обучение чтению по слогам дошкольников игры для детей
Игры на занятиях по обучению чтению
Предлагаемый материал является примером того, какие игры можно использовать на уроках и во внеурочное время при обучении чтению. Некоторые игры похожи друг на друга, что способствует лучшему усвоению новых знаний и навыков. Главное значение предложенных игр – развитие фонематического слуха и речевой активности ребенка. Каждый педагог может использовать эти игры как заготовки на свое усмотрение и вносить изменения или дополнения в их содержание.
1.«Бабочки на поляне»
Цель: обучение составлению и чтению слогов.
Для этой игры необходимо иметь две зеленые полянки и 6-8 предметных картинок с изображениями пестрых бабочек. На обратной стороне бабочек крепятся согласные и гласные буквы. Бабочки с согласными буквами находятся на первой полянке, а с гласными –на второй. Детям предлагается поймать по одной бабочке с каждой полянки, перевернуть их, составить и прочитать полученный слог.
Возможные варианты: можно с обратной стороны у бабочек прикрепить готовые слоги. Ребенку предлагается поймать бабочку, прочитать слог, дополнить его до полного слова, используя буквы на наборном полотне.
Цель: развитие фонематического слуха, умения анализировать и обобщать.
Почтальон собрался разнести почту, но на домиках вместо адреса написаны буквы согласные и гласные. Ребенок должен найти, в какой домик нужно отнести почту.
Задания: 1) Отнести только в те домики, где буквы согласные.
2) Отнести в те домики, где буквы гласные.
Возможные варианты: можно на домики вместо букв прикреплять слоги.
Задания: 1) Отнести почту в домик, где слог с согласным твердым.
2) Отнести в домик, где слог с согласным мягким.
Возможные варианты: можно на домиках прикреплять слова.
Задания: 1) Отнести почту в домик, где слове два слога.
2) Отнести почту в домик, где слове один слог.
3. «Самый зоркий» или «Кто быстрее»
Цель: развитие произвольного внимания и памяти.
Возможные варианты: аналогичная работа может проводиться со слогами.
Задание: 1) Найти, показать и прочитать нужный слог.
4. «К кому пойти в гости»
Цель: развитие внутреннего планирования.
На доске прикрепляются несколько предметных картинок с изображением животных, птиц или рыб. Все картинки соединяются между собой дорожками. Все звери должны ходить друг к другу в гости. Для того, чтобы узнать кто пойдет первым, дети выполняют задание.
1) Первым пойдет в гости тот, у кого в названии один слог и первый звук согласный твердый.
2) Он пойдет в гости к тому, у кого в названии два слога и первый звук согласный мягкий.
3) Они пойдут в гости к другу, у которого в названии три слога.
Возможные варианты: игра «Магазин»
На доске выкладываются предметные картинки с изображением игрушек. Учитель – продавец, дети – покупатели. Чтобы купить игрушку,выполняется задание:
1) Продается игрушка, в названии которой два слога, ударный второй слог. (Например, юла)
2) В названии которой два слога, ударный первый слог. (кукла)
3) В названии которой один слог. (мяч)
5. «Найди пару наоборот»
Цель: развивать умение сосредотачиваться и удерживать внимание.
Для этой игры необходимо иметь картинки со слогами. 7-8 карточек выставляются на доске (слоги с твердыми согласными). У учителя находится комплект карточек со слогами, в которых согласный мягкий. Учитель показывает слоги, ребята находят слоги с такими же согласными, но звук в них твердый (КА-КЕ, ЛО-ЛЯ).
Возможные варианты: на доске 10-12 карточек со слогами из второго комплекта, дети на доске ищут и называют слоги с такой же гласной. (Например,учитель: «ТИ»,дети: «КИ,ЛИ, МИ, НИ»).
6. «Тим и Том» (аналогичная предыдущей)
7. «Кто больше слов составит»
Цель: развитие техники осмысленного чтения.
Игра проводится как соревнование. Дети должны соединять слоги правого и левого столбиков (напечатанных на доске) так, чтобы они образовывали осмысленные слова.
8. «Накормите зверей»
Цель: развитие техники осмысленного чтения.
Для этой игры потребуются предметные картинки с изображениями различных животных. Дети выбирают себе понравившиеся картинки. Это звери и птицы, которых они будут «кормить». На столе перед детьми карточки с названиями кушаний (молоко, пшено, овес, рыба и т. д.). Карточки перевернуты, дети по очереди открывают по одной карточке, читают название блюда, если оно подходит их животному, то карточку забирают себе, если не подходит, то кладут ее обратно название вниз, ход переходит следующему игроку.
«Игры, в которые мы играем». Игры на занятиях психолога в детском саду артотека игр. 1. «Клубочек» Цель: Игра полезна в компании малознакомых детей: способствует снижению мышечного напряжения, созданию доверительных.
Курс занятий по раннему обучению чтению детей дошкольного возраста «Абвгдейка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №56» «АБВГДейка» Мелентьева Виктория Андреевна воспитатель «Раннее обучение.
«Учимся читать». Интересное самодельное пособие по обучению детей чтению Предшкольный возраст,ответственная ступенька для ребят и родителей. Хочется дать ребенку все и много. Но не будем забывать, что в детском.
Дидактические игры на логопедических занятиях Использование дидактических игр на логопедических занятиях. Одним из необходимых качеств полноценной устной речи является правильное произношение.
Игры и упражнения, используемые на занятиях по обучению детей грамоте Игровая ситуация: «Покажи букву». У каждого ребёнка в руке буква А. Воспитатель показывает карточки или предметные картинки по любым темам.
Игры на занятиях по тестопластике с детьми 3–4 лет МБДОУ детский сад №23 «Колокольчик» общеразвивающего вида Моршанского района Игры на занятиях по тестопластике с детьми 3 – 4 лет. Автор.
Мастер класс «Занятие по обучению чтению по методике Н. Зайцева» Подготовительный этап. Подготовительная группа МКДОУ Бутурлиновский детский сад общеразвивающего вида №8 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области Мастер-класс для.
Патриотизм в обучении. Занятие по обучению чтению по методике Н. Зайцева. Подготовительный этап (старшая группа) МКДОУ Бутурлиновский детский сад общеразвивающего вида №8 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области Тема: «Занятие.
Занятие по обучению чтению «Путешествие в Буквоград» Цель: повторение и закрепление пройденного материала. Задачи: Закрепить умение читать слоги и слова. Закрепить умение различать гласные.
Обучение чтению по слогам дошкольников игры для детей
ЛУЧШЕЕ ПОСОБИЕ для обучения чтению Плакат «Учимся читать»
Представляем Вашему вниманию уникальную новинку — развивающие звуковые плакаты, которые содержат стихотворения, занимательные и поучительные рассказы о животных, звуки, издаваемые ими, а также позволяют в игровой форме выучить алфавит, а затем проверить, насколько хорошо были усвоены полученные знания. Плакаты просты и удобны в использовании, влагостойкие, подходят как для самостоятельного изучения, так и при помощи взрослых, располагаются на любой ровной поверхности, содержат кнопки регулятора громкости, а также режим автоматического выключения в целях экономии батареек и многое другое.
Карточки «ЧИТАЕМ ПО СЛОГАМ» тоже очень нравятся детям.
Обучающая игра с магнитной доской «Я читаю по слогам»
Игра позволяет быстро научиться детям произносить слитно буквы каждого слога. При этом картинки помогут не только удерживать внимание ребенка, но и на первом этапе обучения будут выполнять роль подсказок.
Настольная игра «ВЕСЁЛЫЙ ПОЕЗД»
Обучение чтению по слогам дошкольников игры для детей
Пожалуйста, зарегистрируйтесь для прохождения уроков
От простого к сложному
Большинство упражнений на poskladam.ru начинаются
с тренировки самых распространенных букв
Дети не могут долго сосредотачиваться на одном деле. Поэтому они тренируются читать сначала простые и короткие слова (3 буквы, 4 буквы)
На сайте poskladam.ru сначала тренируются кроткие слова,
а потом длинные
Дети не могут сразу запомнить звучание букв
На сайте poskladam.ru озвучивается весь материал.
Все слова произносятся как быстро, так и п-оскладам
Дети путают буквы У и Ю
На сайте poskladam.ru есть набор упражнений на
развитие фонематической памяти
Дети не могут долго заниматься
На сайте poskladam.ru запоминается последнее упражнение,
с которым занимался ребенок
Все книги, компютерные программы, методики и другие материалы по обучению чтению дорогие. У мам не хватает денег на все
На сайте poskladam.ru большинство упражнений
бесплатны
Учиться читать звукам, а не буквами
Пожалуйста, задержитесь пару секунд на этом примере
Прочитайте слова одновременно прислушиваясь как мягко или твердо звучат согласные звуки
после этого небольшого разбора становится понятно, что дети просто так научиться читать без подсказок зврослых просто не в состоянии. Один и тот же согласный звук может звучать мягко, а может твердо. По этой причине, в некоторых методиках рекомендуется как бы тянуть звуки
МММММ. ЫЫЫЫ. ЛЛЛЛ. ОООО
МММММ. ИИИИИ. ЛЛЛЛ. ОООО
Но, дети не всегда понимают инструкцию и начинают не совсем правильно тянуть::
Читать слова становится просто мучением. Самое главное, ребенок не понимает что от него требуют.
На планшете, на компьютере, на телефоне
Это значит, что интерактивные упражнения воспринимаются детьми с большей охотой, чем чтение книжек. Поэтому, дети и не хотят заниматься по скучным бумажным пособиям.
Эффективнее, чем в развивающих центрах
Задайте себе вопросы:
Наши тренинги не предлагают чудес, мы не утверждаем, что ребенок начнет читать через урок. Но, что мы можем гарантировать, так это индивидуальный подход. В программе словарь из 900 слов и он дополняется. Поэтому подобрать слова можно на любой склад.
Собирай буквы и учись читать
Увлекательная игра для малышей учит читать и запоминать буквы. Собирай слова из букв и слогов (складов). Если кликнуть на картинку, то услышишь какое слово нужно собрать. Задания разбиты от простых к сложным. Обучение чтению в игровой форме. Полная озвучка букв и картинок.
Мы экономим Ваше время и деньги
Мы возвращаем деньги без предварительных условий
Если вам не понравится обучение, то деньги будут возвращены через день после обработки письма администратором. Мы просто уверены в эффективности упражнений и постоянно развиваем их. Но, что важно, большинство упражнений бесплатны.
Сестры обучают братьев!
Прошу обратить внимание, что обучением чтению занимаются так же братья и сестры. Мало того, у сестер получается проще чем у родителей.
Нас рекомендуют репетиторы
Учите русский язык играя
Простые игры для обучения чтению
Эту статью мы подготовили для тех мам, которые хотят научить ребенка читать. На данный момент существует множество методик обучения чтению, но все специалисты сходятся в одном: игра – это лучший способ приобщить ребенка к чтению. Сегодня мы расскажем Вам, как сделать этот процесс простым и увлекательным для малыша.
Задача взрослого – показать ребенку, что буквы – это не просто бессмысленные символы, с ними можно играть как с игрушками.
Обучение чтению по методу М. Монтессори
Согласно методике М. Монтессори чтение начинается с письма и, соответственно, подготовки руки к письму. Важной составляющей процесса является ощупывание букв – благодаря тактильным ощущениям ребенок лучше запоминает образ буквы. Когда малыш запомнит несколько гласных и согласных звуков и обозначающих их букв, можно пробовать составлять слова при помощи подвижного алфавита.
В зоне русского языка в Монтессори-классах детского центра «Созвездие» собрано множество развивающих материалов, с помощью которых ребенок сможет выучить буквы, освоить операции звукового анализа и синтеза, научиться составлять слова и расширить свой словарный запас. Вот какие упражнения можно выполнять с их помощью:
Подробный разбор Монтессори-упражнений для обучения чтению Вы можете найти на видео:
Игры для обучения чтению детей дошкольного возраста
Если Вы ходите заниматься с малышом дома, но не имеете возможность приобрести необходимые Монтессори-материалы, можно придумать множество обучающих игр с использованием подручных средств.
«Весёлые окошки»
Слоговое домино
Эта игра хорошо подходит для запоминания и отработки произношения слогов. Ее также можно сделать своими руками или приобрести в магазине.
«Большая стирка»
«Почта»
Поиграйте с ребенком в почтальонов. Напишите на листочках простые слова – это будут ваши письма, которые нужно разнести по адресатам – игрушкам.
Чтобы ребенку нравилось учиться читать, не устраивайте ему постоянные проверки («прочитай, что тут написано?», «а это какая буква?», «на какую букву начинается это слово?»). Не торопите малыша, читайте вместе с ним, а если требуется – за него.
Пазлы «Составь слово»
Нетривиальный способ обучению ребенка чтению – специальные пазлы. Фишка такого пазла состоит из двух частей – сверху кусочек картинки, а снизу – буква, слог или слово. Когда ребенок составит картинку, снизу у его получится слово или предложение, которое можно прочесть.
Игры с крышечками
Иногда увлечь ребенка может не игровая ситуация, а интересный игровой материал. Алфавит, сделанный из крышечек, будет отличным подспорьем для занятий.
Слова в мешочке
Взрослый пишет на карточках слова и складывает их в непрозрачный мешочек или коробочку. Затем вместе с ребенком достаем из мешка карточки и читаем слово, проводя по нему пальчиком. Заинтересовавшись, какие слова спрятались в мешочке, малыш сможет подолгу играть с эту обучающую игру.
Тренажер для чтения
Если Ваш ребенок уже научился читать, но считает это скучным занятием и не испытывает интереса к книгам, можно сделать для него забавный тренажер для чтения. Для этого Вам понадобится обычный блокнот или тетрадь. Разрежьте листы на три части и напишите на них предложения из трех слов (по слову на кусочке листа). Переворачивая страницы, Вы будете получать смешные и нелепые предложения, которые будет интересно читать Вашему малышу.
Выводы
В этой статье мы описали для Вас несколько игр для обучения чтению детей дошкольного возраста. Основная задача взрослого – заинтересовать малыша, дать ему понять, что чтение может быть увлекательным. Это можно сделать, создав игровую ситуацию, которая будет интересна ребенку (например, играем в стирку, почту, школу), или используя нестандартный игровой материалы (крышечки, карточки, наклейки). В этом случае, играя, ребенок незаметно для себя будет находиться в процессе обучения. Играйте и учитесь с удовольствием!
Заключение
Современные требования таковы, что, поступая в первый класс, ребенок уже должен уметь хорошо читать и грамотно писать, составлять рассказ и пересказывать тексты. В нашем детском центре «Созвездие» открыта группа «Читаю и пишу», где дети с интересом погружают в мир русского языка. Под наблюдением опытного педагога Ваш ребенок с помощью Монтессори-материала научится делать звуковой анализ слова, читать, красиво писать и, без сомнения, отлично подготовится к поступлению в школу.
Статью подготовила Монтессори-педагог
Соколова Оксана
Серия дидактических игр «Учусь читать»
Елена Милохина
Серия дидактических игр «Учусь читать»
Много разных Букварей с красочными яркими картинками у наших детей. Малыши быстро запоминают буквы, подбирают к каждой букве картинки. Как интересно ребенку и маме перелистывать первые страницы Букваря, изучать и запоминать буквы. Но вот в запасе уже несколько букв и пора соединять их в слоги. У одних детей это получается достаточно легко и быстро. Другим такое соединение дается трудно. Две буквы никак не соединяются, слово не получается. И тогда, хоть перелистывай, хоть не перелистывай страницы, чтение не получится. Тяжело вздыхает ребенок, огорчена мама. Что делать? Остановиться. Не спешить. Отложить на время Букварь. Еще немного поиграть с буквами. Дать возможность ребенку понять, как же все-таки соединяются две буквы, чтобы получился слог?
Есть чудесные игры-помощники у каждого педагога. С помощью этих игр ребенок постепенно осваивает трудный процесс слияние двух букв, чтобы получился прямой слог (МА, ПО, ТУ). Я тоже использую в своей практике игры, которые нравятся и детям и взрослым. Самое главное, что играя в такие игры, ребенок не вздыхает над каждым слогом и не переживает. Игры делаются легко и просто.
Игра «Слоговая лесенка»
Для лесенки используется конструктор «Лего». На отдельном кубике со всех четырех сторон приклеиваются согласные буквы. Сверху этого кубика прикрепляется человечек. Это Букваренок. Ребенок ставит Букваренка на каждую ступеньку лесенки и называет слог-песенку (АМ ОМ УМ ЫМ ЭМ – это обратные слоги). Затем Букваренок поднимается с другой стороны лесенки и поет другие слоги-песенки (МА МО МУ МЫ МЭ – это прямые слоги). С обратной стороны лесенки наклеены гласные И Я Е Ё Ю. Но слоги с этими гласными будем читать позже.
Игра «Приходите в гости к нам»
В домике живут согласные буквы. Они пригласили в гости буквы А О У Ы. Гласные буквы одна за другой идут в гости, поднимаются на лифте вверх. Заходят в гости к каждой согласной букве, «здороваются» (СУ РУ МУ ВУ ЛУ ПУ).
1-й вариант игры (простой): гласная буква одна, меняются в слогах только согласные буквы.
2-й вариант игры (более сложный): согласная буква одна и та же, а гласные разные. В гости к гласным идут согласные буквы. Также поднимаются на лифте, «здороваются» с гласными.
3-й вариант игры: у каждой согласной своя гостья – гласная буква. И песенки-слоги получаются такие разные.
Игра «Парад машин»
Машины приветствуют друг друга сигналами.
1-й вариант игры (простой): машина «О» подъезжает к машинам «С», «К», «Л», «Н». Ребенок читает сигналы машин. Затем к этим машинам подъезжает машина «А» и вновь машины подают сигналы. Эти сигналы машин читает ребенок. Дальше выезжают гласные «У», «Ы».
2-й вариант игры (сложный): машины «А», «О», «У», «Ы» выбирают себе пару. Сигналы все разные. Их нужно прочитать.
Игра «Домики для букв»
1-й вариант игры (самый простой): в каждом окошке домика живет слог, его надо прочитать (согласные буквы в окошках разные, гласная буква одна).
2-й вариант игры (более сложный): в каждом окошке домика живет слог, его надо прочитать (согласная буква в каждом окошке одна и та же, гласные буквы все разные – А, О, У, Ы).
3-й вариант игры (сложный): в домике живут разные слоги, их надо прочитать.
Игра «Веселые гномы»
Маленькие гномы любят читать. В их волшебных сундучках живут разные буквы. Гномы крутят ручки и выскакивают буквы. Надо прочитать слоги вместе с гномами.
1-й вариант (простой): согласные буквы разные, гласная буква одна и та же.
2-й вариант (более сложный): согласная одна и та те в слогах, гласные буквы разные.
3-й вариант (сложный): слоги все разные.
Игра «Буквы играют в прятки»
1-й вариант: «прячутся» согласные буквы за деревьями и кустарниками. Гласная буква их «ищет». Постепенно гласная буква называет всех, кого нашла. Сначала «водящей»-гласной может быть буква «У», потом «ищет» буква «А», после нее вступает в игру буква «О», а затем принимается за поиски буква «Ы».
2-й вариант: «спрятались» слоги, а ребенок их «находит» и читает.
Игра «Часики с буквами»
На стрелке согласная буква. Она «идет» по кругу, встречает гласные буквы и напевает с ними слоги-песенки.
Игра «Музыкальные качели»
На качелях утята. Они качаются и поют слоги-песенки.
Варианты, как и в предыдущих играх.
Игра «Поющие бабочки»
1-й вариант: бабочка (гласная буква) подлетает к цветку, присаживается и поет слог-песенку.
2-й вариант: бабочки (гласные буквы) выбирают себе цветы, поют разные слоги-песенки.
Игра «Что нашли утята?»
Каждый утенок в траве нашел себе слог-песенку.
Игра «Плывет, плывет кораблик»
1-й вариант (простой): кораблик, на борту у которого находится согласная буква, подплывает то к одной волне, то к другой. А волны поют самые разные песенки (А-а-а, О-о-о, У-у-у) Запел вместе с волнами и кораблик.
2-й вариант (более сложный): несколько корабликов (с согласными буквами) плывут по волнам. И песенки у всех получаются разные.
Все игры включают только гласные А О У Ы Э. Когда ребенок освоит чтение слогов с этими гласными, будет читать их уверенно и быстро, можно приступать к чтению слогов с гласными И Я Е Ё Ю.
«Поиграем с Сибирячком». Серия дидактических игр по изучению природы Иркутской области Изучая природу Байкала, я обратила внимание, что материал этот доступен и интересен детям дошкольного возраста. Я решила углублённо изучить.
Клуб любящих родителей «Учусь быть родителем» Название проекта: «Учусь быть родителем» Актуальность: «Надо сделать так, чтобы детский сад не подменял родителей, не отторгал их детей,.
Конспект занятия «Учусь управлять собой» Цель: познакомить со способами выражения отрицательных эмоций. Задачи: Создание положительного эмоционального настроя в группе; Развитие.
Консультация для родителей на тему: «Я играю и учусь!» Существует много методов обучения и воспитания дошкольников, но самым естественным и безболезненным является игра. Учиться, играя, всегда.
Серия дидактических игр по формированию элементарных математических игр в подготовительной группе Разработала серии игр»Планеты солнечной системы» воспитатель Хабибуллина Гузель Халитовна. Задачи:Упражнять в объединении, дополнении множеств,.
Серия дидактических игр ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «УГАДАЙ ПРОФЕССИЮ» ЦЕЛЬ: Расширять словарный запас по теме: «Профессии»; Развивать связную.
Серия дидактических игр и упражнений для детей старшего дошкольного возраста. Первая серия речевых упражнений на развитие тембровой окраски голоса. 1. «Как бы ты сказал?». Дидактическая задача: развивать мимику лица;.
Серия дидактических игр «Составь узор» и «Составь портрет снегурочки» На занятиях по изодеятельности мы знакомим детей с декоративно-прикладным искусством. В связи с этим происходит знакомство с такими понятиями:.
Тема: «Учусь понимать других» Цель: Формировать способность правильно выражать свои чувства в отношении к сверстникам и взрослым Задачи: Учить детей невербальному общению.
Эссе «Я учу и я учусь» «…Воспитание – это не просто искусство, а высочайшая ответственность педагога за то, что он делает и как. Это искусство учить и бесконечно.