Введение для отчета по практике (пример)
Введение для отчета по практике (пример)
Студент любой специализации на протяжении учебы проходил практику. Результатом этого формата обучения становится отчет по практике. Введение, пример написания отчета, его оформление – такие вопросы возникают у студентов в голове в последний момент, хотя грамотно составить документ не так просто, как кажется.
Что писать во введении отчета по практике
Введение к отчету по практике – это один из элементов работы. Если поток студентов слишком большой, педагог может не прочитать даже саму отчетность, а вот вступление просмотрит обязательно. Если оно написано грамотно и хорошо оформлено, то на этом сдача работы может закончится.
Чтобы понять, как писать отчет по практике и введение, используются примеры из Интернета. Это – действенный метод, но опираться только на шаблон нельзя. Нужно понимать, как именно пишется данный вид работы.
Выделяют три вида отчета о прохождении практики:
В зависимости от того, какую работу нужно писать, отчет имеет разную структуру, но схожие составные части. Главными элементами этого вида письменной работы являются:
Это информация отражается в вводной части.
Актуальность отчета
Актуальность отчета начинающим студентам писать сложнее всего. В этом пункте нужно изложить, зачем вообще проходить такой вид обучения. Лучше использовать общие фразы, которые являются вводными ко всей теме.
Пример. Актуальность отчета: в 2020 году вопрос компьютеризации и диджитализации пространства становится всё более актуальным. Провести глубокое исследование исключительно на теоретическом уровне невозможно, поэтому получение практических навыков необходимо для поиска ответов на поставленные вопросы.
Цели и задачи практики
Цели – это то, зачем конкретному студенту это обучение, чему он хочет научиться во время его прохождения. Задачи – то, что студенту нужно выполнить для того, чтобы достичь целей.
Пример. Цель: выработать навыки написания юридических документов.
Задачи: заниматься подготовкой бумаг и документов для официального делопроизводства; получить полезные навыки оформления официальной документации; научиться заполнять изданные профильными министерствами образцы заявлений, исков и прочих бумаг.
Дополнительные сведения
Наиболее распространенными частями введения считаются:
Фразы-клише для написания введения отчета по практике
Фразы-клише являются спасительной соломинкой для студентов, которые не умеют писать отчетности. Самыми распространенными из них считаются:
Важно: не все преподаватели любят использование таких фраз. Некоторые считают их слишком заезженными, поэтому этот вопрос стоит оговорить с педагогом на первой консультации.
Пример введения отчета по практике
Пример введения для отчетности по практике может отличаться в зависимости от университета и вида практики.
Пример введения отчета по производственной практике
В соответствии с этим стандартом для отчетности по практике на предприятии студент должен составить вступление такого рода:
ВВЕДЕНИЕ
Производственная практика проходилась в (название предприятия или производства, пример «В научно-исследовательском центре «Сияние»») в должности (полное название должности, такое, как записывается в трудовом договоре и должностной инструкции организации, пример «младший лаборант»).
Объект исследования: название предприятия или производства с указанием его местоположения.
Предмет исследования: то, с чем студент будет напрямую контактировать во время обучения, пример «системы проведения анализов и биохимических исследований».
Цель прохождения производственной практики заключалась в (описывается цель, которая указывалась в методичке, пример «изучение принципа работы профильной аппаратуры, систем ее обслуживания и обеспечения работы, сбор профильной информации»).
Для выполнения поставленной цели был выполнен ряд задач (описывается, какие виды работы студент выполнял в процессе обучения):
В процессе прохождения практики на производстве для успешного выполнения поставленных целей использованы учебные пособия, монографии и научно-исследовательские публикации.
Пример введения отчета по учебной практике
Введение для отчёта по учебной практике отличается от производственного отчёта. Некоторые студенты ошибочно считают, что эти два вида контроля синонимичны, но на самом деле это не так. Учебная практика – это профессиональный экзамен для определённой категории профессий, а производственная практика может быть не связана с будущей работой напрямую.
ВВЕДЕНИЕ
Вид практики: Учебная.
Название практики: Учебная в младшем (среднем, высшем) образовательном учреждении.
Сроки прохождения практики: указывается дата с учётом года, месяц нужно написать словом, а не цифрой. После указывается полный срок прохождения обучения, пример «10 недель».
Цель учебной практики: научиться коммуницировать с обучающимися, правильно подавать учебный материал. Выработать навыки планирования, ведения отчетности, проверки письменных заданий.
Для выполнения поставленной цели были решены следующие задачи:
Прохождение учебной практики необходимо для развития ряда полезных профессиональных навыков.
Этот раздел заполняется в соответствии с правилами ПКНМ, которые устанавливаются для каждого вида учебного заведения. Список требований ПКНМ просто копируется из соответствующей методички с подписями.
База практики: Государственное (или частное) образовательное учреждение младшего (среднего, высшего) уровня образования (полное название, пример «Московский Государственный Университет»).
Длительность пребывания на базе прохождения практики: 5 дней в неделю по 5 часов (университет может увеличивать или уменьшать часы, проведенные на обучении, если он имеет статус автономного ВУЗа).
Руководитель практики от ВУЗа: ФИО руководителя, его ученая степень и должность.
Образец введения по учебной практике.
Пример введения отчета по преддипломной практике
Теоретических знаний для защиты диплома недостаточно, его обязательно необходимо подтвердить в практической сфере. Обучение на дневной форме не предполагает, что у студента будет время на работу. Поэтому, чтобы проверить свои знания, учащийся проходит преддипломную практику. Введение для отчета по преддипломной практике – это первая страница, которую прочитает педагог, проверяющий работу.
ВВЕДЕНИЕ
Представляемая работа выполняет роль аналитического отчета о прохождении практики для написания дипломной работы в компании/фирме/на предприятии (полное название учреждения).
Время прохождения практики: указывается дата.
Цели преддипломной практики: собрать теоретическую и практическую информацию для того, чтобы написать дипломную работу. Закрепить полученные в ВУЗе знания и умения. Провести оценку своей работы, внести финальные коррективы.
Цель написания отчета: изучение материала, полученного на производственной практике (или на учебной практике) для написания диплома. Оценить, выполнены ли в полном объеме цели и задачи самой практики.
Объект исследований: деятельность компании (полное название учреждения).
Предмет исследования: формируется в зависимости от конкретной специализации студента. В качестве примера, содержание этого блока для специалиста по компьютерным системам может выглядеть следующим образом:
Вопросы, которые студент должен изучить во время прохождения преддипломной практики:
Материалы, которые были обработаны для прохождения преддипломной практики:
Введение для отчета по любой практике написать несложно, если следовать правильной структуре. Работа пишется конкретно и кратко. Следует делать основные акценты на том, что студент делал во время обучения и как это помогло в закреплении изученного в ВУЗе материала.
Что такое учебная практика? Для чего она нужна?
Каждому студенту после летней сессии придется идти на практику. Практика позволяет применить все теоретические знания в работе и закрепить их в своей памяти. Если студент не сможет пройти практику, то его могут отчислить, ведь больше возможности пройти учебную производственную или учебную практику не будет.
В этой статье рассмотрим, что такое учебная практика. А также, какие документы понадобятся для завершения практики.
Что такое учебная практика?
Для чего нужна учебная практика?
Как и когда проводится учебная практика?
Как пройти учебную практику?
Что будет если не пройдешь учебную практику
Какие документы нужны для прохождения учебной практики
Как пройти практику если работаешь
Как повысить уникальность отчета
Что такое учебная практика?
Что такое учебная практика, студенты узнают на 1-2 курсе. Чаще всего на 1 курсе студентов понемногу знакомят с системой высшего образования и не всегда нагружают одновременно курсовой работой и учебной практикой.
Поэтому многие учащиеся начинают практиковаться только на втором курсе.
Учебной ее называют по тому, что студенты еще не выходят на производство, а оттачивают свои знания и навыки в университете. Вместе с руководителем практики, т.е. со своим преподавателем студенты начинают изучать свою специальность и узнавать о ней больше. Например, может начаться полевая практика, т.е. сбор информации для научной работы, сбор информации для курсовой работы, выборка материала и примеров для исследования и т.д.
Проще говоря, студенты приходят в университет, получают задание и занимаются им группой или самостоятельно.
Продолжаться учебная практика может от 2 недель до месяца. В некоторых случаях студентам отдают работу на дом, а они должны принести готовый результат для выставления оценки.
В принципе учебная практика напоминает по себе практическое задание, которое проводится по каждому предмету.
Таким образом, что такое учебная практика в двух словах? Это выполнение практического задания от преподавателя для понимания специальности и закрепления полученных за год знаний.
Наш сервис Анти-антиплагиат.рф помогает студентам повысить уникальность текста до 80-90%, чтобы пройти проверку на плагиат. Таким образом, вы сможете за несколько минут сделать работу оригинальной без изменения текста. Готовы помочь в любое время суток, готовую работу присылаем без предоплаты
Раздел 1. Содержание учебной практики
1.1. Общие положения
Практика является важнейшей составной частью подготовки высококвалифицированных специалистов в соответствии с основными образовательными программами высшего профессионального образования по направлениям подготовки.
Учебная практика является обязательным разделом основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
1.2. Цели и задачи практики
Целью практики как вида учебной деятельности является приобретение и проработка обучающимися компетенций, необходимых для успешного освоения основной образовательной программы.
Основная цель учебной практики:
— закрепление и углубление теоретической подготовки студентов и приобретение ими компетенций в сфере профессиональной деятельности
— ознакомление с правовым статусом, функциями и полномочиями органов государственной и муниципальной власти, в которых студенты проходят практику
— формирование информационной базы для написания в дальнейшем курсовой и бакалаврской работы по дисциплине «Основы государственного и муниципального управления».
В ходе практики должны решаться следующие задачи:
— ознакомление студента с организацией, функциями, структурой, содержанием деятельности государственной власти, местного самоуправления;
— формирование общего представления студентов об особенностях управления органов власти;
— соотнесение теоретических знаний с реальной ситуацией и закрепление основных принципов управленческой деятельности;
— изучение и систематизация нормативно-правовых основ государственного и муниципального управления;
— изучение организационно-функциональной структуры государственных и муниципальных органов управления;
— изучение организационной структуры управления организацией;
— изучение взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления;
— приобретение профессиональных качеств будущего специалиста системы государственного и муниципального управления;
— подготовка студентов для самостоятельной работы в органах власти;
Компетенции студентов, формируемые в результате прохождения учебной практики:
ОК-5: понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности;
ОК-13: способность и готовность к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию,
самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умение использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня;
ОК-15: способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей; умение оценивать последствия решений;
ОК-16: владение навыками самостоятельной, творческой работы; умение организовать свой труд; способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации.
1.3. Условия проведения учебной практики
На практику допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план в части теоретического обучения.
В соответствии с ФГОС и учебным планом по направлению «Государственное и муниципальное управление», объектами профессиональной деятельности бакалавров государственного и муниципального управления являются:
− федеральные государственные органы;
− органы власти субъекта Российской Федерации;
− органы местного самоуправления;
− государственные и муниципальные учреждения;
− институты гражданского общества; общественные организации;
Практика студентов проводится в одном из структурных подразделений органа власти. Практика проводится в сроки, соответствующие графику учебного процесса.
Студенты направляются на практику в соответствии с приказом ректора ОГАУ. Официальным основанием для оформления приказа о направлении на практику студентов очной, заочной формы обучения являются договор об организации и проведении практики.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие по её итогам неудовлетворительную оценку, подлежат отчислению в установленном порядке из вуза как имеющие академическую задолженность.
Студенты, переведенные из других вузов, с других направлений подготовки, направляются на практику в свободное от учебы время в соответствии с индивидуальным заданием, разработанным выпускающей кафедрой.
1.4. Структура и содержание учебной практики
Учебная практика проходит в несколько этапов.
До отбытия к месту прохождения практики со студентами проводится организационное собрание по вопросам организации и прохождения практики.
По прибытию на место практики студент должен пройти инструктаж по технике безопасности, ознакомиться с правилами трудового распорядка, порядком получения материалов и документов и условиям работы по месту практики.
Далее предполагаются следующие этапы:
2. Изучение Устава и других учредительных документов структурного подразделения органа власти; правил внутреннего распорядка.
3. Изучение нормативных правовых актов, на основании которых осуществляет деятельность структурного подразделения органа власти, выявление целей и задач этой деятельности.
4. Знакомство с общей структурой государственного органа власти, муниципального образования, а так же организационной структурой управления.
5. Установление проблем, связанных с управленческой деятельностью в структурного подразделения органа власти.
6. Изучение перспективных (стратегических) планов органов государственной, муниципальной власти.
7. Работа над оформлением отчета по учебной практике.
Отчет должен быть составлен студентом на проверку руководителю практики от предприятия по итогам работы, подписан и заверен печатью организации в последний день практики.
1.5 Содержание учебной практики в органах государственной власти и местного самоуправления
В процессе прохождения учебной практики в органах государственной власти и местного самоуправления студент изучает, анализирует и формирует информационную базу для написания отчета.
Студент изучает и анализирует следующие вопросы:
а) Ознакомление с организацией:
— полное и сокращенное наименование органа государственной власти, местного самоуправления;
— организационно-правовая форма, статус, месторасположение (адрес);
— вышестоящий орган и порядок взаимодействия с ним;
— основные направления деятельности
— правовые основы деятельности органов государственной власти или местного самоуправления.
б) Организационная структура управления:
— анализ организационной структуры управления органа государственной власти или местного самоуправления с учетом его сферы деятельности и организационно-правовой формы (структура выносится в Приложение);
— основные структурные подразделения, их функции и характер организационных отношений между ними;
— структура и функции аппарата управления органа государственной власти и местного самоуправления;
— регламентация деятельности структурных подразделений, их внутренняя структура, взаимодействие и взаимосвязи с другими структурными подразделениями органа власти
в) Анализ деятельности организации:
— основные финансово-экономические показатели деятельности органа власти за три последних года;
— качественная и количественная характеристика кадрового состава органа власти за три последних года.
-мероприятия по совершенствованию организационно- экономической и управленческой деятельности органа власти, их эффективность.
-сбор материала для написания отчета по практике
Таким образом, для своевременного и полного написания отчета о прохождении учебной практики студенту необходимо исследовать следующие аспекты функционирования органа государственной, муниципальной власти:
— нормативно-правовая основа деятельности структурного подразделения органа власти;
— характеристика и анализ системы управления структурного подразделения органа власти;
— анализ структуры органа государственной, муниципальной власти
— мероприятия по совершенствованию организационно-экономической и управленческой деятельности и их эффективность.
Раздел 2. Организация учебной практики
2.1. Руководство учебной практикой
Руководитель практики от кафедры «Государственного и муниципального управления» Института управления ОГАУ:
− осуществляет методическую помощь студентам при выборе базы практики;
− организует проведение обязательного инструктажа по охране труда и технике безопасности;
− совместно с представителей структурного подразделения органа власти, несет ответственность за соблюдением студентами правил внутреннего трудового распорядка и техники безопасности;
− осуществляет контроль за своевременным представлением отчетной документации по практике, согласно установленных сроков.
Руководитель учебной практики от структурного подразделения органа власти:
− обеспечивает качественное проведение инструктажа по охране труда и технике безопасности;
− организует проведение необходимых консультаций ведущими работниками органа власти;
− контролирует соблюдение студентами производственной дисциплины;
− осуществляет учет и контроль работы студентов;
− отчитывается перед руководством органа государственной, муниципальной власти за организацию и проведение практики.
2.2. Права и обязанности студента в период учебной практики
До выхода на учебную практику студент обязан:
− определить место прохождения практики
− изучить «Методические указания по написанию отчета по учебной практике»
− получить дневник практики;
− явиться на организационное собрание кафедры по вопросу проведения практики;
− предоставить на выпускающую кафедру письменное подтверждение прохождения практики в структурном подразделении органа власти в трехдневный срок;
В период прохождения учебной практики обучающийся обязан:
− выполнять все виды работ и индивидуальных заданий, предусмотренных программой практики;
− своевременно прибыть на место практики, пройти инструктаж по охране труда и технике безопасности;
− выполнять распоряжения администрации органа власти и их руководителей;
− соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;
− нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками органов власти;
− вести дневник, в котором фиксируются все виды выполняемых работ;
− собрать материал для написания отчета по практике по дисциплине «Основы государственного и муниципального управления».
По окончании учебной практики студент обязан:
— получить от руководителя практики по месту ее прохождения отзыв-характеристику о своей работе, заверенную печатью;
— в установленный срок прибыть на кафедру «Государственного и муниципального управления», защитить в установленные кафедрой сроки отчета по практике.
Раздел 3. Подведение итогов учебной практики
3.1. Отчетность по учебной практике
К отчету по прохождению практики прилагаются:
— рабочий дневник;
— дневник прохождения практики, заверенные подписями и печатями руководителей структурных подразделений органов государственной и муниципальной власти за каждый рабочий день (сколько рабочих дней, столько печатей и подписей).
— отзыв-характеристикана студента,которая заверяется печатью и подписью руководителя.
На титульном листе дневника и титульном листе отчета студент ставит свою подпись.
Последняя страница текстовой части отчета заверяетсядатойиподписьюстудента,на моментрегистрации отчетапо учебной практикена кафедре.
Требования к ведению дневника:
— в дневнике делается отметка о начале и окончании срока практики (подписывается руководителем и ставится печать и подпись);
— записи в дневнике должны вестись ежедневно и содержать краткую характеристику работы, выполненной за день;
— на каждой странице, где ведутся записи, ставится подпись руководителя организации;
— дневник сдается руководителю практики для оценки.
Требования к оформлению характеристики:
Характеристика, написанная и заверенная подписью руководителя практики должна отражать следующие моменты:
— место и сроки прохождения практики;
— отношение студента к выполняемой работе и поручениям руководителя практики;
— соблюдение студентов трудовой дисциплины и правил трудового внутреннего распорядка;
— оценку уровня знаний текущего законодательства;
— оценку уровня полученных профессиональных знаний и умений.
Требования к отчету:
Результаты учебной практики оформляются в виде отчета.
Отчет должен содержать развернутые ответы на вопросы, которые студент обязан изучить в ходе прохождения практики. Для оформления отчета студенту в конце практики выделяется не менее трех дней.