Степени окисления элементов. Как найти степени окисления?

3) Высшая степень окисления элемента, как правило, совпадает с номером группы, в которой находится данный элемент (например, фосфор находится в V группе, высшая с. о. фосфора равна +5). Важные исключения: F, O.

4) Поиск степеней окисления остальных элементов основан на простом правиле:

Несколько простых примеров на определение степеней окисления

Что делать, если неизвестны степени окисления двух элементов

А можно ли определить степени окисления сразу нескольких элементов, пользуясь похожим уравнением? Если рассматривать данную задачу с точки зрения математики, ответ будет отрицательным. Линейное уравнение с двумя переменными не может иметь однозначного решения. Но ведь мы решаем не просто уравнение!

Вывод: если в молекуле содержится несколько атомов с неизвестными степенями окисления, попробуйте «разделить» молекулу на несколько частей.

Как расставлять степени окисления в органических соединениях

Не смешивайте понятия «валентность» и «степень окисления»!

Степень окисления часто путают с валентностью. Не совершайте подобной ошибки. Перечислю основные отличия:

Небольшой тест на тему «Степень окисления»

Потратьте несколько минут, проверьте, как вы усвоили эту тему. Вам необходимо ответить на пять несложных вопросов. Успехов!

Для желающих еще немного потренироваться рекомендую соответствующий тематический тест.

Источник

Валентность и степень окисления

Валентность

Определяют валентность по числу связей, которые один атом образует с другими. Для примера рассмотрим две молекулы

Для определения валентности нужно хорошо представлять графические формулы веществ. В этой статье вы увидите множество формул. Сообщаю вам также о химических элементах с постоянной валентностью, знать которые весьма полезно.

В электронной теории считается, что валентность связи определяется числом неспаренных (валентных) электронов в основном или возбужденном состоянии. Мы касались с вами темы валентных электронов и возбужденного состояния атома. На примере фосфора объединим эти две темы для полного понимания.

Подавляющее большинство химических элементов обладает непостоянным значением валентности. Переменная валентность характерна для меди, железа, фосфора, хрома, серы.

Степень окисления

Численно степень окисления равна условному заряду, который можно приписать атому, руководствуясь предположением, что все электроны, образующие связи, перешли к более электроотрицательному элементу.

Зная изменения электроотрицательности в периодах и группах периодической таблицы Д.И. Менделеева, можно сделать вывод о том какой элемент принимает «+», а какой минус. Помогают в этом вопросе и элементы с постоянной степенью окисления.

Самостоятельно определите степени окисления атомов в следующих веществах: RbOH, NaCl, BaO, NaClO₃, SO₂Cl₂, KMnO₄, Li₂SO₃, O₂, NaH₂PO₄. Ниже вы найдете решение этой задачи.

Сравнивайте значение электроотрицательности по таблице Менделеева, и, конечно, пользуйтесь интуицией 🙂 Однако по мере изучения химии, точное знание степеней окисления должно заменить даже самую развитую интуицию 😉

© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2021

Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.

Блиц-опрос по теме Валентность и степень окисления

Источник

Дидактический материал по теме «Степень окисления» (химия 8 класс).

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Степень окисления 8 класс

I . (Записать в тетрадь) Продолжите определение. Степень окисления – это условный заряд …

II . (Записать в тетрадь) Внимательно прочитайте правила и запишите :

Степень окисления свободных атомов и простых веществ равна 0

Степень окисления металлов в соединениях всегда положительная

Суммарная степень окисления всех атомов в молекуле равна 0.

Высшая степень окисления элемента равна номеру группы

Элементы в высшей степени окисления могут только принимать электроны

Элементы в низшей степени окисления могут только отдавать электроны

Элементы в промежуточной степени окисления могут и принимать, и отдавать электроны

ІІ Алгоритм определения степеней окисления по формуле:

NaH — гидрид натрия;

CuS — сульфид меди ( II );

ZnCl ₂ — хлорид цинка;

Р ₂ 0 ₅ — оксид фосфора ( V ).

VII . Алгоритм составления формул по названиям:

Из перечисленных формул выпишите формулы: оксидов, кислот, оснований и солей. Дайте названия веществам.

Дайте названия веществам.

Составьте формулы бинарных соединений между элементами:

Определите степень окисления элементов в веществах:

Дайте названия веществам

Составить формулы веществ по названиям, указать степень окисления каждого элемента:

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

Номер материала: ДБ-1296423

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

В Минпросвещения предложили приравнять нападения на школы к терактам

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Примеры для тренировки степени окисления

Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления серы в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А)

Б)

В)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Степень окисления кислорода в подавляющем большинстве соединений равна −2, галогенов −1, водорода и щелочных металлов +1 (но водород в гидридах имеет степень окисления −1), щёлочноземельных металлов +2. Молекула электронейтральна, поэтому количество «+» равно количеству «−».

Определим степени окисления атомов в каждом соединении:

А. (2);

Б. (3);

В. (3).

Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления хлора в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ	СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ

А)

Б)

В)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Степень окисления кислорода в подавляющем большинстве соединений равна −2, галогенов −1, водорода и щелочных металлов +1 (но водород в гидридах имеет степень окисления −1), щёлочноземельных металлов +2. Молекула электронейтральна, поэтому количество «+» равно количеству «−».

Определим степени окисления атомов в каждом соединении:

А. (4);

Б. (3);

В. (2).

Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления азота в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ	СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ХЛОРА

А)

Б)

В)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Степень окисления кислорода в подавляющем большинстве соединений равна −2, галогенов −1, водорода и щелочных металлов +1 (но водород в гидридах имеет степень окисления −1), щёлочноземельных металлов +2. Молекула электронейтральна, поэтому количество «+» равно количеству «−».

Определим степени окисления атомов в каждом соединении:

А. (3);

Б. (4);

В. (1).

Установите соответствие между формулой соединения и валентностью азота в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ	СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА

А)

Б)

В)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Важно помнить, что максимальная валентность азота IV, а не V. Три ковалентные связи за счёт трёх 2p−электронов, а также ещё одна связь по донорно-акцепторному механизму за счёт двух спаренных 2s−электронов.

В аммиаке азот имеет валентность III (связан с тремя атомами водорода), в оксиде азота(V) валентность азота максимальна и равна IV. В сульфиде аммония азот образует три ковалентные связи и одну донорно-акцепторную (катион аммония — классический пример наличия связи, образованной по донорно-акцепторному механизму), следовательно валентность равна IV.

Источник

Конспект урока на тему «Решение тренировочных упражнений на определение степени окисления»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ТЕМА: РЕШЕНИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫХ УПРАЖНЕНИЙ

Откройте ваши тетради и запишите число и тему урока.

Перед тем, как приступить к выполнению заданий проведём «Мозговой штурм». Вам нужно будет вспомнить то, что нам сегодня понадобится на уроке. Итак, устно ответьте на следующие вопросы:

Из чего состоит атом?

Как определить количество электронов в атоме?

Какие электроны участвуют в образовании химической связи?

Что называют электроотрицательностью элемента?

Если при образовании вещества разность электроотрицательностей между атомами будем больше 2х, какой это вид связи?

А если меньше двух?

Что такое степень окисления?

Что называют окислителем и восстановителем?

(если какой-либо из вопросов вызвал у вас затруднение, откройте ваш конспект или учебник и найдите ответ на вопрос)

Эту таблицу будем использовать с вами на уроке, для определения значений электроотрицательностей элеменов.

Решите следующие задания с записью в конспект.

Укажите стрелочкой, куда будет смещена общая электронная пара в соединении и укажите вид связи.

Ковалентная полярная связь

т.к. у атома кислорода О значение электроотрицательности больше, общая электронная пара будет смещена к нему.

По разнице значений электроотрицательности определяем вид химической связи. Если больше 2х – ионная, меньше 2х – ковалентная полярная.

3,5 – 2,1 = 1,4 – ковалентная полярная.

Определите степень окисления каждого атома в формуле вещества.

На прошлом уроке вы записывали правила определения степеней окисления, пользуйтесь ими. Не обязательно расписывать ваше решение, можете просто написать формулу вещества и над каждым элементом указать значение степени окисления.

Сделайте маленькую паузу

Уравняйте химическую реакцию, укажите окислитель и восстановитель, укажите степень окисление у продукта реакции (пример смотрите на стр. 199).

Дополнительное задание на оценку «5»

Закончите химические реакции и уравняйте их:

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

Номер материала: ДБ-1102832

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов

Время чтения: 2 минуты

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ	ВАЛЕНТНОСТЬ АЗОТА