основное понятие системы дистанционного обучения moodle
Moodle, как платформа организации eLearning и дистанционного обучения
Этот список можно дополнить, но предлагаю условиться, что управление учебным процессом мы выносим за скобки, так как здесь потребности разных организаций различаются еще сильнее.
Таким образом вырисовывается архитектура eLearning: базовая платформа, с которой интегрируются управленческие базы данных, а также специфические сервисы и учебные материалы, такие как вебинары, интерактивные лаборатории и т.д. Исходя из этого, появляются требования открытости, масштабирования, стабильности, расширяемости, документированности и устойчивости развития базовой платформы.
Этим требованиям в полной мере соответствует Moodle — Модульная Объектно-Ориентированная Дистанционная Учебная Среда. Сравнение Moodle с закрытыми и открытыми аналогами не является темой данной статьи. Скажу лишь относительно внутренней или заказной разработки: приберегите эти ресурсы для действительно специфических задач, таких как разработка хороших учебных ресурсов, симуляций, а также разработку или кастомизацию системы управления учебным процессом. Изобретая собственный велосипед вы всё-равно не догоните команду разработчиков, работающую с 2002 года на полный рабочий день: ядро команды разработчиков свободного ПО Moodle являются штатными сотрудниками фонда Moodle в Австралии, который финансируется региональными партнерами и грантами.
Moodle хорош именно как интеграционная платформа: достаточно стабилен, если не ставить экспериментальные версии (больше 60 тысяч инсталляций выявляют большинство проблем раньше, чем вы их заметите), масштабируем (имеются инсталляции более чем с 1 миллионом пользователей), а модульность и поддержка открытых протоколов интеграции с самого начала были приоритетом разработчиков. Помимо этого, в нём на достаточно высоком уровне реализована поддержка всех типов учебной активности, которую можно было реализовать на используемых технологиях. К сожалению, вебинары требуют сервера потокового вещания, который на LAMP-хостинге не живёт, но большинство открытых или коммерческих продуктов этой категории уже имеют готовые модули интеграции в Moodle.
Процесс установки максимально автоматизирован: пошаговый мастер выполняет большую часть работы, от диагностики сервера до создания структуры базы данных. Главное не в пасть в заблуждение — лучше эту работу выполнять опытному веб-мастеру, понимающему, как устроен Internet, как работает Apache, как управлять правами доступа в Linux, что такое Cron, как ходит почта из веб-приложения и как уменьшить вероятность её попадания в спам. Установить Moodle можно и без этого, в конце-концов, есть Денвер, вот только за дальнейшую судьбу такого внедрения и стабильность работы я бы не поручился. Если такого специалиста нет, дешевле и надёжнее привлечь стороннего, чем брать в штат и учить своего: на полный день работы по обслуживанию Moodle от одной системы не наберётся, а загруженность разнотипными задачами снижает качество и мотивацию.
Обзор системы дистанционного обучения Moodle
Moodle – одна из популярных систем управления электронным образованием. Сейчас в мире насчитывается более миллиона ресурсов, которые работают с ней. К возможностям системы присматриваются и компании для обучения своих сотрудников – в первую очередь из-за ее бесплатной модели работы. Но насколько эффективной и удобной будет эта система для бизнеса? Давайте разбираться.
Что такое Moodle, основные преимущества
Moodle (модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда) – это веб-система для организации дистанционного обучения и управления им, которая была запущена в 2001 году. Она находится в открытом доступе: ее можно скачать с официального сайта и установить на свой компьютер. Система поддерживает более 120 языков, в том числе русский.
Установочный пакет Moodle состоит из трех элементов:
Все три части могут работать как на одном сервере, так и на нескольких для распределения нагрузки.
Ознакомиться с возможностями Moodle можно с помощью облачной демоверсии системы. Здесь достаточно пройти простую регистрацию и выбрать роль (учитель, ученик, администратор). Через некоторое время вам будет доступна панель управления с базовыми функциями: создание и проведение курсов, просмотр успеваемости и активности, общение с другими пользователями.
Как система взаимодействия между учителями и учениками, Moodle решает следующие задачи:
Moodle отличается гибкой схемой наполнения. В нее можно загружать простые схемы вроде файлов и папок или более сложные: разделы Wiki, глоссарии (могут заполнять ученики), задания, различные формы тестирования.

Самое главное преимущество, на которое сразу обращают внимание потенциальные пользователи, – бесплатное использование Moodle. Система работает по схеме оpen source – открытого исходного кода. За счет этого обширное сообщество программистов регулярно создает полезные расширения и модули в среде Moodle – сейчас таковых насчитывается около 1500. Например:
За счет бесплатной версии и гибкости настроек Moodle активно используется в вузах и колледжах, а также репетиторами для персонального обучения и создания дистанционных курсов.
Что можно делать в системе Moodle
Став администратором в Moodle, вы можете выполнять следующие функции:
Рассмотрим основные возможности Moodle подробнее.
Создание и управление курсом
Учебный курс в Moodle, который создается через встроенный редактор, может состоять из нескольких элементов. К примеру, самый простой и распространенный – это лекции, задания и тесты. В систему загружается обучающий контент, из которого формируются лекции. Это могут быть текстовые файлы в формате PDF, XLS, а также видео, фото, презентации и аудио.
Вот так, к примеру, выглядит форма создания курса:

Для заданий администратор может использовать кейсы, в которых моделируется рабочая ситуация, а обучающийся дает развернутый ответ.
Курсы формируются в системе в режиме редактирования. В зависимости от задач они наполняются разными элементами, каждый из которых имеет свои настройки. Помимо лекций это могут быть вебинары, семинары, тренинги. Во время семинара, к примеру, можно организовать тестирование или дать обучающимся задание.

Если у вас есть опыт работы с редакторами курсов (Articulate Storyline, Courselab, Easygenerator, Ispring Suite или QuizMaker), вы можете собрать и загрузить в Moodle SCORM-архив – готовый для изучения пакет файлов. Система поддерживает форматы SCORM, AICC и IMS, LTI, для xAPI нужен плагин (например, Logstore API).
Среди учебных элементов есть еще вики-статьи, глоссарий, форумы, чаты. Вики – коллекция веб-документов, которые ученики создают совместно. По сути, это веб-страница, которую каждый в вашем классе может создать прямо в браузере без необходимых знаний HTML.
Глоссарий в Moodle можно создавать, искать или просматривать в разных форматах. Все записи разбиваются по категориям. А в лекциях термины, которые находятся в глоссарии, будут автоматически выделены ссылками.
Анкетирование и тестирование
Провести аттестацию, собрать обратную связь по обучению или узнать мнение большинства по какому-то решению можно в системе с помощью опросов и анкетирования. Оба элемента встроены в систему – анкеты собираются с готовыми вопросами, а опросы составляет администратор.

Moodle позволяет организовать различные педагогические сценарии дифференцированного обучения. Как правило, администраторы пользуются двумя распространенными сценариями:
Аналитика в Moodle
Встроенная система аналитики формирует отчеты, которые показывают уровень активности пользователей платформы: сколько человек просмотрели курсы, какие оставили комментарии. К сожалению, выгружать отчеты для дальнейшего изучения нельзя: статистика просматривается только в системе.
Основные аналитические функции можно расширить за счет плагинов. В частности:
Интеграция с другими сервисами
К системе Moodle можно подключить CRM. Для этого в системе предусмотрены плагины Arlo и Edwiser Bridge, которые подключают все необходимое для eCommerce: продажу онлайн-курсов, интеграцию с WordPress и прочее.
Управляется Moodle и через официальное мобильное приложение. С его помощью вы можете:
Недостатки Moodle
При всей своей многофункциональности у Moodle есть ряд существенных недостатков:
Когда за деньги лучше
Когда необходимо быстро, качественно и просто организовать обучение в компании. Здесь гораздо эффективнее окажется платная СДО – такая, как Mirapolis LMS. Рассмотрим важнейшие преимущества системы для бизнес-сектора:
Заключение
По набору функций и бесплатной схеме распространения система управления обучением Moodle оптимально подходит для вузов и компаний с небольшим бюджетом. С ее помощью преподаватели могут вести отчеты и следить за успеваемостью студентов, планировать тесты на несколько месяцев вперед, организовывать групповую работу. Малый бизнес и стартапы могут в Moodle создавать быстрые курсы для освоения профессиональных навыков: по работе с клиентами, финансовому планированию, менеджменту предприятия и прочему.
Но для среднего и крупного бизнеса возможностей Moodle недостаточно. Система не подходит для быстрого внедрения: чтобы освоить ее неподготовленным пользователям, потребуется время. Для установки Moodle нужен сервер, – средняя стоимость оборудования для сервера около 140 000 рублей. Так как Moodle не оказывает техподдержки, для обслуживания сервера придется нанимать IT-специалиста и платить ему зарплату.
Можно обойтись без оборудования и воспользоваться виртуальным сервером для бизнеса, но его покупка и обслуживание в среднем обойдутся в 1800 долларов в месяц.
При таком раскладе бесплатная СДО потребует значительных финансовых расходов.
О Moodle
Базовые средства обучения системы дистанционного обучения Moodle
Основным средством обучения, используемым в системе дистанционного обучения Moodle, являются дистанционные курсы. Система дистанционного обучения Moodle предоставляет инструменты для разработки дистанционных курсов. Также могут использоваться дистанционные курсы, разработанные в соответствии со стандартом дистанционного обучения SCORM.
Дистанционные курсы, разработанные с использованием средств системы дистанционного обучения Moodle могут включать в себя:
Система обмена сообщениями
Система дистанционного обучения Moodle предоставляет пользователям возможность обмена сообщениями.
Для организации общения пользователь системы дистанционного обучения Moodle формирует собственный список собеседников. Для поиска пользователей системы дистанционного обучения Moodle предусмотрен соответствующий механизм. Найденного человека соответственно можно добавить в список собеседников. Возможен также поиск по текстовым сообщениям.
Система обмена сообщениями Moodle предоставляет пользователю возможность просмотреть историю обмена сообщениями с определенными пользователями.
Блог
В зависимости от настроек, установленных администратором в системе дистанционного обучения Moodle, может быть несколько вариантов доступности блогов:
Условия видимости отдельных записей блогов полностью определяется пользователями системы дистанционного обучения Moodle. Настройки, сделанные администратором системы дистанционного обучения Moodle, имеют более высокий приоритет.
Пользователи системы дистанционного обучения Moodle могут задавать ключевые слова для своего блога и записей в блоге. Ключевые слова используются для поиска записей блога.
Форум
Система дистанционного обучения Moodle предоставляет пользователям системы возможность использования форума. С помощью форума пользователя системы дистанционного обучения Moodle могут задавать вопросы и отвечать на них. Использование форума позволяет организовать дискуссии в процессе обучения.
В системе дистанционного обучения Moodle используются следующие типы форумов:
Пользователь системы дистанционного обучения Moodle может подписаться на форум и получать сообщения в случае если в нем произошли какие-либо изменения.
Вики
Система дистанционного обучения Moodle содержит элемент Вики, позволяющий пользователям системы вести совместную работу над документами. Данную возмодность целесообразно использовать при проведении обучения в случае если группа слушателей дистанционного обучения выполняет общее задание. Каждый слушатель может внести изменения в документ, которые он считает необходимыми.
Вики сохраняет все версии документа, которые при необходимости могут быть востановлены.
Анкеты
Инструментом получения обратной связи от слушателей дистанционного обучения Moodle является использование анкет. Необходимо отметить, что изменить перечень вопросов в анкетах, существующих в системе дистанционного обучения Moodle нельзя, что делает данное средство крайне неудобным.
Календарь
Для удобства пользователя системы дистанционного обучения Moodle в интерфейс системы может быть добавлен блок Календарь.
В календаре выделяется сегодняшняя дата, а также цветом выделяются даты, на которые запланированы определенные события. Пользователи системы дистанционного обучения Moodle могут самостоятельно вносить в календарь собственные события.
При внесении информации о событиях в рамках дистанционного курса, данное событие отобразится во всех календарях пользователей системы дистанционного обучения Moodle, зарегистрированных на данный дистанционный курс. Также можно зарегистрировать события, которые появятся в календарях всех пользователей системы дистанционного обучения Moodle.
Для каждого события можно указать его уровень:
Также пользователь системы дистанционного обучения Moodle может создавать повторяющееся событие.
При наступлении события пользователь системы дистанционного обучения Moodle получит соответствующее сообщение.
Использование HTML-редактора WYSIWYG
Система дистанционного обучения Moodle имеет встроенный HTML-редактор WYSIWYG, который используется для редактирования полей, содержащих текст и графику.
HTML-редактор системы дистанционного обучения Moodle может отображаться в двух режимах: обычном и полнофункциональном. Полнофоункциональный режим отличается от обычного наличием кнопок для форматирования таблиц.
Использование HTML-редактора интуитивно понятно и поэтому не вызовет у пользователя системы дистанционного обучения Moodle никаких затруднений.
Система дистанционного обучения Moodle: преимущества и недостатки
Система Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) знакома практически каждому, кто занимается организацией удалённого обучения. Её разработали почти 20 лет назад и с тех пор перевели более чем на 100 языков. Когда-то благодаря Moodle дистанционное образование стало доступным многим людям. Сегодня чаще всего её используют вузы для дистанционного обучения студентов. Однако компании тоже нередко обучают своих сотрудников с помощью Moodle.
Мы сделали обзор основных функций этой системы, разобрали её плюсы и минусы и рассмотрели альтернативы.
Дистанционное обучение становится всё популярнее во всех сферах
Возможности LMS-платформы Moodle
LMS Moodle — бесплатное приложение с открытым кодом и более 1500 плагинов, которые расширяют возможности для обучения. Плагины разрабатывают пользователи платформы для своих нужд и продают их или выкладывают в свободный доступ. Компании, которые выбирают СДО Moodle для обучения сотрудников, должны быть готовы к тому, что для работы с платформой потребуется отдельный специалист с техническим образованием.
Основные преимущества дистанционной системы обучения Moodle
Чем привлекательна платформа Moodle для образовательных учреждений и компаний? Прежде всего, это бесплатное приложение, которое можно редактировать на уровне кода и интегрировать с другими сервисами.
Кроме того, платформа Moodle и программа Moodle Mobile популярна среди тех, кто делает первые шаги в eLearning. Попрактиковавшись с бесплатным сервисом многие переходят на более удобные системы обучения. В целом электронное обучение с Moodle подходит для тех, кто имеет в штате разработчиков или готов потратиться на сторонних специалистов.
Недостатки дистанционной платформы Moodle
Электронную систему Moodle можно сделать удобной для обучающихся и для администраторов. Однако для этого нужно потратить время и бюджет, найти разработчиков и тех, кто будет заниматься обслуживанием сервиса, арендовать или приобрести сервер. А значит, платформа не позволит сэкономить бюджет, как могло показаться в начале.
Кроме того, платформа не подойдёт тем, кому нужно быстрое внедрить LMS и приступить к обучению сотрудников. Установка программы с минимальным набором функций может потребовать около месяца. А поскольку приложение имеет ограниченный функционал, потребуется найти, установить и настроить дополнительные модули Moodle. Причём не все они будут бесплатными. Отказаться же от модулей нельзя, так как без них функционал приложения будет сильно ограничен.
По этим причинам приложение Moodle можно назвать бесплатным лишь условно. Потребуется бюджет на оплату работы специалистов и покупку плагинов, а также много времени на установку. Программа не подходит новичкам, а также компаниям, которым требуется оперативность.
Пользователи отмечают неудобный и запутанный интерфейс программы, отсутствие интуитивно понятного управления и неудобную систему хранения файлов.
Как установить систему дистанционного обучения Moodle?
Чтобы начать работать с Moodle, нужно установить её на собственном или арендованном сервере. Стоит учесть, что на бесплатных серверах можно установить только старые версии программы. Другой вариант — облачные сервисы.
У разработчика платформы есть собственное облако Moodle Cloud, где можно тестировать возможности платформы. Однако там есть существенные ограничения. Например, в бесплатной версии нельзя настраивать дизайн и загружать сторонние элементы Moodle. Если не пользоваться платформой в течение двух месяцев, она автоматически удаляется. Платные тарифы также имеют ограничения, поэтому Moodle Cloud больше подходит для первого знакомства, чем для долгой работы.
Стоит учесть, что использование Moodle требует специальных знаний. Для генерации контента необходимо предварительное обучение работе с платформой. В целом создание одной лекции может занять один день.
Сравнение Moodle и Эквио
Когда платформа Moodle только появилась, её возможности и функционал полностью отвечали потребностям компаний и учебных заведений. Однако сейчас появились более удобные современные платформы, которые легко и быстро устанавливаются, обслуживаются одним человеком и предлагают расширенный набор функций. Кроме того, есть приложения, созданные отечественными разработчиками с учётом потребностей российских компаний.
Так выглядит панель управления в Moodle
А это панель администратора в Эквио
В целом популярность платформы Moodle говорит о том, что потребность в LMS высока, и многие компании предпочитают экономить бюджет при обучении. Однако нужно тщательно рассчитывать временные и денежные затраты.
Moodle может быть эффективна в тех случаях, когда в штате уже есть программист, загрузка которого позволяет взять на себя обслуживание платформы. В остальных случаях часто бывает выгоднее воспользоваться современной LMS, такой, как Эквио. Она не требует отдельного сервера или облака для хранения, не нуждается в отдельных специалистах для обслуживания и интуитивна понятна для всех.
Узнайте больше о возможностях, которые предоставляет Эквио, и получите бесплатный демо-доступ к полнофункциональной версии платформы, заполнив заявку.
Программа дистанционного обучения Moodle, что это такое и как ею пользоваться
Непрерывный, стремительный процесс развития информационных технологий уже давно стал частью современной жизни. Общение с друзьями из любого уголка мира, обмен информацией в социальных сетях, заказ и оплата товаров, удаленная работа – вот далеко не полный список того, что можно делать с помощью интернета.
Что такое LMS Moodle и как она работает
Moodle – это современное программное обеспечение, позволяющее учителю и студенту эффективно взаимодействовать онлайн. Расшифровывается аббревиатура как Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (в переводе с английского – модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда).
Предназначение цифрового образовательного ресурса – организация удаленного обучения. Это инновационная модель получения образования в режиме online из любого удобного обучающемуся места, где есть Интернет. Также понадобится гарнитура, веб-камера, принтер и сканер. Учебная среда может использоваться на любом компьютере или современном мобильном устройстве с доступом во Всемирную сеть.
Рассмотрим подробнее основные элементы работы с программой.
Инсталляция практически полностью автоматизирована и не займет много времени, но лучше поручить ее опытному вебмастеру во избежание каких-либо проблем и недоразумений. Если платформа будет использоваться для учебы в вузе, процедуру регистрации студент проходит уже после зачисления.
Доступ возможен также с мобильных телефонов, естественно, после установки специального приложения. С любыми вопросами по созданию личного кабинета можно обратиться на официальный форум или к администрации проекта.
2. Процесс обучения
Дистанционная учеба – довольно интересный процесс, особенно для тех, кто не представляет своей жизни без всевозможных гаджетов. Учебный материал представлен в виде модулей, включающих методические рекомендации по изучению темы, наглядные и теоретические ресурсы и пояснения к практическим заданиям, ссылки на необходимую литературу.
Создатель курса, ответственный за него преподаватель, постоянно контролирует деятельность подопечных и находится на связи с учениками. СДО предоставляет широкий выбор вариантов общения с преподавателем и сокурсниками: форум, блоги, e-mail, видео-чат, онлайн семинары. Большую часть тем слушатель осваивает сам, но обязательно предусмотрены и лекции в режиме реального времени.
3. Контроль и оценивание знаний
Проверочные тесты, самостоятельные и контрольные работы проводятся систематически на протяжении всего курса. Они могут содержать от 30 до 70 вопросов и оцениваются в баллах. Завершается учебный год экзаменом. Дипломную или курсовую работы в некоторых вузах также можно сдать online. Политика оценивания у каждого заведения своя.
Студенты-очники тоже имеют возможность испытать на себе преимущества интернет-площадки. Она позволяет освободить время на парах от письменных заданий или того, что можно сделать дома, прекрасно дополняет традиционные лекции, давая больше практики, повышает мотивацию учеников.
Возможности образовательной платформы
LMS Moodle является наиболее распространенной среди подобных программ и доступна на десятках языков. Она ориентирована на максимальное приближение дистанционной учебы к очному формату и на постоянное поддержание связи между учителем и обучающимся.
Система очень мобильна, она позволяет педагогу создавать всевозможные веб-курсы и наполнять их учебным контентом. Элементами онлайн курсов выступают различные интерактивные задания, текстовые страницы, словари, ссылки, файлы и многое другое. Программа легка в использовании: удобный интерфейс и возможность менять настройки под себя делают ее доступной и понятной даже неопытному пользователю Интернета.
Итак, перечислим основные особенности программного обеспечения:
Возможности СДО Moodle позволяют организовать действительно качественное обучение на расстоянии. Но только при условии хорошей мотивации слушателей. Трудно заставить кого-то выучить материал, если он сам того не захочет и не приложит усилий.
Также стоит отметить, что общение через Интернет, каким бы частым и приближенным к реальности оно ни было, все же не позволяет полностью заменить эмоциональный контакт с преподавателем во время традиционных занятий.
Moodle – открытое программное обеспечение
Программа дистанционного обучения Moodle была создана в Технологическом Австралийском университете, и с самого начала позиционировалась как открытая, простая в установке и бесплатная образовательная площадка. Все в ней четко структурировано, нет ничего лишнего.
Платформа позволяет максимально сохранить традиционные ценности очного обучения. Она является современной, постоянно развивающейся средой. Каждый желающий может настраивать систему под себя и вносить свои дополнения. Система чатов и форумов, которой пользователи активно пользуются, дает возможность быстро выявить недочеты платформы и исправить их.
Система предоставляет студентам круглосуточный доступ к учебным материалам, оперативную обратную связь с учителями и прогрессивные интерактивные методы закрепления материала. Свыше 200 стран мира уже пользуются преимуществами электронного образования, создавая виртуальные курсы на базе Moodle.




