. Оказалось, что многие участники идут по рекомендациям других коллег, что для меня имеет ценность.
Светлана и Мария очень доступно доносят информацию, есть чёткая структура что зачем. Много практики, есть примеры из их работы, что тоже позволяет глубже рассмотреть случай. Ещё мне очень понравилась литература, которую они рекомендуют. Она прекрасно дополняет курс. Спасибо, рекомендую всем)
Прошла очный курс у Светланы и Марии в этом году.Считаю этот курс самым лучшим вложением в свое образование!!Огромное количество рабочих техник,которые отрабатываются на встречах,а значит быстрее усваиваются!Очень хорошо подается теория,всё самое важное и ценное,всё по полочкам и сразу складывается в голове целостная картина!
Только начинаю свою карьеру детского психолога,но после этого курса есть уверенность в своих силах,а главное четкая и понятная структура процесса!!
Благодарю Светлану и Марию за их работу и такое максимальное погружение в практику.
Хотела бы выразить огромную благодарность Светлане и Марии за курс!!проходила обучение в очном формате.считаю это лучший курс по детской психологии!огромное количество рабочих,проверенных техник и великолепная подача материала!с каждым новым занятием складывается картина знаний в единый пазл!курс дает огромную уверенность в своих силах,как специалиста и желание применять знания и умения на практике!!если вы ищете рабочий инструментарий,а не просто сухую теорию,то смелей сюда!!
Хочу поблагодарить Светлану Смирнову и Марию Серебрякову за курс обучения Детской психологии «Работа психолога с детьми и родителями. Интегративный подход»! : За авторскую уникальную программу, где предусматривается много разнообразной практики, которая тут же связывается с очень структурированным и четким изложением теории. Материал отлично запомнился, остались записанные лекции, видео материалы, фотографии.
За формат – раз в месяц целый день – для меня это оптимальный вариант. Занятия насыщенные, но Светлана и Мария проводят их так, что в конце не чувствуется усталости. Занятия проходили на одном дыхании, и что тоже важно — часто завершались ресурсными техниками!
Несмотря на то, что занятия раз в месяц, ощущается полное погружение на весь период обучения: переписка в чате, рекомендации по техникам и литературе и пр.
Для меня, как волонтера в детской больнице, этот курс очень полезен, так как я узнала довольно много нового про работу с детьми в больнице (про шоковую травму), и оказалась в сообществе более опытных детских психологов, которые, так же как и Светлана и Мария, в ходе обсуждений щедро делились своими практическими наработками. А то, чем делились Светлана и Мария, было, конечно, особенно ценно!
Спасибо, за преподавание и общение: Светлана и Мария — очень профессиональные и чуткие преподаватели!
Я уверена, что на курс обучения Детской психологии «Работа психолога с детьми и родителями. Интегративный подход» стоит пойти и начинающим и опытным психологам, потому что тема детской психологии огромна, и большую важность для профессионального роста психолога имеют структурирование имеющихся знаний, обмен опытом, разбор кейсов, изучение новых техник из различных подходов, то что включает этот курс!
Светлана и Мария, Огромное спасибо!
После курса Светланы и Марии — мои приобретения: пополнение профессионального багажа теоретическими знаниями о возрастной психологии и практическими техниками работы с детьми и семьями. Ведущие щедро делились своими авторскими методиками и открытиями. Работа в группе давала возможность «прожить» проблемные ситуации, увидеть их с разных ракурсов — ребенка, родителей и специалиста. Техники, освоенные на курсе, я включала в работу с детьми сразу после занятия. А «побочный» эффект курса — вдохновение на модификацию уже известных методик и техник и создание своих. Я очень довольна эффектом прохождения курса. Уникальность и практическая направленность делает его универсальным для специалистов с любым стажем работы
Я очень рада, что попала на курс к Светлане и Марии. Невероятно полезный, насыщенный, дающий хороший стимул и уверенность в том, что я делаю. Минимум теории, но она очень ценная, т.к. опирается на реальные жизненные ситуации. Атмосфера на курсе также способствует приобретению уникального опыта побыть в роли как терапевта, так и ребёнка в кабинете психолога, на себе прочувствовать все то, что происходит в процессе терапии. Хочу сказать спасибо за огромное количество практических приемов и техник, которые я стала использовать в своей работе, за ценную обратную связь. Рекомендую курс своим коллегам, как начинающим, так и опытным.
Сердечно благодарю Светлану Смирнову и Марию Серебрякова за потрясающий курс. Отлично подобранный и структурированный материал и очень-очень много практических упражнений, а главное — высочайший профессионализм ведущих и та душевная щедрость с которой Мария и Светлана делятся своими знаниями! Рекомендую всем. СПАСИБО!
Какой есть способ научиться чувствовать детей, когда вокруг столько взрослых, правил и обязательств? Я нашла свой способ – интерактив с Машей и Светой.
Вначале я конечно смущалась играть ребенка или родителя, когда на практических занятиях мы отрабатывали новые техники, но позже стала увлечённые и с легкостью входить в роли, мой внутренний ребенок (ребенок, которого я играю) действительно переживал обиды, неудачи и страхи, ему становилось легче и появлялась энергия, постепенно приходило понимание, о том, как в реальном мире вести себя с ребенком и главное – чем я могу ему помочь.
Но более вдохновляющее – это видеть, как Мария и Светлана сами отыгрывают техники нам для примера! Здесь нет ни грамма формализма, но есть столько эмоций, чуткости и внимания к деталям, что ты улыбаешься, офигеваешь и искренне веришь! Параллельно с практикой всегда идет структурированная теория, которая четко раскладывает по местам ценную информацию.
Наверно самое важное для родителей, психологов, детских специалистов и других людей, много общающихся с детьми, – это чувствовать и принимать их, помогать раскрываться и находить внутренний ресурс. И если ты до сих пор не на одной волне с ребенком (своим/чужим или внутренним) – записывайся на курс, самое время посмотреть на мир глазами ребенка!
Проходил обучение у Светланы с Марией а этом году,
Мне как специалисту без психологического образования все было очень доступно и понятно,
И самое главное — я сразу мог примерять эти знания на своей дочери.
Советую всем кто хочет научиться видеть и диагностировать проблемы и уметь их безболезненно решать в любой обставновке!
В этом году продолжу своё обучение.
P.s. Огромный плюс — гибкая система оплаты👍
Прекрасный курс не только из-за полного, структурированного, насыщенного практикой содержания, но и благодаря атмосфере, которую создают Мария и Светлана. Они создают позитивный, порой с юмором, поддерживающий. Настрой, который отражает их любовь к детям и их родителям, к людям, которые столкнулись с трудностями и не знают, как быть, просят о помощи. И находят её, ведь то, как с ними простратвают отношения, говорит им: «Мы теперь вместе, вы сможете справиться, я покажу и объясню, как, что и почему. Тогда вы увидите, как с этим можно быть, потренируетесь и сможете справляться сами». Большое человеческое и профессиональное спасибо за курс!
Весь прошедший учебный год я проходила повышение квалификации на детского психолога по программе «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями» у Светланы Смирновой и Марии Серебряковой.
Хочу выразить свою благодарность за очень качественно построенный курс, в котором затрагивались как возрастная периодизация, так и важные для всех родителей вопросы, а именно:
что на каждом этапе происходит с ребенком, почему это происходит и какова при этом адекватная позиция родителя, какие психические функции развиваются и как этому можно способствовать, и многое другое.
Несмотря на то, что я не работаю с детьми, для меня было очень важно получить эту информацию, поскольку это является частым запросом среди клиентов-родителей.
Мне очень понравилось, как Светлана с Марией ведут этот курс — было очень много практического руководства и конкретные примеры, много техник, исчерпывающие ответы на любые вопросы. Весь материал подавался с юмором, легко и с такой позицией, что после прохождения материала ты понимал, что с любой проблемой, какой сложной она бы ни казалась, можно справиться.
Мне также очень понравилось, что курс могут посещать не только психологи, но и родители — если кому-то важно понять для себя проблематику того возрастного периода, на котором находится его ребенок. Можно посещать отдельные темы, не обязательно ходить на все.
За этот год у меня возникло большое доверие к этим двум замечательным психологам, которым я очень благодарна. А всем, кому интересна тема детской психологии, советую этот курс.
Хочу поблагодарить Светлану Смирнову и Марию Серебрякову за курс по детской психологии и психотерапии!
Это один из самых полезных курсов, которые я когда-либо посещала!
А посещала и обучалась я ох как много, и в этом плане очень искушённый слушатель.
Изначальное образование — МГУ им.Ломоносова, Психфак, красный диплом. То есть сравнить есть с чем:) Но тем не менее, чисто практические знания и навыки приходилось много где добирать самостоятельно. Что я и делала аж с 2007 года. К сожалению, нередко разочаровывалась в дополнительном образовании.
Этот же курс я со 100% уверенностью и спокойной душой могу рекомендовать!
Он будет полезнейшим огромным скачком в профессиональном развитии для тех, кто работает с детьми.
Также стопроцентно пригодится тем, кто растит собственных детей или собирается растить в будущем.
Положа руку на сердце — я его рекомендовала бы почти всем!:) Ведь почти каждый в жизни в тот или иной момент взаимодействует с детьми. А от того, как мы воспитываем детей, зависит наше будущее.
И если наши дети будут здоровыми и счастливыми личностями, то и будущее, надеюсь, будет более светлым, чем настоящее. 🙂
Чем именно полезен и примечателен курс, в отличие от других?
Во-первых.
Золотая середина сочетания знаний и практики.
Знания — очень качественная, четкая и структурированная информация, экстракт самого полезного. Начинаешь гораздо лучше понимать этапы развития, особенности каждого возраста — от младенчества до подросткового.
Практика — множество хорошо объяснённых, с примерами и демонстрацией техник и методов работы, для помощи детям и родителям в различных ситуациях и проблемах.
Во-вторых.
Невероятно профессиональные, опытные специалисты, работающие с детьми уже много лет — Светлана Смирнова и Мария Серебрякова.
На сложные индивидуальные вопросы и случаи специалистов-слушателей Светлана и Мария каждый раз давали дельный практичный ответ, подкреплённый примерами из собственной обширной практики. Это уже уровень не ремёсла, а искусства. Ведь по взаимодействию с детьми книг написано множество, но каждый случай — индивидуальный и уникальный. Здесь и пригождается многолетний опыт.
Итак, невероятно полезный, практичный, структурированный, отлично организованный курс.
Большое Вам спасибо!
С лёгкой душой буду рекомендовать всем!
Диана Ахмадеева, психолог, арт-терапевт.
Работа в реабилитационном центре требует навык применения различных психотерапевтических упражнений при разнообразных ситуациях. Именно такое разнообразие я получила, пройдя курс «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями». Возможности использования разных технологий, обмен опытом по реальным ситуациям, подробный анализ видеоматериала, всё это и многое другое — составляющие части курса. Большое спасибо психологам Марии Серебряковой и Светлане Смирновой за эмоциональную и доброжелательную подачу материала с полной эмпатией к группе
Школьному психологу приходится часто сталкиваться с детской агрессией и вопросами мотивации к учебной деятельности. Очень удачно курс расcчитан таким образом, что эти темы рассматриваются на различных возрастных этапах. Большая помощь работающим практикам. Спасибо и до следующих встреч.
Занятия классные! Много практики, группа делится собственным опытом, ведущие структурно дают материал, делая акцент именно на практику. В работе с подростками полученный опыт позволил более интересно и динамично проводить групповые занятия. Результаты этих занятий превзошли все ожидания. Мария и Светлана, большое вам спасибо
Взаимная потеря контакта детей и родителей — та тема, которая пронизывает весь курс. Достаточно часто в работе с подростками приходится работать с родителями, которые сами находятся в стрессовой ситуации и не всегда готовы идти на контакт. Разнообразные техники и упражнения, данные психологами Светланой Смирновой и Марией Серебряковой, не только обогатили возможности в практической работе с детьми, но и позволили мне использовать некоторые из них именно в работе с родителями, что явно дало положительный результат.
Как оказалось, данный курс подходит не только профессиональным психологам и педагогам, а также молодым мамам, но и молодым бабушкам, жизненный опыт которых достаточно большой. Сегодня дети с одной стороны такие же, как и 30 лет назад, с другой стороны многие нюансы в современном развитии детей стали иными. Полученные знания в контексте с практическими работами позволят и уже позволили избежать многих заблуждений в отношении взрослых и детей.
Время, проведённое на занятиях, позволило лучше понять себя, найти собственный ресурс и раскрыть для себя новые возможности в области педагогической деятельности. Множество интересных упражнений, представленных в доступной форме позволит мне как педагогу более эффективно проводить занятия с подростками. Спасибо психологам Светлане Смирновой и Марии Серебряковой.
Давно хотела прослушать данный курс. Коллеги мне посоветовали пройти обучение именно у двух специалистов, умеющих работать в паре — Марии Серебряковой и Светланы Смирновой. Действительно все занятия построены на практическом опыте и представлены в удобной форме, которая гармонична каждому из авторов. Поэтому удалось получить как бы двойной опыт каждого из преподавателей плюс увидеть вживую работу в паре, что тоже интересно с точки зрения возможности совместного ведения занятий. Спасибо
Оказалась на курсе случайно, по предложению подруги. Но уже после первых трёх занятий мне стало ясно, с чем связаны изменения в поведении моего ребёнка, а через игровые методики мне удалось снять возникшее напряжение. Занятия были очень интересные с большим количеством практических заданий. Надеюсь в будущем эти знания также помогут мне в отношениях с моим ребёнком. Спасибо большое педагогам и группе
Хочу сказать огромное спасибо Марии и Светлане!! Посещаю ваш курс с сентября, за 7 месяцев обучения, узнала намного больше, чем за 5 лет в институте! Всё так структурировано, всё так по делу, хотя теории совсем немного на курсе. В основном, практика. Очень хорошие техники, которые мы изучаем и пробуем там же, на занятиях. Под руководством наших замечательных педагогов невозможно ничего упустить или что то не понять. Техники даются такие — что за один раз решаются детские проблемы — проверенно на собственных детях!! Атмосфера во время занятий просто потрясающая — всё с юмором и очень легко. Я ещё не работаю психологом, но если мне захочется ещё на курсы повышения квалификации — я знаю где искать самые лучшие курсы по детской психологии! Спасибо Вам!
Добавить комментарий Отменить ответ
Программа повышения профессиональной квалификации для увеличения эффективности работы детских психологов. Проведение тренингов, вебинаров и консультаций для детей и родителей. Подписка на рассылку