Системная и программная инженерия
О программе
В ходе обучения студенты получают теоретическую и практическую подготовку в области стандартизации программной и системной инженерии, а также создания и развития сложных, многоверсионных, тиражируемых программных средств и баз данных высокого качества и надёжности.
Варианты обучения
Условия поступления
Предметы ЕГЭ
Поступление по олимпиаде
Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад
Дополнительные баллы к сумме ЕГЭ
- 10 баллов за аттестат с отличием 10 баллов за диплом колледжа с отличием 2 балла за Золотой значок ГТО 1 балл за спортивные достижения: звания чемпиона мира, Европы или Олимпийских (и Паралимпийских) игр, статус мастера спорта или кандидата в мастера спорта 1-4 балла за волонтерская деятельность 5-10 баллов за результаты олимпиад и творческих конкурсов, не используемые для получения особых прав 7 баллов за наличие статуса победителя чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) «Абилимпикс»
Условия поступления
Математика, русский язык, информатика
Преимущества обучения
Ресурсы
Студенты имеют доступ к современным учебным лабораториям по электротехнике, электронике и микропроцессорной технике, лабораторные стенды соответствуют современному уровню развития вычислительной техники.
Новые технологии обучения
В Институте информационных технологий записаны первые в истории РТУ МИРЭА иммерсивные лекции с эффектом присутствия и возможностью просмотра в режиме виртуальной реальности с углом обзора 360 градусов.
Рейтинг
17 место в ТОП-20 занял РТУ МИРЭА в рейтинге вузов на 2018 год по уровню зарплат молодых специалистов ИТ-отрасли, который представил «Superjob для студентов».
Особенности программы
Лаборатории оснащены современным компьютерным, сетевым, мультимедийным и офисным оборудованием, обеспечивающим учебный процесс, исследовательские проекты и инициативные разработки. Студентам предоставляются возможности для самостоятельной работы, в том числе в области сетевого и системного администрирования.
Работодатели-партнеры
Кафедра медицинских информационных систем создана на базе Федерального научно-клинического центра детской гематологии, онкологии и иммунологии им. Д. Рогачева — крупнейшего в Европе. По сути, это первая в России кафедра медицинской информатики.
Базовое предприятие кафедры высокопроизводительных вычислительных систем — Межведомственный суперкомпьютерный центр РАН, крупнейший научный суперкомпьютерный центр в России. С точки зрения производительности он в десять раз мощнее других крупных вычислительных центров страны.
Базовое предприятие кафедры автоматизированных систем организационного управления — ФГУП НИИ «Восход». Это крупнейший системный интегратор в области разработки и внедрения территориально распределенных информационно-коммуникационных систем: «Выборы», «Правосудие» и др.
Отзывы
Об этом учебном заведении пока никто не оставил отзыв. Станьте первым!
Вопросы и ответы
Ещё никто не задавал вопросов. Не стесняйтесь, спрашивайте.
Первый курс обучения по направлению «Программная инженерия»
Приветствую вас.
Когда я заканчивал последний год обучения в школе, точнее отрабатывал решение тестов по ЕГЭ, я уже выбрал сферу в которой хотел получить профессию. Да, это IT. Выбрал как-то само собой, вообще не мучился. Конечно же подал документы в технический университет. И вот, заполняя анкету, нужно было выставить приоритеты по направлениям. Первой в списке я и поставил программную инженерию. Осознанно. Хотя мои представления об этой специальности не были до конца полны на тот момент. Ну собственно как выбрал, так туда и попал…
Первый семестр
Естественно учеба в университете была в новинку, много впечатлений и т.д. Направление «Программная инженерия» появилась в университете впервые. По нему готовят бакалавров, т.е 4 года обучения, затем можно пойти в магистратуру. Группа собралась из 14 человек (кстати, по завершению курса осталось всего 10)
О двух последних подробнее.
Введение в специальность представляло собою курс лекций, на которых речь шла об программировании в довольно-таки простой и понятной форме.
Алгоритмизация математических задач, это был курс практических занятий, на которых мы подробно разбирали блок-схемы, псевдокод, и как бы программировали на как бы языке «Кумир». Ну, собственно изучали всяческие алгоритмы.
По завершении семестра сдавали экзамены по Алгебра и геометрии, Информатике и Отечественной истории.
Второй семестр
О, а вот тут уже интересно.
Итак, перечислю дисциплины:
– Безопасность жизнедеятельности (куда без нее)
– Математический анализ (опять он)
– Иностранный язык (продолжаем изучение)
– Физкультура (аналогично)
– Дискретная математика (множества, графы и Булевы функции)
– Теория решения изобретательских задач
– Программирование на языке высокого уровня
– Основы программной инженерии
Три последних предмета представляют наибольший интерес.
Теория решения изобретательских задач – очень интересная дисциплина. Она меняет стиль мышления. Занятная концепция.
Программирование на языке высокого уровня, тут мы приступили к изучению великого и ужасного С++. Курс лекций параллельно с практическими занятиями. Ну, занятия – как занятия, за семестр 26 лабораторных работ. Некоторые темы лабораторных: Циклические вычислительные процессы, Обработка числовых последовательностей с использованием вектора, Матрицы, Массивы, Строки, Функции библиотеки для работы со строками и символами, Реализация стека и очереди, Указатели на функции, Рекурсивные функции, и другие. В общем за семестр изучили азы, достаточно так хорошо изучили.
Основы программной инженерии – вводный такой курс. Начиная от истории программирования, да разбора стандартов. Плюс еще касательно самого программирования – параллельное изучение среды BlackBox. Ну и реализация некоторых тех же лабораторных работ по Программированию на языке высокого уровня.
Экзамены сдавали следующие: Математический анализ, Дискретная математика, Основы программной инженерии и Программирование на языке высокого уровня.
Впечатления
Курс выдался интересным и главное – познавательным. Так как направление новое, может оказаться, что учебный план будет сырым, но очень радует энтузиазм преподавателей. Хотя, это конечно первый курс. Основное обучение по данному направлению будет на третьем и четвертом. Как говорится дальше — больше.
Сейчас, кстати, проходит учебная практика. Пишем программы и сопровождаем их документацией. Это как бы подготовка к двум курсовым работам на следующий курс. Такая же практика будет проводиться и после четвертого семестра. После третьего курса – уже производственная практика.
Ну, вот я и поведал вам об организации учебного процесса в моем университете. Кстати вот Он.
Контрольные цифры приёма 2022/2023 учебного года по программам бакалавриата и программам специалитета очной формы обучения*
Бакалавриат
| Шифр | Направление подготовки | Число бюджетных мест | в т.ч. особая квота | Места с оплатой стоимости обучения** |
|---|---|---|---|---|
| 01.03.02 | Прикладная математика и информатика (Институт искусственного интеллекта) | 87 | 9 | 123 |
| 01.03.04 | Прикладная математика (Институт информационных технологий) | 30 | 3 | 60 |
| 01.03.05 | Статистика (Институт технологий управления) | 30 | 3 | 60 |
| 02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 15 | 2 | 165 |
| 04.03.01 | Химия (Институт тонких химических технологий имени М. В. Ломоносова) | 75 | 8 | 45 |
| 05.03.03 | Картография и геоинформатика (Институт радиоэлектроники и информатики) | 25 | 3 | 35 |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника (Институт информационных технологий) | 100 | 10 | 200 |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника (Институт искусственного интеллекта) | 150 | 15 | 150 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 220 | 22 | 260 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) программа: «Компьютерный дизайн» | 50 | 5 | 70 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) программа: «Фулстек разработка» | 20 | 2 | 130 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии (Институт радиоэлектроники и информатики) | 50 | 5 | 70 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика (Институт информационных технологий) | 190 | 19 | 230 |
| 09.03.04 | Программная инженерия (Институт информационных технологий) | 253 | 26 | 737 |
| 10.03.01 | Информационная безопасность (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 34 | 4 | 266 |
| 11.03.01 | Радиотехника (Институт радиоэлектроники и информатики) | 60 | 6 | 30 |
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи (Институт радиоэлектроники и информатики) | 120 | 12 | 90 |
| 11.03.03 | Конструирование и технологии электронных средств (Институт радиоэлектроники и информатики) | 75 | 8 | 45 |
| 11.03.04 | Электроника и наноэлектроника (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 30 | 3 | 30 |
| 12.03.01 | Приборостроение (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 30 | 3 | 30 |
| 12.03.04 | Биотехнические системы и технологии (Институт искусственного интеллекта) | 60 | 6 | 60 |
| 12.03.05 | Лазерная техника и лазерные технологии (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 30 | 3 | 60 |
| 15.03.01 | Машиностроение (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 30 | 3 | 30 |
| 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств (Институт искусственного интеллекта) | 30 | 3 | 60 |
| 15.03.06 | Мехатроника и робототехника (Институт искусственного интеллекта) | 57 | 6 | 63 |
| 18.03.01 | Химическая технология (Институт тонких химических технологий имени М. В. Ломоносова) | 309 | 31 | 111 |
| 19.03.01 | Биотехнология (Институт тонких химических технологий имени М. В. Ломоносова) | 128 | 13 | 82 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность (Институт тонких химических технологий имени М. В. Ломоносова) | 19 | 2 | 41 |
| 22.03.01 | Материаловедение и технология материалов (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 60 | 6 | 30 |
| 27.03.01 | Стандартизация и метрология (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 25 | 3 | 35 |
| 27.03.03 | Системный анализ и управление (Институт искусственного интеллекта) | 65 | 7 | 55 |
| 27.03.05 | Инноватика (Институт технологий управления) | 65 | 7 | 65 |
| 28.03.01 | Нанотехнологии и микросистемная техника (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 30 | 3 | 30 |
| 29.03.04 | Технология художественной обработки материалов (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 30 | 3 | 30 |
| 38.03.01 | Экономика (Институт технологий управления) | — | — | 210 |
| 38.03.02 | Менеджмент (Институт технологий управления) | — | — | 210 |
| 38.03.03 | Управление персоналом (Институт технологий управления) | 24 | 3 | 186 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление (Институт технологий управления) | — | — | 210 |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика (Институт технологий управления) | 5 | 1 | 205 |
| 40.03.01 | Юриспруденция (Институт технологий управления) | 9 | 1 | 201 |
| 46.03.02 | Документоведение и архивоведение (Институт технологий управления) | 20 | 2 | 40 |
| 54.03.01 | Дизайн (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 10 | 1 | 50 |
| Всего: | 2 650 | 272 | 4 930 | |
Специалитет
| Шифр | Направление подготовки | Число бюджетных мест | в т.ч. особая квота | Места с оплатой стоимости обучения** |
|---|---|---|---|---|
| 10.05.01 | Компьютерная безопасность (Институт искусственного интеллекта) | 60 | 6 | 150 |
| 10.05.02 | Информационная безопасность телекоммуникационных систем (Институт искусственного интеллекта) | 60 | 6 | 150 |
| 10.05.03 | Информационная безопасность автоматизированных систем (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 60 | 6 | 150 |
| 10.05.04 | Информационно-аналитические системы безопасности (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 44 | 5 | 76 |
| 10.05.05 | Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 43 | 5 | 77 |
| 11.05.01 | Радиоэлектронные системы и комплексы (Институт радиоэлектроники и информатики) | 44 | 5 | 46 |
| 12.05.01 | Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения (Институт перспективных технологий и индустриального программирования) | 30 | 3 | 30 |
| 38.05.01 | Экономическая безопасность (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 7 | 1 | 203 |
| 40.05.01 | Правовое обеспечение национальной безопасности (Институт кибербезопасности и цифровых технологий) | 12 | 2 | 168 |
| Всего: | 360 | 39 | 1 050 | |
* Приём на очно-заочную форму обучения проводится только в филиалах Университета. Приём на заочную форму обучения в Университет НЕ ПРОВОДИТСЯ.
** Конкурс на платные места не проводится, число мест не ограничено. Приведён ориентировочный план приёма.
С дополнительной информацией об образовательных программах можно ознакомиться в Гиде по специальностям и направлениям подготовки.