Психологам, педагогам-психологам
Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС
Дата начала занятий: 08.11.2021
Преподаватель: Хаустов Артур Валерьевич
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 13 500 р.
Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС-ГРАНТ
Дата начала занятий: 08.11.2021
Преподаватель: Хаустов Артур Валерьевич
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: р.
Искусство групповой работы. Тренинг тренеров и ведущих групп
Дата начала занятий: 12.11.2021
Преподаватель: Лавринович Елена Васильевна
Объем в часах: 220
Стоимость обучения за программу: 78 000 р.
Психосоциальная реабилитация лиц с тяжелыми психическими расстройствами и инвалидностью (базовый модуль)
Дата начала занятий: 12.11.2021
Преподаватели: Холмогорова Алла Борисовна, Рычкова Ольга Валентиновна
Объем в часах: 100
Стоимость обучения за программу: 26 000 р.
Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика
Дата начала занятий: 15.11.2021
Преподаватель: Покровская Светлана Викторовна
Объем в часах: 36
Стоимость обучения за программу: 10 000 р.
Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика. Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей
Дата начала занятий: 15.11.2021
Преподаватель: Покровская Светлана Викторовна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 16 400 р.
Арт-педагогика и арт-терапия в работе с детьми с особыми образовательными потребностями
Дата начала занятий: 17.11.2021
Преподаватель: Щербакова Анна Михайловна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 20 000 р.
Сказкотерапия в тренинговой работе психолога
Дата начала занятий: 17.11.2021
Преподаватель: Одинцова Мария Антоновна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 13 500 р.
Современные практики диагностики и развития ранней одаренности
Дата начала занятий: 19.11.2021
Объем в часах: 20
Стоимость обучения за программу: 6 500 р.
Воспитание и обучение дошкольников по системе М.Монтессори (1-я ступень)
Дата начала занятий: 20.11.2021
Преподаватели: Сороков Дмитрий Георгиевич, Сорокова Марина Геннадьевна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 14 500 р.
Психолого-педагогическая коррекция и образование детей со сложным дефектом
Дата начала занятий: 20.11.2021
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 13 500 р.
Выявление, диагностика и ранняя помощь детям с расстройствами аутистического спектра
Дата начала занятий: 30.11.2021
Преподаватели: Самарина Лариса Витальевна, Сорокин Александр Борисович, Ермолаева Евгения Евгеньевна, Антохина Ксения Юрьевна, Комиссарчук Евгения Дмитриевна
Объем в часах: 36
Стоимость обучения за программу: 10 000 р.
Научная коммуникация психолога: основные формы представления результатов исследования на английском языке
Дата начала занятий: 01.12.2021
Преподаватели: Балыгина Елена Анатольевна, Яровикова Юлия Владимировна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 10 500 р.
Психология современного дошкольника
Дата начала занятий: 04.12.2021
Преподаватель: Бурлакова Ирина Анатольевна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 7 500 р.
Нейропсихологические аспекты формирования письменной речи: нарушения и коррекция
Дата начала занятий: 06.12.2021
Преподаватель: Каримулина Елена Геннадьевна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 13 500 р.
Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС
Дата начала занятий: 06.12.2021
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 13 500 р.
Формирование навыков дистанционного консультирования
Дата начала занятий: 09.12.2021
Преподаватель: Коджаспиров Алексей Юрьевич
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 13 500 р.
Основы кататимно-имагинативной психотерапии (модуль 1)
Дата начала занятий: 14.01.2022
Преподаватель: Екимова Валентина Ивановна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 13 500 р.
Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза
Дата начала занятий: 20.01.2022
Преподаватель: Семенович Анна Владимировна
Объем в часах: 72
Стоимость обучения за программу: 25 000 р.
Психологические основы профилактики и коррекции аутодеструктивного (суицидального) поведения у подростков
Дата начала занятий: 24.01.2022
Преподаватель: Банников Геннадий Сергеевич
Объем в часах: 24
Стоимость обучения за программу: 8 000 р.
Педагогическая психология
Руководитель о программе
Савенков Александр Ильич
Член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор
Савенков Александр Ильич
Член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, доктор психологических наук, профессор
Общий стаж: 36 лет
Научно-преподавательский стаж: 36 лет
Российский психолог и педагог, специалист в области диагностики и развития детской одарённости, обучения одарённых детей, психологии исследовательского обучения, создатель научной школы «Психология одарённости и творчества».
Доктор психологических наук, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО (2016).
Почетный работник высшего профессионального образования РФ (2014 г.)
Награжден грамотой Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации (2012 г.)
Председатель диссертационного совета Д 850.007.06 при МГПУ (13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; — теория и методика профессионального образования)
Член диссертационного совета Д 850.007.10 при МГПУ (19.00.01 — общая психология, психология личности, история психологии; — педагогическая психология)
Член диссертационного совета при БГПУ им. М. Танка (13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования; — теория и методика профессионального образования
Мой университет
Мой университет
Мой университет
Курсы повышения
квалификации
Курсы профессиональной
переподготовки
Курсы дополнительного
образования для детей
и взрослых
Бесплатные курсы
для повышения квалификации
Вебинары для повышения
квалификации
3400.00₽
Присваиваемая квалификация «Педагог-психолог»
Программа курса профессиональной переподготовки: «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
Особые условия:
— Самая выгодная цена курса!
— Гарантированные подарки каждому обучающемуся
— Рассрочка оплаты
— Возможность досрочно закончить обучение. Цена обучения не меняется!
— Возможность вернуть 13% от цены за обучение, предоставив документы в ИФНС.
Объем курса: 600 часов.
Продолжительность обучения: 6 месяцев (обучение можно закончить досрочно по истечении четырех месяцев обучения).
Требования к уровню образования: любые заинтересованные лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование по любому направлению, намеренные осуществлять деятельность по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса в организациях общего, профессионального и дополнительного образования
О курсе:
освоение нового вида профессиональной деятельности, повышение компетентности в области осуществления психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
Выдаваемые документы:
После успешного окончания обучения Вам будет выдан Диплом о профессиональной переподготовке, установленного образца с присвоением квалификации «Педагог-психолог».
Программа курса
Введение в профессию «Педагог-психолог»
Тема 1. Общее представление о профессии
Тема 2. Психолог в дошкольном учреждении
Тема 3. Психологическая служба в школе
Тема 4. Организация труда психолога
Нормативно-правовое регулирование деятельности психолога
Тема 1. Нормативные документы, регламентирующие работу психолога в системе образования РФ
Тема 2. Конвенция о правах ребенка
Тема 3. ФЗ «Об образовании»
Тема 4. Проф. стандарт педагога-психолога
Тема 5. Требования к личности педагога-психолога
Тема 1. Психология как наука
Тема 2. Психология познавательных процессов
Тема 3. Психология эмоций
Тема 4. Психология личности
Тема 5. Психология мужчин и женщин
Тема 1. Теоретические проблемы психологии развития
Тема 2. Младенческий возраст
Тема 3. Ранний возраст (1-3 года)
Тема 4. Дошкольный возраст
Тема 5. Младший школьный возраст
Тема 6. Подростковый возраст
Тема 7. Юношеский возраст
Тема 8. Зрелый возраст
Тема 10. Содержание деятельности психолога на разных возрастных ступенях
Тема 1. Педагогическая психология: становление современное состояние
Тема 4. Учебная деятельность
Тема 5. Педагогическая деятельность в разных образовательных системах
Тема 6. Учебно-педагогическое сотрудничество и общение в образовательном процессе
Тема 7. Технологии традиционного обучения
Тема 8. Педагогические технологии на основе
личностной ориентации педагогического процесса
Тема 9. Технологии на основе активизации
и интенсификации деятельности учащихся
Тема 10. Технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
Тема 11. Технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала
Тема 12. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ
Тема 1. Социальная психология и психология образования: предметные области и пути взаимодействия
Тема 2. Проблема общения в социальной психологии образования
Тема 3. Социально-психологические общности в образовательном пространстве
Тема 1. Введение в семейную психологию
Тема 2. Семейное консультирование
Тема 3. Психология семейного воспитания
Тема 1. Общие проблемы специальной психологии
Тема 2. Умственно-отсталые дети
Тема 3. Задержка психического развития
Тема 4. Дети с нарушениями слуха
Тема 5. Дети с нарушениями зрения
Тема 6. Дети с церебральным параличом
Тема 7. Слепоглухие дети
Тема 8. Прикладные проблемы специальной психологии
Тема 9. Инклюзивное образование
Тема 10. Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в общеобразовательной организации
Тема 1. Теоретические основы психологической диагностики
Тема 2. Диагностика когнитивной сферы
Тема 3. Диагностика личности
Тема 4. Современные проблемы психологической диагностики
Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций
Тема 1. Экспертная оценка состояния образовательной среды на предмет комфортности и безопасности
Тема 2. Механизмы создания психологически безопасной образовательной среды в образовательной организации общего образования
Тема 1. Общая теория психологического консультирования
Тема 2. Эффективность консультирования
Тема 3. Структурирование консультативного процесса
Тема 4. Подходы к решению типовых консультативных проблем
Психокоррекционная и развивающая работа
Тема 1. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми
Тема 2. Психокоррекционная и развивающая работа с подростками
Тема 3. Методика работы школьного психолога с детьми группы риска
Психологическая профилактика и психологическое просвещение
Тема1. Психологическая профилактика в ДОУ
Тема 2. Содержание психопрофилактической работы в школе
Тема 3. Формы и методы психопрофилактической работы в школе
Тема 4. Психологическое просвещение
Информационные технологии в деятельности психолога
Тема 1. Основные направления использования и перспективы развития информационных технологий в деятельности педагога-психолога
Тема 2. Средства информационной поддержки деятельности педагога-психолога
Тема 3. Средства поддержки диагностической работы педагога-психолога
Тема 4. Средства поддержки коррекционно – развивающей деятельности психолога
Тема 5. Средства поддержки деятельности психолога по психологическому просвещению и психопрофилактике
Тема 6. Средства поддержки и оптимизации организации деятельности педагога-психолога
Тема 1. Обзорная характеристика психологии труда
Тема 2. Психологические аспекты повышения работоспособности
Тема 3. Психологические аспекты организации рабочего места
Тема 4. Психологические вопросы безопасности труда
Тема 5. Психологическое сопровождение выбора профессии
Тема 6. Психологический анализ деятельности
Тема 7. Профессиональное развитие
Тема 8. Психологические основы профессионального отбора, подбора, расстановки и аттестации кадров
Тема 9. Управление трудовой мотивацией
Тема 10. Социально-психологические проблемы взаимоотношений в трудовом коллективе
Тема 1. Профессиональное развитие педагога-психолога
Тема 2. Профилактика и коррекция эмоционального выгорания
В результате обучения на курсе Вы приобретете:
— знания о современных моделях и технологиях психологической профилактики, психологической диагностики, психологического консультирования, психокоррекционной и развивающей работы;
— умения планировать, реализовывать и анализировать применение различных методов и форм обучения и взаимодействия субъектов образовательного процесса;
— навыки эффективного психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в организациях общего, профессионального и дополнительного образования;
профессиональные компетенции:
— способностью организовывать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития;
— готовностью применять утвержденные стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи;
— способностью осуществлять сбор и первичную обработку информации, результатов психологических наблюдений и диагностики;
— способностью к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий;
— способностью осуществлять психологическое просвещение педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития детей;
— способностью эффективно взаимодействовать с педагогическими работниками образовательных организаций и другими специалистами по вопросам развития детей;
— способностью выстраивать развивающие учебные ситуации, благоприятные для развития личности и способностей ребенка;
— готовностью руководить проектно-исследовательской деятельностью обучающихся;
— способностью использовать и составлять профессиограммы для различных видов профессиональной деятельности;
— способностью проводить консультации, профессиональные собеседования, тренинги для активизации профессионального самоопределения обучающихся;
— способностью организовать совместную и индивидуальную деятельность детей с разными типами нарушенного развития в соответствии с их возрастными, сенсорными и интеллектуальными особенностями;
— способностью контролировать стабильность своего эмоционального состояния во взаимодействии с детьми, имеющими ОВЗ, и их родителями (законными представителями);
дополнительно:
— развитие профессионально-педагогического самосознания;
— формирование гуманистической направленности и профессиональной мотивации;
— актуализация ориентации на профессиональное и личностное саморазвитие.
Как записаться на обучение:
1. Необходимо нажать на кнопку «Заказать»
2. Зарегистрировать «Личный кабинет» на нашем сайте moi-universitet.ru
3. Заполнить раздел «Анкетные данные» (указав точный почтовый адрес для отправки оригинала Диплома и загрузить документы о своём образовании).
4. Произвести оплату за обучение в полном объеме на нашем сайте по банковской карте или распечатать квитанцию на оплату.
Если вам нужна рассрочка оплаты на обучение, Вы можете написать на адрес oplata@moi-uni.ru и Вам направят квитанцию на оплату.
5. После оплаты в течении одного рабочего дня менеджер проверит Ваши документы и предоставит доступ для обучения на образовательном портале, отправив на электронную почту уведомление о зачислении на курс.
Если Вы не получили уведомление о зачислении на курс, пожалуйста, напишите на электронный адрес obuchenie@moi-uni.ru
И это ещё не всё!
Проходя курс профессиональной переподготовки у нас, Вы гарантированно получаете 3 ценных подарка :
«Педагог-психолог.
Описание
Программа
Учебный план
Отзывы
Диплом
По данным hh.ru на 2021 год
Тип образования: Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка – отличная возможность сменить сферу деятельности и получить новую квалификацию. Обучение проводится как на базе высшего, так и на базе среднего профессионального образования.
Прохождение переподготовки подтверждается дипломом, который даёт право на работу в выбранном направлении.
Если вы хотите попробовать себя в новом деле, найти занятие по душе или даже призвание – обратите внимание на эту уникальную возможность.
Длительность обучения: 4 месяца (540 часов)
Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.
Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.
Условия оплаты: предоплата, возможна рассрочка платежей и оплаты материнским капиталом
Оставьте заявку на обучение и если вас интересует возможность рассрочки, обсудите это с нашим менеджером.
Менеджер составит индивидуальный (удобный для вас) график платежей, рассрочка предоставляется Академией (не банком), без комиссий и процентов.
Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.
Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.
Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.
Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.
Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней.
Ближайший набор: ноябрь 2021, декабрь 2021
В виду удобства дистанционного формата обучения, учебные группы набираются достаточно быстро.
Чтобы подать заявку на поступление, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону 8 (499) 490-06-81 в рабочее время, а лучше оставьте ваши контакты в форме получения консультации или записи на курс, закажите обратный звонок.
Наш специалист сам свяжется с вами, проконсультирует по всем вопросам
и расскажет о документах, необходимых для поступления.
Конечно же, все документы подаются онлайн!
Акция ограничена по времени!
Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.
Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?
Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.
Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе
Заявка на обучение/консультацию
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Цель программы:
Педагог-психолог – это специалист, основной функцией которого является повышение результативности деятельности образовательного учреждения посредством гармонизации психологического развития и социальной адаптации детей и подростков, сохранение их здоровья и предупреждения патологий в их умственном развитии и поведении.
Для успешного ведения своей профессиональной практики педагог-психолог должен обладать методами диагностики и коррекционными технологиями.
Цель данной программы переподготовки – дать слушателям полноформатные знания и сформировать профессиональную грамотность в работе педагога-психолога. Обучение ведется в соответствии с требованиями профстандартов. Курсы переподготовки проводятся дистанционно, что помогает получать квалификацию педагога-психолога в практичном для слушателей режиме.
Основные задачи программы:
1. Изучить нормативно-правовое обеспечение современного образования, цели и задачи в системе образования в соответствии с требования ФГОС.
2. Освоить педагогику.
3. Усвоить общую психологию.
4. Познакомиться с педагогической психологией.
5. Понять и усвоить психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса.
6. Изучить педагогическую риторику.
7. Введение в специальность.
8. Познакомиться с психологией развития и возрастной психологией.
9. Изучить дошкольную педагогику и психологию.
10. Освоить социальную педагогику и психологию.
11. Усвоить специальную психологию.
12. Освоить урок: «Психология семьи».
13. Усвоить теорию и практику психодиагностики.
14. Научиться методам детской и подростковой психотерапии.
15. Изучить патопсихологию.
16. Научиться психологическому консультированию.
17. Освоить теорию и практику инклюзивного образования.
18. Изучить основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Общая трудоемкость, в акад. часах
Работа обучающегося в СДО
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Раздел специальных дисциплин
Итоговый междисциплинарный экзамен
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу переподготовки для педагогов-психологов так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».