омская государственная академия дистанционное обучение
Омская гуманитарная академия
Новости
Приказ Рособрнадзора от 11.09.2020 № 920 «О переоформлении свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности Частному учреждению образовательной организации высшего образования «Омская гуманитарная академия»»
Приказ Рособрнадзора от 11.09.2020 № 920 «О переоформлении свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности Частному учреждению образовательной организации высшего образования «Омская гуманитарная академия»»
Всероссийская премия молодежных достижений «Время молодых»
С целью признания достижений молодых людей и поддержки лучших профессиональных практик в сфере молодежной политики с 25 октября по 14
декабря 2021 года впервые проводится Всероссийская премия молодежных достижений «Время молодых» (далее – Премия).
Участниками Премии могут быть сотрудники и студенты образовательных организаций высшего и профессионального образования, реализующих государственную молодежную политику на территории Омской области, молодые лидеры, педагоги-наставники, авторы инклюзивных общественных инициатив, молодежные пространства.
Прием заявок на участие в Премии осуществляется через АИС
«Молодежь России» (https://myrosmol.ru/event/76758).
Режим проведения занятий в период с 30 октября по 7 ноября 2021 года
Проведение конкурса, посвященного Дню кадрового работника «Управление статистической работой»
Конференции
Работа конференции проходила в заочном формате по следующим направлениям:
Секция 1. Особенности современного состояния социально-гуманитарного знания и коммуникаций: философские, исторические и филологические проблемы современного мира, этнокультурные, культурологические и экологические проблемы межкультурных коммуникаций
Секция 2. Экономика и управление: теоретические подходы и практика, государственная служба, менеджмент, бухгалтерский учет и аудит, современные экономические процессы, исследование систем управления, исторические аспекты экономических процессов и систем управления, информационные технологии в научно-практических исследованиях.
Секция 3. Актуальные проблемы педагогики и психологии: модернизация современного образования в контексте требований профессионального стандарта; разработка и внедрение диагностических процедур оценки компетенций выпускников программ подготовки; сетевое взаимодействие и современная электронная среда; психологическое сопровождение деятельности, общения и поведения; социально-психологическая адаптация и дезадаптация; психология одаренности и креативности; потребностно-мотивационная сфера личности
По результатам проведения конференции будет издан сборник материалов с индексацией Web of science.
Омская гуманитарная академия
Новости
Приказ Рособрнадзора от 11.09.2020 № 920 «О переоформлении свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности Частному учреждению образовательной организации высшего образования «Омская гуманитарная академия»»
Приказ Рособрнадзора от 11.09.2020 № 920 «О переоформлении свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности Частному учреждению образовательной организации высшего образования «Омская гуманитарная академия»»
Всероссийская премия молодежных достижений «Время молодых»
С целью признания достижений молодых людей и поддержки лучших профессиональных практик в сфере молодежной политики с 25 октября по 14
декабря 2021 года впервые проводится Всероссийская премия молодежных достижений «Время молодых» (далее – Премия).
Участниками Премии могут быть сотрудники и студенты образовательных организаций высшего и профессионального образования, реализующих государственную молодежную политику на территории Омской области, молодые лидеры, педагоги-наставники, авторы инклюзивных общественных инициатив, молодежные пространства.
Прием заявок на участие в Премии осуществляется через АИС
«Молодежь России» (https://myrosmol.ru/event/76758).
Режим проведения занятий в период с 30 октября по 7 ноября 2021 года
Проведение конкурса, посвященного Дню кадрового работника «Управление статистической работой»
Конференции
Работа конференции проходила в заочном формате по следующим направлениям:
Секция 1. Особенности современного состояния социально-гуманитарного знания и коммуникаций: философские, исторические и филологические проблемы современного мира, этнокультурные, культурологические и экологические проблемы межкультурных коммуникаций
Секция 2. Экономика и управление: теоретические подходы и практика, государственная служба, менеджмент, бухгалтерский учет и аудит, современные экономические процессы, исследование систем управления, исторические аспекты экономических процессов и систем управления, информационные технологии в научно-практических исследованиях.
Секция 3. Актуальные проблемы педагогики и психологии: модернизация современного образования в контексте требований профессионального стандарта; разработка и внедрение диагностических процедур оценки компетенций выпускников программ подготовки; сетевое взаимодействие и современная электронная среда; психологическое сопровождение деятельности, общения и поведения; социально-психологическая адаптация и дезадаптация; психология одаренности и креативности; потребностно-мотивационная сфера личности
По результатам проведения конференции будет издан сборник материалов с индексацией Web of science.
Омская государственная академия дистанционное обучение
Учитель начальных классов – почетная и ответственная профессия. Первый учитель – этот тот человек, который закладывает «фундамент» в основание будущего образовательного процесса, тот, кто формирует умение учиться – самое главное умение в условиях информатизации и непрерывного образования. Учитель начальных классов сочетает в своей профессиональной деятельности функции предметника, психолога, воспитателя, тьютора. Не зря первый учитель – этот тот, кто действительно запоминается на всю жизнь. Профессия учителя начальных классов всегда актуальна и всегда востребована.
Область будущей профессиональной деятельности выпускников:
Обучаясь в академии, студент получит возможность участвовать в инновационной деятельности, работая в творческих педагогических лабораториях, заниматься учебно-исследовательской деятельностью, определяя тем самым стратегию своего профессионального развития.
Направленность (профиль) Историческое образование
Учитель истории – это педагог, работа которого заключается в том, чтобы научить детей понимать и знать историю, исторические процессы, которые происходят и происходили в нашей стране ив мире.
На уроках истории формируется мировоззрение человека. Дети учатся понимать действия политиков, делать свои выводы и иметь свой взгляд на историю.
Основными задачами учителя истории являются:
Учитель истории, как правило, работает в государственных и частных школах, персональным репетитором или педагогом факультативных занятий по истории. Однако при желании он также может стать заместителем директора или самим директором или директором школы.
Педагогическое образование по профилю «Филологическое образование» подразумевает подготовку учителей русского языка и литературы.
Во время обучения, помимо стандартных дисциплин, студент будет изучать теорию и историю русского языка и литературы, методики их преподавания, разные виды анализа текста и многое другое.
После успешного освоения всех дисциплин, прохождения предусмотренных учебным планом практик и защиты выпускной квалификационной работы студенту будет выдан диплом с присвоением квалификации бакалавра по направлению обучения Педагогическое образование, профиль «Филологическое образование».
Местом трудоустройства для выпускника может стать как государственное, так и частное учреждение среднего, начально-профессионального, средне-профессионального, высшего образования. Выпускник может заниматься научной и исследовательской деятельностью. Оказывать услуги репетиторства и тьюторства. Открыть собственное дело по оказанию помощи в обучении и т.д.
Направленность (профиль) Безопасность жизнедеятельности
Область будущей профессиональной деятельности выпускников:
Обучаясь в академии, студент получит возможность участвовать в инновационной деятельности, работая в творческих педагогических лабораториях, заниматься учебно-исследовательской деятельностью, определяя тем самым стратегию своего профессионального развития.
Направленность (профиль) «Филологическое образование» подразумевает подготовку учителей русского языка и литературы.
Во время обучения, помимо стандартных дисциплин, студент будет изучать теорию и историю русского языка и литературы, методики их преподавания, разные виды анализа текста и многое другое.
После успешного освоения всех дисциплин, прохождения предусмотренных учебным планом практик и защиты выпускной квалификационной работы студенту будет выдан диплом с присвоением квалификации бакалавра по направлению обучения Педагогическое образование, профиль «Филологическое образование».
Местом трудоустройства для выпускника может стать как государственное, так и частное учреждение среднего, начально-профессионального, средне-профессионального, высшего образования. Выпускник может заниматься научной и исследовательской деятельностью. Оказывать услуги репетиторства и тьюторства. Открыть собственное дело по оказанию помощи в обучении и т.д.
Помощь с тестами, экзаменами, контрольными, курсовыми работами в ОмГА
Омская гуманитарная академия существует с 1997 года. Она претерпела множество изменений, и на сегодняшний день является многопрофильным комплексом, имеющим в составе издательство, информационно-компьютерный центр, научную библиотеку, факультет дополнительного образования, центр содействия трудоустройству и аспирантуру.
В последнее время в Академии активно развивается дополнительное профессиональное образование. Оно представляет собой систему подготовки, профпереподготовки и повышения квалификации специалистов и руководителей организаций, предприятий и органов муниципального и регионального управления Омского региона. Также реализуется подготовка специалистов финансовой сферы, управленческих кадров и высшего руководства предприятий и организаций.
Филиалы
Кафедры и факультеты
Специальности
Дистанционное обучение в ОмГА
В Академии существует дистанционная форма обучения, которая осуществляется в электронной информационно-образовательной среде. Студентам обеспечивается персональный неограниченный доступ к электронно-библиотечным системам на протяжении всего периода обучения. В личном кабинете они получают материал и задания, там же отображаются их оценки и осуществляется взаимодействие с преподавателями.
После окончания обучения выпускники получают дипломы государственного образца. Само обучение обеспечивает отсрочку от армии.
Абитуриенту: Информация о приеме на обучение
1) не позднее 1 ноября года, предшествующего году приема:
наименование вступительного испытания;
максимальное количество баллов;
минимальное количество баллов;
приоритетность вступительного испытания, установленная в соответствии с пунктом 6 Порядка;
2) не позднее 1 июня:
а) количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр по различным условиям поступления с указанием особой квоты и целевой квоты; количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр по различным условиям поступления с указанием особой квоты и целевой квоты;
б) информация о количестве мест в общежитиях для иногородних обучающихся; информация о количестве мест в общежитиях для иногородних поступающих;
в) расписание вступительных испытаний; расписание вступительных испытаний (с указанием мест их проведения);
4) начиная со дня начала приема документов, необходимых для поступления:
а) информация о количестве поданных заявлений о приеме на обучение; информация о количестве поданных заявлений о приеме на обучение;
б) списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления, по каждому конкурсу; списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления, по каждому конкурсу;
5) приказы о зачислении на обучение размещаются в день их издания; приказы о зачислении на обучение размещаются в день их издания;
6) не позднее 15 августа размещается информация о дополнительном приеме не позднее 15 августа размещается информация о дополнительном приеме
Правила приема, утвержденные организацией самостоятельно
Информация о правилах приема на обучение в аспирантуре находится в разделе «Аспирантура»
Максимальное количество специальностей и (или) направлений подготовки для одновременного участия в конкурсе по программам бакалавриата
Сроки проведения приема
При приеме на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг по программам бакалавриата и по программам магистратуры по очно—заочной форме обучения следующие сроки:
При приеме на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг по программам бакалавриата и по программам магистратуры по заочной форме обучения устанавливаются следующие сроки:
Информация о предоставлении особых прав и особого преимущества по программам бакалавриата
Перечень индивидуальных достижений поступающих, учитываемых при приеме, и порядок учета указанных достижений
Информация о проведении вступительных испытаний очно и (или) с использованием дистанционных технологий
Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно
Сколько раз поступающий может подать заявление о согласии на зачисление при поступлении на обучение на места в рамках контрольных цифр по программам бакалавриата и программам специалитета по очной форме обучения
Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления в рамках контрольных цифр (без указания особой квоты и целевой квоты)
Мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр (т.е. финансируемого из федерального бюджета) нет.
В 2022/2023 учебном году Академией прием на места в пределах целевой квоты и на места в рамках контрольных цифр не осуществляется.
Количество мест для приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг
Бакалавриат
| Код | Направление подготовки бакалавров | Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | Итого |
|---|---|---|---|---|---|
| план | план | план | план | ||
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | 10 | 150 | 20 | 180 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 10 | 300 | 20 | 330 |
| 38.03.03 | Управление персоналом | 10 | 130 | 20 | 160 |
| 38.03.01 | Экономика | 10 | 300 | 20 | 330 |
| 38.03.06 | Торговое дело | 10 | 50 | 20 | 80 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 10 | 5 | 60 | 75 |
| 39.03.02 | Социальная работа | 10 | 5 | 40 | 55 |
| 45.03.01 | Филология | 10 | 5 | 40 | 55 |
| 37.03.01 | Психология | 10 | 200 | 0 | 210 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 10 | 5 | 250 | 265 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 10 | 5 | 300 | 315 |
| 42.03.02 | Журналистика | 10 | 5 | 50 | 65 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 10 | 5 | 400 | 415 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 10 | 5 | 200 | 215 |
| 41.03.04 | Политология | 10 | 5 | 0 | 15 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | 10 | 5 | 20 | 35 |
| ИТОГО | 160 | 1180 | 1460 | 2800 |
| Код | Направление подготовки магистров | Очно | Очно-заочное | Заочно |
|---|---|---|---|---|
| 37.04.01 | Психология | 5 | 30 | 0 |
| 38.04.08 | Финансы и кредит | 5 | 5 | 40 |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | 5 | 5 | 40 |
| 38.04.02 | Менеджмент | 5 | 5 | 145 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 5 | 5 | 145 |
| 38.04.01 | Экономика | 5 | 5 | 40 |
| 42.04.02 | Журналистика | 5 | 5 | 40 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | 5 | 5 | 145 |
| ИТОГО | 40 | 60 | 595 |
Количество мест для приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг (иностранные граждане)
| Код | Направление подготовки бакалавров | Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | Итого |
|---|---|---|---|---|---|
| план | план | план | план | ||
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | 10 | 150 | 10 | 170 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 10 | 500 | 10 | 520 |
| 38.03.03 | Управление персоналом | 10 | 130 | 10 | 150 |
| 38.03.01 | Экономика | 10 | 500 | 10 | 520 |
| 38.03.06 | Торговое дело | 10 | 50 | 10 | 70 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 10 | 5 | 40 | 55 |
| 39.03.02 | Социальная работа | 10 | 5 | 30 | 45 |
| 45.03.01 | Филология | 10 | 5 | 40 | 55 |
| 37.03.01 | Психология | 10 | 100 | 0 | 110 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 10 | 5 | 200 | 215 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 10 | 5 | 550 | 565 |
| 42.03.02 | Журналистика | 10 | 5 | 50 | 65 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 10 | 5 | 430 | 445 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 10 | 5 | 200 | 215 |
| 41.03.04 | Политология | 10 | 5 | 0 | 15 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | 10 | 5 | 30 | 45 |
| ИТОГО | 160 | 1385 | 1620 | 3260 |
| Код | Направление подготовки магистров | Очно | Очно-заочное | Заочно |
|---|---|---|---|---|
| 37.04.01 | Психология | 10 | 20 | 0 |
| 38.04.08 | Финансы и кредит | 10 | 5 | 50 |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | 10 | 5 | 50 |
| 38.04.02 | Менеджмент | 10 | 5 | 145 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 10 | 5 | 145 |
| 38.04.01 | Экономика | 10 | 5 | 50 |
| 42.04.02 | Журналистика | 10 | 5 | 20 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | 10 | 5 | 145 |
| ИТОГО | 80 | 55 | 605 |
Перечень вступительных испытаний
Вступительные испытания при приёме на обучение по программам бакалавриата на базе среднего общего образования — на основании результатов единого государственного экзамена
| Код | Направление подготовки (специальности) | Вступительные испытания (в порядке приоритета) | Форма проведения вступительных испытаний | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | Приоритетность |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 38.03.01 | Экономика | русский язык математика обществознание/история | ЕГЭ | 40 39 45/35 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.06 | Торговое дело | русский язык математика обществознание/история | ЕГЭ | 40 39 45/35 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | обществознание русский язык история/информатика икт | ЕГЭ | 45 40 32/44 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | русский язык математика физика/информатика икт | ЕГЭ | 40 39 39/44 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | русский язык математика обществознание/история | ЕГЭ | 40 39 45/35 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.03 | Управление персоналом | русский язык математика обществознание/история | ЕГЭ | 40 39 45/35 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.02 | Менеджмент | русский язык математика обществознание/история | ЕГЭ | 40 39 45/35 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 41.03.04 | Политология | русский язык история обществознание/иностранный язык | ЕГЭ | 40 35 45/30 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 39.03.02 | Социальная работа | русский язык история обществознание/литература | ЕГЭ | 40 35 45/40 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 45.03.01 | Филология | русский язык литература обществознание/иностранный язык | ЕГЭ | 40 40 45/30 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 37.03.01 | Психология | русский язык биология обществознание/математика | ЕГЭ | 40 39 45/39 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | русский язык биология математика/обществознание | ЕГЭ | 40 39 39/45 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | русский язык обществознание математика/литература | ЕГЭ | 40 42 39/40 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями) | русский язык обществознание математика/литература | ЕГЭ | 40 42 39/40 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | русский язык биология обществознание/математика | ЕГЭ | 40 39 45/39 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 42.03.02 | Журналистика | русский язык литература обществознание/история | ЕГЭ | 40 40 45/35 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
Вступительные испытания при приёме на обучение по программам бакалавриата на базе среднего профессионального или высшего образования
| Код | Направление подготовки (специальности) | Вступительные испытания (в порядке приоритета) | Форма проведения вступительных испытаний | Минимальное количество баллов | Приоритетность | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 38.03.01 | Экономика | русский язык математика обществознание/история | Письменное тестирование | 36 27 42/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.06 | Торговое дело | русский язык математика обществознание/история | Письменное тестирование | 36 27 42/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | обществознание русский язык история/информатика икт | Письменное тестирование | 36 42 32/40 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | русский язык математика физика/информатика икт | Письменное тестирование | 36 27 36/40 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | русский язык математика обществознание/история | Письменное тестирование | 36 27 42/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.03 | Управление персоналом | русский язык математика обществознание/история | Письменное тестирование | 36 27 42/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 38.03.02 | Менеджмент | русский язык математика обществознание/история | Письменное тестирование | 36 27 42/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 41.03.04 | Политология | русский язык история обществознание/иностранный язык | Письменное тестирование | 36 32 42/22 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 39.03.02 | Социальная работа | русский язык история обществознание/литература | Письменное тестирование | 36 32 42/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 45.03.01 | Филология | русский язык литература обществознание/иностранный язык | Письменное тестирование | 36 32 42/22 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 37.03.01 | Психология | русский язык биология обществознание/математика | Письменное тестирование | 36 36 42/27 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | русский язык биология математика/обществознание | Письменное тестирование | 36 36 27/42 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | русский язык обществознание математика/литература | Письменное тестирование | 36 42 27/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями) | русский язык обществознание математика/литература | Письменное тестирование | 36 42 27/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | русский язык биология обществознание/математика | Письменное тестирование | 36 36 42/27 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
| 42.03.02 | Журналистика | русский язык литература обществознание/история | Письменное тестирование | 36 32 42/32 | 100 100 100/100 | 1 2 3 |
Вступительные испытания при приёме на обучение по программам бакалавриата иностранных граждан и лиц без гражданства
| Код | Направление подготовки (специальности) | Вступительные испытания (в порядке приоритета) | Форма проведения вступительных испытаний | Минимальное количество баллов | Приоритетность | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 38.03.01 | Экономика | русский язык математика | Письменное тестирование | 36 27 | 100 100 | 1 2 |
| 38.03.06 | Торговое дело | русский язык математика | Письменное тестирование | 36 27 | 100 100 | 1 2 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | русский язык обществознание | Письменное тестирование | 36 42 | 100 100 | 1 2 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | русский язык математика | Письменное тестирование | 36 27 | 100 100 | 1 2 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | русский язык математика | Письменное тестирование | 36 27 | 100 100 | 1 2 |
| 38.03.03 | Управление персоналом | русский язык математика | Письменное тестирование | 36 27 | 100 100 | 1 2 |
| 38.03.02 | Менеджмент | русский язык математика | Письменное тестирование | 36 27 | 100 100 | 1 2 |
| 41.03.04 | Политология | русский язык история | Письменное тестирование | 36 32 | 100 100 | 1 2 |
| 39.03.02 | Социальная работа | русский язык история | Письменное тестирование | 36 32 | 100 100 | 1 2 |
| 45.03.01 | Филология | литература русский язык | Письменное тестирование | 36 32 | 100 100 | 1 2 |
| 37.03.01 | Психология | русский язык биология | Письменное тестирование | 36 36 | 100 100 | 1 2 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | русский язык биология | Письменное тестирование | 36 36 | 100 100 | 1 2 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | русский язык обществознание | Письменное тестирование | 36 42 | 100 100 | 1 2 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями) | русский язык обществознание | Письменное тестирование | 36 42 | 100 100 | 1 2 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | русский язык биология | Письменное тестирование | 36 36 | 100 100 | 1 2 |
| 42.03.02 | Журналистика | русский язык литература | Письменное тестирование | 36 32 | 100 100 | 1 2 |
Вступительные испытания при приёме на обучение по образовательным программам высшего образования — программам магистратуры
| Код | Направление подготовки (специальности) | Вступительные испытания (в порядке приоритета) | Форма проведения вступительных испытаний | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов |
|---|---|---|---|---|---|
| 37.04.01 | Психология | психология | Письменное тестирование | 42 | 100 |
| 42.04.02 | Журналистика | журналистика | Письменное тестирование | 42 | 100 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | психология и педагогика | Письменное тестирование | 42 | 100 |
| 38.04.01 | Экономика | экономика | Письменное тестирование | 42 | 100 |
| 38.04.08 | Финансы и кредит | финансы и кредит | Письменное тестирование | 42 | 100 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | педагогика | Письменное тестирование | 42 | 100 |
| 38.04.02 | Менеджмент | менеджмент | Письменное тестирование | 42 | 100 |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | государственное и муниципальное управление | Письменное тестирование | 42 | 100 |
Информация о возможности сдачи вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно, на языке республики Российской Федерации, на территории которой расположена организация; на иностранном языке (в случае проведения таких вступительных испытаний)
Вступительные испытания в ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия» проводятся на русском языке.
Программы вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно
Информация о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования);
Абитуриентам, поступающим в ЧУОО ВО «ОмГА» в 2022/2023 учебном году, на следующие направления подготовки высшего образования:
44.03.01 Педагогическое образование;
44.03.02 Психолого-педагогическое образование;
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование;
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
необходимо предоставить в приемную комиссию ЧУОО ВО «ОмГА» заключение по результатам предварительного медицинского осмотра (справку по форме № 086/у).
Информация о местах приёма документов, необходимых для поступления
| Наименование места приема | Адрес места приема документов | Контактные телефоны |
|---|---|---|
| Омская гуманитарная академия | 644105, г. Омск, ул. 4-я Челюскинцев, 2А, Приемная комиссия, кабинет №114 | +7 (3812) 68-35-88, +7 (3812) 28-47-43, факс +7 (3812) 28-47-37 |
Образец договора об оказании платных образовательных услуг
Информация о наличии общежития(ий)
Информация о количестве мест в общежитиях для иногородних поступающих
Иногородним абитуриентам при подаче документов в «Омскую гуманитарную академию», а также на период сдачи вступительных испытаний и этапов зачисления при необходимости предоставляются места в партнерских общежитиях других образовательных организаций при наличии свободных мест.
Информация об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена правилами приема, утвержденными организацией самостоятельно)
Условия поступления
Информация о перечне специальностей и направлениях подготовки, по которым организация объявляет прием на обучение, с указанием условий поступления находится на странице «Направления подготовки»
Информация о праве на прием на обучение в пределах особой квоты
Информация о дополнительном приеме
По решению учредителя Академии может быть объявлен дополнительный набор. При этом сроки приема документов, расписание вступительных испытаний и сроки зачисления утверждаются приказом ректора Академии.
Программы, расписания и иная информация
Расписание вступительных испытаний (с указанием мест их проведения)
Расписание вступительных испытаний в ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия» в 2020 г.
по образовательным программам подготовки бакалавров высшего образования
| Дата | Экономика | Торговое дело | Реклама и связи с общественностью | Прикладная информатика | Управление персоналом | Менеджмент | Государственное и муниципальное управление | Специальное (дефектологи- ческое образование) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Консультация | ||||||||
| 17.03 | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. |
| Экзамен | ||||||||
| 18.03 | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. |
| Резервный день | ||||||||
| 19.03 | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. |
| Консультация | ||||||||
| 23.03 | Математика доц. Мухаметдинова С.Х. 208 каб. | Математика доц. Мухаметдинова С.Х. 208 каб. | История проф. Греков Н.В. 213 каб. | Математика доц. Мухаметдинова С.Х. 208 каб. | Математика доц. Мухаметдинова С.Х. 208 каб. | Математика доц. Мухаметдинова С.Х. 208 каб. | Математика доц. Мухаметдинова С.Х. 208 каб. | Биология доц. Александрова Н.В. 212 каб. |
| Экзамен | ||||||||
| 24.03 | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Биология проф. Лопанова Е.В. 212 каб. |
| Резервный день | ||||||||
| 25.03 | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Биология проф. Лопанова Е.В. 212 каб. |
| Консультация | ||||||||
| 27.03 | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Физика доц. Хвецкович Э.Б. 212 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. |
| Экзамен | ||||||||
| 30.03 | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Физика доц. Лучко О.Н. 212 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. |
| Резервный день | ||||||||
| 31.03 | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Физика доц. Лучко О.Н. 212 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. |
| 02.04 | Работа апелляционной комиссии | |||||||
| Дата | Политология | Социальная работа | Филология | Психология | Психолого- педагогическое образование | Педагогическое образование | Журналистика | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Зарубежная филология | Отечественная филология | |||||||||||
| Консультация | ||||||||||||
| 17.03 | Русский язык доц. Попова О.В 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | ||||
| Экзамен | ||||||||||||
| 18.03 | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | ||||
| Резервный день | ||||||||||||
| 19.03 | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | Русский язык доц. Попова О.В. 214 каб. | ||||
| Консультация | ||||||||||||
| 23.03 | История проф. Греков Н.В. 213 каб. | История проф. Греков Н.В. 213 каб. | Литература доц. Попова О.В. 214 каб. | Литература доц. Попова О.В 214 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Математика доц. Хвецкович Э.Б. 212 каб. | Математика доц. Хвецкович Э.Б. 212 каб. | Литература доц. Попова О.В. 214 каб. | ||||
| Экзамен | ||||||||||||
| 24.03 | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Литература доц. Попова О.В 214 каб. | Литература доц. Попова О.В 214 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Литература доц. Попова О.В. 214 каб. | ||||
| Резервный день | ||||||||||||
| 25.03 | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Литература доц. Попова О.В. 214 каб. | Литература доц. Попова О.В. 214 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Математика доц. Лучко О.Н. 208 каб. | Литература доц. Попова О.В. 214 каб. | ||||
| Консультация | ||||||||||||
| 27.03 | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Ин.яз. ст. преп. Фрезе М.Г. 211 каб. | История проф. Греков Н.В. 213 каб. | Биология доц. Александрова Н.В. 212 каб. | Биология доц. Александрова Н.В. 212 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | Обществознание проф. Греков Н.В. 201 каб. | ||||
| Экзамен | ||||||||||||
| 30.03 | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Ин.яз. ст. преп. Фрезе М.Г. 211 каб. | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Биология проф. Лопанова Е.В. 212 каб. | Биология проф. Лопанова Е.В. 212 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | ||||
| Резервный день | ||||||||||||
| 31.03 | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Ин.яз. ст. преп. Фрезе М.Г. 211 каб. | История проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Биология проф. Лопанова Е.В. 212 каб. | Биология проф. Лопанова Е.В. 212 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | Обществознание проф. Малышенко Г.И. 201 каб. | ||||
| 02.04 | Работа апелляционной комиссии | |||||||||||
Расписание вступительных испытаний в ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия» в 2020 г.
по образовательным программам подготовки магистров высшего образования
Результаты вступительных испытаний
| Дата проведения вступительного испытания | Наименование общеобразовательного предмета |
|---|---|
| 10 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 10 сентября 2019 г. | Математика |
| 10 сентября 2019 г. | Биология |
| 10 сентября 2019 г. | Обществознание |
| 10 сентября 2019 г. | Литература |
| 11 сентября 2019 г. | Математика |
| 11 сентября 2019 г. | Биология |
| 11 сентября 2019 г. | Литература |
| 11 сентября 2019 г. | Психология и педагогика |
| 11 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 13 сентября 2019 г. | Математика |
| 13 сентября 2019 г. | История |
| 13 сентября 2019 г. | Биология |
| 13 сентября 2019 г. | Литература |
| 13 сентября 2019 г. | Обществознание |
| 13 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 16 сентября 2019 г. | Биология |
| 16 сентября 2019 г. | Психология |
| 18 сентября 2019 г. | Математика |
| 18 сентября 2019 г. | Литература |
| 18 сентября 2019 г. | Обществознание |
| 18 сентября 2019 г. | Биология |
| 18 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 19 сентября 2019 г. | Биология |
| 19 сентября 2019 г. | Математика |
| 19 сентября 2019 г. | Обществознание |
| 19 сентября 2019 г. | Педагогика |
| 19 сентября 2019 г. | Психология и педагогика |
| 19 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 24 сентября 2019 г. | Обществознание |
| 24 сентября 2019 г. | Биология |
| 24 сентября 2019 г. | Математика |
| 24 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 26 сентября 2019 г. | Обществознание |
| 26 сентября 2019 г. | Педагогика |
| 26 сентября 2019 г. | Психология и педагогика |
| 26 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 26 сентября 2019 г. | Математика |
| 27 сентября 2019 г. | Психология |
| 27 сентября 2019 г. | Психология и педагогика |
| 28 сентября 2019 г. | Русский язык |
| 28 сентября 2019 г. | Математика |
| 01 октября 2019 г. | Русский язык |
| 01 октября 2019 г. | Математика |
| 01 октября 2019 г. | Обществознание |
| 04 октября 2019 г. | Русский язык |
| 04 октября 2019 г. | Математика |
| 04 октября 2019 г. | Обществознание |
| 04 октября 2019 г. | Биология |
| 07 октября 2019 г. | Русский язык |
| 08 октября 2019 г. | Обществознание |
| 09 октября 2019 г. | Русский язык |
| 09 октября 2019 г. | Математика |
| 09 октября 2019 г. | Обществознание |
| 09 октября 2019 г. | Биология |
| 09 октября 2019 г. | История |
| 09 октября 2019 г. | Физика |
| 10 октября 2019 г. | Психология |
| 10 октября 2019 г. | Русский язык |
| 11 октября 2019 г. | Психология |
| 14 октября 2019 г. | Русский язык |
| 14 октября 2019 г. | Математика |
| 21 октября 2019 г. | Русский язык |
| 21 октября 2019 г. | Обществознание |
| 21 октября 2019 г. | Биология |
| 22 октября 2019 г. | Государственное и муниципальное управление |
| 22 октября 2019 г. | Русский язык |
| 23 октября 2019 г. | Русский язык |
| 15 января 2020 г. | Математика |
| 15 января 2020 г. | Русский язык |
| 16 января 2020 г. | Обществознание |
| 16 января 2020 г. | Русский язык |
| 20 января 2020 г. | Биология |
| 20 января 2020 г. | Математика |
| 20 января 2020 г. | Обществознание |
| 20 января 2020 г. | Русский язык |
| 23 января 2020 г. | Биология |
| 23 января 2020 г. | Математика |
| 23 января 2020 г. | Обществознание |
| 23 января 2020 г. | Русский язык |
| 23 января 2020 г. | Литература |
| 24 января 2020 г. | Русский язык |
| 24 января 2020 г. | Математика |
| 24 января 2020 г. | Обществознание |
Информация о количестве поданных заявлений на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
(по состоянию на 27.03.2020 г.)
| Код | Направление подготовки (специальности) | Всего | Количество поданных заявлений о приеме | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Заочное | Очно-заочное | ||||
| Бакалавриат | |||||
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | 7 | 7 | 0 | |
| 42.03.02 | Журналистика | 0 | 0 | 0 | |
| 38.03.02 | Менеджмент | 7 | 7 | 0 | |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 10 | 10 | 0 | |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 1 | 1 | 0 | |
| 41.03.04 | Политология | 0 | 0 | 0 | |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 3 | 3 | 0 | |
| 37.03.01 | Психология | 4 | 4 | 0 | |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 12 | 12 | 0 | |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | 2 | 2 | 0 | |
| 39.03.02 | Социальная работа | 0 | 0 | 0 | |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 9 | 9 | 0 | |
| 38.03.06 | Торговое дело | 0 | 0 | 0 | |
| 38.03.03 | Управление персоналом | 4 | 4 | 0 | |
| 45.03.01 | Филология | 0 | 0 | 0 | |
| 38.03.01 | Экономика | 20 | 20 | 0 | |
| Магистратура | |||||
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | 0 | 0 | 0 | |
| 42.04.02 | Журналистика | 2 | 2 | 0 | |
| 38.04.02 | Менеджмент | 0 | 0 | 0 | |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 1 | 1 | 0 | |
| 37.04.01 | Психология | 1 | 1 | 0 | |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | 2 | 2 | 0 | |
| 38.04.08 | Финансы и кредит | 0 | 0 | 0 | |
| 38.04.01 | Экономика | 10 | 10 | 0 | |
| Код | Направление подготовки (специальности) | Всего | Количество поданных заявлений о приеме на первом этапе зачисления | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Очное | Заочное | Очно-заочное | |||
| Бакалавриат | |||||
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | 25 | 0 | 25 | 0 |
| 42.03.02 | Журналистика | 3 | 0 | 3 | 0 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 20 | 0 | 20 | 0 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 18 | 0 | 18 | 0 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | 8 | 0 | 8 | 0 |
| 41.03.04 | Политология | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 6 | 0 | 6 | 0 |
| 37.03.01 | Психология | 2 | 0 | 2 | 0 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 31 | 0 | 31 | 0 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 39.03.02 | Социальная работа | 3 | 0 | 3 | 0 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 9 | 0 | 9 | 0 |
| 38.03.06 | Торговое дело | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.03.03 | Управление персоналом | 2 | 0 | 2 | 0 |
| 45.03.01 | Филология | 4 | 0 | 4 | 0 |
| 38.03.01 | Экономика | 52 | 0 | 52 | 0 |
| Магистратура | |||||
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 42.04.02 | Журналистика | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.04.02 | Менеджмент | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 37.04.01 | Психология | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.04.08 | Финансы и кредит | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 38.04.01 | Экономика | 0 | 0 | 0 | 0 |
Списки абитуриентов
Информация о количестве поданных заявлений о приеме и списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления без вступительных испытаний (на 27.03.2020)
Cписки поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
Прием на места в рамках контрольных цифр не осуществляется.
Прием на места в пределах особой квоты не осуществляется.
Прием на места в пределах целевой квоты не осуществляется.
Прием на места в пределах целевой квоты не осуществляется.