программа преддипломной практики спо
Рабочая программа преддипломной практики (СПО)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
БОЛЬШЕНАГАТКИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИИ И СЕРВИСА
специальность: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
среднее профессиональное образование базовой подготовки
по программе подготовки специалистов среднего звена
с. Большое Нагаткино
методической цикловой комиссией
по техническим дисциплинам
___________________ Можаев А.В.
Протокол заседания ЦМК
№ 1 от 31 августа 2015г
Заместитель директора по учебной работе
ОГБПОУ Большенагаткинский ТТиС
______________________ Мынина О.Ю.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Область применения программы
Рабочая программа преддипломной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
Цели и задачи преддипломной практики
С целью овладения видами профессиональной деятельности по специальности студент в ходе освоения программы преддипломной практики должен совершенствовать профессиональные и общие компетенции.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.
Подготавливать почвообрабатывающие машины.
Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.
Подготавливать уборочные машины.
Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.
Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.
Комплектовать машинно-тракторный агрегат.
Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.
Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.
Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов.
Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов.
Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов.
Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.
Участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственной организации.
Планировать выполнение работ исполнителями.
Организовывать работу трудового коллектива.
Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
Вести утверждённую учётно-отчётную документацию.
Задачи преддипломной практики:
— совершенствование профессиональных и общих компетенций;
— изучение и анализ технологических процессов, организации производства и экономических условий на предприятии, в организации;
— сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы (дипломного проекта);
— выполнение студентами комплексных заданий по видам профессиональной деятельности;
— оценка готовности студента к самостоятельному выполнению видов профессиональной деятельности.
Количество часов на освоение программы преддипломной практики: 144 часа (4 недели)
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ
Наименование видов деятельности
Содержание видов деятельности
Ознакомление с предприятием, вводный инструктаж по безопасности труда, противопожарной безопасности и охране окружающей среды
изучение истории развития, современного состояния, организационной модели предприятия.
изучение производственной структуры и специализации предприятия, технического оснащение, тепло-, энерго- и водоснабжения.
вводный инструктаж по безопасности труда, противопожарной безопасности и охране окружающей среды, правила внутреннего распорядка
1 Дублирование работы руководителей и специалистов сельскохозяйственных предприятий
участие в разработке планов и заданий по механизации и электрификации сельскохозяйственного производства;
участие в разработке технологических карт, в закреплении сельскохозяйственной техники за механизаторами, списании машин и оборудования, организации работы производственных участков, составлении расчетов и заявок на приобретение машин, оборудования, запасных частей и материалов, необходимых для отделения;
использование документации по учету работы машин, расходования горюче-смазочных и других материалов, денежных средств на эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт техники;
внедрение в производство достижения науки и передового опыта по механизации и электрификации сельскохозяйственных производственных процессов, современных форм организации и оплаты труда и технически обоснованных норм выработки;
организация работы механизаторов отделения;
участие в разработке мероприятий, проведении инструктажа, проверке знаний и контроле по соблюдению механизаторами правил безопасности труда, противопожарной безопасности и охраны окружающей среды;
участие в проведении технической учебы механизаторов, подведении итогов работы отделения, составлении текущих отчетов по механизации производственных процессов, техническому обслуживанию и ремонту машин;
анализ недостатков, выявленных в процессе работы, и давать
предложения по их устранению.
2 Решение производственных ситуационных задач
анализ технического оснащения процесса производства сельскохозяйственной продукции;
внесение рекомендации по оптимизации механизированных работ
процесса производства сельскохозяйственной продукции;
организация ведения и контроля процесса производства сельскохозяйственной продукции, рационального использования маши
оборудования, обеспечения безопасности труда, противопожарной безопасности и охраны окружающей среды;
обеспечение своевременного техническое обслуживания и ремонта
сельскохозяйственной техники.
3 Обобщение материалов практики и оформление отчета
обобщение материалов практики и оформление отчета с необходимыми приложениями, получение заключения по практике от руководителя.
систематизирование исходных материалов для дипломного проекта, оформление эскизов, чертежей, схем и других материалов.
Методические рекомендации по практике в СПО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Кировское областное государственное профессиональное
образовательное автономное учреждение
«СОСНОВСКИЙ СУДОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
ПО СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТОВ ПО ПРАКТИКЕ
ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ОСВАИВАЮЩИМИ ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Разработаны: Кашина Н.А., преподаватель
КОГПОАУ «Сосновский судостроительный техникум»
1. Общие положения о практике стр.3-5
2.Обязанности студентов при прохождении практики в организациях стр.5
3. Общие требования к оформлению отчета стр.6
4. Структура отчета стр.6
5. Требования к содержанию и оформлению структурных элементов
6.Учебная практика стр.8-9
7. Практика по профилю специальности стр.9
8.Преддипломная практика (квалификационная) стр.10-11
Общие положения о практике
Практика является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования. Практика обеспечивает дидактическую последовательность процесса формирования у студентов системы профессиональных знаний и умений в соответствии с профилем деятельности, прививает студентам навыки самостоятельной работы по избранной специальности.
Цель практики – закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков, и опыта практической работы по всем видам профессиональной деятельности.
Практика проводится в соответствии с действующими Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования, в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям и включает в себя следующие этапы:
— практика по профилю специальности;
— преддипломная практика (квалификационная).
Учебная практика направлена на формирование у студентов практического опыта, реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности. Учебная практика может быть направлена на освоение рабочей профессии, если это является одним из видов профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО по специальности. В этом случае студент может получить квалификацию по рабочей профессии (свидетельство об уровне квалификации). Присвоение квалификации по рабочей профессии должно проводиться с участием работодателей и при необходимости представителей соответствующих органов государственного надзора и контроля.
Учебная практика реализуется в рамках модулей основных профессиональных образовательных программ по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения студентами общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Учебная практика может проводиться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Содержание учебной практики определяется требованиями к результатам обучения по конкретному профессиональному модулю основной профессиональной образовательной программы и отражается в рабочих программах практик, разрабатываемых преподавателями соответствующего отделения и утверждаемых руководителем практики.
Результаты и формы отчетности по учебной практике определяются программами практик, разрабатываемыми образовательным учреждением совместно с организациями.
Результаты прохождения учебной практики учитываются при итоговой аттестации.
Для организации учебной практики используются ресурсы техникума
Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла, мастерами производственного обучения.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.
Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
Содержание производственной практики определяется требованиями к результатам обучения по конкретному профессиональному модулю основной профессиональной образовательной программы и отражается в рабочих программах практик, разрабатываемых преподавателями соответствующего отделения и утверждаемых руководителем практики.
Результаты и формы отчетности по производственной практике (по профилю специальности) определяются программами практик, разрабатываемыми техникумом совместно с организациями. Результаты прохождения производственной практики учитываются при итоговой аттестации.
Базами производственной практики являются организации, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов. Производственная практика проводится на основе договоров.
Организацию и руководство практикой по профилю специальности осуществляют руководители практики от техникума и от организации.
Аттестация по итогам производственной практики проводится на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
Содержание преддипломной практики определяется требованиями к результатам обучения по конкретному профессиональному модулю основной профессиональной образовательной программы и отражается в рабочих программах практик, разрабатываемых преподавателями соответствующего отделения и утверждаемых руководителем практики.
Результаты прохождения преддипломной практики учитываются при итоговой аттестации.
Сроки проведения практики устанавливаются техникумом в соответствии с ОПОП СПО, отражаются в календарном годовом графике учебного процесса.
Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.
Организацию и руководство преддипломной практикой осуществляют руководители практики от техникума и от организации.
Обязанности студентов при прохождении практики в организациях:
— соблюдать требования охраны труда и техники безопасности, полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;
— все работы выполнять только под руководством непосредственного руководителя, за которым студент закреплён;
— не заходить в помещения, не связанные с прохождением практики без разрешения непосредственного руководителя;
— соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка;
— нести ответственность за выполняемую работу и её результаты, показывая пример добросовестного отношения к труду;
— ежедневно вести дневник практики в соответствии с установленным образцом, записи должны быть чёткими, грамотными;
— по итогам практики готовить отчёт.
С момента зачисления студентов в качестве практикантов, на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие в организации.
При несоблюдении практикантом требований охраны труда, правил внутреннего трудового распорядка, нарушении трудовой дисциплины, он отстраняется от дальнейшего прохождения практики.
Общие требования к оформлению отчета
Отчет оформляется на листах формата А4 (297×210 мм) по ГОСТ 2.301–68 на компьютере.
Основная часть отчета делится на разделы, которые нумеруются арабскими цифрами с точкой в конце. Разделы снабжаются содержательными заголовками. Разделы разбиваются на подразделы, последние – на пункты и подпункты. Текст делится на абзацы. Каждый абзац начинается с красной строки.
Заголовки разделов пишутся прописными буквами и центрируются по тексту. Каждый раздел начинают с нового листа. Заголовки не подчеркиваются. Разрывы между заголовками и текстом должны быть не менее 15 мм, между строчками – 7–10 мм.
В тексте не допускается сокращение слов, кроме тех, что установленных стандартами (ГОСТ 2.316–68, ГОСТ 7.12–77). Единицы физических величин приводятся в международной системе единиц (СИ)– ГОСТ 8.417–81.
Все рисунки, иллюстрирующие текст, снабжаются порядковыми номерами и названиями (ГОСТ 2.105–79, ГОСТ 7.32–81). Номер рисунка, наименование рисунка и поясняющие данные помещается под рисунком. Таблицы должны быть построены в соответствии с ГОСТ 2.105–79 и ГОСТ 7.32–81. Каждая таблица снабжается содержательным заголовком. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы в разделе.
Рабочая программа преддипломной практики по специальности 38.02.04 Коммерция ( по отраслям)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»
(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)
Техникум гидромелиорации и механизации сельского хозяйства
ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»
_____________ Н.А. Луценко
РАБОЧАЯ Программа производственной (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) практики
Специальность 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
Форма обучения: очная.
Рабочая п рограмма производственной (преддипломной) практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 мая 2014 года, № 539.
Кушакевич О.В., преподаватель высшей квалификационной категории
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Производственной (преддипломной) практики
1.1. Область применения программы
Рабочая программа производственной (преддипломной) практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
1.2. Место производственной (преддипломной) практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:
-организация и управление торгово-сбытовой деятельностью;
-организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности;
-управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров;
-выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих Продавец продовольственных товаров. Продавец непродовольственных товаров.
1.3. Цели и задачи производственной (преддипломной) практики – требования к результатам освоения производственной (преддипломной) практики:
В результате освоения производственной (преддипломной) практики обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС по специальности:
1. Общие (ОК) компетенции:
Наименование результата обучения
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.
Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.
2. Профессиональные (ПК) компетенции:
Наименование результата обучения
Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью
Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.
На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.
Принимать товары по количеству и качеству.
Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли.
Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.
Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг.
Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.
Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.
Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков.
Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.
Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности.
Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации.
Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем.
Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.
Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.
Выявлять потребности, виды спроса и соответствующие им типы маркетинга для обеспечения целей организации, формировать спрос и стимулировать сбыт товаров.
Обосновывать целесообразность использования и применять маркетинговые коммуникации.
Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка, разработке и реализации маркетинговых решений.
Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации.
Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты
Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.
Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров.
Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению или списанию.
Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями.
Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества.
Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов.
Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями.
Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные.
Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю.
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих Продавец продовольственных товаров. Продавец непродовольственных товаров
3. В результате освоения производственной (преддипломной) практики обучающийся должен:
— приемки товаров по количеству и качеству;
— установление коммерческих связей;
— соблюдения правил торговли;
— выполнения технологических операций по подготовке товаров к продаже, их выкладке и реализации;
— эксплуатации оборудования в соответствии с назначением и соблюдения правил охраны труда;
— оформления финансовых документов и отчетов;
— проведения денежных расчетов;
— расчета основных налогов;
— анализа показателей финансово-хозяйственной деятельности торговой организации.
— определения показателей ассортимента;
— распознавания товаров по ассортиментной принадлежности;
— оценки качества товаров в соответствии с установленными требованиями;
— установления градаций качества;
— контроля режима и сроков хранения товаров;
— соблюдения санитарно-эпидемиологических требований к товарам, упаковке, условиям и срокам хранения;
— устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение;
— управлять товарными запасами и потоками;
— обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству;
— оказывать услуги розничной торговли с соблюдением нормативных правовых актов, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли,
— устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли;
— эксплуатировать торгово-технологическое оборудование;
— применять правила охраны труда, экстренные способы оказания помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику;
— составлять финансовые документы и отчеты;
— осуществлять денежные расчеты;
— пользоваться нормативными документами в области налогообложения, регулирующими механизм и порядок налогообложения;
— рассчитывать основные налоги;
— анализировать результаты финансово-хозяйственной деятельности торговых организаций;
— применять методы и приемы финансово-хозяйственной деятельности для разных видов анализа.
— применять методы товароведения;
— формировать и анализировать торговый (или промышленный) ассортимент;
— оценивать качество товаров и устанавливать их градации качества;
— рассчитывать товарные потери и списывать их;
— соблюдать оптимальные условия и сроки хранения и транспортирования, санитарно-эпидемиологические требования к ним
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы производственной (преддипломной) практики: 144.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ
2.1. Объем производственной (преддипломной) практики
Семестр (согласно УП)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание производственной (преддипломной) практики
Тематический план производственной (преддипломной) практики
Тема 1.1. Общая организационная характеристика организации.
Тема 1.2 Общая экономическая характеристика предприятия.
Тема 1.3. Система управления персоналом.
Тема 1.4. Информационное обеспечение коммерческой деятельности.
Тема 2.1. Изучение рынка товаров и услуг предприятия.
Тема 2.2. Ценовая политика предприятия.
Тема 2.3. Продвижение товаров и услуг предприятия.
Тема 3.1. Организация коммерческих и хозяйственных связей, порядок ведения договорной работы на предприятии.
Тема 3.2. Осуществление закупок товаров.
Тема 3.3. Транспортное обеспечение коммерческой деятельности.
Тема 3.4. Система хранения и переработки товаров.
Тема 3.5. Ознакомление с организацией сбытовой деятельности.
Тема 4.1. Ассортиментная политика предприятия и направления его ассортиментной стратегии.
Тема 4.2. Оценка качества товаров.
Сбор исходной информации для выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР).
Оформление дневника-отчета по практике.
Итоговая аттестация. (дифференцированный зачет).
3. Контроль и оценка результатов освоения производственной (преддипломной) практики
Контроль и оценка результатов освоения производственной (преддипломной) практики осуществляется преподавателем в ходе проверки результатов выполнения заданий по производственной (преддипломной) практике, подготовленных отчетов и заполненных дневников.
Текущий контроль и промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с Порядком организации и проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в колледжах ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».
Материалы, используемые для контроля результатов обучения, приводятся в Фонде оценочных средств по производственной (преддипломной) практике.
4. условия реализации РАБОЧЕЙ программы
Производственной (преддипломной) практики
4.1. Учебно-методическое обеспечение
Основная учебная литература:
1.Основы коммерческой деятельности. Учебник для СПО Синяева И. М., Жильцова О. Н., Земляк С. В., Синяев В. В. Научная школа: Финансовый университет при Правительстве РФ (г. Москва),ЭБС Юрайт,2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/torgovlya-tovarovedenie-upravlenie-prodazhami/kommercheskaya-deyatelnost
2.Организация коммерческой деятельности. Учебник и практикум для СПО Боброва О. С., Цыбуков С. И., Бобров И. А. Научная школа: Санкт-Петербургский государственный экономический университет (г. Санкт-Петербург). ЭБС Юрайт,2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/torgovlya-tovarovedenie-upravlenie-prodazhami/kommercheskaya-deyatelnost
3.ЛОГИСТИКА 4-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Конотопский В. Ю. Научная школа: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (г. Томск). ЭБС Юрайт,2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/logistika/logistika-obschie-voprosy
4.Логистика снабжения 3-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО Сергеев В. И., Эльяшевич И. П. Научная школа: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва). ЭБС Юрайт,2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/logistika/logistika-snabzheniya
5.Финансы организаций. практикум 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Биткина И. К. Научная школа: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (г. Москва),ЭБС Юрайт, 2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/finansy-finansovyy-menedzhment/finansy-obschie-voprosy
6.Налоги и налогообложение: налоговые проверки. Учебник и практикум для СПО Научная школа: Государственный университет управления (г. Москва). ЭБС Юрайт, 2019 г. Черник Д. Г., Шмелёв Ю. Д., Типалина М. В. ; Под ред. Черника Д.Г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/buhgalterskiy-i-upravlencheskiy-uchet-nalogi-audit/nalogi-i-nalogooblozhenie
8.Налоги и налогообложение 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО Отв. ред. Гончаренко Л. И. Научная школа: Финансовый университет при Правительстве РФ (г. Москва). ЭБС Юрайт, 2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/buhgalterskiy-i-upravlencheskiy-uchet-nalogi-audit/nalogi-i-nalogooblozhenie
9.Маркетинговые исследования: теория и практика : учебник для прикладного бакалавриата / С. П. Азарова [и др.] ; под общей редакцией О. Н. Жильцовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 315 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3285-0. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/478126
10.Кузьмина, Е. Е. Маркетинг : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. Е. Кузьмина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 419 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13984-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL https://urait.ru/book/marketing-471559
11.Синяева, И. М. Маркетинг : учебник для среднего профессионального образования / И. М. Синяева, О. Н. Жильцова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 495 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12516-0. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/476744
12.Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. практикум 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО Кулагина Н. А. Научная школа: Брянский государственный технический университет (г. Брянск).ПООП СПО: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ЭБС Юрайт, 2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/finansy-finansovyy-menedzhment/finansovyy-analiz
13.Анализ финансово-хозяйственной ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО Шадрина Г. В. Научная школа: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (г. Москва).ПООП СПО: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.07 Банковское дело ЭБС Юрайт, 2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/finansy-finansovyy-menedzhment/finansovyy-analiz
14.БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ. Учебник для СПО Дмитриева И. М., Захаров И. В., Калачева О. Н.; Под ред. Дмитриевой И.М. Научная школа: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (г. Москва). ПООП СПО: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.06 Финансы. ЭБС Юрайт, 2019 г https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/finansy-finansovyy-menedzhment/finansy-obschie-voprosy
16.Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия 13-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО Лифиц И. М. Научная школа: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (г. Москва). ЭБС Юрайт,2019 г. https://urait.ru/library/spo/ugs/38-00-00-ekonomika-i-upravlenie/38-02-04-kommerciya-po-otraslyam/obscheobrazovatelnyy-cikl?page
Дополнительная учебная литература:
1.Организация коммерческой деятельности: электронная коммерция 2-е изд. учебное пособие для СПО Гаврилов Л. П. научная школа: российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (г. Москва). ЭБС Юрайт,2019 г.
2.Управление запасами: многофакторная оптимизация процесса поставок. Учебник для СПО Бродецкий Г. Л., Герами В. Д., Колик А. В., Шидловский И. Г. Научная школа: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (г. Москва). Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва). ЭБС Юрайт,2019 г.
3. К оротков, А. В. Маркетинговые исследования : учебник для бакалавров / А. В. Коротков. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 595 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-2878-5. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/425254
4.. Маркетинг : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Т. А. Лукичёва [и др.] ; под редакцией Т. А. Лукичёвой, Н. Н. Молчанова. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 370 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06970-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/474521
5.. Финансы, денежное обращение и кредит 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО Под ред. Буракова Д.В. Научная школа: Финансовый университет при Правительстве РФ (г. Москва).ПООП СПО: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.06 Финансы ЭБС Юрайт, 2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/finansy-finansovyy-menedzhment/finansy-obschie-voprosy
7. Экономический анализ. Учебник и практикум для СПО Румянцева Е. Е. Научная школа: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (г. Москва). ПООП СПО: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ЭБС Юрайт, 2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/finansy-finansovyy-menedzhment/finansovyy-analiz
9.ТОВАРНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ. Учебник для СПО Лифиц И. М., Жукова Ф. А., Николаева М. А. Научная школа: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (г. Москва). ЭБС Юрайт,2019 г. https://urait.ru/library/spo/thematics/biznes-ekonomika/menedzhment/menedzhment-obschie-voprosy
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
— Сайт Правительства Российской Федерации http://government.ru/
— Сайт Министерства финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/ru/
— Сайт Министерства труда Российской Федерации www.rosmintrud.ru
— Сайт Министерства экономического развития Российской Федерации http://economy.gov.ru/minec/main
— Сайт Федеральной налоговой службы – www.nalog.ru .
— Сайт Совета министров Республики Крым http://rk.gov.ru/
— Федеральная корпорация по развитию малого и среднего предпринимательства» (Корпорация МСП) https://corpmsp.ru/
— СПС «Гарант» https://www.garant.ru;
— Маркетолог.- Режим доступа: http://www.marketolog.ru/
— Журнал «Маркетинг и Маркетинговые Исследования в России- «Режим доступа: http://www.marketingandresearch.ru/
— Сайт Министерства финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/ru/
— Сайт Министерства труда Российской Федерации www.rosmintrud.ru
— Сайт Федеральной налоговой службы – www.nalog.ru.
— Сайт Крымского государственного фонда поддержки предпринимательства http://frbk.ru/.
— http://www.znaytovar.ru/ Товароведение и экспертиза товаров.
http://www.moyo-delo.ru/ru/2010-12-07-23-18-15.html
4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Производственная (преддипломная) практика проводится на предприятиях, в организациях или учреждениях на основе договоров, заключаемых между Университетом и предприятием. Места для практики, исходя из условий ее прохождения группами обучающихся, подбираются, как правило, на предприятиях, в учреждениях и организациях, расположенных в Республике Крым. При наличии мотивированных аргументов допускается проведение практики в других субъектах Российской Федерации.
Общие требования к подбору баз практик:
— наличие современной материально-технической базы практики,
— наличие отделов охраны труда и пожарной безопасности на предприятии,
— наличие квалифицированного персонала, необходимого для руководства практикой и проведения контроля;
— возможность реализации программы практики;
— оснащенность предприятия (организации) современным оборудованием;
— близкое, по возможности, территориальное расположение базовых предприятий.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.