что не принимает в героях романа тихий дон автор
Что не принимает в героях романа тихий дон автор
Форма входа
Главное меню
Изложения (тренинги)
Сейчас на сайте
Сейчас 51824 гостей и 3 зарегистрированных пользователей на сайте
Новости сайта
Тест по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон»
1 вариант
1. Укажите годы жизни М.А.Шолохова
А) 1905 – 1984
Б)1895 – 1950
В)1900 – 1985
Г)1910 – 1990
2. Первый сборник рассказов, сделавший имя М.А.Шолохова известным, назывался:
А) «Лазоревая степь»
Б) «Донские рассказы»
В) «Чужая кровь»
Г) «Наука ненависти»
3. Какое сословие изображает М.А.Шолохов в своих произведениях?
А)купечество
Б)крестьянство
В)казачество
Г)дворянство
4. Сколько времени продолжается действие романа «Тихий Дон»?
А)12 лет
Б)10 лет
В) 20 лет
Г)5 лет
5. Судьбу какого героя прослеживает Шолохов от начала до конца?
А) Петра Мелехова
Б) деда Гришаки
В) Григория Мелехова
Г) Михаила Кошевого
6. Как относится автор романа «Тихий Дон» к Гражданской войне?
А) как к бессмысленной, жестокой войне
Б) как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
В) как к противному человеческому разуму явлению
Г) как к трагическим, но неизбежным событиям
7. Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
А) образ Аксиньи
Б) образ Натальи
В) образ Ильиничны
Г) образ Дарьи
8. В образе Григория Мелехова воплотились:
А)черты себялюбца, индивидуалиста
Б)типичные для казачества черты
В)лучшие черты, свойственные казачеству
Г) черты, не свойственные казачеству
9.Кто из героев романа проходит сложный и извилистый путь исканий правды?
А) Степан Астахов
Б) Михаил Кошевой
В) Евгений Листницкий
Г)Григорий Мелехов
10.Чего не принимает в героях романа автор?
А)гордости
Б)трудолюбия
В)сострадания
Г)бессмысленной жестокости
11.Назовите историческое событие, которое не стало предметом изображения в романе «Тихий Дон»
А) Первая мировая война
Б) Первая русская революция 1905г
В)Гражданская война
Г)Верхнедонское восстание казачества против большевиков
12. Чем заканчивается роман «Тихий Дон»?
А)Григорий Мелехов уезжает вместе с Аксиньей из родных мест
Б) Григорий Мелехов оказывается в эмиграции
В) Григорий Мелехов возвращается на родной хутор к сыну
Г) Григорий Мелехов погибает от случайной пули
13. Для чего Шолохов использует диалектную лексику в романе?
А)чтобы показать малограмотность, необразованность казаков
Б)чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия
В)чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность от других социальных групп и сословий
Ответы:
1 вариант 2 вариант
1.а 1.б
2.б 2.а-Б, б-А, в-Г, г-В
3.в 3.в
4.б 4.в
5.в 5.а
6.а 6.б
7.в 7.г
8.в 8.а
9.г 9.в
10.г 10.г
11.б 11.в
12.в 12.в
13.б 13. а
Поделись с другом в социальной сети
Тест с ответами: “Жизнь и творчество М.А. Шолохова”
1. Когда родился Михаил Александрович Шолохов?
А) 1905 году+
Б) 1984 году
В) 1957 году
2. Годы жизни Михаил Александрович Шолохова:
А) 1905 – 1984+
Б) 1895 – 1950
В) 1900 – 1985
Г) 1910 – 1990
3. Какой сборник рассказов сделал М.А.Шолохова известным?:
А) «Лазоревая степь»
Б) «Донские рассказы» +
В) «Чужая кровь»
Г) «Наука ненависти»
4. Какое сословие изображено в произведениях Михаил Александрович Шолохова?
А) купечество
Б) крестьянство
В) казачество+
Г) дворянство
5. На какой стороне А. М. Шолохов участвовал в Гражданской? На стороне …
А) Красной Армии+
Б) Белой Армии
В) не участвовал в войне
6. Определите временные рамки действия романа «Тихий Дон»?
А) 12 лет
Б) 10 лет+
В) 20 лет
Г) 5 лет
7. Судьбу, какого героя прослеживает Михаил Александрович Шолохов от начала до конца?
А) Петра Мелехова
Б) деда Гришаки
В) Григория Мелехова+
Г) Михаила Кошевого
8. Каково отношение М.А.Шолохова к Гражданской войне?
А) как к бессмысленной, жестокой войне+
Б) как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
В) как к противному человеческому разуму явлению
Г) как к трагическим, но неизбежным событиям
9. Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
А) образ Аксиньи
Б) образ Натальи
В) образ Ильиничны+
Г) образ Дарьи
10. Кем М. А. Шолохов был Во время Великой Отечественной войны?
А) каменщиком
Б) солдатом
В) военным корреспондентом+
11. Что воплотилось в образе Григория Мелехова?
А) черты себялюбца, индивидуалиста
Б) типичные для казачества черты
В) лучшие черты, свойственные казачеству+
Г) черты, не свойственные казачеству
12. Сколько классов гимназии окончил М. А. Шолохов?
А) 9 классов
Б) 4 класса+
В) 2 класса
13. Определите героя, который прошел сложный и извилистый путь исканий правды:
А) Степан Астахов
Б) Михаил Кошевой
В) Евгений Листницкий
Г) Григорий Мелехов+
14. Что автор не принимает в героях романа?
А) гордости
Б) трудолюбия
В) сострадания
Г) бессмысленной жестокости+
Контрольное тестирование по творчеству М.А.Шолохова
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Контрольное тестирование по творчеству М.А.Шолохова
1 вариант
1. Укажите годы жизни М.А.Шолохова
А) 1905 – 1984 Б)1895 – 1950 В)1900 – 1985 Г)1910 – 1990
2. Найдите соответствие между книгами романа и событиями
а)1 книга б)2 книга в)3 книга г) 4 книга
А) события революций 1917г.,неудачная попытка установления Советской власти на Дону, экспедиция Подтелкова
Б) рассказ о мирной жизни казачества, начало Первой мировой войны
В) разгром Верхнедонского восстания, служба Григория Мелехова в коннице Буденного, демобилизация, возвращение на хутор, бегство в банду Фомина, распад семьи Мелеховых, окончательное возвращение Григория в родной дом
Г) изображение событий Верхнедонского восстания казаков против 3. Какое сословие изображает М.А.Шолохов в своих произведениях?
А)купечество Б)крестьянство В)казачество Г)дворянство
4. Сколько времени продолжается действие романа «Тихий Дон»?
А)12 лет Б)10 лет В) 20 лет Г)5 лет
5. Судьбу какого героя прослеживает Шолохов от начала до конца?
А) Петра Мелехова Б) деда Гришаки В) Григория Мелехова Г) Михаила Кошевого
6. Как относится автор романа «Тихий Дон» к Гражданской войне?
А) как к бессмысленной, жестокой войне
Б) как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
В) как к противному человеческому разуму явлению
Г) как к трагическим, но неизбежным событиям 7. Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
А) образ Аксиньи Б) образ Натальи В) образ Ильиничны Г) образ Дарьи
8. В образе Григория Мелехова воплотились:
А)черты себялюбца, индивидуалиста Б)типичные для казачества черты
В)лучшие черты, свойственные казачеству Г) черты, не свойственные казачеству
9.Кто из героев романа проходит сложный и извилистый путь исканий правды?
А) Степан Астахов Б) Михаил Кошевой В) Евгений Листницкий Г)Григорий Мелехов
10.Чего не принимает в героях романа автор?
А)гордости Б)трудолюбия В)сострадания Г)бессмысленной жестокости
11.Назовите историческое событие, которое не стало предметом изображения в романе «Тихий Дон»
А) Первая мировая война Б) Первая русская революция 1905г
В)Гражданская война Г)Верхнедонское восстание казачества против большевиков
12. Чем заканчивается роман «Тихий Дон»?
А)Григорий Мелехов уезжает вместе с Аксиньей из родных мест
Б) Григорий Мелехов оказывается в эмиграции
В) Григорий Мелехов возвращается на родной хутор к сыну
Г) Григорий Мелехов погибает от случайной пули
13. Для чего Шолохов использует диалектную лексику в романе?
А)чтобы показать малограмотность, необразованность казаков
Б)чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия
В)чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность от других социальных групп и сословий
Контрольное тестирование по творчеству М.А.Шолохова
Ответы:
1 вариант 2 вариант
1.а 1.б
2.б 2.а-Б, б-А, в-Г, г-В
3.в 3.в
4.б 4.в
5.в 5.а
6.а 6.б
7.в 7.г
8.в 8.а
9.г 9.в
10.г 10.г
11.б 11.в
12.в 12.в
13.б 13. а
М.А. Шолохов. Роман «Тихий Дон».Тесты открытого типа с ответами
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
1. Укажите годы жизни М. А. Шолохова
2. Первый сборник рассказов, сделавший имя М. А. Шолохова известным, назывался:
3.Какое сословие изображает М. А. Шолохов в своих произведениях?
4.Сколько времени продолжается действие романа «Тихий Дон»?
5. Судьбу какого героя прослеживает Шолохов от начала до конца?
6. Как относится автор романа «Тихий Дон» к гражданской войне?
как к бессмысленной, жестокой бойне+
как к справедливой войне, ведущейся ради свободы и равенства всех сословий
как к противному человеческому разуму явлению
как к трагическим, но неизбежным событиям
7.Какой женский образ романа является символом отчего дома, домашнего очага?
8.В образе Григория Мелехова воплотились:
черты себялюбца, индивидуалиста
типичные для казачества черты
лучшие черты, свойственные казачеству+
Черты, не свойственные казачеству.
9. Укажите, кто из героев романа «Тихий Дон» проходит сложный и извилистый путь исканий правды
10. Чего не принимает автор в героях романа «Тихий Дон»?
11.Назовите историческое событие, которое не стало предметом изображения в романе «Тихий Дон»
Первая мировая война
Первая русская революция 1905 года+
Верхнедонское восстание казачества против большевиков
12.Чем заканчивается роман «Тихий Дон»?
Григорий Мелехов уезжает с Аксиньей из родных мест.
Григорий Мелехов оказывается в эмиграции
Григорий Мелехов возвращается в родной хутор+
Григорий Мелехов погибает от случайной пули
13. Какой художественный прием использует Шолохов в следующих строках:
«Ласковым телком притулилось к оттаявшему бугру рыжее потеплевшее солнце»
«За розовеющим, веселым, как детская улыбка, облачком маячил в небе тоненький-тоненъкий краешек месяца»
«Аксинья пробовала уснуть, но мысли разметывали сон, как ветер копну сена»
14. Для чего М. А. Шолохов использует диалектную лексику в романе «Тихий Дон»?
чтобы показать малограмотность, необразованность казаков
чтобы создать особый, народный колорит казачьего сословия+
чтобы подчеркнуть обособленность, отчужденность казаков от других социальных групп и сословий
15.Слово «казак»- тюркского происхождения. Что оно означает в переводе на русский язык?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-057489
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения планирует выделить «Профессионалитет» в отдельный уровень образования
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Что не принимает в героях романа тихий дон автор
Тест по роману Шолохова Тихий дон с ответами. 11 класс
