что нельзя определить у существительных множественного числа

3.2.2. Род, число, падеж и склонение имён существительных

А) Род имён существительных

1. Имена существительные принадлежат к одному из трёх родов: мужскому, женскому, среднему.

Род существительного можно определить, согласовав с ним притяжательное местоимение мой :

мой сын, мой воевода, мой занавес, мой домишко – мужской род;
моя жена, моя стена, моя ночь – женский род,
моё окно, моё небо, моё животное – средний род.

Кроме того, у большинства существительных, обозначающих людей, род можно определить по полу – мой подмастерье, мой дедушка (мужской род); моя мать, моя сестра (женский род).

2. Род неизменяемых существительных опреде­ляется следующим образом.

Род неизменяемых существительных, называющих людей, определяется по полу.

Храбрый идальго, изысканная леди.

Существительные, обозначающие профессии и род занятий, относятся к мужскому роду.

Военный атташе, ночной портье.

Неизменяемые существительные, называющие животных, относятся к мужскому роду, хотя при указании на самку могут употребляться как существительные женского рода.

Австралийский кенгуру, смешной шимпанзе, маленький колибри.
Шимпанзе кормила своих детёнышей.

Исключения: цеце, иваси – женский род.

Неизменяемые неодушевлённые существительные относятся к среднему роду.

Ночное такси, вкусное рагу, новое жалюзи.

Исключения: кофе, пенальти, сирокко (мужской род), авеню, салями (женский род).

3. Особую группу составляют существительные общего рода, которые могут обозначать людей и мужского, и женского пола.

4. Род существительных определяется по форме единственного числа. Если существительное не имеет формы единственного числа, его нельзя отнести ни к одному из трёх родов.

Ясли, макароны, брюки, вилы.

Б) Число имени существительного

1. Большинство существительных имеют два числа – единственное и множественное. В форме единственного числа существительное обозначает один предмет, в форме множественного числа – несколько предметов.

Карандаш – карандаши; врач – врачи.

2. Только одну форму (единственного или множественного числа) имеют вещественные, собирательные, отвлечённые и некоторые конкретные существительные.

Только форму единственного числа имеют:

большинство вещественных существительных;

Нефть, цемент, сахар, жемчуг, сметана, молоко.

большинство отвлечённых существительных;

Радость, добро, горе, веселье, краснота, бег, седина.

большинство собирательных существительных;

Учительство, студенчество, листва, зверьё, вороньё, детвора.

большинство имён собственных.

Воронеж, Кавказ, Каспий, Урал.

1) у вещественных существительных форма множественного числа имеет значение:

а) видов, сортов вещества:

вино – десертные вина, масло – технические масла;

б) значение большого пространства, покрытого этим веществом:

вода – воды океана, песок – пески Каракумов;

2) у отвлечённых существительных форма множественного числа имеет значение:

а) различных проявлений качеств, свойств, состояний:

возможность – новые возможности, радость – наши радости;

б) длительности, многократности и степени проявления признака, состояния, действия:

Только форму множественного числа имеют:

некоторые вещественные существительные;

Чернила, опилки, очистки.

некоторые отвлечённые существительные;

Именины, выборы, нападки, козни, побои.

Деньги, финансы, дебри.

некоторые имена собственные;

Каракумы, Карпаты, роман «Бесы».

слова, обозначающие парные предметы, то есть предметы, состоящие из двух частей;

Очки, брюки, сани, ворота, ножницы, клещи.

некоторые названия отрезков времени.

Сумерки, сутки, будни, каникулы.

В) Падеж и склонение имён существительных

1. В русском языке шесть падежей:

Все падежи, кроме именительного, называются косвенными.

Ср.: Он верил другу : верил [кому? чему?] другу – Д. п.

Форму И. п. обычно имеет подлежащее, и такое существительное не зависит от других членов предложения, но связано со сказуемым.

Ср.: У меня есть [кто? что?] друг – И. п.

2) Особенно важно задавать оба вопроса в том случае, если существительное стоит в именительном, родительном или винительном падеже, поскольку у одушевлённых существительных совпадают вопросы родительного и винительного падежей (кого?), а у неодушевлённых существительных совпадают вопросы именительного и винительного падежей (что?).

Ср.: Я видел [кого? что?] друга – В. п.; Здесь нет [кого? чего?] друга – Р. п.; Я видел [кого? что?] фильм – винительный падеж; В кинотеатре демонстрируется [кто? что?] фильм «Сталкер» – именительный падеж.

3) Если существительное имеет при себе предлог, то вопрос надо задавать, используя этот предлог.

Ср.: Он посмотрел в книгу: посмотрел [в кого? во что?] в книгу.

4) Предлог может быть отделён от существительного прилагательным, местоимением. Учтите, что предлог связан с существительным, а не с зависимым от существительного определением.

2. Изменение существительных по падежам и числам называется склонением.

Неизменяемые существительные (пальто, ситро, метро, такси, кенгуру, ООН, ГАИ) склонения не имеют! Их число и падеж можно определить в словосочетаниях и предложениях по вопросу.

Он сидел [в ком? в чём?] в пальто – единственное число, предложный падеж; Он пришёл [без кого? без чего?] без пальто – единственное число, родительный падеж.

3. Склонение изменяемых существительных определяется по форме именительного падежа единственного числа. Большинство существительных в единственном числе распределяются по трём типам склонения.

Тип склонения определяется по начальной форме (единственное число, именительный падеж):

5. Существительное человек имеет разные корни в единственном и множественном числе (человек – люди), поэтому имеет разные типы склонения в единственном и множественном числе:

человек (единственное число) – склоняется как существительное 2-го склонения;
люди (множественное число) – склоняется как существительное 3-го склонения.

6. Субстантивные прилагательные и причастия (существительные, образованные путём перехода из одной части речи в другую: мороженое, столовая, гостиная, горничная и др.) не относятся ни к одному из трёх типов склонения. Они продолжают склоняться, как склоняются прилагательные и причастия!

Г) Образцы склонения имён существительных

Ср.: к армии, об арии, к симфонии, о симфонии, к Марии, о Марии.

2-е склонение. Мужской род

Ср.: о радии, о планетарии.

2-е склонение. Средний род

Ср.: о здании, о решении, о бытии.

► Читайте также другие темы раздела 3 «Морфология. Орфография»:

Источник

У каких существительных нельзя определить число

Число имён существительных

Число имён суще­стви­тель­ных — это непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак слов, обо­зна­ча­ю­щих кон­крет­ные пред­ме­ты, кото­рые под­ле­жат счёту.

Узнаем, что такое чис­ло имён суще­стви­тель­ных в рус­ском язы­ке, какие сло­ва этой части речи изме­ня­ют­ся по чис­лам, каки­ми спо­со­ба­ми выра­жа­ет­ся чис­ло имён существительных.

С чис­лом имён суще­стви­тель­ных начи­на­ют зна­ко­мить со 2 клас­са. Затем эти зна­ния углуб­ля­ют и попол­ня­ют во вто­ром, тре­тьем и чет­вер­том классе.

В рус­ском язы­ке у имен суще­стви­тель­ных раз­ли­ча­ют един­ствен­ное и мно­же­ствен­ное чис­ло. Рассмотрим более деталь­но, что выра­жа­ет эта грам­ма­ти­че­ская кате­го­рия в рус­ском языке.

Единственное и множественное число имён существительных

Категория чис­ла у имен суще­стви­тель­ных явля­ет­ся непо­сто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком. Понятие чис­ла у имён суще­стви­тель­ных свя­за­но с воз­мож­но­стью сосчи­тать пред­ме­ты. Если о пред­ме­те сооб­ща­ют как об одном экзем­пля­ре, то сло­во, его обо­зна­ча­ю­щее, име­ет фор­му един­ствен­но­го числа:

Все эти суще­стви­тель­ные соче­та­ют­ся со сло­ва­ми «один», «одна», «одно». Эта соче­та­е­мость ука­жет, что суще­стви­тель­ное име­ет фор­му един­ствен­но­го числа.

Если гово­ря­щий сооб­ща­ет о пред­ме­тах, кото­рых мно­го или несколь­ко, то суще­стви­тель­ное име­ет фор­му мно­же­ствен­но­го числа:

Большинство слов могут обра­зо­вать фор­му един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го числа.

Понаблюдаем:

Уточним, что суще­стви­тель­ные в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла упо­треб­ля­ют­ся с чис­ли­тель­ны­ми, начи­ная с пяти и далее. Числительные два-четыре управ­ля­ют суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла (две тет­ра­ди, три дома, четы­ре дере­ва).

По чис­лам изме­ня­ют­ся суще­стви­тель­ные, кото­рые мож­но сосчи­тать. Такие сло­ва обо­зна­ча­ют кон­крет­ные пред­ме­ты, явле­ния живой и нежи­вой природы:

Как образовать множественное число существительных?

2. В обра­зо­ва­нии мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ных участ­ву­ют фор­мо­об­ра­зу­ю­щие суф­фик­сы и окончания:

3. Чередование суф­фик­сов обра­зу­ет фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла слов:

4. При обра­зо­ва­нии фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла в неко­то­рых сло­вах про­ис­хо­дит усе­че­ние осно­вы и чере­до­ва­ние суффиксов:

5. С помо­щью сме­ны кор­ня (суп­пле­ти­визм) обра­зу­ют­ся фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла существительных:

Отметим, что ряд мно­го­знач­ных слов обра­зу­ют по-разному фор­мы мно­же­ствен­но­го числа:

У нескло­ня­е­мых суще­стви­тель­ных мно­же­ствен­ное чис­ло выра­жа­ет­ся син­так­си­че­ски, то есть соче­та­е­мо­стью со сло­ва­ми дру­гих частей речи:

Видеоурок

Как определить число имени существительного?
методическая разработка по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс)

В русском языке некоторые имена существительные имеют форму только единственного числа, а некоторые – форму только множественного числа. И нет чёткого понимания, чтобы определить число имени существительного. Таких слов в русском языке очень много. Как же разобраться в таком многообразии? Всё выучить и запомнить невозможно, поэтому разбирая эту сложную тему, я предлагаю простой способ определения всех имён существительных, имеющих форму одного числа.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Как определить число имени существительного?

Авторская статья Федотовой Ольги Александровны,

учителя начальных классов

В русском языке некоторые имена существительные имеют форму только единственного числа, а некоторые – форму только множественного числа. И нет чёткого понимания, чтобы определить число имени существительного. Таких слов в русском языке очень много. Как же разобраться в таком многообразии? Всё выучить и запомнить невозможно, поэтому разбирая эту сложную тему, я предлагаю простой способ определения всех имён существительных, имеющих форму одного числа.

В русском языке существуют местоимения, которые нам помогут определить число любого существительного:

1. местоимения единственного числа – он, она, оно.

2. местоимения множественного числа – они.

Если к любому слову подставить местоимение, то мы сможем легко определить число этого имени существительного.

Местоимения единственного и множественного числа

Число имени существительного

Теперь всё становиться ясно и понятно. Когда мы подставляем к слову местоимение множественного числа, значит, и слово будет стоять во множественном числе. Когда подставляем к слову местоимение единственного числа, то и слово будет стоять в единственном числе.

Упражнения для закрепления

1.Разделите слова на две группы по форме числа:

Сметана, рожь, золото, кислород, ножницы, горох, брюки, щипцы, ворота, весы, гордость, молоко, стоимость, начальство, сахар, рис, качели, бельё, мел, чай, студенчество, воск, ртуть, плавание, настойчивость, чтение, шорты.

2. Запишите слова, которые:

1. Имеют форму только единственного числа

2. Имеют форму только множественного числа

3. Имеют форму единственного и множественного числа

Рояль, сумерки, гражданин, студент, заявление, золото, сёты, листья, дрожжи, тишина, сливки, неделя, голубизна, перец, соль, пенальти, бутсы, мемуары, гланды, погоны, пельмени, ворота, клипсы, лыжи, сани, макароны, перчатки.

Учитель произносит имена существительные:

1. Если обучающиеся услышали слова, которые имеют форму только единственного числа – дети хлопают в ладоши.

2. Если обучающиеся услышали слова, которые имеют форму только множественного числа – дети топают ногами.

3. Если обучающиеся услышали слова, которые имеют форму единственного и множественного числа – дети поднимают руки вверх.

Боязнь, дремота, заморозки, доставка, досуг, чернила, единство, засуха, инструмент, дрожжи, вьюга, тефтели, портфель, жмурки, километр, плоскогубцы, библиотека, очки, забава, ворота, верба, тиски.

Учить детей, сложному, просто!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Определи склонение имен существительных

Презентация «Определи склонение» для учащихся 3 класса подготовлена с использованием метода «сорбонка». Презентацию можно использовать не только как тренажёр, но и на уроках русского языка.

Открытый урок по русскому языку 2 класс по теме: «Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного»

Тема: Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного.Педагогические цели: способствовать ознакомлению с единственным и мно.

Конспект урока по русскому языку «Множественное число имен существительных. Окончания имен существительных во множественном числе»

Открытый урок по теме «Зависимость рода и числа имени прилагательного от рода и числа имени существительного.»

Открытый урок по теме «Зависимость рода и числа имени прилагательного от рода и числа имени существительного.», УМК ГАРМОНИЯ, 3 класс.

Источник

Существительные у которых нельзя определить число

Имена существительные, имеющие форму только единственного числа

Имена существительные – слова, называющие окружающие людей вещи и различные понятия. Со школьных уроков известно, что эти слова могут изменяться по числам. Однако, бывают существительные, употребляемыетолько в единственном числе.

Что такое число существительных

Так называется категория, характеризующая количество того или иного предмета. В русском языке (в морфологическом смысле) вещей может быть много или одна. Это выражается понятиями множественной или единственной формы и образовывается при помощи окончаний.

У каких существительных нет формы множественного числа

Существует обширная группа слов, употребляемых исключительно в единственном числе. К таковым относятся:

Ещё есть слова, встречающиеся только во множественной форме. У каких существительных в русском языке нет формы единственного числа? К ним относятся парные и множественные понятия: ножницы, очки, шахматы.

Собирательные существительное в форме единственного числа

Собирательное понятие – название множества объектов как группы или совокупности. Такие слова никогда нельзя употреблять во множественной форме.

Вещественные существительные

Такими словами характеризуют однородные вещества и субстанции, которые невозможно сосчитать (только измерить в килограммах, литрах, метрах и т.д.)

Тем не менее, эти слова могут существовать во множественной форме. Такое происходит, когда можно перечислить категории в пределах понятия или описать его характеристику.

Кроме того, изменения формы практикуются ради поэтической эстетики и звучания, но это актуально в основном для стихотворений.

И вдруг мы застыли:

Форма единственного числа абстрактных существительных

Эти термины характеризуют какое-либо абстрактное понятие. Преимущественное количество из них, являясь неисчисляемыми, могут быть только в единственном варианте слова.

Однако, иногда контекст требует преобразования таких понятий во множественном варианте. Определённого правила здесь нет, поэтому следует обращать внимание исключительно на уместность в предложении.

Как определить число имени существительного?
методическая разработка по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс)

В русском языке некоторые имена существительные имеют форму только единственного числа, а некоторые – форму только множественного числа. И нет чёткого понимания, чтобы определить число имени существительного. Таких слов в русском языке очень много. Как же разобраться в таком многообразии? Всё выучить и запомнить невозможно, поэтому разбирая эту сложную тему, я предлагаю простой способ определения всех имён существительных, имеющих форму одного числа.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Как определить число имени существительного?

Авторская статья Федотовой Ольги Александровны,

учителя начальных классов

В русском языке некоторые имена существительные имеют форму только единственного числа, а некоторые – форму только множественного числа. И нет чёткого понимания, чтобы определить число имени существительного. Таких слов в русском языке очень много. Как же разобраться в таком многообразии? Всё выучить и запомнить невозможно, поэтому разбирая эту сложную тему, я предлагаю простой способ определения всех имён существительных, имеющих форму одного числа.

В русском языке существуют местоимения, которые нам помогут определить число любого существительного:

1. местоимения единственного числа – он, она, оно.

2. местоимения множественного числа – они.

Если к любому слову подставить местоимение, то мы сможем легко определить число этого имени существительного.

Местоимения единственного и множественного числа

Число имени существительного

Теперь всё становиться ясно и понятно. Когда мы подставляем к слову местоимение множественного числа, значит, и слово будет стоять во множественном числе. Когда подставляем к слову местоимение единственного числа, то и слово будет стоять в единственном числе.

Упражнения для закрепления

1.Разделите слова на две группы по форме числа:

Сметана, рожь, золото, кислород, ножницы, горох, брюки, щипцы, ворота, весы, гордость, молоко, стоимость, начальство, сахар, рис, качели, бельё, мел, чай, студенчество, воск, ртуть, плавание, настойчивость, чтение, шорты.

2. Запишите слова, которые:

1. Имеют форму только единственного числа

2. Имеют форму только множественного числа

3. Имеют форму единственного и множественного числа

Рояль, сумерки, гражданин, студент, заявление, золото, сёты, листья, дрожжи, тишина, сливки, неделя, голубизна, перец, соль, пенальти, бутсы, мемуары, гланды, погоны, пельмени, ворота, клипсы, лыжи, сани, макароны, перчатки.

Учитель произносит имена существительные:

1. Если обучающиеся услышали слова, которые имеют форму только единственного числа – дети хлопают в ладоши.

2. Если обучающиеся услышали слова, которые имеют форму только множественного числа – дети топают ногами.

3. Если обучающиеся услышали слова, которые имеют форму единственного и множественного числа – дети поднимают руки вверх.

Боязнь, дремота, заморозки, доставка, досуг, чернила, единство, засуха, инструмент, дрожжи, вьюга, тефтели, портфель, жмурки, километр, плоскогубцы, библиотека, очки, забава, ворота, верба, тиски.

Учить детей, сложному, просто!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Определи склонение имен существительных

Презентация «Определи склонение» для учащихся 3 класса подготовлена с использованием метода «сорбонка». Презентацию можно использовать не только как тренажёр, но и на уроках русского языка.

Открытый урок по русскому языку 2 класс по теме: «Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного»

Тема: Изменение имён прилагательных по числам. Зависимость формы числа имени прилагательного от формы числа имени существительного.Педагогические цели: способствовать ознакомлению с единственным и мно.

Конспект урока по русскому языку «Множественное число имен существительных. Окончания имен существительных во множественном числе»

Открытый урок по теме «Зависимость рода и числа имени прилагательного от рода и числа имени существительного.»

Открытый урок по теме «Зависимость рода и числа имени прилагательного от рода и числа имени существительного.», УМК ГАРМОНИЯ, 3 класс.

Источник