-Заявление на обучение -Документ, удостоверяющий личность -Документ, подтверждающий регистрацию по месту пребывания в городе Москва (для иногородних и иностранных граждан) -Медицинская справка единого образца о допуске к управлению транспортным средством -индивидуальная карточка (если выдавалась ранее органом гостехнадзора другого субъекта РФ) -фото 3х4 ( 2 шт, матовые) -Перевод гражданского паспорта на русский язык, заверенный установленным порядком (для иностранных граждан и лиц без гражданства) -Оригинал и копию удостоверения на право управления самоходными машинами, выданного в другом государстве (для иностранных граждан и лиц без гражданства) -Копия водительского удостоверения (при наличии) -Копия удостоверения тракториста-машиниста (при наличии)
Свидетельство о присвоении профессии «Машинист экскаватора» Удостоверение тракториста-машиниста(тракториста)
Основная программа профессионального обучения
«Машинист экскаватора» кат. «С»
Количество часов
Стоимость обучения
профессиональная подготовка
182
10900
«Машинист экскаватора» кат. «E»
Количество часов
Стоимость обучения
профессиональная подготовка
182
14000
НОЧУ ДПО «МОСДОР» предлагает пройти курсы по профессии «Машинист экскаватора». Обучение в Москве проводят квалифицированные педагоги, с большим практическим опытом. С нами вы в сжатые сроки сможете получить не только необходимые знания по специальности, но и практические навыки управления экскаваторами, а также их обслуживания.
Обучение на машиниста экскаватора довольно востребовано, поскольку данный вид спецтехники активно используется в различных сферах деятельности: строительство, ЖКХ, сельское хозяйство, добыча полезных ископаемых, погрузочные работы.
Преимущества обучения на машиниста экскаватора
Записавшись на курсы машиниста экскаватора в учебный центр «МОСДОР», вы получите максимально качественное обучение. Мы предлагаем разноуровневую подготовку, которая учитывает имеющееся образование (начальное, среднее, высшее, послевузовское). Таким образом, программа обучения «Машинист экскаватора» предназначена для нескольких категорий учащихся: для тех, кто желает приобрести свою первую специальность, дополнительную профессию или усовершенствовать свои навыки. В зависимости от этого обучение делится на несколько уровней:
В рамках обучения мы предлагаем:
Закончив обучение на машиниста экскаватора, учащийся будет четко знать все аспекты профессии, в числе которых:
Почему стоит выбрать именно «МОСДОР»?
Потому что многопрофильный центр «МОСДОР» гарантирует большие перспективы своим выпускникам! Для предоставления высококлассного обучения мы располагаем:
Обучение на экскаватор
Обучение на экскаватор осуществляется по программам, содержание которых зависит от категории машины. Для этого «семейства» техники их не три, как принят считать (C, D, E), а четыре. Есть еще машины, входящие в группу В (колесная и гусеничная спецтехника с двигателем мощностью до 35 л. с., или 25,7 кВт), например, японский мини-экскаватор Kubota K008-3 в 10,2 лошадиных силы (7,4 кВт). Но такие аппараты встречаются нечасто, поэтому актуальным является обучение на экскаватор по категориям С, D, Е, где С – колесные трактора мощностью от 35 до 150 л. с. (110,3 кВт), D – свыше 150 л. с. и Е – гусеничная спецтехника с мощностью двигателя от 150 л. с. и более.
Программа обучения
Количество часов
Дистанционно
Цена очно
Обучение
Тракторист
449
4000 руб.
10000 руб.
Обучение на экскаватор по срокам и программам
Подготовка по каждой категории ведется по отдельным программам, разработанным обучающими заведениями на основе «Учебных планов и программ для подготовки и повышения квалификации рабочих на производстве по профессии “Машинист экскаватора”». Документ утвержден Министерством образования РФ по согласованию с Гостехнадзором.
На обучение на экскаватор по категориям С, D, Е может уйти до четырех месяцев – в зависимости опять же от категории спецтехники, наличия или отсутствия удостоверения тракториста-машиниста для управления другими видами машин, а также «автомобильных» водительских прав. Кроме того, министерская примерная программа допускает изменение количества часов обучения, но «при условии, что программы будут выполнены полностью».
Обучение на экскаватор. Содержание программ
Каждая программа содержит общие вопросы (ПДД, «Техника безопасности», «Первая медицинская помощь», «Экономика отрасли и предприятия» и др.), а также изучение технических особенностей машин, основ управления ими, приемов обслуживания и ремонта. Для их изучения учебное заведение должно быть оборудовано лабораториями с узлами и агрегатами осваиваемой техники и иметь в наличии наглядные пособия, видеофильмы, слайды и т. п. Это что касается теоретической части.
Обучение на экскаватор с учетом рабочего разряда
Практическое обучение на экскаватор по категориям С, D, Е проводится в условиях спецплощадок, полигонов и на дорогах общего пользования обязательно на том типе техники, который предстоит эксплуатировать будущему экскаваторщику. Особенно достается впервые обучающимся на категорию Е – в связи с особенностями управления гусеничными тракторами, где нет привычного руля, а есть рычаги управления левой и правой муфтами поворота, правая и левая педали тормоза, рычаги управления гидроцилиндрами и т. д.
Размер закрытой площадки (автодрома) для первоначального обучения составляет 4500 кв.м., что равно 45 соткам. Размеры учебной площадки позволяют одновременно разместить все учебные (контрольные) задания. Покрытие ровное, асфальтированное. В наличии временная разметка, дополнительные разметочные к. Подробнее
Размер закрытой площадки (автодрома) для первоначального обучения составляет 4500 кв.м., что равно 45 соткам. Размеры учебной площадки позволяют одновременно разместить все учебные (контрольные) задания. Покрытие ровное, асфальтированное. В наличии временная разметка, дополнительные разметочные к. Подробнее
Размер закрытой площадки (автодрома) для первоначального обучения составляет 4500 кв.м., что равно 45 соткам. Размеры учебной площадки позволяют одновременно разместить все учебные (контрольные) задания. Покрытие ровное, асфальтированное. В наличии временная разметка, дополнительные разметочные к. Подробнее
Рабочая программа профессиональной подготовки машинистов экскаватора и бульдозера, трактористов категории «С», «Е», «Д»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Комитет образования и науки Волгоградской области
ГБПОУ «Профессиональное училище № 50»
Руководитель государственной инспекции Гостехнадзора Волгоградской области
«___»_______________________201 6 год
Директор ГБПОУ «Профессиональное училище № 50»
«___»__________________201 6 год
Рабочая программа профессиональной подготовки машинистов экскаватора и бульдозера, трактористов категории «С», «Е», «Д»
13583 – машинист бульдозера
14390 – машинист экскаватора
Руководитель государственной инспекции Гостехнадзора Волгоградской области
«___»_______________________201 6 год
Директор ГБПОУ «Профессиональное училище № 50»
«___»__________________201 6 год
Рабочий учебный план подготовки машинистов экскаватора и бульдозера, трактористов категории «С», «Е», «Д»
Техническое обслуживание и ремонт
Правила дорожного движения
Основы управления и безопасность движения
Оказание первой медицинской помощи
«Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт».
«Правила дорожного движения», «Основы управления и безопасность движения»
«Оказание первой медицинской помощи»
Вождение на экскаваторе
Вождение на бульдозере
* Экзамен по вождению тракторов проводится за счёт часов, отведённых на вождение.
Настоящая программа предназначена для подготовки новых рабочих по профессии машинист экскаватора и бульдозера, тракторист категории «С», «Е», «Д».
Рабочая программа содержит профессиональную характеристику, рабочий учебный план и рабочие тематические планы и программы по предметам «Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт», «Правила дорожного движения», «Основы управления и безопасность движения», «Оказание первой медицинской помощи».
На теоретических занятиях должны использоваться детали, сборочные единицы, приборы и агрегаты. Изучение работы агрегатов, механизмов и приборов сопровождается показом на моделях и агрегатах. При необходимости следует использовать схемы, плакаты, видеофильмы и кинофильмы. В процессе изучения учебного материала необходимо систематически привлекать обучающихся к самостоятельной работе с научно-технической и справочной литературой, практиковать проведение семинаров.
При изучении предмета «Устройство» следует придерживаться такой последовательности:
1.назначение конкретной машины;
2.элементы (рабочие органы) машин, предназначенные для реализации технологического процесса;
3.расположение и крепление изучаемых рабочих органов;
4.принципиальные схемы устройства и действия отдельных рабочих органов и машины в целом;
6.возможные технологические и технические неисправности, их признаки, методы выявления как неисправностей, так и причин, их вызывающих; способы устранения неисправностей и их причин;
7.правила технического обслуживания и условия длительной и бесперебойной работы машин;
8.экономические и экологические характеристики машины и технологического процесса;
9.требования безопасности труда.
Каждая тема теоретических занятий должна иметь завершающее практическое закрепление на уроках производственного обучения.
Лабораторно-практические занятия по предмету «Устройство» проводятся в специально оборудованных лабораториях, где помимо комплектных тракторов должны находиться и их сборочные.
При организации проведения лабораторно-практических занятий по предмету «Устройство» следует соблюдать последовательность выполнения заданий:
1.полная или частичная разборка машины или сборочной единицы;
2.изучение взаимодействия деталей, условия работы составляющих частей и сборочных единиц машин, их смазывание и охлаждение;
3.изучение технологических и эксплуатационных регулировок, технологических схем работы;
4.изучение содержания технических обслуживаний, обеспечивающих нормальную работу сборочных единиц в процессе их эксплуатации;
5.изучение возможных эксплуатационных неисправностей и способов их устранения;
6.сборка составных частей и машины в целом.
Степень полноты разборки учебных сборочных единиц в каждом задании определяется необходимостью создания оптимальных условий для достижения учебных целей и должна быть отражена в инструкционно-технологических картах. В тех случаях, когда монтажные работы трудоёмки, времени для изучения устройства и принципа работы механизма или системы может оказаться недостаточно, рекомендуется иметь на рабочих местах частично разобранные и подготовленные для изучения сборочные единицы.
Вождение тракторов выполняется на специально оборудованных полигонах индивидуально каждым обучающимся под руководством мастера производственного обучения. Вождение проводится во внеурочное время.
На обучение вождению трактора отводится 15 часов на каждого обучаемого. На отработку темы перевозка грузов отводится не менее 4 часов.
Занятия по предмету «Оказание первой медицинской помощи» проводятся врачом или медработником со средним медицинским образованием. На практических занятиях обучающиеся должны быть обучены выполнению приёмов по оказанию первой помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах. По предмету «Оказание первой медицинской помощи» проводится зачёт.
На приём теоретического экзамена отводится по учебному плану 12 часов, которые распределяются по 6 часов на каждого члена экзаменационной комиссии. При проведении экзаменов методами механизированного и (или) автоматизированного контроля время, отводимое на экзамен, уменьшается до фактически затраченного.
Внутренний экзамен по практическому вождению трактора проводится в два этапа: первый этап – на закрытой от движения площадке; второй этап – на специализированном маршруте.
2. Назначение профессии.
Тракторист категории «С», «Е», «Д» управляет колёсными и гусеничными тракторами при транспортировке различных грузов разной массы и габаритов с применением прицепных приспособлений или устройств. Наблюдает за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов.
Профессиональные знания и навыки тракториста позволяют ему выявлять и устранять неисправности в работе трактора, производить текущий ремонт и участвовать во всех видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств.
Машинист экскаватора и бульдозера 4 разряда должен знать:
1).назначение, принципы работы и технические характеристики гусеничных и колёсных экскаваторов и бульдозеров;
2).устройство экскаваторов и бульдозеров;
3).способы монтажа и демонтажа рабочего оборудования;
4).неисправности экскаваторов и бульдозеров, причины их возникновения и способы их устранения;
5).руководство по эксплуатации экскаваторов и бульдозеров;
6).способы слесарной обработки деталей, понятия о допусках и технических измерениях;
7).способы разборки и сборки сборочных единиц и составных частей экскаваторов и бульдозеров;
8).ассортимент и нормы расхода топлива, масел, смазок и других эксплуатационных материалов, применяемых при эксплуатации экскаваторов и бульдозеров;
9).систему технического обслуживания и ремонта дорожно-строительных машин;
10).передовые методы организации труда машиниста при техническом обслуживании и ремонте экскаваторов и бульдозеров;
11).способы производства земляных работ экскаватором и бульдозером;
12).требование качеству земляных работ и методы их оценки;
13).требования безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
14).мероприятия по охране окружающей среды при эксплуатации экскаваторов и бульдозеров;
15).правила дорожного движения;
16).правила внутреннего распорядка предприятия;
17).основные сведения по материаловедению, техническому черчению и технической механике;
18).основные положения и формы подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих на производстве.
Машинист экскаватора и бульдозера 4 разряда должен уметь:
1).управлять экскаватором и бульдозером при выполнении земляных работ;
2).выполнять ежесменные и периодические технические обслуживания экскаваторов и бульдозеров;
3).выполнять в составе ремонтной бригады текущий ремонт;
4).устранять неисправности машин, возникающие в процессе эксплуатации;
5).выполнять слесарные работы по текущему ремонту экскаватора и бульдозера в объёме, предусмотренном для слесаря строительного 3-го разряда;
6).разрабатывать, перемещать и планировать грунт при производстве земляных работ;
7).определять по внешним признакам основные свойства и категории грунтов;
8).выполнять подготовительные работы, монтаж и демонтаж рабочего оборудования экскаваторов и бульдозеров;
9).подготавливать экскаватор и бульдозер к работе, экономно расходовать эксплуатационные материалы;
10).выполнять требования безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
11).применять при эксплуатации экскаватора и бульдозера целесообразные и производительные способы работы и передовые методы организации труда;
12).вести учёт работы экскаватора и бульдозера;
13).соблюдать правила безопасности труда, пожарной и экологической безопасности, электробезопасности.
В системе непрерывного образования профессия тракторист-машинист относится к первой ступени квалификации.
4. Содержательные параметры профессиональной деятельности.
Управление тракторами для производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами с соблюдением правил дорожного движения. Оказание первой медицинской помощи.
Выявление и устранение неисправностей в работе трактора.
Производство текущего ремонта и участие во всех видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств.
Наблюдение за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов.
Основы управления трактором и безопасность движения. Правила дорожного движения. Оказание первой медицинской помощи.
Устройство, техническое обслуживание и ремонт тракторов и прицепных приспособлений.
Правила производства работ при погрузке, креплении и разгрузке. Оформление приёмо-сдаточных документов на перевозимые грузы.
5. Специфические требования.
Медицинские ограничения регламентированы Перечнем противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.
Рабочий учебный план подготовки машинистов экскаватора и бульдозера, трактористов категории «С», «Е», «Д»
Устройство и рабочее оборудование бульдозера.
Устройство и рабочее оборудование экскаватора.
Техническое обслуживание и ремонт
Правила дорожного движения
Основы управления и безопасность движения
Оказание первой медицинской помощи
«Устройство», «Техническое обслуживание и ремонт».
«Правила дорожного движения», «Основы управления и безопасность движения»
«Оказание первой медицинской помощи»
Вождение на экскаваторе
Вождение на бульдозере
* Экзамен по вождению тракторов проводится за счёт часов, отведённых на вождение.
Рабочий тематический план и программа теоретических занятий по предмету «Устройство».
Классификация и общее устройство тракторов, устройство рабочего оборудования экскаваторов и бульдозеров
Тема 1. Классификация и общее устройство тракторов, устройство рабочего оборудования экскаваторов и бульдозеров.
Классификация тракторов. Основные сборочные единицы. Понятия о тяговых качествах тракторов. Технические характеристики тракторов категории «С», «Е», «Д».
Основные комплектующие составные части и сборочные единицы бульдозеров. Принцип действия и рабочий цикл бульдозеров. Рабочее оборудование. Бульдозерное оборудование с неповоротным отвалом. Режущие ножи бульдозерного отвала. Дополнительные рабочие органы. Привод рабочего оборудования.
Общее устройство и рабочий процесс одноковшовых строительных экскаваторов. Рабочее оборудование экскаваторов. Сменное рабочее оборудование экскаваторов: обратная лопата, прямая лопата, погрузочное оборудование, грейфер; оборудование для рыхления грунтов.
Силовое гидравлическое оборудование дорожных и строительных машин. Насосы и гидродвигатели. Гидроцилиндры. Распределительные устройства. Клапанная аппаратура. Вспомогательное гидрооборудование.
Тема 2. Двигатели тракторов.
Понятие о двигателе внутреннего сгорания. Общее устройство двигателя. Основные понятия и определения. Рабочий цикл двигателя.
Кривошипно-шатунный механизм. Назначение, устройство, принцип работы кривошипно-шатунного механизма. Основные неисправности КШМ, их признаки и способы устранения.
Распределительный и декомпрессионный механизмы. Назначение, устройство, принцип работы распределительного и декомпрессионного механизмов. Основные неисправности распределительного и декомпрессионного механизмов, их признаки и способы устранения.
Система охлаждения двигателей. Классификация и схемы работы систем охлаждения. Назначение, устройство и принцип работы системы охлаждения. Основные неисправности системы охлаждения, их признаки и способы устранения. Охлаждающие жидкости, их характеристика и применение. Воздушное охлаждение двигателей.
Смазочная система двигателей. Общие сведения о трении и смазочных материалах. Масла, применяемые для смазывания деталей, их марки. Классификация систем смазывания двигателей. Схемы смазочных систем. Назначение, устройство и принцип работы смазочной системы. Основные неисправности смазочной системы, их признаки и способы устранения. Охрана окружающей среды от загрязнения смазочными материалами.
Система питания двигателей. Смесеобразование в двигателях и горение топлива. Схемы работы систем питания. Необходимость очистки воздуха; способы очистки. Воздухоочистители и их классификация.
Турбокомпрессоры. Топливные баки и фильтры. Форсунки и топливопроводы. Топливные насосы высокого давления. Привод топливного насоса. Установка топливного насоса, регулировка угла
опережения подачи топлива. Карбюрация. Простейший карбюратор, состав горючей смеси.
Принцип действия регуляторов.
Основные неисправности системы питания двигателей, их признаки и способы устранения. Марки топлива, применяемые для двигателей.
Тема 3. Шасси тракторов.
Трансмиссия. Назначение и классификация трансмиссий. Схемы трансмиссии. Механические трансмиссии. Понятие о гидромеханической трансмиссии.
Типовые схемы сцеплений. Назначение, устройство и принцип работы сцеплений. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Коробки передач, раздаточные коробки, ходоуменьшители. Общие сведения и классификация коробок передач. Основные детали и элементы коробок передач. Назначение, устройство и принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Масла, при меняемые для смазывания коробок передач, раздаточных коробок и ходоуменьшителей, их марки.
Промежуточные соединения и карданные передачи. Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения. Масла для смазывания промежуточных соединений карданных передач, их марки.
Ведущие мосты тракторов. Главная передача. Дифференциал и валы ведущих колёс. Ведущие мосты колёсных тракторов. Масла, применяемые для смазывания ведущих мостов тракторов, их марки.
Ходовая часть трактора. Основные элементы ходовой части.. Общие сведения о несущих системах. Назначение, устройство, принцип работы. Передние мосты колёсного трактора. Подвески колёсного трактора. Колёсный движитель. Колёса.
Масла и смазки, применяемые для смазывания ходовой части трактора, колёсных движителей, их марки.
Рулевое управление. Назначение, устройство, принцип рулевого управления. Основные неисправности и способы их устранения.
Тормозные системы колёсных тракторов. Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности и способы их устранения.
Гидроприводы тракторов. Механизм навески трактора. Назначение, устройство, принцип работы. Регулировка механизма навески. Основные неисправности, их признаки и способы устранения. Рабочие жидкости, применяемые в гидравлической системе, их марки.
Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов. Вал отбора мощности (ВОМ). Механизмы управления. Расположение ВОМ у изучаемых марок тракторов. Механизмы включения ВОМ.
Кабина, кузов и платформа. Рабочее место тракториста, защита от шума и вибраций. Вентиляция кабины.
Влияние технического состояния дополнительного оборудования на безопасность движения.
Тракторные прицепы. Устройство, назначение и техническая характеристика прицепа. Основные требования безопасности при работе с прицепными приспособлениями и устройствами.
Тема 4. Электрооборудование трактора.
Источники электрической энергии. Назначение, устройство и принцип работы. Основные неисправности, их причины и способы устранения.
Система зажигания. Назначение, устройство и принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Электрические стартеры и пусковые подогреватели. Назначение, устройство и принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Приборы освещения и контроля, вспомогательное оборудование. Назначение, устройство, принцип работы. Основные неисправности, их признаки и способы устранения.
Схемы электрооборудования тракторов.
Рабочий тематический план и программа лабораторно-практических занятий по предмету «Устройство».
Кривошипно-шатунный механизм тракторных двигателей
Распределительный механизм тракторных двигателей
Система охлаждения тракторных двигателей
Смазочная система тракторных двигателей
Система питания тракторных двигателей
Коробки передач тракторов
Ведущие мосты колёсных тракторов
Ходовая часть и рулевое управление тракторов
Тормозные системы тракторов
Гидропривод и рабочее оборудование тракторов
При организации и проведении лабораторно-практических занятий следует соблюдать следующий порядок выполнения заданий:
-ознакомление с организацией рабочего места, правилами безопасности, оборудованием и инструментами, подъёмно-транспортными устройствами, инструкционно-технологическими картами;
-полная или частичная разборка машины или сборочной единицы;
-изучение взаимодействия деталей, их смазывание;
-изучение возможных дефектов деталей и их влияние на работу сборочной единицы;
-изучение технологических и эксплуатационных регулировок, обеспечивающих надёжную работу сборочных единиц в процессе их эксплуатации;
-сборка составных частей и машины в целом, проверка правильности сборки;
-уборка и сдача рабочего места.
Задание 1. Кривошипно-шатунный механизм тракторных двигателей.
Головка цилиндров, блок-картер, прокладка. Гильза цилиндров, поршень, поршневые кольца и палец. Шатун с подшипниками. Коленчатый вал, коренные подшипники. Маховик. Уравновешивающий механизм.
Задание 2.Распределительный механизм тракторных двигателей.
Корпус распределительных шестерен, его крышки, корпус уплотнения.
Механизм привода заднего вала отбора мощности. Боковой ВОМ.
Задание 12. Электрооборудование тракторов.
Источники питания. Стартеры. Система дистанционного управления стартером.
Передняя и задняя фары, подфарники, задний фонарь, указатель поворотов, плафон освещения кабины, включатели, звуковой сигнал, сигнализатор и указатель температуры воды и давления масла, амперметр.
Схема батарейной системы зажигания и расположение её составных частей на тракторе.
Контактно-транзисторная система зажигания. Транзисторный коммутатор.
Система зажигания от магнето.
Монтаж и взаимосвязь составных частей электрооборудования. Расцветки соединительных проводов.
Пути тока в основных цепях системы электрооборудования. Проверка исправности потребителей. Предохранители.
Задание 13. Тракторные прицепы.
Устройство тракторных прицепов. Устройство и работа прицепных приспособлений и устройств. Устройство и работа тормозов. Неисправности прицепов.
Рабочий тематический план и программа теоретических занятий по предмету «Техническое обслуживание и ремонт».
Техническое обслуживание тракторов
Тема 1. Основы материаловедения.
Общие сведения о чёрных и цветных металлах и сплавах. Неметаллические материалы. Защиты поверхности деталей машин от коррозии.
Тема 2. Техническое обслуживание тракторов.
Средства технического обслуживания тракторов. Оборудование для технического обслуживания тракторов. Диагностические средства. Организация технического обслуживания тракторов. Виды технического обслуживания тракторов и перечень работ при их проведении. Обкатка тракторов. Организация и правила хранения тракторов.
Тема 3. Ремонт тракторов.
Виды ремонта тракторов. Методы ремонта тракторов. Подготовка тракторов к ремонту. Технология ремонта. Требования к качеству ремонта.
Рабочий тематический план и программа лабораторно-практических занятий по предмету «Техническое обслуживание и ремонт».
Оценка технического состояния тракторов и проведение ежесменного технического обслуживания (ЕТО)
Первое техническое обслуживание колёсного трактора
Второе техническое обслуживание колёсного трактора
Задание 1. Оценка технического состояния тракторов и проведение ежесменного технического обслуживания (ЕТО).
Ознакомление с инструкционно-технологической картой выполнения работ. Изучение оборудования, применяемого для оценки технического состояния трактора и подготовка его к работе.
Выполнение работ ежесменного технического обслуживания трактора в соответствии с порядком и правилами, изложенными в инструкционно-технологической карте.
Задание 2. Первое техническое обслуживание колёсного трактора.
Инструктаж по безопасности труда. Выполнение работ первого технического обслуживания колёсных тракторов в соответствии с порядком и правилами, изложенными в инструкционно-технологической карте.
Контроль качества работы. Охрана окружающей среды.
Задание 3. Второе техническое обслуживание колёсного трактора.
Выполнение работ второго технического обслуживания трактора в соответствии с порядком и правилами, изложенными в инструкционно-технологической карте.
Контроль качества работы.
Рабочий тематический план и программа предмета «Правила дорожного движения»
Общие положения. Основные понятия и термины.
Дорожная разметка и её характеристики.
Практическое занятие по темам 1-3
Порядок движения, остановка и стоянка самоходных машин.
Регулирование дорожного движения.
Практическое занятие по темам 4-5.
Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.
Практическое занятие по темам 6-7.
Особые условия движения.
Техническое состояние и оборудование трактора.
Тема 1. Общие положения. Основные понятия и термины.
Значение Правил и обеспечение порядка и безопасности дорожного движения. Общая структура Правил. Основные понятия и термины, содержащиеся в Правилах.
Обязанности участников дорожного движения и лиц, уполномоченных регулировать движение. Порядок ввода ограничений в дорожном движении.
Документы, которые тракторист самоходной машины обязан иметь при себе и представлять для проверки работникам милиции, гостехнадзора и их внештатным сотрудникам.
Обязанности тракториста перед выездом и в пути.
Права и обязанности тракториста, движущегося с включенным маячком и (или) специальным звуковым сигналом. Обязанности других трактористов по обеспечению безопасности движения специальных транспортных средств.
Обязанности трактористов, причастных к дорожно-транспортному происшествию.
Тема 2. Дорожные знаки.
Значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения. Классификация дорожных знаков. Требования к расстановке знаков. Дублирующие, сезонные и временные знаки.
Предупреждающие знаки. Назначение. Общий признак предупреждения. Правила установки предупреждающих знаков. Название и назначение каждого знака. Действия тракториста при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком.
Знаки приоритета. Назначение. Название и место установки каждого знака. Действия тракториста в соответствии с требованиями знаков приоритета.
Запрещающие знаки. Назначение. Общий признак запрещения. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия тракториста в соответствии с требованиями запрещающих знаков. Исключения. Зона действия запрещающих знаков.
Предписывающие знаки. Назначение. Общий признак предписания. Название, назначение и место установки каждого знака.
Действия тракториста в соответствии с требованиями предписывающих знаков. Исключения.
Информационно-указательные знаки. Назначение. Общие признаки информационно-указательных знаков. Название, назначение и место установки каждого знака.
Действия тракториста в соответствии с требованиями знаков, которые вводят определённые режимы движения.
Знаки сервиса. Назначение. Название и установка каждого знака.
Знаки дополнительной информации. Назначение. Название и размещение каждого знака.
Тема 3. Дорожная разметка и её характеристики.
Значение разметки в общей организации дорожного движения, классификация разметки.
Горизонтальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки. Действия тракториста в соответствии с требованиями горизонтальной разметки.
Вертикальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида вертикальной разметки.
Практическое занятие по темам 1-3.
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов и т.д. Формирование умений руководствоваться дорожными знаками и разметкой.
Ознакомление с действиями тракториста в конкретных условиях дорожного движения.
Тема 4. Порядок движения, остановка и стоянка самоходных машин.
Предупредительные сигналы. Виды и назначение сигналов. Правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой. Случаи, разрешающие применение звуковых сигналов. Использование предупредительных сигналов при обгоне. Включение ближнего света фар в светлое время суток. Аварийная ситуация и её предупреждение.
Опасные последствия несоблюдения правил подачи предупредительных сигналов.
Начало движения, изменение направления движения. Обязанности тракториста перед началом движения, перестроением и другим изменениям направления движения. Порядок выполнения поворота на перекрёстке. Поворот налево и разворот вне перекрёстка. Действия тракториста при наличие полосы разгона (торможение). Места, где запрещён разворот. Порядок движения задним ходом.
Опасные последствия несоблюдения правил маневрирования.
Расположение самоходной машины на проезжей части. Требования к расположению самоходной машины на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, видов транспортных средств, скорости движения.
Случаи, когда разрешается движение по трамвайным путям. Повороты на дорогу с реверсивным движением.
Опасные последствия несоблюдения правил расположения самоходных машин на проезжей части.
Скорость движения и дистанция. Факторы, влияющие на выбор скорости движения. Ограничения скорости в населённых пунктах. Ограничение скорости вне населённых пунктов на автомагистралях и остальных дорогах для различных категорий транспортных средств, а также для трактористов со стажем работы менее двух лет. Запрещения при выборе скоростного режима. Выбор дистанции и интервалов. Особые требования для трактористов тихоходных и большегрузных самоходных машин.
Опасные последствия несоблюдения безопасной скорости и дистанции.
Обгон и встречный разъезд. Обязанности тракториста перед началом обгона. Действия тракториста при обгоне. Места, где обгон запрещён.
Встречный разъезд на узких участках дорог. Опасные последствия несоблюдения правил обгона и встречного разъезда.
Остановка и стоянка. Порядок остановки и стоянки. Способы постановки самоходной машины на стоянку. Длительная стоянка вне населённых пунктов. Меры предосторожности при постановке трактора на стоянку. Места, где остановка и стоянка запрещена.
Опасные последствия несоблюдения правил правил остановки и стоянки.
Тема 5. Регулирование дорожного движения.
Средства регулирования дорожного движения. Значения сигналов светофора и действия трактористов в соответствии с этими сигналами. Реверсивные светофоры. Регулирование движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе.
Значение сигналов регулировщика для трамваев, пешеходов и безрельсовых транспортных средств. Порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение.
Действия тракториста и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.
Практическое занятие по темам 4-5.
Решение комплексных задач, разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов и т.д.
Формирование умений правильно руководствоваться сигналами регулирования, ориентироваться, оценивать ситуацию и прогнозировать её развитие. Ознакомление с действиями тракториста в конкретных условиях дорожного движения.
Тема 6. Проезд перекрёстков.
Общие правила проезда перекрёстков.
Нерегулируемые перекрёстки. Перекрёстки неравнозначных и равнозначных дорог. Порядок движения на перекрёстках неравнозначных и равнозначных дорог.
Регулируемые перекрёстки. Взаимодействие сигналов светофора и дорожных знаков. Порядок и очерёдность движения на регулируемом перекрёстке.
Очерёдность проезда перекрёстка, когда главная дорога меняет направление. Действия тракториста в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге (тёмное время суток, грязь, снег и тому подобное) и при отсутствии знаков приоритета.
Тема 7. Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.
Пешеходные переходы и остановки маршрутных транспортных средств. Обязанности тракториста, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу, остановке маршрутных транспортных средств и транспортному средству, имеющему опознавательный знак «Перевозка детей».
Железнодорожные переезды. Разновидности железнодорожных переездов. Устройство и особенности работы современной железнодорожной сигнализации на переездах. Порядок движения транспортных средств.
Правила остановки самоходных машин перед переездом. Обязанности тракториста при вынужденной остановке на переезде.
Запрещения, действующие на железнодорожном переезде.
Случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги.
Опасные последствия нарушения правил проезда пешеходных переходов, остановок и железнодорожных переездов.
Практическое занятие по темам 6-7.
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов и т.д.
Развитие навыков прогнозирования в ситуациях, характеризующихся признаком ограниченного обзора. Действия тракториста при вынужденной остановке на железнодорожном переезде.
Ознакомление с действиями тракториста в конкретных условиях дорожного движения.
Тема 8. Особые условия движения.
Приоритет маршрутных транспортных средств. Пересечение трамвайных путей вне перекрёстка.
Порядок движения на дороге с разделительной полосой для маршрутных транспортных средств. Правила поведения тракториста в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенной остановки.
Правила пользования внешними световыми приборами.
Действия тракториста при ослеплении. Порядок использования противотуманных фар, фары-прожектора, фары-искателя и задних противотуманных фонарей, знака автопоезда.
Буксировка трактора. Условия и порядок буксировки. Случаи, когда буксировка запрещена.
Опасные последствия несоблюдения правил буксировки трактора.
Учебная езда. Условия, при которых разрешается учебная езда. Требования к обучающемуся, обучаемому и учебному трактору.
Тема 9. Перевозка грузов.
Правила размещения и закрепления груза.
Обозначение перевозимого груза. Случаи, требующие согласования условий движения тракторов с уполномоченными на то организациями.
Опасные последствия несоблюдения правил перевозки грузов.
Тема 10. Техническое состояние и оборудование трактора.
Общие требования. Условия, при которых запрещена эксплуатация тракторов.
Неисправности, при возникновении которых тракторист должен принять меры к их устранению, а если это невозможно – следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности.
Неисправности, при которых запрещено дальнейшее движение.
Опасные последствия эксплуатации тракторов с неисправностями, угрожающими безопасности дорожного движения.
Тема 11. Номерные, опознавательные знаки, предупредительные устройства, надписи и обозначения.
Регистрация ( перерегистрация ) трактора.
Требования к оборудованию трактора номерными и опознавательными знаками, предупредительными устройствами.
Опасные последствия несоблюдения правил установки опознавательных знаков и предупредительных устройств.
Рабочий тематический план и программа предмета «Основы управления и безопасность движения».
