мамин сибиряк вертел о чем произведение
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Мамин-Сибиряк Д.Н. «Вертел» Читательский дневник, краткое содержание
Мамин-Сибиряк Д.Н. «Вертел» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк
Название: «Вертел»
Жанр: Рассказ
Тема произведения: Тяжёлое детство
Число страниц: 15
Главные герои и их характеристики:
О чем произведение:
Бедный Прошка всю жизнь проводит в мастерской. Внезапно он знакомится с богатой дамой и её сыном, которые зовут мальчика к себе в гости. У Прошки страшная судьба, которую никому не пожелаешь.
Сюжет — краткое содержание:
С малых лет Прошка работает в мастерской в самом тёмном и сыром углу. Показать детям, какая жизнь у бедных людей приезжает богатая Анна Ивановна. Её Володя совсем разленился и не хочет ничего делать. Они видят Прошку, расспрашивают его о жизни, дают ему шутливое имя «Вертел» и зовут к себе. Богачи откармливают бедняжку, учат чтению, а Володя показывает Прошке игрушки, которых у мальчика никогда не было. Зимой мальчик перестал ходить в гости к барыне. Оказалось, что он сильно заболел. Прошка отказался переезжать в дом к богатым людям, а через 2 недели умер.
Понравившийся эпизод:
Мне понравилось знакомство Прошки с Володей. Барский сын впервые увидел сложную жизнь мальчика, который, кажется, кроме мастерской и граненых камней ничего не видел.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
У каждого человека должно быть настоящее детство с играми и весельем. Судьбы людей, которые с самого маленького возраста тяжело работали складываются печально, а сами они глубоко несчастны.
Чему учит этот рассказ:
Рассказ учит ко всем людям относиться одинаково, независимо от из материального положения, любить детей, радоваться мелочам, той жизни, которая у нас есть.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне так грустно и обидно за Прошку. Герой, у которого нет детства, нет родителей. Он глубоко несчастен, а его судьба жестока. К сожалению, раньше очень много детей погибало из-за труда, который не под силу даже некоторым взрослым!
Новые слова и выражения:
Блажь – нелепая причуда, прихоть
Аметист – фиолетовая, синевато-розовая или красно-фиолетовая разновидность кварца
Пословицы к произведению:
Дети, что цветы: уход любят.
Детство — время золотое: ест и пьет и спит в покое.
Школьное чтиво
Произведения школьной литературы в простой и доступной форме
08.08.2019
Мамин-Сибиряк Д. «Вертел»
Главные герои рассказа «Вертел» и их характеристика
Чему учит рассказ «Вертел»
Рассказ учит милосердию и состраданию. Учит ценить то, что имеешь, потому что многие живут много хуже. Учит доброте и отзывчивости. Учит терпению и смирению.
Отзыв на рассказ «Вертел»
Это очень грустный рассказ о временах, когда всякие гады эксплуатировали детский труд, чтобы получать большую прибыль. Бедный мальчик Прошка умер от непосильного труда, а его хозяину все было не почем. Мне очень жаль мальчика.
Пословицы к рассказу «Вертел»
Баловством хлеба не добудешь.
Свет не без добрых людей.
Доброе слово лучше мягкого пирога.
Сытый голодного не разумеет.
Сколько б не было детей, а всех жалко.
Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Вертел»
Солнце не освящало угол в котором работал Прошка. Вместе с ним здесь трудились пять человек, и на самом лучшем и освещенном месте трудился старик Ермилыч, один из лучших гранильщиков Екатеринбурга. Но старик с каждым годом видел все хуже.
Ермилыч по привычке бранил Алексея Ивановича и все время обещал уйти. Чахоточный Игнатьич обычно молчал, а молодой и бойкий Спирька поддакивал, называя хозяина плутом. А пятый работник Левка был немым.
Хозяин Ухов редко заходил в мастерскую, лишь за готовыми камнями, или в случае срочного заказа. Иногда в мастерскую заходили обманутые покупатели и тогда все работники хохотали до слез.
Работа гранильщика была тяжелой из-за пыли и тесноты, и почти все работники теряли зрение и болели.
Прошка все время был голоден и мечтал о еде. Но в этот день его мечты прервало появление хозяина. Ухов велел прибрать грязь, но тут возле мастерской остановилась карета и оттуда вышла дама с двумя детьми. Она хотела показать детям, как гранят камни.
Пока дама и девочка осматривали мастерскую, мальчик заинтересовался Прошкой, который крутил колесо. Прошка даже дал барчуку покрутить колесо и тот пришел в полный восторг.
Дама обратила внимание на Прошку и заинтересовалась бедным сиротой. Узнав, что мальчику всего двенадцать лет, она велела отправить к ней камни вместе с Прошкой.
А мальчик смеясь назвал Прошку Вертел, от слова вертеть.
Прошка не любил свою работу и ненавидел колесо, которое вертел. Потом он еще больше возненавидел хозяина, и мечтал избить его, когда вырастет. Но больше всего Прошка мечтал убежать в лес.
Прошка боялся идти к барыне, но хозяин был неумолим, и Прошка потащился с камнями. Барыня взяла камни не торгуясь, в Володя принес Прошке котлетку.
Прошка с удивлением рассматривал игрушки. Перед уходом барыня пригласила Прошку приходить по воскресеньям, чтобы выучить его читать и писать.
Ухов был доволен и обещал дать в воскресенье еще камней.
Прошка стал ходить к Анне Ивановне, учился читать, и очень много ел. Барыня ставила его в пример Володе, который рос веселым, беззаботным и ленивым. Она даже несколько раз посылала Володю с Прошкой в мастерскую, чтобы тот излечился от барской лени.
Однажды Володя заявил, что тоже хочет быть вертелом, потому что у рабочих такие вкусные щи и просовая каша. Он устроил дома настоящую гранильную мастерскую.
Перед рождеством Прошка перестал приходить на обеды и Анна Ивановна отправилась в мастерскую. Она нашла Прошку совершенно больным, но мальчик наотрез отказался переехать к ней. Он был привязан к своему углу и работал до последнего.
Через две недели он умер.
Краткое содержание «Вертел» Мамин-Сибиряк
Предваряя краткое содержание рассказа Мамина-Сибиряка «Вертел», поясним, что рассказ был опубликован в 1885 году. В нем русский писатель Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк поведал читателям историю о трагической судьбе бедного мальчика, сироты, которому из-за жилья, одежды и куска хлеба приходилось много и тяжело работать.
Основные персонажи рассказа
Главные герои:
Другие персонажи:
Мамин-Сибиряк «Вертел» очень кратко
Краткое содержание «Вертел» для читательского дневника:
Прошка крутил колеса в самом темном углу гранильной мастерской. Однажды в мастерскую пришла богатая дама с детьми. Ее сын Володя заинтересовался колесом, а дама пожалела Прошку.
Прошка отнес ей камни и получил приглашение приходить по выходным. Прошка приходил, учился и много ел, а Володя мечтал стать гранильщиком. Зимой Прошка заболел и умер.
Главная мысль:
Дети не должны трудиться наравне со взрослыми, чтобы зарабатывать себе на жизнь.
Чему учит рассказ:
Рассказ учит милосердию и состраданию. Учит ценить то, что имеешь, потому что многие живут много хуже. Учит доброте и отзывчивости. Учит терпению и смирению.
Этот пересказ можно использовать для читательского дневника.
Короткий пересказ «Вертел» Мамин-Сибиряк
Д. Н. Мамин-Сибиряк Вертел краткое содержание:
Это очень грустный рассказ для детей. Он повествует о жизни «вертела» – мальчика, который вертит круг для шлифовки драгоценных и полудрагоценных камней.
Несчастный мальчик лишен детства. Прошка – сирота, отец его тоже работал в этой мастерской, надорвался на тяжелой работе, и мать умерла. Хозяин мастерской (хитрый коммерсант) вроде бы помогает мальчику – даёт работу.
Но труд этот слишком тяжел для ребенка. Он должен целый день в грязном углу душной мастерской крутить камень. Ребёнок не играет, не видит света, вечно голодный. Только мечтает сбежать, ненавидит всех, кому понадобились эти бесполезные камни.
Однажды в мастерскую заехала барыня с детьми, чтоб показать им, как ограняют камни. Она была поражена бедностью и убожеством места, но ещё больше несчастьем ребенка. Стараясь помочь, она приглашает Прошку в гости, кормит его, начинает учить грамоте.
Мальчик поражен богатством её дома. Сын барыни, даже смотря на Прошку, не становится лучше, только играет в огранку камней.
Прошка прекратил ходить в гостеприимный дом. Оказалось, что он заболел. И несмотря на заботу барыни, умер. Как и многие дети, замученные непосильным трудом и тяжелой жизнью. Барыня, не умея помочь, лишь пообещала себе не носить больше камней.
Мое мнение
Это очень грустный рассказ о временах, когда всякие гады эксплуатировали детский труд, чтобы получать большую прибыль. Бедный мальчик Прошка умер от непосильного труда, а его хозяину все было не почем. Мне очень жаль мальчика.
Содержание «Вертел» по частям
Солнце не освящало угол, в котором работал Прошка. Вместе с ним здесь трудились пять человек, и на самом лучшем и освещенном месте трудился старик Ермилыч, один из лучших гранильщиков Екатеринбурга. Но старик с каждым годом видел все хуже.
Ермилыч по привычке бранил Алексея Ивановича и все время обещал уйти. Чахоточный Игнатьич обычно молчал, а молодой и бойкий Спирька поддакивал, называя хозяина плутом. А пятый работник Левка был немым.
Хозяин Ухов редко заходил в мастерскую, лишь за готовыми камнями, или в случае срочного заказа. Иногда в мастерскую заходили обманутые покупатели и тогда все работники хохотали до слез.
Работа гранильщика была тяжелой из-за пыли и тесноты, и почти все работники теряли зрение и болели.
Прошка все время был голоден и мечтал о еде. Но в этот день его мечты прервало появление хозяина. Ухов велел прибрать грязь, но тут возле мастерской остановилась карета и оттуда вышла дама с двумя детьми. Она хотела показать детям, как гранят камни.
Пока дама и девочка осматривали мастерскую, мальчик заинтересовался Прошкой, который крутил колесо. Прошка даже дал барчуку покрутить колесо и тот пришел в полный восторг.
Дама обратила внимание на Прошку и заинтересовалась бедным сиротой. Узнав, что мальчику всего двенадцать лет, она велела отправить к ней камни вместе с Прошкой.
А мальчик смеясь назвал Прошку Вертел, от слова вертеть.
Прошка не любил свою работу и ненавидел колесо, которое вертел. Потом он еще больше возненавидел хозяина, и мечтал избить его, когда вырастет. Но больше всего Прошка мечтал убежать в лес.
Прошка боялся идти к барыне, но хозяин был неумолим, и Прошка потащился с камнями. Барыня взяла камни не торгуясь, в Володя принес Прошке котлетку.
Прошка с удивлением рассматривал игрушки. Перед уходом барыня пригласила Прошку приходить по воскресеньям, чтобы выучить его читать и писать.
Ухов был доволен и обещал дать в воскресенье еще камней.
Прошка стал ходить к Анне Ивановне, учился читать, и очень много ел. Барыня ставила его в пример Володе, который рос веселым, беззаботным и ленивым. Она даже несколько раз посылала Володю с Прошкой в мастерскую, чтобы тот излечился от барской лени.
Однажды Володя заявил, что тоже хочет быть вертелом, потому что у рабочих такие вкусные щи и просовая каша. Он устроил дома настоящую гранильную мастерскую.
Перед рождеством Прошка перестал приходить на обеды и Анна Ивановна отправилась в мастерскую. Она нашла Прошку совершенно больным, но мальчик наотрез отказался переехать к ней. Он был привязан к своему углу и работал до последнего.
Через две недели он умер. На похоронах барыня плакала «обо всех бедных детях, которым не могла и не умела помочь».
Сюжет рассказа «Вертел» за 3 минуты
Краткое содержание «Вертел» Мамин-Сибиряк:
Летним ярким днем Прошка работал в самом темном и сыром углу мастерской. Рабочие здесь занимались огранкой и шлифовкой драгоценных камней. Работая на хозяина Алексея Ивановича Ухова, не знали они ни сытной еды, ни хорошего отношения. Хозяина считали плутом: то проезжающим продал стекло вместо камней, то подменил аметист, отданный на шлифовку.
Однажды в мастерскую приехала барыня с двумя детьми. Ей хотелось взглянуть, как работают огранщики камней.
Прошка сидел в углу и привычно крутил большое колесо. К нему подошел приехавший мальчик и стал разглядывать блестящую отполированную ручку колеса, которую вертел Прошка. В конце концов, он тоже попросил повертеть и был в восхищении от этого занятия.
Вскоре подошла и барыня Анна Ивановна, которая привезла детей, чтобы показать в каких условиях живут другие ребята, вынужденные зарабатывать себе на еду самостоятельно.
Осмотрев маленького работника, она поразилась худобе мальчика и стала расспрашивать хозяина, как тот кормит людей и сколько платит. Работали все за еду и, по уверениям Ухова, питались очень хорошо. Сам-то он не ограничивался общим обедом, несколько раз в день садясь за стол в своем доме.
Барыня попросила, чтобы купленные камни доставил именно Прошка. Алексей Иванович отказать не мог, и на следующий день мальчик отправился к покупательнице.
В барском доме его накормили, а хозяйский сын Володя показал игрушки, удивившись, что у Прошки их никогда не было. Когда мальчик уходил, то получил приглашение прийти еще, чтобы обучиться читать и писать.
На самом деле, Прошка должен был служить наглядным примером Володе. Слабохарактерный рассеянный барчук был подвержен приступам лени. Именно в воспитательных целях Анна Ивановна посылала его в мастерскую под разными предлогами.
Но каждый раз сын возвращался домой перепачканным и с мечтой стать вертелом, как Прошка. Володе было весело в мастерской, и даже еду он находил вкусной.
Однажды Прошка перестал приходить. Барыня приехала к нему и узнала, что мальчик заболел. Тяжелые условия работы, пыль, сырость и недоедание вызвали у него чахотку. Анна Ивановна предложила переехать к ней, но Прошка отказался. Вскоре он, больной, продолжил вертеть колесо, пока не умер через две недели, поскольку ему было стыдно есть, не заработав.
Итак, мы привели краткое содержание “Вертела” Мамина-Сибиряка.
Дмитрий Мамин-Сибиряк — Вертел:
Краткое содержание
Глава 1
Екатеринбург, гранильная мастерская Алексея Ивановича Ухова. Здесь, в тесноте, дыша вредной для легких и глаз наждачной пылью, питаясь только щами и кашей, трудятся пять человек. Черновую работу делают немой Левка и шустрый Спирька, потом камень берет чахоточный Игнатий. Главный мастер – старик Ермилыч. Он делает самую тонкую работу, огранку аквамаринов и изумрудов. Рядом за ручку вертит свое большое деревянное колесо вечно голодный сирота 12-летний Прошка.
Глава 2
Хозяин, одевшись мастеровым, принимает в мастерской барыню Анну Ивановну с 12-летней дочкой и 10-летним сыном барчонком Володей. Дети видят, как обрабатывают камни. Володя в восторге от колеса Прошки. Он дает мальчику прозвище «вертел» – раз уж Прошка вертит колесо. Барыня просит, чтобы чумазый Прошка принес им домой купленные ею камни.
Глава 3
Отец Прошки работал в той же мастерской, и рано умер от чахотки. В 7 лет тетка отдала Прошку сюда в ученики за еду и одежонку. С тех пор он забыл, что такое игры, свежий воздух. Если бы не господа, покупающие камни, он был бы свободен. Но когда он пришел к той барыне в дом, то понял, что она добрая. Как и Володя. «Самое главное в человеке – доброе сердце». Прошку дали котлету и зазвали по воскресеньям учиться читать.
Глава 4
Вначале Анна Ивановна просто хотела, чтобы ее Володя узнал, что некоторые дети сами зарабатывают себе на хлеб. А потом по-матерински полюбила Прошку. Когда перед Рождеством он бросил к ним ходить, она узнала, что мальчик болен чахоткой. Пожить в барский дом он не пошел. Ему в мастерской привычней, здесь все свои. Барыне стало совестно носить украшения. За каждым стоял умирающий Прошка. Через пару недель мальчик умер. На его похоронах Анна Ивановна плакала «обо всех бедных детях, которым не могла и не умела помочь».
Читательский дневник по рассказу «Вертел» Мамина-Сибиряка
Сюжет
12-летний сирота Прошка с семи лет за еду вертит колесо в гранильной мастерской. Детства у него нет. Хозяин Алексей Иваныч Ухов кормит работников плохо. Старик Ермилыч, чахоточный Игнатий, парни Левка и Спирька портят здоровье наждачной пылью, граня драгоценные камни для богатых. Купив камни, барыня Анна Ивановна с дочкой и 10-летним сыном Володей зовет Прошку в гости в воскресенье. Там его кормят, учат читать. Прозвище «вертел» ему дает Володя. Ему нравится Прошкино колесо. Зимой Прошка умирает от чахотки. Барыне стыдно носить украшения с камнями, и жаль бедных ребят, но помочь им всем она не может.
Отзыв
Рассказ о детстве счастливом и несчастливом. Прошка сам зарабатывает себе на хлеб, он серьезен не по годам. Володя – добрый барчук, но жизни не знает. Красота драгоценностей богатых людей достается здоровьем людей бедных. Прошка работает до последнего, он не привык даром есть свой хлеб. Барыня добра, но одна она не в силах всем помочь. Рассказ учит ставить себя на место другого, сострадать, помогать тем, кому плохо, бороться за справедливость, осуждать детский труд, добиваться хороших условий труда для всех. Учит честно трудиться, быть благодарным, добрым, жить по совести.
Сочинения и анализ «Вертел» Мамин-Сибиряк
Грустный рассказ «Вертел» Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк написал в 1885 году. В нем русский писатель Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк поведал читателям историю о трагической судьбе бедного мальчика, сироты, которому из-за жилья, одежды и куска хлеба приходилось много и тяжело работать.
Сочинения и анализ рассказа «Вертел» можно использовать на уроке русской литературы в 4–5 классе, чтобы дать школьникам представление об этом произведении. Рассказ учит милосердию и состраданию, а также ценить то, что имеешь, потому что многие живут много хуже.
Анализ рассказа «Вертел»
Очень грустный и трагичный рассказ Дмитрия Мамина-Сибиряка “Вертел” рассказывает о тяжелой судьбе мальчика, чье здоровье и чья молодость были отданы на заклание золотому тельцу.
Хозяин гранильной мастерской содержал работников в нечеловеческих условиях, а сам наживался на их болезнях. Он обманывал покупателей, и не делал ничего, чтобы облегчить труд своих рабочих.
А ведь среди них был совсем юный мальчик Прошка, которого сын богатой дамы Володя прозвал Вертел, потому что Прошка целыми днями крутил огромное колесо.
Но если для Володи этот труд был романтикой, то для Прошки это была его жизнь. И Прошка очень мечтал сбежать куда-нибудь в лес, на свободу.
В рассказе нашлось место сочувствию и милосердию, которые проявила богатая дама, но эта крохотная толика добра уже ничего не могла изменить в судьбе несчастного мальчика. Он умирает.
Главная мысль рассказа: Все дети имеют право на счастливое детство, а не только дети богачей.
О чем повесть Мамина-Сибиряка – сюжет
Эпоха, описываемая в произведение, это конец XIX – начало ХХ века, действие происходит в Екатеринбурге.
Двенадцатилетний круглый сирота Прошка трудится в гранильная мастерской «вертелом» — на ручном станке целыми днями обтачивает драгоценные и полудрагоценные камни.
Условия его жизни ужасающие: темнота, сырость, грязь, недостаток свежего воздуха и скудное питание. Он ненавидит колесо, которые крутит целый день, ненавидит своего хозяина Алексея Иваныча, ненавидит заказчиков, которые покупают камни, «без которых так легко обойтись».
Однажды в мастерскую приходит барыня Анна Ивановна со своим сыном Володей. Она обращает внимания на Прошку и приглашает его к себе в гости. С тех пор Прошка каждое воскресенье бывает в господском доме, где его кормят и учат грамоте.
Но Прошке совестно просто так есть чужой хлеб – он начинает работать с удвоенное силой, надрывается, заболевает и в конце концов умирает. На его похоронах Анна Ивановна плачет, плачет не только по этому круглому сироте, а по всем бедным детям, которым она не может помочь.
Сочинение о рассказе Мамина-Сибиряка
Рассказ «Вертел» пересекается с другими рассказами русской литературы конца XIX – начала ХХ века, повествующими о нелегкой судьбе детей из низших сословий.
Но более всего по сюжету это произведение схоже с рассказами «Гуттаперчевый мальчик» Григоровича и «Петька на даче» Л. Андреева. Во всех этих произведениях показана тяжелая, полная невзгод и лишений детская жизнь. Причем всё описываемое происходит при полном равнодушии общества. Для социума это дети-невидимки.
В этом плане рассказ «Вертел» выбивается из общего ряда: героиня Мамина-Сибиряка Анна Ивановна словно прозревает: видя воочию ужасающие условия жизни маленьких работников, вынужденных в буквальном смысле за кусок хлеба идти на добровольную каторгу, она начинает по-другому расставлять приоритеты.
Например, ее прежнее увлечение драгоценными камнями сходит на «нет», т.к. женщина понимает, что относительно невысокую стоимость украшений объясняет практически бесплатных труд таких безропотных сирот, как Прошка, за которых чаще всего некому заступиться.
Она пытает хоть как-то повлиять на это, изменить хотя бы одну детскую жизнь, но сама психология ребенка не позволяет ему принять эту помощь. Круг замыкается.
Д.Н. Мамин-Сибиряк не делает выводов, но очевидно, что для коренных изменений необходим слом общественного сознание, всеобщее понимание проблемы. В ином случае трагедии, подобные описанной, будут происходит с ужасающей частотой, а попытки отдельных энтузиастов в спасении детских жизней, не изменят общую картину.
Эссе по рассказу «Вертел»
Вертел — очень грустная новелла. Она о бедности, нищете, про огромную пропасть между богатым и бедным.
Главный герой — Прошка, подросток, сирота, который работает в мастерской чтобы как-то прокормиться. Он работает за еду, одежду и крышу над головой.
Купец-ювелир, хозяин мастерской, неплохо относится к Прошке, жалеет его, заботится. Но в целом видно, что судьба Прошки ему с большего пофиг. Один раз приезжает богатая женщина забрать заказ, видит Прошку и решает ему помочь. У нее доброе сердце и ей больно видеть грязного и зашуганного ребенка.
Вроде бы у Прошки даже налаживается жизнь… богатая барыня заботится о нем, а ее сын подружился с Прошкой, несмотря на огромную социальную разницу между ними. Но затем он заболевает. Возможно, воспаление легких или туберкулез — Прошка много кашляет и почти не может работать.
Но упорно пытается. Не хочет видеть барыню, не хочет отдыхать. Хотя купец не настаивал на его работе, наоборот. А добрая барыня могла бы помочь, отвести к доктору — ведь она относилась к Прошке почти как к приемному сыну. Это заканчивается ожидаемо плачевно — парень умирает.
Главная мысль рассказа “Вертел”, написанного талантливым русским писателем Дмитрием Наркисовичем Маминым-Сибиряком, заключается в том, как ужасна была эксплуатация детского труда в царской России.
Привычное и потому еще более страшное положение таких ребят, как Прошка, о которых плакала барыня Анна Ивановна, потому что поняла внезапно, что их миллионы и помощь одному Прошке котлеткой и пирожным — капля в море.
Читайте также: Краткое содержание сказки «Серая шейка» Мамина-Сибиряка.
В своем рассказе “Вертел” Мамин-Сибиряк показывает трудное детство и жизнь детей из бедных семей, сирот. Детям, чтобы выжить, покушать приходится работать в очень плохих условиях, но тем не менее они сохраняют все положительные черты личности: трудолюбие, доброту, взаимовыручку.