отчет по практике в редакции газеты
Отчет о прохождении производственной практики в газете «Городские новости»
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Мая 2013 в 05:34, отчет по практике
Краткое описание
Для успешного прохождения практики были поставлены следующие цели:
• Знакомство со структурой, целями и задачами деятельности редакции, спецификой ее работы.
• получение опыта сбора и анализа информации.
• Выполнение редакционных заданий.
Содержание
Характеристика …………………………………………….….3
Дневник практики…………………………………………….4-5
Место прохождения практики…………………………………6
Отчет о прохождении практики
• Цели практики…………………………………………….7
• Плюсы и минусы практики………………………………7
• Приобретенные навыки…………………………………..8
Индивидуальное задание
Статья «Трудоустройство студентов».…………………………9
Прикрепленные файлы: 1 файл
Практика,Архипов А.О..doc
Министерство образования и науки России
Ярославский государственный университет им. П.Г.Демидова
Кафедра социально-политических теорий
Отчет о прохождении производственной практики в газете
Руководитель практики от организации:
Уткин П.Г., доцент кафедры
Место прохождения практики………………………… ………6
Отчет о прохождении практики
Статья «Трудоустройство студентов».…………………………9
Архипов Александр Олегович за время работы с 29.06.2012 г. по 11.07.2012 г. в «Редакции газеты «Городские новости» в качестве внештатного корреспондента зарекомендовал себя исключительно с положительной стороны, как инициативный и творческий работник.
Архиповым Александром в течении двух недель была подготовлена статья на тему «Трудоустройство студентов», в которой нашла свое отражение молодёжная проблематика города и области.
За указанный период работы Архипов А.О смог найти общий язык с коллективом редакции, что способствовало быстрому и успешному прохождению производственной практики.
Всю порученную работу выполнял добросовестно и в срок. Стремился приобретать новые знания и профессиональные навыки. Руководство газеты «Городские новости» оценивает работу Архипова А.О. на «отлично».
Замечаний по прохождению практики к Архипову А.О. нет.
практики от организации _________________
Дата (число, месяц, год)
Подпись руководителя практики
Знакомство с работой редакции газеты «Городские новости». Инструктаж по практике
Получение задания на практику: написание статьи на тему: «Трудоустройство студентов».
1 этап: планирование написание текста.
2 этап: подбор матерьялов по выбранной теме: статьи, личный опыт.
3 этап: Изучение и анализ информации
4 этап: Встреча с сотрудниками центра занятости населения г. Ярославля
5 этап: Опрос студентов на тему «Трудоустройство в городе Ярославле».
6 этап: Подготовка статьи, анализ всей полученной информа ции
7 этап: Написание статьи
Сдача статьи редактору
Написание отчета. Получение характеристики.
Место прохождения практики в «Городских новостях»
Год основания –1990 года. Учредителем газеты является мэрия города Ярославля.
Тираж – более 21000 экземпляров
Адрес: г. Ярославль, ул. Комсомольская, д.4
Отчет по прохождению практики
Для успешного прохождения практики были поставлены следующие цели:
Плюсы и минусы практики.
В качестве плюсов прохождения практики можно считать знакомство с редакцией газеты «изнутри», со спецификой ее работы. Кроме того, положительным моментом можно считать приобретение навыков общения с людьми, получение опыта сбора и анализа информации.
Процесс работы был налажен таким образом, что каждый получал индивидуальное задание, подходящее его интересам и навыкам.
Минусом практики, на мой взгляд, является ее продолжительность в две недели. За такой короткий срок сложно полностью понять специфику работы в газете, специфику написания статей, а именно овладеть использующимся в газете живым языком.
Благодаря практике у меня возникла возможность прочувствовать на себе процесс подготовки номера газеты «изнутри» принимая в нем активное участие в написании актуальной статьи. Полученный опыт в ходе прохождения практики, будет бесценен для меня как специалиста в политических отношениях, ведь умение правильно и внятно излагать свои мысли является основным качеством, которым должен владеть политолог. Навык работы в команде, со своим непосредственным руководителем и остальными студентами, работающими над статьями, тоже пригодится в моей дальнейшей карьере. Я научился анализировать данные социологических опросов и делать из них выводы, что даст мне возможность в будущем с успехом анализировать подобные документы. Работая над статьей, я понимала, как сделать так, что бы ее поистине было интересно читать.
Трудоустройство студентов на сегодняшний день по-прежнему остается серьезной проблемой. Первокурсники, как правило, из-за ограниченного количества свободного времени и отсутствия опыта, идут работать на должности, не требующие специальных навыков и знаний и позволяющие работать по скользящему графику. Это в основном курьеры, промоутеры и мерчандайзеры.
Часто можно встретить студентов, раздающих или расклеивающих всевозможные листовки, флаера, брошюры и прочее. Оплата такой работы невысока. Например, работа курьера для доставки рабочей документации оценивается в 3-4 тысячи рублей а информационное агентство за час работы в супермаркетах во время различных акций платит не больше 150 рублей. Очень часто работа плохо сказывается на учебном процессе – приходится пропускать пары, но зато появляется возможность дополнительного заработка и получения какого-никакого, но все же опыта.
Студенты старших курсов все же стараются найти работу по специальности – учеба уже требует больше самостоятельных занятий, появляются теоретические знания, которые хочется применить на практике. В основном работают секретарями, помощниками – это дает возможность пусть не работать напрямую в выбранной сфере, но хотя бы соприкоснуться с рабочим процессом. Студенты-заочники ввиду большого количества свободного времени могут работать где угодно и кем угодно. Здесь уже все зависит от личных качеств, знаний, опыта и желания сделать карьеру.
Статистика Центра занятости населения города Ярославля показывает, что запросы соискателей и предложения работодателей не значительно отличаются как по профессиям, так и по зарплате. Как правило, заработная плата, ожидаемая соискателем, ниже предложенной. В пятерку самых популярных профессий у соискателей входят: бухгалтера и банкиры, менеджеры по продажам, руководители и директора, инженеры, секретари и ассистенты. А работодатели больше всего разыскивают: менеджеров по продажам, программистов, бухгалтеров и банкиров, руководителей и директоров, секретарей и ассистентов.
Несмотря на то, что по-прежнему престижными и высокооплачиваемыми являются такие специальности, как экономист, финансист и юрист, в данной сфере найти работу очень проблематично, так как уровень конкуренции очень высокий, требования работодателей соответственно тоже серьезные, а рабочих мест не так уж и много. Поэтому в данном случае работу может найти не тот, у кого есть красный диплом престижного вуза, а тот, кто проявит себя на собеседовании, продемонстрирует нестандартность мышления и готовность постоянно учиться новому.
Современные работодатели предпочитают брать на работу не уже сложившихся специалистов, которые все знают и все умеют, а молодых людей, которые, пусть и не имеют опыта в работы в соответствующей сфере, но обладают такими важными в современном мире качествами, как умение учиться, быстро меняться в связи с изменением требований рынка, находить новые нестандартные решения и мыслить неординарно. Ведь сегодня процветает не тот, кто обладает большим опытом, а тот, кто использует в работе инновационные методы, хорошо чувствует потребности рынка и идет в ногу со временем.
Отчет о прохождении ознакомительной практике в редакции газеты «Моя неделя»
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Июня 2013 в 11:19, отчет по практике
Описание
Целью данной практики является закрепление и расширение теоретических знаний, полученных в процессе обучения, овладение практическими навыками выполнения должностных обязанностей применительно к направлению и профилю производственной деятельности, сбор материалов для подготовки рефератов и курсовых работ.
Цель настоящего отчета – проведение диагностики выполненной работы в процессе прохождения практики, выполнение практических заданий, поставленных во время прохождения практики и их решения.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава №1 Характеристика организации……………………………..………..5
1.1.История редакции газеты «Моя неделя»……………..………..………5
1.2.Аудитория читателей газеты «Моя неделя»……………………………6
1.3.Структура и основные функции предприятия…………………………..7
1.4. Концепция редакционной политики и миссия газеты «Моя неделя». …………………. …………………………………………………………….9
Работа состоит из 1 файл
Отчёт о практики МН Microsoft Word.docx
Федеральное агентство по образованию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет гуманитарного образования
Кафедра психологии и педагогики
о прохождении ознакомительной практике
в редакции газеты «Моя неделя»
Сроки практики: 11.05.2012-08.06.2012 г.
Подготовила:
студентка V-ФГО-14
Родионова Е.С.
Проверил:
Профессор Нестеренко В.М.
Глава №1 Характеристика организации……………………………..………..5
1.1.История редакции газеты «Моя неделя»……………..………..………5
1.2.Аудитория читателей газеты «Моя неделя»……………………………6
1.3.Структура и основные функции предприятия…………………………..7
1.4. Концепция редакционной политики и миссия газеты «Моя неделя». …………………. …………………………………………………… ……….9
Глава №2 Прохождение ознакомительной практики…………………………12
Мною, студенткой 4-го курса заочного факультета, специальности 030602 в мае-июне 2012 года была пройдена ознакомительная практика, являющаяся составной частью учебного плана, предусмотренного моей специальностью – связи с общественностью. Практика была пройдена в редакции газеты «Моя неделя».
Целью данной практики является закрепление и расширение теоретических знаний, полученных в процессе обучения, овладение практическими навыками выполнения должностных обязанностей применительно к направлению и профилю производственной деятельности, сбор материалов для подготовки рефератов и курсовых работ.
Цель настоящего отчета – проведение диагностики выполненной работы в процессе прохождения практики, выполнение практических заданий, поставленных во время прохождения практики и их решения.
Мною были достигнуты цели данной практики, я обобщила полученные мною знания, старательно выполняла все поручения моего руководства, находясь при этом в коллективе. За время ознакомительной практики я хорошо проанализировала организацию, в которой проходила практику.
Основные задачи практики:
— знакомство с историей и направлениями развития предприятия;
— изучение структуры управления организации, состава и взаимосвязи, основных ее структурных подразделений;
— ознакомление с должностными обязанностями специалистов по избранной специальности на предприятиях и учреждениях по основным направлениям СО-профессий;
— анализ работы отдельных подразделений (служб) организации, а также функций и должностных инструкций персонала подразделений;
— анализ и обучение составления документов;
— повышение эффективности рекламы и различных мероприятий по продвижению услуг.
Объектом исследования является характеристика деятельности организации газеты «Моя неделя» на печатном рынке в городе Новокуйбышевске.
Предметом исследования выступает деятельность редакции газеты «Моя неделя» в городе Новокуйбышевске.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и приложения.
Глава №1 Характеристика организации
Полное название газеты: «Моя неделя»
Газета «Моя неделя» была открыта 24 мая 2010 года, учредителем газеты является компания ООО «Компания «Белый медведь»».
Основной вид
деятельности
Производство прочих изделий, не включенных в другие группировки
Все виды
деятельности
– Прочие изделия, не включенные в другие группировки (производство);
– Издательская деятельность;
– Пластмассовые детали (услуги по производству);
– Полиграфическая деятельность;
– Пластмассовые бытовые и промышленные изделия (производство);
– Рекламные услуги;
Первый выпуск газеты «Моя неделя» в Новокуйбышевске: выходит с июня 2010 года на 20 полосах, полноцветная.
Тираж:10 000 экземпляров
Формат: А3
Периодичность: еженедельно
«Моя неделя» является лауреатом премии «Дебют года» Самарской областной организации «Союз журналистов России».
Газета зарегистрирована Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Самарской области 24 мая 2010 года, ПИ № ТУ 63 – 00202.
1.3.Структура и основные функции предприятия
Структура газеты «Моя неделя» такова:
1 полоса – на ней реклама не размещается.
2 полоса – новости. Здесь рамещается только имиджевая реклама социального значения.
3-4 полосы (может быть 1 или 2 две полосы) – политэкономические. Только имиджевая реклама («Би-Лайн», «СМАРТС», поздравления, рекламные статьи).
4-5 полосы – городская жизнь (обычно это полосные материалы о культурной жизни города). Здесь размещаются анонсы кинотеатров, домов культуры, информация о гастролях театров, артистов. А также имиждевая реклама, рекламные статьи, касающиеся тематики раздела: выставки, новинки производителей, медицина.
6-7 полосы – криминал. Реклама охранных предприятий, детективных агенств, фирм, занимающихся установкой охранных сигнализаций.
8 полоса – спорт, кроссворд. Здесь размещается вся остальная реклама, не подошедшая по тематике в остальные разделы.
Стратегия развития газеты
— предельно широкий спектр освещаемых тем и проблем;
— ориентированность на все группы читателей;
— предельно широкий спектр освещаемых тем и проблем;
— ориентированность на все группы читателей;
— отражение разных политических позиций и точек зрения;
— ориентация на оперативную событийную информацию;
— нейтральная тональность материалов;
— доступность, простота изложения.
-Руководитель отдела по работе с клиентами
-Менеджеры по работе с клиентами
1.4. Концепция редакционной политики и миссия газеты «Моя неделя»
Отражать жизнь города во всех проявлениях, показывать хорошее, плохое, обыденное. Представлять мозаику голосов, точек зрения, проблем и способов их решения.
Показывать, но не поддерживать крайние точки зрения.
При конфликтах не только освещать события, но показывать трения, лежащие в основе конфликта.
Стимулировать граждан и власти к поиску путей решения сложных вопросов.
Публиковать материалы, вызывающие дискуссию вокруг общественно значимых тем.
Показывать читателям не только стоящие перед ними задачи, но и пути продвижения вперед.
Содействовать укреплению связей между гражданами.
Взять на себя ответственность за то, чтобы публикуемые материалы правдиво отражали персонажей, проблемы, события и заботы, всегда помнить о возможных негативных последствиях, если этот принцип не будет соблюдаться.
Помогать читателям разобраться в том, что происходит вокруг.
Отбирать важные и интересные материалы, придавать им привлекательную форму и находить ясный язык для их изложения.
Создать при редакции читательский Совет.
Провести переговоры с другими СМИ о реализации партнерских информационных программ.
Повышение качества информации, оперативности информирования и уровня аналитичности
-Обращать внимание на точность в изложении фактов.
-В собственных комментариях не искажать события.
-Публиковать информацию до того, как она распространится в городе по неформальным каналам.
-Увеличить количество превентивной информации, в том числе анонсов предстоящих событий.
-Упор на информативность целесообразно сделать в номерах за вторник и четверг, тогда как субботний номер логично сделать более аналитичным.
-Не менее половины материалов должно содержать элементы анализа и комментария.
-Активно сотрудничать со специалистами, которые могут выступить в качестве экспертов.
Совершенствование маркетинговой стратегии
Создание собственной системы распространения газеты и ее приложений.
Способствование созданию системы независимых распространителей.
Установление партнерских отношений с крупными распространительскими организациями.
Организация конкурсов среди распространителей газеты и приложений.
Проведение рекламных акций в магазинах, на рынках, в супермаркетах, в парикмахерских, в салонах красоты, в аптеках и т.д.
Регулярный анализ ситуации на информационном рынке.
Активное использование возможностей Интернета.
Совершенствование работы рекламной службы
Внедрение современных методик работы с клиентами.
Определение ключевых особенностей газеты как канала рекламы.
Оптимизация системы ценообразования.
Прогнозирование продаж рекламы.
Использование современных методик оплаты труда работников рекламной службы.
Переход на долгосрочные планы.
Осуществление комплексного планирования.
Планирование информационных компаний.
Совершенствование работы с персоналом
Обучение персонала.
Разработка и введение в действие этических и профессиональных редакционных стандартов.
Аттестация персонала.
Оптимизация оплаты труда.
Глава №2 Прохождение ознакомительной практики
Во второй день своей практики я начала с знакомства с редакцией газеты «Моя неделя», с рекламного отдела, с людей которые работают в этом отделе. В этот же день я начал изучать историю организации и узнал, что газета «Моя неделя» существует уже 3 года и специализируется на оказании услуг, таких как реклама в Новокуйбышевске и Самарской области. Ознакомился со структурой предприятия и с должностными обязанностями специалистов, таких как:
Деятельность журналиста в газете «Заря Амура»
Задачи газеты, ее устав, миссия и политика. Правовое положение и ответственность журналиста и корреспондента. План выполнения мероприятий по связям с общественностью. Порядок оказания муниципальной услуги. Средний уровень организационной культуры.
| Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
| Вид | отчет по практике |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 06.10.2013 |
| Размер файла | 1001,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
_личной жизни, заработной плате._______________________________
3. В чем роль слухов в функционировании организации?
___________ большинство слухов не приносят организации никакой пользы, однако слухи связанные с другими организациями могут вызвать интерес у некоторых сотрудников и в ходе их проверки может появиться материал для статей. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как Вы относитесь к слухам?
Вывод: На мой взгляд слухи внутри коллектива только тормозят рабочий процесс организации, а слухи которые не касаются газеты и её сотрудников в своём большинстве являются материалом для работы
Источник информ.- источник (и ) информации для статьи
Пресс-релиз о закрытии сайта Коммерческой организации на модернизацию
Уважаемые клиенты и партнеры!
В настоящее время мы приступили к разработке нового сайта.
Необходимость создания сайта продиктована реалиями времени и теми кардинальными изменениями, которые происходят сейчас.
Сегодня вступает в силу новая маркетинговая стратегия, которая направлена на повышение конкурентоспособности выпускаемой продукции и укрепление позиций на рынке.
Главными целями сайта мы видим:
оперативное информирование о новинках продукции, ассортименте и ценах
оптимизация работы с существующими клиентами
создание возможностей для будущих бизнес-контактов
пишите нам по адресу
До начало предвыборной гонки наша партия, назовём её «Единое Приамурье» совершает благотворительный жест и приобретает для нескольких районных гос. Аптек не дорогое но нужное лекарственное средство из разряда льготных лекарств, российского производителя, для пенсионеров. Данный поступок ярко освещается в местной прессе, руководитель партии даёт интервью, о том что его очень обеспокоила ситуация с нехваткой льготных медикаментов в районе.
Предвыборная гонка: в местной прессе печатают объявления о начале, дате, и месте выборов.
Наша партия в целях привлечения к себе внимания приглашает в районный центр знаменитого певца или музыканта, и организовывает смешанный концерт приглашенной звезды с местными членами самодеятельных коллективов и ансамблей, при этом объявления о приезде знаменитости даётся в те же газеты (как правела районная газета одна) что и объявления о предстоящих выборах, располагают его непосредственно под оповещении о выборах и оформляют в том же стиле.
Рассылаем пригласительные билеты по организациям села, с указанием лучших мест в зрительном зале.
Выпускаем листовки и буклеты с информацией о партии и её руководстве, с планами партии на будущие и предвыборной компанией.
Заказываем сувениры с символикой партии, Блокноты, Календари, Брелки. Часть из сувениров (Брелки) раздаём людям пришедшим на организованный нами концерт, вторую часть (Блокноты, Календари) распространяем по организациям района.
Благотворительность: приобретаем для школьных библиотек учебный материал для детей из малоимущих семей.
Отчет
об учебно-производственной практике
В __________________ МУЗ Редакция газеты «Заря Амура»______________ ____________________________________________
(наименование организации)
_______________________Псковыкина Оксана Андреевна__________________________
(фамилия, имя, отчество)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка ________________________________________
Руководитель практики от организации
Зам. главного редактора, Положиёва Елена Юрьевна ______________
(должность, фамилия, имя, отчество) (подпись)
Рекомендуемая оценка ________________________________________
Руководитель практики от университета
_ Барковская Ольга Владимировна _______ _______________
(должность, фамилия, имя, отчество) (подпись)
прохождения учебно-производственной практики
Студента(ки) ____IV_______ курса _______A______________ группы
Псковыкина Оксана Андреевна
(фамилия, имя, отчество)
Место практики _______ МУЗ Редакция газеты «Заря Амура»________
Руководитель практики от предприятия Положиёва Елена Юрьевна___________________
(фамилия, имя, отчество)
Подпись руководителя практики
Ознакомление с правилами и уставом организации
Выезд на задание с журналистом в качестве ассистента
Выполнение задания, опрос населения на тему что они хотели бы пожелать газете на её день рождения
Выезд на задание с журналистом в качестве ассистента
Подбор материала для развлекательной колонки
Выезд на задание с журналистом в качестве ассистента- фотографа
Составление поздравительной колонки
Выполнение индивидуального задания
Выполнение индивидуального задания
Выполнение индивидуального задания
Работа с архивными документами
Сбор информации в интернете о празднике (день секретаря)
Выезд на задание с журналистом (интервью) в качестве ассистента
Сбор информации в интернете о всемирном дне без автомобилей
Выезд на задание с журналистом (интервью)в качестве ассистента
Поиск информации в интернете о празднике дошкольного воспитателя
Составление развлекательной колонки
Составление поздравительной колонки
Работа с архивными документами
Начало практики______________ Конец практики_________________
Подпись практиканта __________________
Содержание и объем выполненных работ подтверждаю.
Руководитель практики от предприятия ______________ /_Положиёва Елена Юрьевна /
Начальнику отдела безопасности
О выходе на работу в выходной день
В связи с производственной необходимостью (подготовкой к проведению расширенного совещания 20.09.2011) прошу Вас разрешить вход в здание 18.09.2011 сотрудникам редакции газеты «Заря амура » Дуплякина Олеся Александровна, Иваньшин Евгений Сергеевич.
Главный редактор Налобина Галина Николаевна
ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР редактору отдела Е.С.Иваньшину
О представлении списка работников для участия в семинаре
Представляем список работников отдела для участия в семинаре, проводимом ООО «АПИ Коммуникатор» по программе «Эффективное использование СПС ГРАНИТ» с представлением ее функциональных возможностей:
Главный редактор Налобина Галина Николаевна
Целью учебно-производственной практики является овладения профессиональными навыками, расширение профессиональных навыков и умений, закрепление и обработка приобретенных навыков профессиональной деятельности в редакции газеты «Заря Амура» с 29 августа по 30 сентября.
Описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики;
Сбор материалов для выполнения курсовых проектов, Приобретения опыта адаптации в трудовом коллективе, установление контакта с коллегами по работе.
Наиболее сложный случай-проявление лояльности и беспристрастности по отношению к отдельным представителям власти на местном уровне.
Пример: освещение события которое явно касается власти, и показывают её злоупотребление должностными обязанностями, однако газета на прямую зависит от этой власти и прямое освящение событий без принятия какой либо позиции не возможно (есть одна позиция- встать на сторону власти, лишь она единственно верная). Если принимаешь позицию власти, теряешь доверие у читателей, занимаешь позицию беспристрастного обозревателя, попадаешь под немилость власти, но как правило гл. редактор просто не пропускает такие материалы в номер.
Должностная инструкции «корреспондента»
1.1. Корреспондент относится к категории специалистов.
1.2.образование по специальности “Журналистика”, (высшее; среднее) дополнительную подготовку по направлению стаж работы не менее (2 лет; 3 лет; 4 лет; др.)
1.3. Корреспондент должен знать:
1.3.1. Законодательство о средствах массовой информации.
1.3.2. Специфику информационной работы.
1.3.3. Основы газетно-журнального производства.
1.3.4. Методы подготовки материалов в печать.
1.3.5. Методы редактирования.
1.3.6. Грамматику и стилистику русского языка.
1.3.7. Методику интервьюирования.
1.3.8. Этику журналистской деятельности.
1.3.9. Правила пользования записывающим оборудованием, диктофонами, пр.
1.3.10. Правила эксплуатации и работы на персональных компьютерах.
1.3.11. Методы обработки информации с использованием современных технических средств коммуникации и связи, компьютеров.
1.3.12. Правила внутреннего трудового распорядка.
1.3.13. Основы трудового законодательства.
1.4. Назначение на должность корреспондента и освобождение от должности производится руководителем организации по представлению приказом директора организации по представлению главного бухгалтера.
1.5. Корреспондент подчиняется непосредственно Главному редактору.
2. Должностные обязанности корреспондента:
2.1. Обеспечивает редакцию оперативной информацией и другими материалами, готовит собственные публикации.
2.2. Устанавливает контакты по заданию редактора или по собственной инициативе с государственными органами, органами местного самоуправления, предприятиями для получения необходимой информации; своевременно информирует редакцию о предстоящих событиях.
2.3. Выезжает на места для освещения событий в стране и за рубежом, получает аккредитации в установленных случаях, осуществляет сбор оперативной информации на местах событий, подготавливает вопросы для запланированных интервью, встречается и интервьюируемыми, берет интервью.
2.4. Изучает собранную информацию, обрабатывает материалы, представляет их в виде интервью, публикаций, комментариев по определенной тематике, осуществляет подготовку очерков, статей.
2.5. Производит записи, в том числе с использованием средств аудио- и видеотехники, кино- и фотосъемки с соблюдением требований законодательства о средствах массовой информации.
2.6. Производит проверку достоверности полученной информации, выполняет иные требования законодательства о средствах массовой информации.
2.7. Принимает участие в разработке перспективных и текущих планов редакции, разрабатывает предложения по освещению отдельных тем, осуществляет поиск новых тем.
2.8. Формирует авторский актив.
2.9. Редактирует авторские материалы, обеспечивает правильность приводимых цитат, имен, цифр и других фактических данных.
2.10. Составляет подборки, рубрики, готовит их для печати и выпускает их в соответствии с утвержденным графиком.
2.11. Обобщает материалы внештатных корреспондентов, оказывает им творческую помощь.
2.12. Подготавливает обязательный минимум информации, установленный распоряжением главного редактора.
2.13. Ставит в известность главного редактора о возможных исках и предъявлении иных предусмотренных законом требований в связи с распространением подготовленного им сообщения или материала.
2.14. По заданию руководства работает с письмами, поступающими в редакцию.
2.15. Готовит справки и другие служебные документы.
2.16. Ведет тематическое досье.
3. Права корреспондента:
3.1. Корреспондент пользуется всеми правами, предусмотренными законодательством о средствах массовой информации, в том числе: правом отказаться от подготовки за своей подписью сообщения или материала, противоречащего его убеждениям; снять свою подпись под сообщением или материалом, содержание которого, по его мнению, было искажено в процессе редакционной подготовки; распространять подготовленные им сообщения и материалы за своей подписью, под псевдонимом или без подписи; иными правами.
3.2. Корреспондент также имеет право:
3.2.1. Знакомиться с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
3.2.2. Вносить на рассмотрение редакции предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией обязанностями.
3.2.3. Требовать от редакции обеспечения организационно-технических условий оформления документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей.
4. Корреспондент несет ответственность:
Должностная инструкция корреспондента разработана в соответствии с положениями. Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
Руководители практики оказывали помощь в редакции рабочих материалов в мониторинге источников на выявление информационных поводов и в иных вопросах требующих помощи более опытных специалистов в данной области.
газета журналист организационный общественность
(наименование организации, предприятия и т.п.)
Должностная инструкция «корреспондента»
1.1. Корреспондент относится к категории специалистов.
1.2.образование по специальности “Журналистика”, (высшее; среднее) дополнительную подготовку по направлению стаж работы не менее (2 лет; 3 лет; 4 лет; др.)
1.3. Корреспондент должен знать:
1.3.1. Законодательство о средствах массовой информации.
1.3.2. Специфику информационной работы.
1.3.3. Основы газетно-журнального производства.
1.3.4. Методы подготовки материалов в печать.
1.3.5. Методы редактирования.
1.3.6. Грамматику и стилистику русского языка.
1.3.7. Методику интервьюирования.
1.3.8. Этику журналистской деятельности.
1.3.9. Правила пользования записывающим оборудованием, диктофонами, пр.
1.3.10. Правила эксплуатации и работы на персональных компьютерах.
1.3.11. Методы обработки информации с использованием современных технических средств коммуникации и связи, компьютеров.
1.3.12. Правила внутреннего трудового распорядка.
1.3.13. Основы трудового законодательства.
1.4. Назначение на должность корреспондента и освобождение от должности производится руководителем организации по представлению приказом директора организации по представлению главного бухгалтера.
1.5. Корреспондент подчиняется непосредственно Главному редактору.
2. Должностные обязанности корреспондента:
2.1. Обеспечивает редакцию оперативной информацией и другими материалами, готовит собственные публикации.
2.2. Устанавливает контакты по заданию редактора или по собственной инициативе с государственными органами, органами местного самоуправления, предприятиями для получения необходимой информации; своевременно информирует редакцию о предстоящих событиях.
2.3. Выезжает на места для освещения событий в стране и за рубежом, получает аккредитации в установленных случаях, осуществляет сбор оперативной информации на местах событий, подготавливает вопросы для запланированных интервью, встречается и интервьюируемыми, берет интервью.
2.4. Изучает собранную информацию, обрабатывает материалы, представляет их в виде интервью, публикаций, комментариев по определенной тематике, осуществляет подготовку очерков, статей.
2.5. Производит записи, в том числе с использованием средств аудио- и видеотехники, кино- и фотосъемки с соблюдением требований законодательства о средствах массовой информации.
2.6. Производит проверку достоверности полученной информации, выполняет иные требования законодательства о средствах массовой информации.
2.7. Принимает участие в разработке перспективных и текущих планов редакции, разрабатывает предложения по освещению отдельных тем, осуществляет поиск новых тем.
2.8. Формирует авторский актив.
2.9. Редактирует авторские материалы, обеспечивает правильность приводимых цитат, имен, цифр и других фактических данных.
2.10. Составляет подборки, рубрики, готовит их для печати и выпускает их в соответствии с утвержденным графиком.
2.11. Обобщает материалы внештатных корреспондентов, оказывает им творческую помощь.
2.12. Подготавливает обязательный минимум информации, установленный распоряжением главного редактора.
2.13. Ставит в известность главного редактора о возможных исках и предъявлении иных предусмотренных законом требований в связи с распространением подготовленного им сообщения или материала.
2.14. По заданию руководства работает с письмами, поступающими в редакцию.
2.15. Готовит справки и другие служебные документы.
2.16. Ведет тематическое досье.
3. Права корреспондента:
3.1. Корреспондент пользуется всеми правами, предусмотренными законодательством о средствах массовой информации, в том числе: правом отказаться от подготовки за своей подписью сообщения или материала, противоречащего его убеждениям; снять свою подпись под сообщением или материалом, содержание которого, по его мнению, было искажено в процессе редакционной подготовки; распространять подготовленные им сообщения и материалы за своей подписью, под псевдонимом или без подписи; иными правами.
3.2. Корреспондент также имеет право:
3.2.1. Знакомиться с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.
3.2.2. Вносить на рассмотрение редакции предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией обязанностями.
3.2.3. Требовать от редакции обеспечения организационно-технических условий оформления документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей.
4. Корреспондент несет ответственность:
Должностная инструкция корреспондента разработана в соответствии с положениями. Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
Главный редактор Налобина Г.Н.
«__» _____________ 20__г.
«__» ________________ 20__г.
С инструкцией ознакомлен:
«__» _____________ 20__г.
(наименование организации, предприятия и т.п.)
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании трудового договора с журналистом и в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
1.1. Журналист относится к категории специалистов, принимается на работу и увольняется с нее приказом главного редактора.
1.2. В своей работе журналист руководствуется положениями Закона РФ «О средствах массовой информации», Устава редакции и иными законодательными актами РФ.
1.3. Журналист должен знать:
1.3.1 законодательство РФ о средствах массовой информации и о рекламе;
1.3.2 важнейшие общественно-политические, экономические, культурные события страны, региона, населенного пункта;
1.3.3 требования, предъявляемые к созданию, сбору и подготовке сообщений и материалов;
1.3.4 организацию работы информационной и других служб редакции;
1.3.5 правила эксплуатации вычислительной техники;
1.3.6 законодательство о труде;
1.3.7 правила и нормы охраны труда.
2. Должностные обязанности
2.1. Журналист занимается редактированием, созданием, сбором или подготовкой сообщений и материалов для редакции средства массовой информации.
3. Права и обязанности
3.1. Журналист имеет право:
3.1.1 искать, запрашивать, получать и распространять информацию;
3.1.2 посещать государственные органы и организации, предприятия и учреждения, органы общественных объединений либо их пресс-службы;
3.1.3 быть принятым должностными лицами в связи с запросом информации;
3.1.4 получать доступ к документам и материалам, за исключением их фрагментов, содержащих сведения, составляющие государственную, коммерческую или иную специально охраняемую законом тайну;
3.1.5 копировать, публиковать, оглашать или иным способом воспроизводить документы и материалы при условии соблюдения прав на используемые произведения;
3.1.6 производить записи, в том числе с использованием средств аудио- и видеотехники, кино- и фотосъемки, за исключением случаев, предусмотренных законом;
3.1.7 посещать специально охраняемые места стихийных бедствий, аварий и катастроф, массовых беспорядков и массовых скоплений граждан, а также местности, в которых объявлено чрезвычайное положение; присутствовать на митингах и демонстрациях;
3.1.8 проверять достоверность сообщаемой ему информации;
3.1.9 излагать свои личные суждения и оценки в сообщениях и материалах, предназначенных для распространения за его подписью;
3.1.10 отказаться от подготовки за своей подписью сообщения или материала, противоречащего его убеждениям;
3.1.11 снять свою подпись под сообщением или материалом, содержание которого, по его мнению, было искажено в процессе редакционной подготовки, либо запретить или иным образом оговорить условия и характер использования данного сообщения или материала;
3.1.12 распространять подготовленные им сообщения и материалы за своей подписью, под псевдонимом или без подписи;
3.1.13 также пользоваться иными правами, предоставленными ему законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации.
3.2. Государство гарантирует журналисту в связи с осуществлением им профессиональной деятельности защиту его чести, достоинства, здоровья, жизни и имущества как лицу, выполняющему общественный долг.
3.3. Журналист обязан:
3.3.1 соблюдать устав редакции;
3.3.2 проверять достоверность сообщаемой им информации;
3.3.3 удовлетворять просьбы лиц, предоставивших информацию, об указании на ее источник, а также об авторизации цитируемого высказывания, если оно оглашается впервые;
3.3.4 сохранять конфиденциальность информации и (или) ее источника;
3.3.5 получать согласие (за исключением случаев, когда это необходимо для защиты общественных интересов) на распространение в средстве массовой информации сведений о личной жизни гражданина от самого гражданина или его законных представителей;
3.3.6 при получении информации от граждан и должностных лиц ставить их в известность о проведении аудио- и видеозаписи, кино- и фото- съемки;
3.3.7 ставить в известность главного редактора о возможных исках и предъявлении иных предусмотренных законом требований в связи с распространением подготовленного им сообщения или материала;
3.3.8 отказаться от данного ему главным редактором или редакцией задания, если оно либо его выполнение связано с нарушением закона;
3.3.9 предъявлять при осуществлении профессиональной деятельности по первому требованию редакционное удостоверение или иной документ, удостоверяющий личность и полномочия журналиста;
3.3.10 соблюдать запрет на проведение им предвыборной агитации, агитации по вопросам референдума при осуществлении профессиональной деятельности;
3.3.11 также нести иные обязанности, установленные законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации.
3.4. При осуществлении профессиональной деятельности журналист обязан уважать права, законные интересы, честь и достоинство граждан и организаций.
4.1. Журналист несет ответственность за нарушения законодательства Российской Федерации о средствах массовой информации.
4.2. За злоупотребление свободой массовой информации, выразившееся в нарушении требований статьи 4 Закона РФ «О средствах массовой информации», журналист несет уголовную, административную, дисциплинарную или иную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации
Должностная инструкция разработана в соответствии с положениями. Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
Главный редактор Налобина Г.Н.
«__» _____________ 20__г.
«__» ________________ 20__г.
С инструкцией ознакомлен:
«__» _____________ 20__г.
Пример пресс-релиза о предстоящей Вакцинопрофилактике
МУЗ «Константиновская ЦРБ»
Адрес: с. Константиновка ул. Ленина 87
Справочная информация по телефону: 91-4-10.
Программа планирования PR-проекта
· определение целевой аудитории, целевых СМИ- взрослое население от 18 лет, СМИ политически направленные
Перед тем, как приступить к планированию предстоящего исследования, следует ответить на вопросы:
Планирование и программирование
1. определения вида программы
2. Элементы плана программы
· Задачи информационные и мотивационные
1. Инвентаризация ресурсов (своих и конкурентов), а также выявление наиболее сильных и уязвимых мест. Точное знание о ресурсах, о сильных и слабых сторонах (своих и соперников), позволяет наиболее точно и эффективно использовать свои ресурсы, а так же нейтрализовать ресурсы соперников.
2. Определение точек роста рейтинга кандидата. Точки роста определяют и темы в повестке дня, и идеологию кампании.
3. Умение расставлять приоритеты. Расставить приоритеты важно как в идеологическом плане (какие проблемы надо поднимать, какие темы не стоит трогать; где, о чем, как и с кем надо говорить), в структурном (формирование структуры информационных потоков), так и в организационном (бюджетирование, администрирование кампании, принципы управления) планах.
6. Планирование кампании. Планирование также многогранно. Во-первых, это бюджетное планирование, опирающееся на имеющиеся в распоряжении средства, на выделенные приоритеты и структуру информационных потоков. Во-вторых, это планирование производственного процесса от замысла до агитационного контакта с избирателем. Это планирование этапов кампании, в-третьих.
1. Формирование содержания избирательной кампании.
эксплуатировать существующую повестку дня;
способствовать раскрытию стратегического образа Кандидата;
повышать актуальность для электората тем, выгодных с точки зрения позиционирования кандидата.
специфики конкретных целевых аудиторий,
политического контекста избирательной кампании.
Ключевые послания должны будут обеспечить позитивную узнаваемость кандидата, служить побудительным мотивом для выбора в его пользу и актуализировать необходимость предъявления этого выбора в день голосования.
Этапы раскрытия стратегического образа Кандидата.
личную, профессиональную, «карьерную» историю;
деловые и личные качества;
программные установки и т.д.
Этапы раскрытия образа проектируются в привязке к этапам избирательной кампании, которые выделяются на основании специфических способов реализации стратегии, целей, основных задач, основных посланий. Основные темы и послания каждого этапа. Описание тем должно давать представление о том, какие послания, по какому поводу и в какой момент времени нужно донести до той или иной целевой аудитории. Описание тезисов этапов:
по характеристикам стратегического образа;
по целевым группам;
по актуальным проблемам.
Формирование мотивации голосования «за» Кандидата. Мобилизация своего электората.
Определение мотивов голосования:
Способы и средства активизации позитивных мотивов и использования негативных мотивов голосования с целью расширения своего электората:
разворачивание определенных тем;
проектирование специфических форм и видов деятельности.
Определение территориальных зон и целевых групп, где нужна максимальная мобилизация электората. Определение зон и групп, где мобилизация электората нежелательна. Способы и средства мобилизации «своего» электората, включая:
использование организационного/ административного ресурса;
привлечение «держателей голосов» (в т.ч. общественных объединений, партий и т.п.);
проектирование спецмероприятий и т.д.;
эмоциональная актуализация тем.
План-проект разработки и сдачи материалов
месяц: ноябрь (планирование собрания для сотрудников в мэрии)