что не относится к стадиям проектной конвергенции

Билет № 8. Три фазы проектирования: анализ (дивергенция), концепция (трансформация). синтез (конвергенция); суть и результаты каждой; роль рефлексии дизайнера.

Билет № 1. Что такое дизайн? Взаимосвязь и границы понятий «культура», «ремесло», «искусство», «наука», «техника», «промышленность», «проектирование», «дизайн». Определения дизайна: Семинара в Брюгге 1964 г., ИКСИД 1969 г., Большой советской энциклопедии 1970 г., Джио Понти, Марио Беллини, Этторе Соттсасса, Ваше собственное.

Культура – ( от лат. cultura – возделывать, воспитывать, развивать). Все ценное для жизни общества, что передается от поколения к поколению и развивается творческими людьми. Искусство, наука, ремесло, инженерное дело, промышленность, художественная самодеятельность – все это разделы культуры. Культура – это умение создавать «вторую природу» для хорошей жизни. Культурная ценность – вещь, достойная быть сохраненной для следующего поколения. Культурные ценности потребляют, но культуру не потребляют, а осваивают. Культурный образец – образец вещи или процесса, достойный воспроизводства вновь и вновь. Культура – это воспроизводство культурных образцов и создание новых ценностей. В европейской культуре культурный образец – это вещь (скрипка, карета), а в Японии культурный образец – это способ, технология.

Искусство. Ученые объясняют, что и как происходит в природе, пытаются объяснить душу, художник же выражает то, что происходит у него в душе при взаимодействии с другими людьми и с миром. Искусство дает пищу для души, развивает, очищает ее, учит любить, отличать красоту от безобразного, добро от зла, объединяет людей, я вляется важнейшей и сильнейшей связью в системе общества. Искусство – это создание духовных ценностей, оно предполагает мастерство исполнения; искусство не от слова «искусственный», а от слов «искусно сделанный».

Ремесло – мелкое ручное производство промышленных изделий, господствовавшее до появления крупной машинной индустрии (умение, передаваемое от мастера ученику). Простое воспроизводство еды и вещей по образцу или канону, рецепту – это ремесло. А высшее по культурной ценности проявление мастерства – это уже искусство.

Техника – (от греч. techne — искусство, ремесло, мастерство), совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества. Навыки и приемы, используемые в какой-либо сфере деятельности человека.

Проектирование – разработка решения системы в целом, разработка идеала и пути к нему; процесс создания проекта — прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния. Улучшение жизни средствами ремесла, техники, промышленности – это проектирование. Проектирование было и во времена, когда мастера не чертили чертежей своих будущих построек и вещей. С времен Брунеллески (нач. 15 в.) появляется чертежное проектирование. Проектирование в нач. 20 в. Имело потребность в новом художнике – и он появился в конце 20-х гг. в США под названием дизайнер. Постиндустриальное общество требует от проектировщика новых подходов в дополнение к чертежам и компьютерному моделингу, потому что будущее человечества на планете с каждым десятилетием становится все более и более хрупким.

Конструирование – описание свойств, средства достижения проектного материала; учет технических, технологических, экономических, эргономических, эстетических критериев. Создание нового отдельного средства (вещи, механизма) для осуществления того, что спроектировано.

Дизайн – в узком смысле – художественное конструирование, различные виды проектировочной деятельности, имеющей целью формирование эстетических(духовных) и функциональных качеств предметной среды; создание функц.-дух. ценностей.

наличие особой творческой деятельности, отличающейся от традиционных: искусства, инженерии, науки.

Большая Советская Энциклопедия,1972: «Дизайн (от англ. design – замышлять, проектировать, а также проект, рисунок)– проектирование предметного мира, в частности, эстетических св-в промышленных изделий. Результат этой деят-ти – напр., диз-н вещи, автомобиля. Морфология предметного мира прошлого – напр., первобытный дизайн, диз. 17 века».

Джио Понти, итальянский теоретик дизайна, основатель журнала «Домус»: «Дизайн – создание всей визуально воспринимаемой среды. Общее название всех визуально воспринимаемых искусств – сверхискусство».

Этторе Соттсасс, выдающийся диз. 20в., 1963 г: «Дизайн – магия, владение силами природы, кот. пока ещё не объяснены наукой и не приручены техникой».

Считать продуктом дизайна только вещи, промышленные изделия нет достаточных оснований.

Билет № 2. Дизайн в современном обществе: отношения с искусством, наукой и общественным производством; место дизайнера в общественном разделении труда; особенности дизайна в индустриальном и постиндустриальном обществе; актуальные задачи дизайна.

Искусство – произведения живописи, скульптуры, архитектуры, литературы, театров, кино, духовные блага.

Общественное производство – производство каких-либо материальных благ; это часть экономической системы, представляющая собой множество предприятий, отраслей производства, сфер экономики, связанных между собой в единое целое разделением труда и специализацией.

Существует давний спор, является ли дизайн искусством?

Дизайн – не наука, но без неё существовать не может, базируется на науке. То же и про искусство и общ. производство.

Дизайн – производство материально-духовных благ с использованием искусства, науки и общественного производства, для улучшения предметной среды.

Разделение труда. В процессе дизайна участвуют технологи, конструкторы, инженеры, социологи, ученые, художники, маркетологи и рекламщики, а дизайнер – все сразу, должен также хорошо знать все эти профессии, чтобы мог точно руководить ими в процессе создания нового объекта.

Он должен суметь продумать свой проект со всех этих сторон, чтобы на долю производителей пришлось только производство, а не внесение изменений или того хуже – не само проектирование новой вещи. Если он не специалист в этих областях, он не будет хорошим дизайнером. Вещь должна соответствовать своему назначению, дизайнер должен понять это назначение прежде, чем приступит к проектированию.

В доиндустриальном обществе, напр. в Риме, 90% населения были ремесленники, а дизайн был внутри ремесленного проектирования.

Характер дизайнера: бесстрашие перед производством.

Билет № 3. Виды дизайна: арт-дизайн, стайлинг, художественное конструирование, художественное проектирование, системный дизайн, дизайн-программирование, тотальный дизайн, нон-дизайн.

Если считать, что потребителям нужны не столько вещи, сколько их свойства, то получается, что объектом дизайна являются не столько изделия, сколько их свойства.

В культуре индустриального общества(с сер. 19 в.) св-ва изделий разделились на утилитарные и худ. За утилитарные отвечал инженер, художественные ждали от художника. Соединить их было главной проблемой дизайна, и она решилась к сер 20 века( в индустр. общ.).

В совр. усл. становл. постиндустр. общества все большую значимость приобретает решение задач будущего, то есть возрождение значимости социальных качеств вещи – это третья координата (социо).

Футуродизайн – абстрагируясь от всего современного, думают только о будущем. «Города будущего у японцев». Разработка dream-изделий (dream-car).

Тотальный дизайн – объектом проектирования берется вся предметно-пространственная среда. Взять бы весь мир, да переделать.

Художественное конструирование-(штучный дизайн, good design) – дизайн, отвечающий определенному набору требований, актуальных в 60-70гг. 20 века. Рационален, без всего лишнего, выразителен, функционален.(Художественное проектирование) – занимается решением самой ситуации, оно шире конструирования.

Стайлинг– придание старой по конструкции вещи нового вида, чтобы продать ее. Задача: сбыть сегодняшнюю продукцию без мыслей о завтра; стилизация под современное, разработка нового образа вещи, не трогая морфологии и функции – гл. вид дизайна в США в 30-е гг.

Пол Райли: «Если дизайн вещи выражает что-н. помимо назначения вещи, ее конструкции и материала, то это никак не good design»

Арт-дизайн/декор(на выставках, самые последние веяния в дизайне, но что с ними делать, пока не знают.)

Дизайн – программирование (разновидность системного дизайна) –об. диз.-проектирования является продукция целой фирмы, отрасли или предметы для целой области предметной среды. Диз.-программа – это проект продукции целой отрасли, целой области предметной среды – total design.

В современных условиях постиндустриального общества все большую значимость приобретает решение задач будущего, рост значимости социальных качеств, по нашей таблице актуальнее заниматься тем, что повыше, как минимум художественным конструированием.

Билет № 4. Системный подход в дизайне: суть; штучный дизайн и дизайн систем; системный дизайн; метадизайн.

Вселенная – это Система. Земля – элемент солнечной системы. Земля – Система. Система состоит из элементов и связей.

Биосфера имеет связь с Солнцем, космосом. Ноосфера – разумная жизнь. Техносфера – вторая природа.

Принцип системного подхода ввел Мальдонадо.

Системы бывают: Простые системы (10-10тыс. элементов, часы, автомобили); Сложные системы от 100тыс. до 1млн. элементов(компьютер, производственная Система); Сверхсложные системы от 10млн. до 10 млрд. элементов(модель головного мозга).

Система – это множество, в котором связи между элементами важнее свойств самих элементов. Не машина состоит из деталей, а детали образуют машину. Свойство системы не является просто суммой свойств ее элементов. Система может быть проще, чем входящие в нее элементы. Элементы в системе обретают новые качества, которых не было у них раньше. Самое важное в системе – иерархия. Структура.

Конец 20ого века – идея системного подхода в техносфере. Мальдонадо ввел принцип системного подхода в дизайне.

В процесс удовлетворения общественных потребностей входят: Выявление потребностей (предпроектное исследование, критика, техническое задание);Проектирование; Конструирование –учет технических, технологических, экономических, эргономических, эстетических критериев. Изготовление; необходимо – материал, энергия, любовь рабочего к потребителю; Эксплуатация.

Структура самой дизайнерской деятельности: Дизайнер – проект – потребитель; Человек – вещь – среда; Анализ – концепция – синтез.

Метадизайн— проектированеи самого диз-го труда

Метасистема – Система, более высокого уровня по отношению к предыдущей – проектирование самого проектирования.

К концу 70-х годов стало очевидно, что наиболее острая нужда в работе дизайнера возникает в ситуациях, характеризующихся высокой динамичностью и структурной сложностью. Это предъявляет ряд принципиальных требований: *Он должен уметь формулировать; *Оперативно уточнять; *Изменять оперативно цели и задачи проекта; *Представлять последствия; *Привлекать к выработке проектных решений представителей всех заинтересованных сторон: заказчика, спонсоров, изготовителей, обслуживающего персонала, торговли, будущих потребителей.

Билет № 7 История проектирования: «ремесленное проектирование»; «чертежное проектирование»; появление необходимости «новых методов проектирования», новые методы в дизайне (слова-императивы, приоритет инструкции по эксплуатации).

Появилась мануфактура с разделением труда-обладает огромной эффективностью. НО: для машинного производства необходимо создание новых форм.

Появилось чертёжное проектирование —пробы и ошибки на чертеже, быстро не без материальных затрат. Замысел отрабатывается на графической модели, стало возможно разделение труда, возможность создания больших и очень сложных по морфологии объектов, большая производительность. НО осуществлялся одним человеком, он был оторван от общества, кол-во, но не качество.

В те времена чертёжное проектирование было прорывом, но цивилизация продолжала развиваться и усложняться, появились новые проблемы, связанные с появлением

новых искусственных явлений:пробки, шум самолетов, несчастные случаи на дорогах и т.д. Чертёжное проектирование не могло их все решить, несоответствие качества продукции духовным потребностям общества.

При бурном развитии индустриального общества медленнее всего решались проблемы культуры.

Промышленный дизайн появился в конце З0-х в США для решения культурного уровня теоретической модели, не берясь сразу за геометрическую модель, чем в основном занимается чертежное проектирование.

Новые методы в дизайне для решения этих проблем:

— мозговой штурм (это чрезвычайно быстрый способ генерирование необходимого разнообразия идей для последующего серьёзного поиска решения. Ценным методом м.ш. являются не сами идеи, а категории на которые они разбиваются при последующей классификации).

— морфологические карты – предназначены для того, чтоб проблему разложить на части..

— метод выявления визуальных несоответствий, и т.д.

Приоритет инструкции по эксплуатации: Этот метод основала фирма «KSЕROX».

Билет № 8. Три фазы проектирования: анализ (дивергенция), концепция (трансформация). синтез (конвергенция); суть и результаты каждой; роль рефлексии дизайнера.

Методика художественного пректирования ВНИИТЭ, оформлена в 1983 г. («анализ, критика, преобразование»).

Также известна методика английского ученого Кристофера Джонса «Инженерное и художественное проектирование» по Джонсу – Проектированиемногократное (и каждый раз на новом уровне) повторение 3-х действий и именно в этой последовательности:

1.дивергенция(с лат «расширение области рассмотрения»)-это расширение границ проектной ситуации, с целью обеспечения достаточно обширного и достаточно плодотворного пространства для поиска решений. Дизайнер больше бегает, чем размышляет.

Цель дивергентного поиска заключается в том, чтобы перестроить или разрушить первоначальный вариант задания на проектирование. Проводить дивергентное проектирование – это значит с мин затратами и в кратчайшие сроки приобрести новый опят, достаточный для того, чтобы противодействовать всем ошибочным установкам в начале проектирования.

2. концепция ( трансформация) – (выполняется лишь тогда, когда полностью завершена дивергенция).

Трансформация– это стадии создания принципов и концепций, пора высокого творчества, пора догадок и озарений – всего того, что составляет радость творческого труда проектирования. Это же и самая ответственная стадия, когда совершаются крупные ошибки, когда могут восторжествовать необдуманный оптимизм/узость мышления, когда необходим большой опят и здравомыслие, чтобы неогорчить мир. Возникает общая концептуальная схема.

Создание концептуальной схемы представляет собой творческий акт преобразования сложной задачи в простую, путём её изменения формы и принятия решения о том, что необходимо подчеркнуть, а чем можно пренебречь.

На этой ступени задача расчленяется на подзадачи, они решаются параллельно, независимо друг от друга.

Мышление на этой стадии использует специальные слова и сомволы, придуманные проектировщиком для обозначения частной задачи.

Для успешной трансформации необходима свобода изменения подцелей. Изменение подцелей требует испытания альтернативных вариантов.

В мыслительной работе на этой стадии используются и языковые и математические методы.

3. конвергениия задачи — (синтез.). Проектное действие по сведению всей информации данного проекта к одному наиболее целесообразному решению. Все силы направлены на выполнение единственно правильного решения, на этом процесс может не закончиться т.е. возможно придется вернуться снова к 1 фазе но на каком-то другом уровне.

Роль рефлексии дизайнера:

Аспекты рефлексии:(о чем думает рефлектирующий дизайнер?)

1. цели проекта, цель предстоящего действия

2. адекватность выбранных средств, метода, действия

4. оценка результатов, подходов, методов.

Билет №9 Методы дизайнерского анализа: исследование проектной ситуации, наблюдение за потребителями, выявление и анализ визуальных несоответствий в прототипе, накопление релевантной информации; изучение аналогов; расширение поля поисков (мозговой штурм, морфологическая карта); критика и оценка в дизайне.

Исследование проектной ситуации. Формулирование задач: Цель – охарактеризовать внешние условия, которым должен отвечать проектируемый объект. План действий:

— охарактеризовать ситуацию функционирования объекта;

— определить характерные для ситуации условия, которым должен отвечать объект, чтобы он был принят заказчиками. Таковыми условиями являются:

а) конечные требования заказчиков к объекту и их обоснование;

б) наличные ресурсы;

в) главные задачи (или цели).

Конечной целью является обеспечение соответствия объекта этим условиям.

— обеспечить, чтобы условия, характеризующие главные задачи, были совместимы, как друг с другом, так и с информацией, используемой в процессе проектирования.

Поиск литературы: Цель – отыскать опубликованную информацию, полезную, для будущих проектных решений, которую можно получить своевременно и без лишних затрат. План действий:

— определить цели, для которых разыскивается опубликованная информация;

— определить виды изданий, в которых может публиковаться релевантная информация;

— выбрать наиболее подходящие общепринятые методы поиска литературы;

— свести стоимость поиска литературы к минимуму, предусмотрев время на задержки в выдаче информации и непрерывно оценивая, как выбор источников информации, так и пригодность собранных данных;

— поддерживать полную и точную картотеку признанных полезными документов;

— составить и обновлять небольшую библиотечку для быстрого отыскивания информации.

Выявление визуальных несоответствий: Цель – Определить направления, по которым должен идти поиск путей совершенствования художественно-конструкторского решения. План действий:

— изучить образцы и (или) фотографию существующих изделий;

— определить очевидные несоответствия и противоречия в компоновке и назначении деталей конструкции;

— определить причины этих несоответствий и доказать целесообразность изменения художественно-конструкторского решения;

— предусмотреть пути ликвидации несоответствий и способы приведения конструкции в соответствие с условиями эксплуатации.

Интервьюирование потребителей: Цель – собрать информацию, известную только потребителям данного изделия или системы. План действий:

— выявить ситуации потребления, имеющие отношение к исследуемой проектной ситуации;

— получить согласие всех лиц в рамках ситуации потребления, на которых может оказать влияние присутствие интервьюирующего или внедрение нового проекта;

— побуждать потребителей к описанию или демонстрации любых аспектов их деятельности, которые они считают важными;

— направлять беседу на обсуждение тех аспектов деятельности потребителя, которые имеют непосредственное отношение к ситуации;

— зафиксировать во время интервью основные и побочные выводы;

— получить замечания потребителей (если это целесообразно) относительно выводов сделанных, на основании интервью.

Анкетный опрос: Цель – собрать полезную информацию среди большой группы населения. План действий:

— определить проектные решения, на которые могут повлиять вопросы анкеты;

— охарактеризовать виды информации, имеющие важное значение для принятых проектных решений;

— определить категории лиц, располагающих необходимыми видами информации;

— провести предварительные исследования о знаниях потенциальных участников опроса;

— составить пробную анкету;

— проверить вопросы и отобрать лиц, располагающих необходимой информацией;

— собрать ответы на анкету путём личного интервьюирования или по почте;

— извлечь из ответов данные, полезные для проекта.

Метод хорош для проверки правильности выводов и служит для сбора фактической информации среди членов обширной группы населения.

Исследование поведения потребителей: Цель – исследовать модели поведения потенциальных потребителей нового изделия и предсказать их предельные характеристики. План действий:

— прежде чем приступить к разработке конструкции, проконсультироваться с потребителями аналогичного оборудования;

— проанализировать систему «человек-машина» для определения задач, возможностей потребителя и художественно-конструкторских требований к будущей конструкции;

— пронаблюдать или промоделировать пути поведения потребителей предполагаемого изделия;

— зафиксировать предельные значения возможности выполнения потребителем необходимых операций.

Мозговой штурм. Цель – стимулировать группу лиц к быстрому генерированию большого количества идей.

— отобрать группу лиц для генерации идей;

— ввести правило, запрещающее критиковать любую идею, какой бы дикой она не была, и довести до сознания участников, что приветствуются любые идеи, что необходимо получить много идей и что следует пытаться комбинировать или усовершенствовать идеи предложенные другими;

— зафиксировать выдвинутые идеи а затем дать им оценку (проанализировать группируя).

Мозговой штурм – чрезвычайно быстрый способ генерирования необходимого разнообразия идей для последующего серьёзного поиска решения. Ценным выводом мозговой атаки являются не сами идеи, а категории, на которые они разбиваются при последующей классификации. Метод можно использовать на любой стадии проектирования.

Морфологическая карта. Цель – расширить область поиска решений проектной проблемы.

— определить функции, которые изделие должно будет выполнять;

— перечислить на карте широкий спектр частичных решений, т.е. альтернативных средств осуществления каждой функции;

— выбрать по одному приемлемому частичному решению для каждой функции.

Метод хорош для хорошо сформулированной проблемы с ограниченной областью поиска и плохо подходит для нечётко сформулированных проблем.

Синектика. Цель – направить спонтанную деятельность мозга на исследование и преобразование проектной проблемы. План действий:

— тщательно подобрать группу специалистов в качестве самостоятельного отдела разработок;

— предоставить этой группе возможность попрактиковаться в использовании аналогий для ориентирования спонтанности мозга на решение предложенной проблемы;

— передать группе сложные проблемы, которые не может решить основная организация и предоставить ей достаточное время для их решения;

— предоставить результаты работы группы основной организации для оценки и внедрения. Критерии отбора в группу:

Источник

Теория конвергенции

Добавлено в закладки: 0

Что такое теория конвергенции? Описание и определение понятия

Теория конвергенции – это учение, которое появилось в буржуазном обществе в 1960–70-х годах и положило начало использования биологического изначально.

Теория конвергенции в политологии, экономике, социологии

В основании теории располагаются идеи о вероятности постепенного сглаживания экономических и идеологических различий меж социалистической и капиталистической системами. Согласно мнению приверженцев теории конвергенции, под воздействием технического научного прогресса и благодаря развитию большой промышленности в результате вероятно слияние социализма и капитализма и создание общественно-политической унифицированной системы.

Теория конвергенции утопична во многом,так как включает в себя искаженное отображение большей части процессов капиталистической жизни, в частности, содержит концепции, которые маскируют лидирующее положение в буржуазном обществе огромного капитала. Кроме того, в теорию закладывают неправильный изначально технологический подход к регулированию социальных и экономических проблем.

Теория конвергенции имеет сторонников в большинстве стран мира. Среди самых видных ее приверженцев: Дж. Голбрейт, П. Сорокин из США, Я. Тинберген из Нидерландов, Р. Арон из Франции и Дж. Стрейчи из Великобритании.

Конвергенция — это политическая теория, которая возникла во второй половине XX века, в согласии с которой СССР становится постепенно более либеральным, а Запад — социалистическим, в итоге появится усреднённая экономически-социальная система, которая сочетает принципы капитализма и социализма (к примеру, политическую демократию и плановую экономику соответственно). В более обширном смысле — это увеличение сходства меж разными обществами, которые находятся на одном этапе истории, устранения внеэкономического внешнего неравенства, логика сглаживания либерально-демократических преобразований, социальных конфликтов.

А. Д.Сахаров — идеолог политической конвергенции в 1960—70-е годы.

Содержание

Идея соединения двух систем выдвинута впервые П. А. Сорокином в книге «Соединенные Штаты и Россия», которая написана в 1944 году. Авторы теории: Уолт Ростоу, Джон Гэлбрейт, Ян Тинберген, Франсуа Перру и прочие.

В согласии с теорией конвергенции, обе системы экономики несовершенны с точки зрения гуманистических идеалов и передовой культуры и дальнейшее противостояние систем может вызвать острый классовый конфликт на международной арене, который способен вызвать гибель цивилизации. Учитывая данные опасности, сберечь мировую цивилизацию возможно при помощи сближения систем, образуя новые типы культурной и социально-экономической жизни, в которых бы в концентрированном виде выразилось бы лучшее, что в обеих системах имеется.

Похожие взгляды, по мнению Матич Ольги были выражены Джеймсом Бёрнхемом и Дж. К. Гэлбрейтом.

«Конвергенциями» также называются некоторые политические партии в различных странах.

Критика

В СССР

Академик Смирнов Г. Л. в Большой советской энциклопедии писал, что буржуазная пропаганда «распространяет широко взгляды, в согласии с которыми во время научно-технической революции проходит автоматическое сближение типов общественной жизни при капитализме и социализме, а идеологические различия, идейные принципы как будто бы теряют собственное прошлое значение», но действительность показывает, что «пока в мире сберегаются антагонистические классы, эксплуатация человеком человека, пока есть противоположность интересов всех трудящихся, рабочего класса и монополистического капитала, будет неизбежно длиться классовая борьба трудящихся за собственное социальное освобождение, против политического и экономического господства монополий»..

Социальная конвергенция

Конвергенция сама по себе типична для большинства живых организмов. Она заключается в том, что схожие условия обитания через генетические изменения делают относительно схожие анатомические (морфологические) типы живых организмов, даже по отношению к далеким по происхождению. Конвергенция может происходить не только ввиду схожих условий, но и в результате гибридизации.

В итоге процессов социальной гибридизации и модернизации происходит процесс социальной конвергенции, тем самым сближение (усреднение) противоположных обществ — например, Марксового капитализма и пролетарского социализма в социал-демократическом смешанном (демократического капитализма, буржуазного социализма) обществе. Социальная конвергенция захватывает не лишь демократического капитализма капиталистические, но и социалистические и традиционные страны мира. Таким образом, социальные гибридизация, модернизация и конвергенция раскрывают разные стороны процессов взаимодействия и социальных конфликтов общества.

Либеральный Марксов капитализм и советский ленинский социализм в начале XX века стали двумя видами обществ (цивилизациями и формациями), которые различаются по главным признакам, которые придают данным обществам качества справедливости или несправедливости в глазах большей части населения мира, включая пролетариат капиталистических стран. Борьба и единство данных противоположностей в обществе и меж различными обществами стали в течение всего XX века источником развития обществ.

«Пролетарский социализм» в Советском Союзе для пролетариев оказался в отношении к либеральному капитализму (который раскритикован в «Манифесте коммунистической партии» Марксом) в чем-то более прогрессивным и справедливым. В советском обществе достигли значительного социального равенства, ликвидировали эксплуатацию человеком человека (правда, ее изменила эксплуатация человека политическим господствующим классом и государством — номенклатурой), происходила культурная революция, высокими были показатели экономического роста и социальной мобильности и т. д. Это осознавал Рузвельт и политические лидеры капиталистических развитых стран. Когда в 1920-х годах капитализм потряс большой кризис, они стали к дереву марксова капитализма прививать характеристики советского социализма.

Лидеры развитых стран мира и Рузвельт произвели трансформацию марксового капитализма в буржуазный социализм в итоге обдуманных действий по внедрению в капиталистическое общество определенных советских начал: планирования, определяющей роли государства, справедливого перераспределения прибылей и т. д. Важно заметить, что все данные реформы проведены без «социалистической пролетарской» революции, эволюционным способом, так как для этого были субъективные и объективные основания.

В социалистических буржуазных странах реализовались представления о свободе среднего буржуазного класса и социальном равенстве. С одной стороны, в них остались от марксова капитализма: различие компаний собственности; рынок услуг, капиталов, товаров и конкуренция; правовое и демократическое государство. С другой стороны, они заимствовали творчески большинство пролетарско-социалистических элементов: государственный сектор экономики, налоги на предпринимательство и капитал, перераспределение властью государства бюджетных поступлений для всех социальных классов на отдых, образование, здравоохранение и так далее. В итоге в социально-демократических странах снижается до минимума количество малоимущих и появляется социальное умеренное равенство.

В конвергентных, гибридных, смешанных странах, которые составили авангард человечества в 1970-1990 годах, социальное равенство и индивидуальная свобода приводят в единство, которое является олицетворением справедливости на этой стадии развития. Возможно сказать, что в данных обществах индивидуальная автономия и социальное равенство, насколько это возможно, становятся, идеалами-ценностями, которые требуют для воплощения новых и смешанных методов-средств. Данная социал-демократическая справедливость – это наиболее распространенная ценность смешанных обществ. Бедные пролетарии и богатые буржуа, которые остались в таких обществах становятся меньшинствами, ориентированными, соответственно, на равенство и свободу, как противоположные ценности. В итоге данной капиталистически-социалистической гибридизации обществ становится больше их разнообразие, которое потребует нового единства.

Объективное противоречие в обществе существует: меж социальным равенством и эффективностью производства; это противоречие имело собственное крайнее выражение в советском и буржуазном видах обществ. Когда целью управления делать эффективность производства общества, то пострадает социальное равенство. В итоге «рейганомики» Канада, США, Чили, Мексика отказались от социалистического буржуазного общества и перешли к капиталистическому неолиберальному: с эффективной экономикой, ярким социальным неравенством, социальной слабой защищенностью малоимущих. Когда цель управления обществом — это социальное равенство, в итоге пострадает эффективность изготовления (качество, новации, производительность труда, ресурсосбережение), — что и произошло в КНДР, СССР, КНР и прочих «социалистических» странах.

Постмарксов капитализм отображает интересы среднего класса, который развился (средней и мелкой буржуазии, включая рабочих), его мнение о социальной справедливости. Все это дает возможность назвать его — в отношении к «пролетарскому» социализму или марксову капитализму — демократическим (буржуазным) социализмом. В нем отсутствует советское равенство, аскетизм и идеологическое единомыслие. Советские люди, которые неслучайно вернулись из поездок в «капиталистические страны», утверждали, что там построили коммунизм в определенном потребительском материальном понимании, как говорил Хрущев. К данному социализму и Горбачев призывал.

Процесс модернизации в смешанных и экономических обществах проходит непрерывно, так как много частных собственников заинтересован в нем и его подталкивает конкуренция. В политических обществах, как указывает российский опыт, модернизация имеет скомканный верхушечный запоздалый характер. От Петра I, ее производит правящая элита; модернизация не доходит по факту до глубины общества, захватывает лишь верхние слои населения, обостряя конфликт с низкими слоями. Поэтому Россия оказывается каждый раз лишь внешне похожей на Запад. В итоге — неизбежный откат назад под воздействием народной традиционной массы и чиновников с их прошлым мировоззрением, характером и ментальностью.

Мы коротко рассмотрели теорию конвергенции: содержание, критику, социальную, в СССР. Оставляйте свои комментарии или дополнения к материалу

Источник