Что является основным показателем действенности морали показателем нравственной зрелости личности
Что является основным показателем действенности морали показателем нравственной зрелости личности
Подробное решение параграф § 12 по обществознанию для учащихся 10 класса, авторов Л.Н. Боголюбов, Ю.И. Аверьянов, А.В. Белявский 2015
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. Чем отличается должностная инструкция от морального кодекса (например, рыцарского) или профессиональной этики врача?
Должностные инструкции регулируются специальными инструкциями, правилами, уставами. Однако, помимо внешних правил, регулирующих любую профессиональную деятельность, существует немало других условий успешной работы: любовь к своей профессии, желание своим трудом принести пользу людям, накопление новых знаний и превращение их в навыки и правила более результативной, успешной трудовой деятельности, это и будет относится к морали. Моральный кодекс в обществе существует в усной форме и всё зависит от людей соблюдать или не соблюдать.
2. Можно ли сказать, что за последние годы у многих россиян изменились представления о добре и зле, истине и справедливости? Аргументируйте свою точку зрения.
В последние годы происходит усложнение социальной структуры общества, которое приводит к тому, что вновь образуемые социальные группы и общности различаются не только своим положением в социуме, но и своими представлениями о духовных ценностях и нормах нравственного поведения. Этим самым нарушается принцип общеобязательности господствующих нравственных норм В то же время исторический опыт развития общества свидетельствует о наличии общечеловеческих нравственных норм и ценностей, которые настолько прочно вошли в сознание людей различных стран и эпох, что не утратили своей значимости и в наши дни, к ним мы и относим добро и зло, истину и справедливость. Яркими примерами являются уже упоминавшееся «золотое правило» нравственности (поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе), принципы Нагорной проповеди Христа («делай добро», «не делай зла», «люби ближнего как самого себя» и др.). Они составляют основу общечеловеческих ценностей.
3. Может ли мораль выступать судьёй по отношению к другим формам общественного сознания (науке, политике и т.д.)?
Нет, мораль не может выступать судьёй по отношению к другим формам общественного сознания, т.к. она не является универсальным критерием (мораль у каждого своя!), поскольку является субъективной и потому оценивать объективные или иные субъективные формы общественного сознания не может.
4. Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности?
Основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности является в первую очередь успешная социализация. Нравственно зрелая личность осознаёт ответственность за свои поступки, стремится к созиданию.
5. Как вы понимаете смысл известного изречения «Не суди, да не судим будешь» применительно к морально-этическим ситуациям?
Применительно к морально-этическим ситуациям данное изречение говорит о том, что каждый человек как личность не должен осуждать поступки другого человека, а в первую очередь оценивать свои поступки.
6. В чём, на ваш взгляд, заключается сила общественного мнения?
Сила общественного мнения заключается в том, что в социуме общественное мнение выступает своеобразным контролёром и как социальный контролёр, общественное мнение способно следить, чутко реагировать на принятие и выполнение правительственных решений, способствуя или тормозя их реализацию.
1. Предложите своё определение морали. Скорректируйте его, пользуясь словарями обществоведческих терминов.
Мораль – это нравственность, особая форма общественного сознания, вид общественных отношений, таких как моральные отношения. Регулируется с помощью норм, установленных в обществе и наиболее общими понятиями морали являются категории добро и зло.
2. Какие кодексы профессиональной этики вам знакомы? Охарактеризуйте их ключевые положения.
Для того, чтобы поднять престиж полицейской службы в обществе правительством РФ намечены два вектор: 1. Повышение зарплаты; 2. Решение жилищных вопросов. Значимость роли полиции, ее авторитет в обществе и привлекательность полицейской профессии в сознании граждан создаются, в первую очередь, за счет социального положения людей, занятых этим видом деятельности, и различных социальных благ, гарантируемых им государством. Даже рядовых сотрудников полиции относят к членам среднего слоя общества и многие поступившие на службу улучшают свое материальное положение, получают социальные гарантии и стабильность в жизни. Имидж полицейского прочно связан и с образом подлинного стража порядка, представлениями о его интеллектуальности, инициативности, бесстрашия, справедливости, а также выносливостью, тренированностью, силой.
4. Нужны ли, на ваш взгляд, уже сегодня особые нравственные нормы, регулирующие поведение пользователей Интернета?
На сегодняшний день необходимы нравственные нормы, которые регулировали бы поведение пользователей Интернета, т.к. многие оскорбления, нецензурная брань, игры, нарушающие психику и многое другое, а порой и доступное для глаз детей прослеживается в сети Интернет.
5. Ознакомьтесь с материалами Третьего гуманистического манифеста, опубликованного в 2003 г. и подписанного известными учёными и общественными деятелями, среди которых 21 лауреат Нобелевской премии. Этот манифест включает шесть основных тезисов-убеждений:
— познание мира происходит в результате наблюдения, экспериментирования и рационального анализа;
— человеческие существа являются неотъемлемой частью природы, результатом эволюционного изменения, который никем не предопределён;
— этические ценности происходят от тех человеческих потребностей и интересов, которые проходят проверку опытом;
— жизнь приобретает смысл в служении личности гуманным идеалам;
— человеческие существа социальны по своей природе и находят смысл во взаимоотношениях между собой;
— работа на благо общества максимизирует счастье индивидуума.
Согласны ли вы с каждым из выдвинутых положений? Какого взгляда на происхождение моральных ценностей придерживаются авторы манифеста?
Я согласна с каждым из выдвинутых положений манифеста. Авторы манифеста придерживаются гуманного происхождения моральных ценностей.
Что такое моральные качества?
Моральные нормы — это нормы поведения, выработанные обществом, а также передаваемые из уст в уста. Они нигде не закреплены на законодательном уровне, поэтому при их несоблюдении не грозит наказание. Тем не менее, если человек не хочет вести себя в соответствии с моральными нормами, это может вызвать массу негатива в его адрес со стороны общества.
Что такое моральные качества?
В мире существует добро и зло, а моральные качества тесно с ними связаны. Личность самостоятельно выбирает приемлемое для себя поведение, при этом любой человек должен уметь отвечать за свои поступки. Нравственность в данном случае является своеобразным ориентиром того, как следует действовать.
В психологии существует большое количество определений моральных и этических норм. Наиболее используемым является понятие о том, что данные нормы представляют собой совокупность характеристик, говорящих о человеке, как о сознательном существе. Поведение человека является основным показателем того, является ли индивид нравственным. Условно высокоморальные качества можно поделить на 3 категории:
Показатель нравственной зрелости личности
Чтобы быть высоконравственным человеком, необходимо стать зрелым на психологическом уровне. К основным критериям нравственности личности относятся:
Основные моральные качества
Условно качества делятся на позитивные и негативные. К позитивным относятся:
К негативным можно отнести:
Нравственность и мораль являются синонимами, которые свидетельствуют о духовных ценностях человека и его принципах. Если человек живет согласно моральным нормам, его образ в глазах общества выглядит положительно. Моральные качества в человеке являются основными характеристиками его личности. А также не менее важны интеллектуальные способности. Повышать интеллект вы можете с помощью тренажеров для развития мозга Викиум.
ГДЗ по обществознанию 10 класс учебник Боголюбов параграф 12
1. Чем отличается должностная инструкция от морального кодекса (например, рыцарского) или профессиональной этики врача?
Должностная инструкция и моральный кодекс имеют несколько общих черт. И то и другое — это свод определенных обязанностей, правил и норм поведения в различных ситуациях.
Главное их отличие состоит в том, что:
2. Можно ли сказать, что за последние годы у многих россиян изменились представления о добре и зле, истине и справедливости? Аргументируйте свою точку зрения.
Да, я согласна с тем, что у многих россиян изменилось представление о добре и зле, истине и справедливости. Думаю, это связано с нынешней политической повесткой дня. Например, новости перестали иметь форму факта, им обязательно дают оценочное суждение, которое потом выходит в массы. Таким образом, податливые люди перенимают то, что было сказано из «авторитетного» издания, на федеральном канале и так далее. Им кажется, что «там» знают лучше, потому что они богаче, их образование лучше и так далее. И категории добра и зла, истины и справедливости у таких людей стерлись. Они знают только то, что удобно для политиков прямо сейчас, они оценивают происходящее только в том виде, который удобен для государства, но не для них.
3. Может ли мораль выступать судьёй по отношению к другим формам общественного сознания (науке, политике и т.д.)?
Мораль не является универсальным критерием поскольку является субъективной и потому оценивать объективные или иные субъективные формы общественного сознания она не может.
4. Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности?
5. Как вы понимаете смысл известного изречения «Не суди, да не судим будешь» применительно к морально-этическим ситуациям?
6. В чём, на ваш взгляд, заключается сила общественного мнения?
Сила общественного мнения в том, что оно (хочешь ты того или нет) влияет на твое внутреннее настроение и состояние, а значит и на твое вскоре мировоззрение и поступки, даже если ты его открыто отвергаешь.
И тогда или подстраиваешься под мнение других, или открыто не отстаиваешь свои противоположные взгляды («молчишь в тряпочку»), или ищешь новое окружение (место жительства).
Ещё Ленин писал, что
Поэтому или как Лыковы в тайгу или «в деревню к тетке, в глушь, в Саратов»
1. Предложите своё определение морали. Скорректируйте его, пользуясь словарями обществоведческих терминов.
Мораль- это нравственное средство управления поступками людей.
в словарях даются понятия:
мораль- понятие европейской философии, служащее для обобщенного выражения сферы высших ценностей долженствования.
поэтому конечное определение:
мораль- исторически сложившаяся система представлений о правильном поведении и нравственности.
2. Какие кодексы профессиональной этики вам знакомы? Охарактеризуйте их ключевые положения.
многие профессии имеют кодексы профессиональной этики. Приведу в пример профессию адвоката.
-адвокат должен добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности
-адвокат не вправе действовать вопреки законным интересам доверителя
— адвокат не вправе быть советником, защитником или представителем нескольких сторон в одном деле, чьи интересы противоречат друг другу, а может лишь способствовать примирению сторон.
-адвокат обязан выполнять решения органов адвокатской палаты и органов Федеральной палаты адвокатов, принятые в пределах их компетенции.
4. Нужны ли, на ваш взгляд, уже сегодня особые нравственные нормы, регулирующие поведение пользователей Интернета?
5. Ознакомьтесь с материалами Третьего гуманистического манифеста, опубликованного в 2003 г. и подписанного известными учёными и общественными деятелями, среди которых 21 лауреат Нобелевской премии. Этот манифест включает шесть основных тезисов-убеждений:
— познание мира происходит в результате наблюдения, экспериментирования и рационального анализа;
— человеческие существа являются неотъемлемой частью природы, результатом эволюционного изменения, который никем не предопределён;
— этические ценности происходят от тех человеческих потребностей и интересов, которые проходят проверку опытом;
— жизнь приобретает смысл в служении личности гуманным идеалам;
— человеческие существа социальны по своей природе и находят смысл во взаимоотношениях между собой;
— работа на благо общества максимизирует счастье индивидуума.
Согласны ли вы с каждым из выдвинутых положений? Какого взгляда на происхождение моральных ценностей придерживаются авторы манифеста?
Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности.
Тема в разделе «Личность», создана пользователем neil05.
neil05 ботан
Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности
PalichS4 неофит
Поступки, мысли, взгяды на жизнь
mur-murashka гость
Нам в школе задавали такой же вопрос, мне за него 5 поставили)
Looj учащийся
Последствия наркомании для личности и для семьи?
последствия преступности для семьи?
примеры социальных норм для норм морали, религиозных норм и политических норм?
примеры отклоняющегося поведения и санкций для норм морали, религиозных норм, политических норм, обычаев и традиций, правовых норм?
DJ-Denis-A новичок
Schrei ботан
stanislavka почемучка
5. Опрошенные считают, что семья и родственники являются наиболее важной группой факторов социализации в формировании личности.
kolbaser87 ученик
1. Для какого политического режима характерны наличие гражданского общества и принцип разделения властей:
А) Демократия
Б) Авторитаризм
В) Тоталитаризм
2. Основным признаком тоталитарного режима является:
А) Контроль над церковью
Б) Культ личности вождя
В) Отсутствие плюрализма мнений
Г) Правовое государство
3. Основным признаком авторитарного режима является:
а) Контроль общества над властью
б) Легальная оппозиция
в) Разветвленный карательный аппарат
г) сильная неограниченная власть главы государства
4. Для какого полит режима характерна полная регламентация поведения человека:
А) Демократия
Б) Авторитаризм
В) тоталитаризм
Crusnik отличник
1. Для какого политического режима характерны наличие гражданского общества и принцип разделения властей:
А) Демократия
Б) Авторитаризм
В) Тоталитаризм
2. Основным признаком тоталитарного режима является:
А) Контроль над церковью
Б) Культ личности вождя
В) Отсутствие плюрализма мнений
Г) Правовое государство
а) Контроль общества над властью
б) Легальная оппозиция
в) Разветвленный карательный аппарат
г) сильная неограниченная власть главы государства
4. Для какого полит режима характерна полная регламентация поведения человека:
А) Демократия
Б) Авторитаризм
В) тоталитаризм
gIggl профессор
1. Выскажите свое отношение к практике защиты чести
и достоинства личности в суде. Почему компенсация причи-
ненного морального ущерба имеет, как правило, денежное
выражение?
Kosechka почемучка
2) на взгляд философа, для успешной деятельности необходимы следующие качества:
умение быстро ориентироваться в положении и находить наилучший выход из него
знание людей и умение с ними обращаться
чувство личной ответственности, мужества, привычка к независимому суждению
Кроме этих качеств автор выделяет не менее важным и подлинное хотение, внутренний импульс к энергичной и добросовестной деятельности.
3) Вспомним, всем нам известное из истории, время крепостной зависимости крестьян. Разве был хоть один из них по-настоящему заинтересован в своей деятельности? Вся их задача состояла в том, чтобы собрать как можно больше урожая, но не для истинного удовлетворения, а для того, чтобы после отдачи части этого урожая помещикам, осталось что-то для содержания семьи, для выживания.
4) Нравственная вера человека это вера, независящая от доказательств теоретического разума. Эта вера поддерживает человека на протяжении всей жизни, в ней он находит отклик на все зовы души, находит ответы на свои вопросы, видит справедливость. У каждого человека эта вера может быть разной: вера в сверхъестественное, вера в других людей или же просто оптимизм-вера в наступление завтрашнего дня, но подобная вера безусловно должна существовать, ибо ее потеря и есть потеря смысла существования человека.
Kirywka новичок
bonovoice школьник
Заглавие: судьбоносный выбор
2. Если человек сделает неверный выбор, то это может серьезно изменить его жизнь, даже сломать ее. Например, если человек выберет себе путь преступника, то он рано или поздно окажется в тюрьме. Человек так же может выбрать не ту профессию и всю жизнь заниматься тем, что ему не нравится. Этот выбор между можно и нельзя один из самых острых и коварных потому что эта проблема актуальна в наше время. Когда ты идешь к своей цели, многое тебя манит, но ты не прерываясь идешь к своей цели, а кто-то поддаётся соблазнам и делает ошибку в своей жизни
3. Ответы на этот вопрос в тексте под цифрами обозначены
All-Night-Dancing отличник
1)
В чем состоит отличие принципов морали от моральных норм?
2)
Как вы понимаете смысл моральных принципов личности?
3)
Чем мораль отличается от нравственности?
4)
Какие вопросы решает этика?
изменения
содержания нравственных категорий в общественном развитии?
6)
Что такое нравственная культура личности? Чем она отличается от общей культуры?
XYLIGANZZZ ботан
1 мораль это-принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, а моральные нормы это социальные нормы, регулирующие поведение человека в обществе, его отношение к другим людям, к обществу и к себе. то есть у каждого человека они свои.
nutty ботан
Текст: Среди множества конфликтов выбора, с которыми сталкивается человек, пожалуй, один из самых острых и коварных, особенно в детском и юном возрасте,-это выбор между «можно» и «нельзя». Нарушение запрета, отказ от «нельзя» может привести к изменению судьбы, серьезно повлиять на будущее человека. Человек же, не принимающий запретов, не привыкший к ним, живущий по принципу «все дозволено», в конце концов вступает в противоречие с устоявшимися основами жизни и становится или антисоциальным типом, или глубоко несчастным. Но, с другой стороны, молчаливая покорность запретам лишает человека свободы и делает его конформистом. Еще более сложной проблемой является столкновение внутреннего «хочу» и внешнего «надо» В зависимости от того, с какой легкостью мы выбираем между «хочу» и «надо», можно судить о силе воли и степени внутренней свободы или несвободы. Причем степени эти могут быть разными: 1)моральные требования воспринимаются как внешнее принуждение-отсутствие свободы; 2)моральные требования осознаются как долг-внутреннее принуждение, также делающее человека несвободным; 3)моральные требования сливаются с внутренними потребностями личности-свободный выбор. Конечно, даже свободный выбор связан с самоограничением, но это не означает утраты свободы, а, напротив, выступает показателем подлинной свободы воли, фактором самоутверждения личности.
1)Озаглавь текст
2)Автор называет выбор между «можно» и «нельзя»»одним из самых острых и коварных». Почему?
3)Автор характеризует три степени внутренней свободы (несвободы). Назови их и приведи по одному примеру, иллюстрирующему каждую из них. (А, Б, В)