Программа обучения по охране труда для электромеханика
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ И ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ ЭЛЕКТРОМЕХАНИКА ПО ЛИФТАМ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Обучение по охране труда проводится при подготовке работников рабочих профессий, переподготовке и обучении их другим рабочим профессиям.
Работники рабочих профессий, впервые поступившие на указанные работы, либо имеющие перерыв в работе по профессии (виду работ) более года, проходят обучение и проверку знаний требований охраны труда в течение первого месяца после назначения на эти работы.
Программа обучения разработана на основании действующих нормативных документов, регламентирующих безопасность труда электромеханика по лифтам, его квалификационных характеристик в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, а также анализа условий и безопасности его труда.
Время, отводимое на изучение вопросов охраны труда, определяется в зависимости от объема изучаемого материала, а также сложности и опасности выполняемых работ. Обучение включает освоение теоретических знаний и практических навыков безопасной работы по профессии.
Программа обучения состоит из трех разделов:
— правовые вопросы охраны труда;
— организация и управление охраной труда;
Первые два раздела являются общими для всех профессий работников и служат для изучения общих организационно-правовых принципов охраны труда.
Раздел «Безопасность труда» является специальным и предназначен для изучения методов безопасности труда для профессии. Формирование тематики специальных вопросов основывается на тарифно-квалификационных характеристиках профессии, мерах обеспечения безопасности труда, анализе причин несчастных случаев на производстве и заболеваемости среди электромехаников по лифтам.
В программе приводится список нормативных правовых актов, содержащих требования охраны труда для электромеханика по лифтам.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТ ЭЛЕКТРОМЕХАНИКА ПО ЛИФТАМ
Слесарная обработка деталей. Разметка деталей по шаблону. Разметка и вырубка прокладок по чертежам и эскизам. Разрезка стальных канатов ручным способом. Разделка кабелей, проводов, прокладка в трубах или жгутах по шахте и машинному помещению. Смена стальных канатов и крепление их к подвесным узлам кабины и противовеса. Клепка и пайка деталей механизмов различными припоями. Замена сигнальных и осветительных ламп. Проверка на функционирование механизмов, контактов и электрических аппаратов лифта. Проверка наличия и исправности освещения шахты, кабины и машинного помещения, а также состояния ограждения шахты и кабины. Определение и устранение неисправности в механических узлах, системах управления, освещения и сигнализации лифтов. Проверка мегаомметром состояния изоляции и измерение величины ее сопротивления в электродвигателях, трансформаторах, в кабельных сетях и цепях систем управления. Подготовка лифта к техническому освидетельствованию. Эвакуация пассажиров из кабины лифта в случае его внезапной остановки. Ведение необходимой технической документации. Разборка и сборка механических и автоматических замков, затворов, концевых выключателей, этажных переключателей, кнопочных и вызывных аппаратов. Выполнение работ по ремонту, монтажу и демонтажу лифтового оборудования. Наладка, регулирование и испытание механического и электрического оборудования лифтом с одиночным, парным и групповым управлением, в том числе с применением логических элементов в электрических схемах управления. Снятие характеристик полупроводниковых элементов.
Должен знать: нормативные и методические материалы по вопросам ремонта, монтажа и демонтажа лифтового оборудования. Правилами устройства и безопасной эксплуатации лифтов. Нормы и правила работы в электроустановках. Приемы и последовательность операций слесарной обработки деталей. Назначение и условия применения слесарного инструмента. Правила пользования электроизмерительными приборами и средствами линейно-угловых измерений. Методику пользования контрольно-измерительными приборами. Порядок разборки и сборки узлов и механизмов лифтов. Сведения об устройстве и назначении лифта и его составных частей. Свойства и маркировку металлов. Общие сведения о допусках и обозначения их на чертежах. Правила обращения со стальными канатами и цепями. Устройство подъемных механизмов (лебедок), блоков, шкивов, барабанов. Устройство электродвигателей переменного тока. Устройство нерегулируемых асинхронных двигателей, трансформаторов, реле и магнитных пускателей, ловителей. Технические условия на монтаж, ремонт, демонтаж и испытание лифтов. Методы проведения статических и динамических испытаний лифтов. Требования, предъявляемые к качеству монтажа, ремонта и испытаний механического и электрического оборудования лифтов. Сроки службы деталей и узлов и мероприятия по их увеличению. Систему планово-предупредительных ремонтов. Электрические и электросиловые схемы цепей освещения и сигнализации лифтов и системы управления приводами лифтов. Принципиальные схемы одиночного, парного и группового управления лифтами. Основы электротехники, радиоэлектроники. Методы устранения возникающих вибраций оборудования. Принцип действия двухсторонней громкоговорящей связи при диспетчерском управлении лифтами. Правила, нормы и инструкции по охране труда и пожарной безопасности. Правила пользования первичными средствами пожаротушения. Способы оказания первой помощи при несчастных случаях. Правила внутреннего трудового распорядка организации.
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ЭЛЕКТРОМЕХАНИКА ПО ЛИФТАМ
«Рабочая программа по учебной дисциплине «Охрана труда» для студентов электромеханического отделения
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Содержание
Паспорт программы учебной дисциплины
Структура и содержание учебной дисциплины
Условия реализации программы учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
ОП. 09 Охрана труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины ОП. 09 Охрана труда является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (базовая подготовка, очная форма обучения), входящей в состав укрупненной группы специальностей 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от 28.07.2014 № 831
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина ОП. 09 Охрана труда
относится к общепрофессиональному учебному циклу.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
— законодательство в области охраны труда;
— нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, профсанитарии и пожаробезопасности;
— правила и нормы охраны труда, техники безопасности, личной и производственной санитарии и противопожарной защиты;
— правовые и организационные основы охраны труда в организации, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопасности и производственной санитарии;
— возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;
— действие токсичных веществ на организм человека;
— категорирование производств по взрыво- и пожароопасности;
— меры предупреждения пожаров и взрывов;
— общие требования безопасности на территории организации и в производственных помещениях;
— основные причины возникновения пожаров и взрывов;
— особенности обеспечения безопасных условий труда на производстве;
— порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;
— предельно допустимые концентрации и индивидуальные средства защиты;
— права и обязанности работников в области охраны труда;
— виды и правила проведения инструктажей по охране труда;
— правила безопасной эксплуатации установок и аппаратов;
— возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом), фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;
— принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
— средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
— вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;
— использовать экобиозащитную и противопожарную технику, средства коллективной и индивидуальной защиты;
— определять и проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
— оценивать состояние техники безопасности на производственном объекте;
— применять безопасные приемы труда на территории организации и в производственных помещениях;
— проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда, в том числе оценку условий труда и травмобезопасности;
— инструктировать подчиненных работников (персонал) по вопросам техники безопасности;
— соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач оценивать их эффективность и качество;
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимых для эффективного выполнения профессиональных задач профессионального и личностного развития;
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования;
ПК 1.2. Организовывать и выполнять ремонт электрического и электромеханического оборудования;
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования;
ПК 1.4. Составлять отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования;
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники;
ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники;
ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники;
ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения;
ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей;
ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 60 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 29 часов, практических занятий – 11 часов,
самостоятельной работы обучающегося – 20 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Содержание учебного материала:
Тема 1. Основные положения законодательства об охране труда Российской Федерации
1. Кодекс законов о труде Российской Федерации и другие важнейшие правовые акты трудового законодательства.
Коллективный договор и ответственность сторон по его выполнению.
Трудовые права и обязанности работника. Права и обязанности работодателя. Порядок оформления трудовых отношений. Содержание трудового договора.
Нормы продолжительности рабочего времени и времени отдыха.
Дисциплина труда. Правила внутреннего трудового распорядка.
Особые нормы трудового законодательства, регулирующие применение труда женщин, молодежи и отдельных категорий работников.
Полномочия трудового коллектива, общественных объединений работников и их представительных органов в решении трудовых вопросов.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам, предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 2. Законодательные и иные нормативные правовые акты по охране труда
1. Понятие охраны труда. Основные принципы государственной политики в области охраны труда.
Указы Президента Российской Федерации и постановления Правительства Российской Федерации по вопросам охраны труда.
2. Нормативные правовые акты по вопросам охраны труда Министерства труда Российской Федерации, федеральных органов надзора и контроля за охраной труда (Госкомсанэпиднадзор России, Госгортехнадзор России, Госатомнадзор России и др.), Госстандарта России; порядок их разработки и утверждения, область действия.
Отраслевые нормативные правовые акты по охране труда.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам, предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 3. Организация управления охраной труда на предприятии
1. Обязанности работодателя и работников по обеспечению охраны труда на предприятии. Гарантии права работников на охрану труда.
Система управления охраной труда на предприятии. Распределение работодателем (руководителем предприятия) обязанностей по охране труда между своими заместителями и другими должностными лицами. Функциональные обязанности по охране труда руководителей служб, руководителей работ, специалистов. Закрепление этих обязанностей в положении об организации работы по охране труда на предприятии, утверждаемом работодателем.
2. Служба охраны труда на предприятии, ее предназначение и место в структуре управления предприятием. Определение необходимой численности службы охраны труда и условия формирования организационной структуры службы. Основные задачи и функции службы охраны труда. Предоставление прав работникам службы охраны труда.
Организация сотрудничества и регулирования отношений работодателя и работников и (или) их представителей в области охраны труда на предприятии. Совместный комитет (комиссия) по охране труда в организации: задачи, функции и права.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам, предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 4. Обучение и инструктирование работников по охране труда. Пропаганда охраны труда на предприятии
1. Обязанности работодателя по обучению и инструктированию работников по безопасности труда. Повышение квалификации и проверка знаний по охране труда у руководителей и специалистов. Обучение и проверка знаний по безопасности труда у работников, выполняющих работы повышенной опасности.
Виды инструктажей по безопасности труда: вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый, целевой. Задачи каждого из названных видов инструктажей. Сроки проведения инструктажей и ответственные лица за их проведение. Оформление проведенного инструктажа.
Обеспечение работников правилами и инструкциями по охране труда.
Пропаганда охраны труда на предприятии: задачи, цели, формы и средства проведения. Основные принципы пропаганды. Функциональные обязанности руководителей и специалистов по организации пропаганды охраны труда.
Кабинеты по охране труда и учебные полигоны на предприятиях, уголки и стенды по охране труда в цехах и на производственных участках; их роль в обучении и пропаганде охраны труда.
Практическая работа №1 Отработка навыков инструктирования подчиненных работников по вопросам техники безопасности.
Содержание учебного материала:
Тема 5. Государственное управление охраной труда
Правовые основы государственного управления охраной труда.
Структура органов государственного управления охраной труда. Функции и полномочия в области охраны труда Министерства труда Российской Федерации и подразделений по охране труда, государственных экспертиз по условиям труда в составе органов исполнительной власти по труду субъектов Российской Федерации.
Государственная и региональные программы первоочередных мер по улучшению условий и охраны труда.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 6. Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
1.Система органов государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства об охране труда.
Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации о труде и охране труда, осуществляемый Федеральной инспекцией труда при Министерстве труда Российской Федерации (Рострудинспекцией) и подведомственными ей государственными инспекциями труда по субъектам Российской Федерации. Структура Рострудинспекции и подведомственных ей государственных инспекций труда по субъектам Российской Федерации. Задачи, функции и права Рострудинспекции и подведомственных ей государственных инспекций труда.
Государственный надзор и контроль за безопасностью труда, осуществляемый на объектах, подконтрольных специально уполномоченным органам надзора и контроля (Госгортехнадзору России, Главгосэнергонадзору России, Госатомнадзору России и др.). Области их надзора и контроля, задачи, функции и права.
Приостановка производственной деятельности предприятий или их закрытие за нарушение нормативных требований по охране труда.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 7. Ведомственный и общественный контроль за охраной труда на предприятии
1. Ведомственный контроль состояния охраны труда на предприятиях, находящихся в подчинении вышестоящих хозяйственных организаций, осуществляющих руководство ими.
Общественный контроль за соблюдением законных прав и интересов работников в области охраны труда, осуществляемый профессиональными союзами в лице их соответствующих органов или иными уполномоченными работниками, представительными органами и их собственными инспекциями.
Права профсоюзных органов и иных уполномоченных работниками представительных органов, а также уполномоченных (доверенных) лиц, правовых и технических инспекторов труда профсоюзов.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 8. Ответственность за нарушение законодательства о труде и законодательства об охране труда. Возмещение работодателями вреда, причиненного работникам увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья
1. Административная, дисциплинарная или уголовная ответственности работодателей и должностных лиц, виновных в нарушении законодательных или иных нормативных правовых актов по охране труда, в невыполнении обязательств, установленных коллективными договорами или соглашениями по охране труда, а также чинивших препятствия в деятельности представителей государственного надзора и общественного контроля по охране труда.
Ответственность работников предприятий за нарушение требований законодательных и иных нормативных правовых актов об охране труда.
Действующие правила возмещения работодателями вреда, причиненного работникам увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанными с исполнением ими трудовых обязанностей. Ответственность работодателя за вред. Виды возмещения вреда. Порядок расследования работодателем заявления о возмещении вреда и принятие решения.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 9. Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике
1. Определение основных понятий: травма, повреждение, несчастный случай. Причины травматизма: технические, организационные, личностные.
Расследование, учет и анализ несчастных случаев на производстве как основа для разработки профилактических мероприятий по борьбе с травматизмом. Положение о порядке расследования и учета несчастных случаев на производстве. Формирование комиссий по расследованию несчастных случаев. Особенности расследования групповых несчастных случаев, несчастных случаев с возможным инвалидным исходом, несчастных случаев со смертельным исходом. Формы и порядок заполнения документов по расследованию несчастных случаев на производстве. Заключение государственного инспектора по охране труда по несчастному случаю. Методы анализа и показатели производственного травматизма.
Формы статистической отчетности по травматизму и порядок их заполнения.
2. Основные технические мероприятия по профилактике производственного травматизма: ограждения, установка предохранительных и блокировочных устройств на оборудовании, установление запасов прочности и предварительные испытания оборудования на повышенные нагрузки, устройство сигнализации, рациональное устройство рабочих мест, установление требований и норм по расстановке оборудования, по организации проходов и проездов, по укладке материалов и изделий, механизация и автоматизация процессов производства, обеспечение предохранительными приспособлениями работающих.
Практическая работа №2 Оформление акта по форме Н-1 при расследовании несчастных случаев.
Самостоятельная работа обучающихся : подготовка отчета о выполнении практической работы.
Содержание учебного материала:
Тема 10. Электробезопасность.
1. Действие электрического тока на организм человека. Виды поражений электрическим током. Электрическое сопротивление тела человека. Анализ опасности поражения током в различных электрических сетях. Классификация производственных помещений и электроустановок по степени опасности поражения электрическим током.
Основные защитные мероприятия. Защита от прикосновения к токоведущим частям путем ограждения, изоляции, блокировки, расположения токоведущих частей на недоступной высоте. Защитное заземление, зануление, защитное отключение, применение тока пониженного напряжения, изолирующих полов в помещениях. Предупредительная сигнализация, надписи и плакаты, применяемые в целях профилактики электротравматизма. Защитные средства. Оказание первой помощи пострадавшим от электрического тока.
2. Порядок допуска к обслуживанию электроустановок. Требования, предъявляемые к персоналу, обслуживающему электроустановки. Квалификационные группы по электробезопасности, присваиваемые лицам, обслуживающим электроустановки.
Порядок проверки знаний персоналом ПТЭ, ПТБ и производственных инструкций. Порядок формирования и работы комиссии по проверке знаний и выдаче удостоверений о проверке знаний
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 11. Безопасность эксплуатации транспортных и грузоподъемных средств.
1. Опасности, вызываемые движением различных видов транспорта и применением грузоподъемных средств на территории предприятия и в цехах. Причины аварий и несчастных случаев, связанных с эксплуатацией транспортных и грузоподъемных средств.
Основные требования безопасности, предъявляемые к устройству транспортных и грузоподъемных средств. Освидетельствование и испытание. Ведение технической документации.
Общие требования к проведению погрузочно-разгрузочных работ. Организация безопасного производства работ по перемещению грузов. Порядок назначения ответственного лица за безопасное производство работ по перемещению грузов; его обязанности.
Порядок назначения ответственного лица за обеспечение исправного состояния грузоподъемных средств на предприятии; его обязанности.
Организация надзора на предприятии за безопасной эксплуатацией грузоподъемных средств; порядок назначения лица, ответственного по надзору; его обязанности.
Правила безопасности при погрузке и перевозке грузов автотранспортом.
Самостоятельная работа обучающихся : подготовка сообщения на тему «Основные причины аварий и несчастных случаев, связанных с эксплуатацией транспортных средств».
Содержание учебного материала:
Тема 12. Безопасность эксплуатации сосудов, работающих под давлением, баллонов, заполненных
сжатыми и сжиженными газами.
1. Основные опасности, связанные с эксплуатацией сосудов, работающих под давлением, баллонов со сжатыми и сжиженными газами, применением в производстве сжатого воздуха, кислорода, ацетилена и пр. Причины аварий и несчастных случаев. Основные требования безопасности к устройству сосудов, работающих под давлением, баллонам, трубопроводам, арматуре.
Окраска баллонов, трубопроводов в отличительные цвета. Техническое освидетельствование и испытания. Ведение технической документации. Лица, ответственные за эксплуатацию. Порядок допуска к обслуживанию сосудов, работающих под давлением, и баллонов; допуск к работам с применением сжатого воздуха, ацетилена, кислорода и других газов.
Правила погрузки и перевозки баллонов со сжатыми и сжиженными газами на автомобильном транспорте. Условия безопасного хранения баллонов в цехах, лабораториях и на складах. Общие требования безопасности при эксплуатации баллонов.
Самостоятельная работа обучающихся : проработка теории по вопросам, предложенным преподавателем.
Содержание учебного материала:
Тема 13. Безопасность эксплуатации газового хозяйства предприятия.
1.Принципиальная схема газового хозяйства предприятия. Условия безопасного размещения газопроводов внутри предприятия и цехов. Принципы рационального размещения запорной и регулирующей арматуры в сети внутрицехового газоснабжения и на агрегатах, потребляющих газ.
Защитные, сигнализирующие и автоматические устройства и приборы, применяемые на газопроводах и газовых установках.
Обслуживающий персонал и его обязанности.
Эксплуатационные правила по зажиганию газовых горелок.
Самостоятельная работа обучающихся : подготовка сообщения на тему
«Правила эксплуатации газовых горелок».
Содержание учебного материала:
Тема 14. Взрывная и пожарная безопасность
1.Сущность процессов горения и взрыва; самовозгорание, источники воспламенения; условия, необходимые для прекращения горения.
Огнезащита строительных материалов и конструкций.
Пожарная профилактика в технологических процессах.
Общие сведения о пожаротушении; тушение водой; тушение галогеноуглеводородными составами, порошками, комбинированными составами. Установки, машины и аппараты для пожаротушения; противопожарное водоснабжение; установки водяного, пенного, газового и порошкового пожаротушения.
Системы и устройства пожарной сигнализации.
Практическая работа №3 Отработка навыков использования средств противопожарной защиты.
Содержание учебного материала:
Тема 15. Основные вредные производственные факторы условий труда; профессиональные заболевания и меры профилактики
1. Влияние на организм человека и на производительность труда метеорологических условий (температуры, влажности и подвижности воздуха), промышленной пыли, газов, шума, вибраций, различного рода излучений (тепловых, электромагнитных излучений промышленной частоты и радиочастот, лазерных, радиоактивных). Профессиональные заболевания: определение, порядок расследования и учета. Задачи производственной санитарии и гигиены труда в предупреждении профзаболеваний.
2. Принципы нормирования параметров микроклимата в производственных помещениях. Контроль за состоянием микроклимата в производственных помещениях. Основные способы нормализации микроклимата.
Производственная пыль, пылевая патология и ее профилактика. Токсикология отдельных вредных веществ. Методы измерения их содержания в воздухе производственных помещений. Предельно допустимые концентрации вредных веществ. Пути оздоровления воздушной среды в производственных помещениях.
3.Роль вентиляции в оздоровлении условий труда. Принципы устройства естественного воздухообмена в производственных зданиях и искусственного вентилирования помещений. Организация эксплуатации вентиляции.
Характеристики шума и вибрации. Нормирование параметров шума и вибрации. Основные методы и средства защиты работающих от шума и вибрации.
4.Требования к освещению производственных помещений и рабочих мест. Гигиеническая характеристика естественного и искусственного освещения. Нормы освещенности. Выбор источников света, светильников. Организация эксплуатации осветительных установок.
Воздействие электромагнитных полей радиочастот, лазерных и ионизирующих излучений на организм человека. Способы и средства защиты.