что не умеют делать птицы по английски
English lesson «What can animals do?»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
План работы для учащегося по английскому языку 13.04
На этом уроке ты должен научиться:
— называть животных на английском языке;
— использовать can / can ’ t в речи;
— говорить о животных: что они умеют/не умеют делать
Ф.И. учащегося (заполняется учеником)
– Запиши новые слова в словарь
Foal (фоул) жеребенок
Buffalo (баффало) буйвол
2. Presentation – повтори грамматику
I can sing ! (утвердительное предложение)
Can you sing ?(вопросительное предложение)
Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)
Answer the questions – ответь на вопросы : устно
Can the dog climb the tree? (может ли собака взобраться на дерево?)
Task 1. Посмотри на животных: что они умеют ( can ) / не умеют ( can ` t )делать? Попробуй заполнить пропуски в предложениях
Task 3. Прослушай и просмотри видео и дополни песню. https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo
Little bird can’t ______, Little bird can ________.
Elephant can’t ________, Elephant can _________.
Little Fish can’t ______, Little Fish can ________.
Gorilla can’t ___________, Gorilla can _________.
Buffalo can’t _________, Buffalo can __________.
— слова по теме животные.
— говорить о том, что могут делать животные.
Поставь знаки «+» или «-»
Обратная связь от учителя
(словесная оценка и/или комментарий)
Задания должны быть выполнены и записаны у тебя в тетради! Когда выполнишь задания в тетради, свою работу отправь мне на проверку. Очень жду! У тебя всё получится! Удачи!
Все задания старайся сделать сам. Если не сможешь справиться с каким-либо заданием, обращайся ко мне или к родителям за помощью.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС
Курс профессиональной переподготовки
Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1113977
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ГДЗ по учебнику Rainbow English Часть 1 Афанасьева, Михеева за 3 класс
Страница 41
Упражнение 5.
Посмотри на картинку и скажи, что видят дети, тролль Хэрри и эльф Эмили.
Betty and Mark can see a birch, a nest and a bird. Бетти и Марк могут видеть берёзу, гнездо и птицу.
Harry can see a rock and an ant. Хэрри может видеть камень и муравья.
Emily can see a bee and a flower. Эмили может видеть пчелу и цветок.
Упражнение 6.
Как ты уже заметил, глагол can (уметь, мочь) имеет одну форму для всех лиц. Прочитай эти предложения.
I can sing. Я умею петь.
He can sing. Он умеет петь.
She can sing. Она умеет петь.
It (the bird) can sing. Она (птица) умеет петь.
We can sing. Мы умеем петь.
You can sing. Ты (вы) умеешь петь.
They can sing. Они умеют петь.
Упражнение 7.
Прочитай, как Ник говорит о том, что он может делать, и скажи, что из этого умеешь делать ты.
Nick:
I can ride a bike. Я могу ездить на велосипеде.
I can swim. Я умею плавать.
I can cook. Я умею готовить.
I can speak English. Я умею говорить по-английски.
I can ride a horse. Я умею ездить на лошади.
I can sing. Я умею петь.
You:
I can ride a bike too. Я тоже умею ездить на велосипеде.
I can swim too. Я тоже умею плавать.
I can cook too. Я тоже умею готовить.
I can speak English too. Я тоже умею говорить по-английски.
I can ride a horse too. Я тоже умею ездить верхом на лошади.
I can sing too. Я тоже умею петь.
Английский язык 3 класс (часть 1) Афанасьева. UNIT 4. Step 7. Номер №8
Скажи, что ты умеешь делать хорошо, что − не очень хорошо, а что − совсем не умеешь делать.
cook, count, jump, play ping-pong, read, speak English, drive a car, skate, ski, dance, sing, ride a bike, run, jump
Решение
Перевод задания
Скажи, что ты умеешь делать хорошо, что − не очень хорошо, а что − совсем не умеешь делать.
готовить, считать, прыгать, играть в пинг-понг, читать, говорить по-английски, водить машину, кататься на коньках, кататься на лыжах, танцевать, петь, кататься на велосипеде, бегать, прыгать
ОТВЕТ
I can cook but not very well.
I can count very well.
I can jump well.
I can’t play ping−pong at all.
I can read very well.
I can speak English but not very well.
I can’t drive a car at all.
I can skate but not very well.
I can’t ski at all.
I can dance very well.
I can sing but not very well.
I can ride a bike very well.
I can run but not very well.
Перевод ответа
Я умею готовить, но не очень хорошо.
Я могу очень хорошо считать.
Я могу хорошо прыгать.
Я не могу играть в пинг−понг вообще.
Я очень хорошо читаю.
Я могу говорить по−английски, но не очень хорошо.
Я вообще не могу водить машину.
Я могу кататься на коньках, но не очень хорошо.
Я вообще не умею кататься на лыжах.
Я могу очень хорошо танцевать.
Я могу петь, но не очень хорошо.
Я могу очень хорошо ездить на велосипеде.
Я могу бегать, но не очень хорошо.
Английский язык 3 класс (рабочая тетрадь) Афанасьева. UNIT Two. Step 6. Номер №3
Прочитай словосочетания и напиши:
1 ) что ты умеешь делать хорошо;
2 ) что ты умеешь делать не очень хорошо;
3 ) что твои родные умеют делать очень хорошо;
4 ) что они умеют делать не очень хорошо.
cook cakes
read Russian books
play computer games
swim
ride a bike
speak Russian
speak English
run
sing Russian songs
sing English songs
1 ) _
2 ) _
3 ) _
4 ) _
Решение
Перевод задания
Прочитай словосочетания и напиши:
1 ) что ты умеешь делать хорошо;
2 ) что ты умеешь делать не очень хорошо;
3 ) что твои родные умеют делать очень хорошо;
4 ) что они умеют делать не очень хорошо.
готовить торты
читать русские книги
играть в компьютерные игры
плавать
кататься на велосипеде
говорить по−русски
говорить по−английски
бегать
петь русские песни
петь английские песни
1 ) _
2 ) _
3 ) _
4 ) _
ОТВЕТ
1 ) My mother can cook cakes very well.
2 ) My granny can read Russian books very well.
3 ) I can play computer games but not very well.
4 ) My brother can swim but not very well.
5 ) My father can ride a bike very well.
6 ) I can speak Russian very well.
7 ) I can speak English but not very well.
8 ) My sister can run but not very well.
9 ) My mother can sing Russian songs but not very well.
10 ) My brother can sing English songs but not very well.
Перевод ответа
1 ) Моя мама умеет очень хорошо готовить торты.
2 ) Моя бабушка может очень хорошо читать русские книги.
3 ) Я могу играть в компьютерные игры, но не очень хорошо.
4 ) Мой брат умеет плавать, но не очень хорошо.
5 ) Мой отец может очень хорошо ездить на велосипеде.
6 ) Я очень хорошо говорю по−русски.
7 ) Я могу говорить по−английски, но не очень хорошо.
8 ) Моя сестра может бегать, но не очень хорошо.
9 ) Моя мама может петь русские песни, но не очень хорошо.
10 ) Мой брат может петь английские песни, но не очень хорошо.
10 идиом о птицах на английском языке
Мы уже разбирали тему «Птицы», но птичья тема не ограничивается только названиями. В английском языке много идиом о птицах, у многих есть русскоязычные аналоги, но смысл может немного отличаться.
1. A bird in the hand is worth two in the bush — Лучше синица в руках, чем журавль в небе
Дословно: птица в руке лучше, чем две в кустах.
Смысл идиомы такой же, как у русского эквивалента: лучше довольствоваться тем, что есть, чем искать что-то лучшее, рискуя потерять все. Это идиома происходит, видимо, из Средних веков. Под птицей в руке имеется в виду охотничий сокол, который, а под птицей в кустах – добыча.
Пройдите тест на уровень английского:
Be happy with what you have, after all a bird in the hand is worth two in the bush. – Будь счастлив с тем, что есть. В конце концов, лучше синица в руках, чем журавль в небе.
You want to drink and eat? Eat a watermelon, it’s both drink and food, you’ll kill two birds with one stone. – Хочешь пить и есть? Съешь арбуз, это и вода, и еда, убьешь двух зайцев.
3. A little bird told me – Сорока на хвосте принесла
Дословно: маленькая птичка мне сказала.
Эквивалент: «сорока на хвосте принесла», но обычно уместнее сказать «до меня дошли слухи» или «мне тут сказали», потому что идиома про сороку далеко не всегда уместна стилистически.
Hi, Jane! A little bird told me you’ve got a new boyfriend. – Привет, Джейн! До меня дошли слухи, что у тебя новый парень.
4. The early bird gets the worm — Кто рано встает, тому Бог подает
Дословно: ранняя пташка получает червячка.
One of the simple keys to success is to get up early, it is true that the early bird gets the worm. – Один из простых ключей к успеху – рано вставать. Это правда, что кто рано встает, тому Бог подает.
5. A bird’s-eye view — С высоты птичьего полета
Дословно: вид глазами птицы.
We took a trip in a helicopter to get a bird’s-eye view of the town below. – Мы прокатились на вертолете, чтобы посмотреть на город с высоты птичьего полета.
6. As the crow flies – Строго по прямой
Дословно: как ворона летит.
The point of destination is four miles from here as the crow flies. – Пункт назначения в четырех милях отсюда – строго по прямой.
7. Birds of a feather, flock together – Рыбак рыбака видит издалека
Дословно: птицы одного цвета держатся в одной стае.
Аналог про рыбаков не совсем точный, но довольно близкий. Имеется в виду, что люди со схожими интересами держатся вместе и легче находят общий язык.
All Harry’s friends love drinking beer and play videogames. I guess birds of a feather, flock together. – Все друзья Гарри любят пить пиво и играть в компьютер. Надо полагать, держатся вместе по интересам.
8. To flip (someone) the bird – Показывать средний палец
Дословно: выбрасывать птичку.
He called me a fool and flipped the bird. – Он обозвал меня дураком и показал средний палец.
9. To chicken out (of doing something) – Струсить
We were going to steal some apples, but Barny chickened out. – Мы собирались наворовать яблок, но Барни струсил.
10. As free as a bird – Свободен как птица в полете
Дословно: свободен как птица.
After I pass the exams, I am as free as a bird. – После того как сдам экзамены, я свободен как птица в полете.
Мои карточки со словами и выражениями