обучение няня работник по присмотру и уходу за детьми
Няня
Получите свидетельство о профессиональном обучении дистанционно
Нажимая на кнопку «Записаться», Вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
Выдаваемый документ
- Свидетельство о профессии рабочего с присвоением квалификации «Няня». В АНО ДПО «ИПК» выдаются документы установленного образца.
В соответствии со ст. 60 ФЗ 273 «Об образовании в Российской Федерации» пункт 3. Все документы вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
Программа обучения
Для лиц, имеющих среднее общее образование
Нормативно-правовые основы защиты детства
Уход за детьми младенческого возраста
Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет)
Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами
Дистанционная форма обучения — это:
Проходите обучение с любого устройства: смартфона, компьютера или планшета
Вы двигаетесь по четкому маршруту программы, с подсказками и напоминаниями
Сопровождает вас с момента обращения до получения документов об образовании
Вы сами выбираете, когда изучать материал. Круглосуточный доступ
Стоимость обучения
| Форма обучения: | Заочная с применением дистанционных образовательных технологий |
| Выдаваемый документ: | Свидетельство о профессии рабочего |
| Присваиваемая квалификация: | Няня |
| Длительность обучения: | 300 часов (2 месяца) |
| Способы оплаты: | По счету в любом банке /со счета на счет /через личный кабинет |
| Варианты платежа: | Рассрочка по частям/гарантийное письмо/оплата по частям — 30% и 70% |
| Начало обучения: | 8, 15, 22 ноября 2021 |
Начните обучение сейчас — деньги потом!
Лучшие условия оплаты
| Форма оплаты | Предоплата | Оплата в месяц | Срок рассрочки | Общая стоимость | |
|---|---|---|---|---|---|
| Физическое лицо | Рассрочка | 0 руб. | 983 руб. | 6 мес. | 5900 руб. |
| Юридическое лицо | Гарантийное письмо | 0 руб. | По факту | 6 мес. | 5900 руб. |
| Физическое лицо | Юридическое лицо | |
|---|---|---|
| Форма оплаты | Рассрочка | Гарантийное письмо |
| Предоплата | 0 руб. | 0 руб. |
| Оплата в месяц | 983 руб. | По факту |
| Срок рассрочки | 6 мес. | 6 мес. |
| Общая стоимость | 5900 руб. | 5900 руб. |
Подберём программу обучения!
И ответим на все вопросы!
Нажимая на кнопку «Заказать звонок», Вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
Бесплатный годовой доступ
к электронно-библиотечной системе
Все материалы в библиотеке предоставляются слушателям института бесплатно
Современная литература,
новинки издательств
по различным тематикам
Нет необходимости искать и покупать обучающие материалы, все находится на одном сайте
В коллекции библиотеки представлено более 100 000 книг, учебных пособий, научных публикаций
Доступ в любое время,
в любом месте, с любого устройства
с выходом в интернет
Обучающие мультимедиа: аудиокниги, видеолекции, семинары, электронные тренажеры
Профессиональное обучение Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)
для лиц, имеющих среднее общее образование
для лиц, имеющих среднее общее образование
Свидетельство о профессии рабочего
Свидетельство о профессии рабочего
Няня – это работник, который осуществляет уход за чужими детьми, обучает их различным видам деятельности, развивает согласно возрасту психическое и физическое здоровье своего подопечного, отвечает за режим питания, соблюдение режима дня и рекомендаций врача.
Профессиональный стандарт «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)» конкретизирует обязательные знания и умения работника в области возрастной психологии, особенностях физиологического развития ребенка, организации и осуществления его питания, проведения развивающих игр и упражнений.
Актуальность обучения по программе обусловлена необходимостью работника соответствовать требованиям профессионального стандарта «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)».
Программа соответствует требованиям
Стоимость обучения
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Свидетельство о профессии рабочего
Форма обучения:
Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ:
Свидетельство о профессии рабочего
Продолжительность обучения:
260 часов (2 месяца)
Стоимость обучения
5 500 руб
Стоимость со скидкой
4 125 руб
при предоплате 100%
Няня (работник по уходу и присмотру за детьми)
Описание
Программа
Учебный план
Отзывы
Диплом
По данным hh.ru на 2021 год
Тип образования: Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка – отличная возможность сменить сферу деятельности и получить новую квалификацию. Обучение проводится как на базе высшего, так и на базе среднего профессионального образования.
Прохождение переподготовки подтверждается дипломом, который даёт право на работу в выбранном направлении.
Если вы хотите попробовать себя в новом деле, найти занятие по душе или даже призвание – обратите внимание на эту уникальную возможность.
Длительность обучения: 2 месяца (260 часов)
Программа каждого курса предусматривает определённое количество часов на изучение конкретной дисциплины и темы. Также в программу заложены домашние задания, их проверка и обсуждение с преподавателем.
Заявленный срок обучения в месяцах предполагает спокойное погружение в предмет – обучение в свободное от основной деятельности время, по утрам, вечерам или в выходные.
Условия оплаты: предоплата, возможна рассрочка платежей и оплаты материнским капиталом
Оставьте заявку на обучение и если вас интересует возможность рассрочки, обсудите это с нашим менеджером.
Менеджер составит индивидуальный (удобный для вас) график платежей, рассрочка предоставляется Академией (не банком), без комиссий и процентов.
Оплата производится по счёту, в любом удобном банке.
Форма обучения: Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Дистанционное образование – самый удобный способ обучаться онлайн,
не выходя из дома.
Сразу после зачисления вы получите доступ в систему и сможете учиться в подходящее вам время и в удобном месте. Материалы курса доступны
24 часа в сутки, система работает без выходных.
Онлайн-обучение не исключает домашних заданий и общения с преподавателями, всё это также выполняется в системе.
Более того, итоговый экзамен вы сдадите дома, а диплом (или удостоверение) получите по почте или с помощью курьерской службы
за 3-5 дней
Ближайший набор: ноябрь 2021, декабрь 2021
В виду удобства дистанционного формата обучения, учебные группы набираются достаточно быстро.
Чтобы подать заявку на поступление, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону 8 (499) 490-06-81 в рабочее время, а лучше оставьте ваши контакты в форме получения консультации или записи на курс, закажите обратный звонок.
Наш специалист сам свяжется с вами, проконсультирует по всем вопросам
и расскажет о документах, необходимых для поступления.
Конечно же, все документы подаются онлайн!
Акция ограничена по времени!
Оставьте заявку на обучение прямо сейчас, чтобы получить образование
не только удобно, но и выгодно.
Сомневаетесь? Не готовы приступать к обучению прямо сейчас? Хотите внимательнее изучить программу или отзывы?
Мы готовы зафиксировать выгодную цену для вас!
Для этого обратитесь в академию в период действия акции и сообщите менеджеру, что хотите поступать позднее, но по текущим ценам.
Мы с удовольствием пойдём на встречу вашему стремлению к новым знаниям.
Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00
Профессиональный личный куратор
Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)
Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров
Доставим диплом почтой или отдадим вам лично в офисе
Заявка на обучение/консультацию
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
Цель программы:
Няня обеспечивает присмотр за детьми дошкольного возраста, создает безопасные условия для их психического и физического развития, успешной социальной адаптации в организациях и на дому.
Цель программы переподготовки для нянь – дать слушателю теоретические знания и практические инструменты, необходимые для успешного выполнения трудовых обязанностей няни.
Слушатели приходят на данный курс обучения, чтобы:
Основные задачи программы:
1. Дошкольная педагогика и психология.
2. Психолого-педагогические основы дошкольного образования.
3. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО.
4. Уход за детьми младенческого возраста (до 1 года).
5. Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет).
· Следить за санитарно-гигиеническим состоянием помещения, чистотой белья и игрушек.
6. Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет.
8. Способы обеспечения безопасности детей, основы оказания первой медицинской помощи.
Общая трудоемкость, в акад. часах
Работа обучающегося в СДО
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Итоговый междисциплинарный экзамен
Методы обучения
1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для нянь так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Обучение няня работник по присмотру и уходу за детьми
Деятельность по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста
(наименование вида профессиональной деятельности)
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Присмотр и уход за детьми для обеспечения их психического и физического развития, охраны
жизни и здоровья, социальной адаптации
Работники по уходу за детьми
Отнесение к видам экономической деятельности:
(наименование вида экономической деятельности)
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
Обобщенные трудовые функции
уровень (подуровень) квалификации
Присмотр и уход за детьми в
Уход за детьми младенческого возраста (до 1 года)
организациях и на дому
Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет)
Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Присмотр и уход за детьми в организациях и на дому
Происхождение обобщенной трудовой функции
Заимствовано из оригинала
Регистрационный номер профессионального стандарта
Возможные наименования должностей, профессий
Требования к образованию и обучению
Среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки
Требования к опыту практической работы
Особые условия допуска к работе
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.
Прохождение обучения оказанию первой помощи детям дошкольного возраста
Трудовой кодекс Российской Федерации статья 351.1 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст.3; 2010, N 52, ст.7002; 2015, N 1, ст.42, N 29, ст.4363).
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
Обучение няня работник по присмотру и уходу за детьми
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 5 декабря 2018 г. № 769н “Об утверждении профессионального стандарта “Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)”
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266; 2016, N 21, ст. 3002; 2018, № 8, ст. 1210), приказываю:
утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)».
| Министр | М.А. Топилин |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 декабря 2018 г.
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
труда и социальной защиты
Российской Федерации
от 5 декабря 2018 г. № 769н
Профессиональный стандарт
Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)
I. Общие сведения
| Деятельность по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста | 03.014 |
|---|---|
| (наименование вида профессиональной деятельности) | Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
| Присмотр и уход за детьми для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации |
|---|
| 5311 | Работники по уходу за детьми | — | — |
|---|---|---|---|
| (код ОКЗ 1 ) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
| — | — |
|---|---|
| (код ОКВЭД 2 ) | (наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт
(функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Присмотр и уход за детьми в организациях и на дому | Код | А | Уровень квалификации | 3 |
|---|
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Возможные наименования должностей, профессий | Няня |
|---|
| Требования к образованию и обучению | Среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки |
|---|---|
| Требования к опыту практической работы | — |
| Особые условия допуска к работе | Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации 3 Соблюдение условий, изложенных в статье 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации 4 |
| Другие характеристики | Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики. Прохождение обучения оказанию первой помощи детям дошкольного возраста |
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|---|---|---|
| ОКЗ | 5311 | Работники по уходу за детьми |
| ОКПДТР 5 | 15135 | Няня |
3.1.1. Трудовая функция
| Наименование | Уход за детьми младенческого возраста (до 1 года) | Код | А/01.3 | Уровень (подуровень) квалификации | 3 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Смена белья и одежды детей младенческого возраста в соответствии с режимом дня |
|---|---|
| Приготовление пищи и кормление детей младенческого возраста | |
| Осуществление гигиенического ухода за детьми младенческого возраста | |
| Укладывание детей младенческого возраста в постель и присмотр за ними во время сна | |
| Проведение развивающих игр и упражнений с детьми младенческого возраста в помещении и на свежем воздухе | |
| Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек | |
| Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей о самочувствии ребенка | |
| Необходимые умения | Осуществлять замену белья и одежды детей младенческого возраста по мере необходимости |
| Устанавливать контакт с детьми младенческого возраста с учетом их физического и психического состояния | |
| Учитывать индивидуальные потребности и особенности детей младенческого возраста в организации ухода за ними | |
| Осуществлять подготовку и проведение кормления детей младенческого возраста | |
| Проводить развивающие игры и упражнения с детьми младенческого возраста | |
| Следить за соблюдением гигиены детей младенческого возраста и проводить гигиенические процедуры | |
| Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей младенческого возраста и укреплению их здоровья | |
| Осуществлять присмотр за детьми младенческого возраста с целью обеспечения их безопасности | |
| Оказывать первую помощь детям младенческого возраста, осуществлять вызов медицинских служб или работников | |
| Выполнять требования охраны труда и пожарной безопасности | |
| Осуществлять уход за детьми младенческого возраста с соблюдением санитарно-гигиенического режима | |
| Необходимые знания | Требования санитарных правил и норм к осуществлению ухода за детьми младенческого возраста в организованных группах |
| Содержание деятельности по уходу за детьми младенческого возраста | |
| Современные методы и средства ухода за детьми младенческого возраста | |
| Способы учета индивидуальных потребностей и особенностей детей младенческого возраста в организации ухода за ними | |
| Развивающие игры и упражнения для детей младенческого возраста | |
| Формы и методы проведения оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей младенческого возраста с учетом группы здоровья и укреплению их здоровья | |
| Способы оказания первой помощи детям младенческого возраста | |
| Способы обеспечения безопасности деятельности детей младенческого возраста | |
| Требования охраны труда и пожарной безопасности | |
| Другие характеристики | — |
3.1.2. Трудовая функция
| Наименование | Уход за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет) | Код | А/02.3 | Уровень (подуровень) квалификации | 3 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Смена белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости |
|---|---|
| Помощь детям раннего возраста в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи | |
| Помощь детям раннего возраста при гигиенических процедурах | |
| Организация сна детей раннего возраста | |
| Проведение подвижных, развивающих игр с детьми раннего возраста в помещении и на свежем воздухе | |
| Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей об их самочувствии | |
| Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек | |
| Необходимые умения | Осуществлять деятельность по уходу за детьми раннего возраста в соответствии с режимом дня |
| Осуществлять подготовку к приему пищи детьми, оказывать им помощь в приеме пищи и приучать к самостоятельному приему пищи | |
| Устанавливать контакт с детьми раннего возраста с учетом их физического и психического состояния | |
| Учитывать индивидуальные потребности и особенности детей в организации ухода за ними | |
| Осуществлять организацию полноценного отдыха, сна детей раннего возраста, присмотр за ними во время сна, оказывать им помощь в подготовке ко сну | |
| Организовывать подвижные, развивающие игры с детьми раннего возраста в помещении и на свежем воздухе | |
| Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей раннего возраста и укреплению их здоровья | |
| Осуществлять помощь детям раннего возраста в самообслуживании, при гигиенических процедурах | |
| Осуществлять присмотр за детьми раннего возраста с целью обеспечения их безопасности | |
| Оказывать первую помощь детям раннего возраста; осуществлять вызов медицинских служб или работников | |
| Выполнять требования охраны труда и пожарной безопасности | |
| Необходимые знания | Требования санитарных правил и норм к осуществлению ухода за детьми раннего возраста при осуществлении ухода в организованных группах |
| Содержание деятельности по уходу за детьми раннего возраста | |
| Способы осуществления деятельности по уходу за детьми раннего возраста | |
| Способы учета индивидуальных потребностей и особенностей детей раннего возраста в организации ухода за ними | |
| Формы и методы проведения оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей раннего возраста и укреплению их здоровья | |
| Приемы оказания помощи детям раннего возраста в самообслуживании | |
| Способы оказания первой помощи детям раннего возраста | |
| Способы обеспечения безопасности деятельности детей раннего возраста | |
| Требования охраны труда и пожарной безопасности | |
| Другие характеристики | — |
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование | Присмотр за детьми дошкольного возраста от 3 лет | Код | А/03.3 | Уровень (подуровень) квалификации | 3 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости |
|---|---|
| Оказание помощи детям в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи | |
| Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены | |
| Присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна | |
| Проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) | |
| Сопровождение детей дошкольного возраста (от 3 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях | |
| Контроль поведения детей дошкольного возраста (от 3 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности | |
| Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей об их самочувствии | |
| Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек | |
| Необходимые умения | Устанавливать контакт с детьми дошкольного возраста от 3 лет с учетом их физического и психического состояния |
| Осуществлять наблюдение за поведением детей дошкольного возраста от 3 лет с целью обеспечения их безопасности в ходе взаимодействия с другими детьми | |
| Оказывать помощь детям дошкольного возраста (от 3 лет) в самообслуживании (одевание, раздевание, гигиенические процедуры, прием пищи) | |
| Осуществлять сопровождение детей дошкольного возраста во время прогулок | |
| Организовывать питание детей дошкольного возраста (от 3 лет) | |
| Организовывать полноценный отдых, сон детей дошкольного возраста (от 3 лет), осуществлять присмотр за ними во время сна | |
| Проводить подвижные, развивающие игры с детьми дошкольного возраста (от 3 лет) | |
| Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей дошкольного возраста (от 3 лет) и укреплению их здоровья | |
| Выполнять требования охраны труда и пожарной безопасности | |
| Оказывать первую помощь детям дошкольного возраста от 3 лет, осуществлять вызов медицинских служб или работников | |
| Необходимые знания | Требования санитарных правил и норм к осуществлению ухода за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) при осуществлении ухода в организованных группах |
| Формы и методы наблюдения за психическим и физическим состоянием детей дошкольного возраста от 3 лет | |
| Способы поддержания положительных взаимоотношений в группе детей от 3 лет | |
| Подвижные, развивающие игры для детей дошкольного возраста (от 3 лет) | |
| Формы и методы проведения оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей дошкольного возраста (от 3 лет) и укреплению их здоровья | |
| Способы оказания помощи детям от 3 лет в самообслуживании | |
| Формы и методы формирования у детей опыта соблюдения правил здорового образа жизни | |
| Способы обеспечения безопасности деятельности детей дошкольного возраста от 3 лет | |
| Способы оказания первой помощи детям дошкольного возраста от 3 лет | |
| Требования охраны труда и пожарной безопасности | |
| Другие характеристики | — |
3.1.4. Трудовая функция
| Наименование | Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами | Код | А/04.3 | Уровень (подуровень) квалификации | 3 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала |
|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам в одевании и раздевании по мере необходимости |
|---|---|
| Оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей | |
| Оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей | |
| Организация полноценного отдыха, сна детей с ОВЗ и детей-инвалидов, присмотр за ними во время сна | |
| Сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе творческих занятий, развивающих игр с учетом их индивидуальных особенностей | |
| Сопровождение детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках | |
| Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей с ОВЗ и детей-инвалидов об их самочувствии | |
| Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек | |
| Необходимые умения | Осуществлять деятельность по уходу за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами |
| Устанавливать контакт с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами с учетом их физического и психического состояния | |
| Учитывать индивидуальные потребности и особенности детей с ОВЗ и детей-инвалидов в организации ухода за ними | |
| Наблюдать за взаимодействием здоровых детей с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, поддерживать их положительные взаимоотношения | |
| Оказывать помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей | |
| Оказывать помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей | |
| Использовать технические средства реабилитации при организации ухода за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами | |
| Организовывать полноценный отдых, сон детей с ОВЗ и детей-инвалидов, присмотр за ними во время сна | |
| Учитывать индивидуальные особенности при сопровождении детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках, в ходе творческих занятий, развивающих игр | |
| Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий по назначению педиатра, способствующих профилактике заболеваний у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов, укреплению их здоровья | |
| Оказывать первую помощь детям дошкольного возраста с ОВЗ и детям-инвалидам; осуществлять вызов медицинских служб или работников | |
| Необходимые знания | Требования санитарных правил и норм к осуществлению ухода за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в разных типах образовательных и иных организаций, работающих с детьми |
| Способы осуществления деятельности по уходу за детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами | |
| Подходы к сопровождению детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе развивающих игр, творческих занятий, прогулок | |
| Формы и методы проведения оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов, укреплению их здоровья | |
| Формы и методы формирования у детей с ОВЗ и у детей-инвалидов опыта соблюдения правил здорового образа жизни | |
| Способы поддержания положительных взаимоотношений здоровых детей с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами | |
| Способы учета индивидуальных потребностей и особенностей детей с ОВЗ и детей-инвалидов в организации ухода за ними | |
| Способы оказания первой помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам | |
| Способы обеспечения безопасности деятельности детей с ОВЗ и детей-инвалидов | |
| Требования охраны труда и пожарной безопасности | |
| Другие характеристики | — |
4.1. Ответственная организация-разработчик
| ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», город Москва | |
|---|---|
| Директор | Волосовец Татьяна Владимировна |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
| 1 | Межрегиональная благотворительная общественная организация «Социальная сеть добровольческих инициатив «СоСеДИ», город Москва |
|---|---|
| 2 | Автономная некоммерческая организация оценки регулирующего воздействия управленческих решений «Институт научно-общественной экспертизы», город Москва |
| 3 | Общественное движение «Гражданское достоинство», город Москва |
1 Общероссийский классификатор занятий.
2 Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
3 Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. № 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда» (зарегистрирован Минюстом России 21 октября 2011 г., регистрационный № 22111), с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 15 мая 2013 г. № 296н (зарегистрирован Минюстом России 3 июля 2013 г., регистрационный № 28970) и от 5 декабря 2014 г. № 801н (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2015 г., регистрационный № 35848), приказом Минтруда России, Минздрава России от 6 февраля 2018 г. № 62н/49н (зарегистрирован Минюстом России 2 марта 2018 г., регистрационный № 50237).
4 Трудовой кодекс Российской Федерации статья 351.1 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2010, № 52, ст. 7002; 2015, № 1, ст. 42, № 29, ст. 4363).
5 Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
Обзор документа
Минтруд утвердил «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)», который содержит:











(1).jpg)
