положение по профессиональной практике колледж рк

Положение о практике

1. Основные положения

1. Профессиональная практика обучающихся является составной частью учебного процесса ГККП «Высший колледж культуры им.Акана серэ, город Кокшетау»
при Управлении образования Акмолинской области
2. Профессиональная практика обучающихся проводится в соответствии с законами Республики Казахстан «Об образовании», «О труде в Республики Казахстан», а также методическими рекомендациями «По организации и проведению профессиональной практики обучающихся организаций начального и среднего профессионального образования» от 5 апреля 2004 года N287.
3. Профессиональная практика обучающихся проводится в объеме,установленном государственными общеобязательными стандартами образования Республики Казахстан: ГОСО РК 2. 06.088-2002, 4.05.001-2008 «Социальная культурная деятельность и народное художественное творчество», ГОСО РК 4.05.002-2008 «Актерское искусство»; ГОСО РК 4.05.082-2009 «Дизайн по профилю»; ГОСО РК 4.05.164-2010 «Библиотечное дело»
4. Виды, сроки и содержание профессиональной практики определяются рабочими учебными программами и рабочими учебными планами.
5. Рабочие учебные программы профессиональной практики разрабатываются на основе типовых учебных программ с учетом специализации, характера организации (предприятия, учреждения) — объекта практики.
6. В период прохождения профессиональной практики в организациях (предприятиях, учреждениях) с момента зачисления обучающихся на рабочие места в качестве практикантов на них распространяется законодательство о труде.
7. Обучающиеся, не выполнившие по уважительной причине требования учебной программы профессиональной практики, проходят практику вторично, в свободное от учебы время.
8. Оценка профессиональной практики учитывается при подведении итогов успеваемости обучающихся по выполнению требований учебных программ за полугодие и учебный год.
9. Профессиональная практика может осуществляться в виде непрерывного цикла, также путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи содержания практики и теоретического обучения.
10. Планирование, организация и проведение профессиональной практики (всех видов) должны обеспечивать:
1) полноту и целостность подготовки специалистов по выполнению основных трудовых функций;
2) связь профессиональной практики с теоретическим обучением и преемственность всех ее видов;
3) последовательное формирование у обучающихся умений, навыков и их усложнение по мере перехода от одного вида практики к другому;
11.. Профессиональная практика обучающихся включает в себя:
1) учебную практику (ознакомительная или получение первичных профессиональных навыков);
2) технологическую практику (по профилю специальности);
3) производственную (преддипломную) практику

2. Цели и задачи

12. Целями профессиональной практики являются закрепление, углубление и систематизация знаний обучающихся, полученных в процессе теоретического обучения, привитие необходимых практических умений и навыков по избранной специальности, а также приобщения их к будущей трудовой деятельности.
13. Основные задачи учебной практики:
1) начальное знакомство с профессиональной деятельностью и формирование первичных практических умений и навыков по избранной специальности;
2) воспитание интереса к специальности и стремления к осознанному освоению теоретических знаний;
3) подготовка обучающихся к прохождению технологической и производственной (преддипломной) практики, а также к более глубокому изучению соответствующих специальных предметов.
14. Учебная практика может осуществляться в виде производственного обучения и продолжения учебного процесса (ознакомительная практика на предприятиях) в зависимости от специальности.
15. В тех случаях, когда учебная практика является продолжением изучения учебных предметов, она проводится преподавателями, ведущими соответствующий предмет.
16.Перечень учебных практических занятий, являющихся продолжением учебных предметов, определяется предметно-цикловыми комиссиями и утверждается руководителем организации образования.
17. По окончании учебной практики обучающимся выставляется оценка на основании текущего контроля его работы в период практики.
18. Основные задачи технологической практики (по профилю специальности) включают:
1) ознакомление обучающихся непосредственно в организациях (предприятиях, учреждениях) с будущей профессиональной деятельностью;
2) приобретение обучающимися начальных умений и навыков по специальности;
3) закрепление, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин на основе выполнения и изучения конкретной профессиональной деятельности в организациях (предприятиях, учреждениях);
4) развитие профессионального мышления, привитие умений и приобретение практического навыка профессиональной деятельности на производстве.
19.Технологическая практика (по профилю специальности) проводится в организациях (предприятиях, учреждениях), а также в учебно-производственных и учебных организаций образования.
20. Производственная практика – один из важных завершающих этапов подготовки высококвалифицированных специалистов.
21.Задачи производственной практики:
1) закрепить теоретические знания, полученные в процессе обучения, углубить их и развить навыки практической работы в профессиональной деятельности,;
2) сформировать профессиональные качества в соответствии с моделью специалиста и квалификационной характеристикой.
22. При прохождении производственной практики обучающийся должен ознакомиться с организацией работы, правами и обязанностями сотрудников, изучить работу каждого отдела, ознакомиться с нормативными актами и инструктивным материалом, организацией учета и отчетности, освоить приемы и методы работы, ведения деловой документации.
23.При прохождении производственной практики обучающийся должен принимать активное участие в работе предприятий, организаций, учреждений и вместе с работниками отделов выполнять функциональные обязанности, определенные квалификационными характеристиками.
24. Производственная практика может проводиться в областях и регионах. При выборе базы практики следует учитывать:
1) отвечает ли данная база практики общим требованиям;
2) имеется ли возможность реализовать программу практики;
3) наличие квалифицированных специалистов, необходимых для руководства практикой.
25. Для руководства производственной практикой вне учебного заведения за каждой группой обучающихся закрепляется руководитель структурного подразделения или преподаватель, ведущий профилирующие специальные предметы.
26.Для организации и контроля над выполнением программы практики на базе практики назначается общий руководитель практики на основании приказа. Непосредственное руководство практикой обучающихся по отдельным разделам программы осуществляется квалифицированным работником.
27.На каждую учебную группу, проходящую практику вне учебного заведения, разрешается направлять для руководства практикой преподавателей или руководящих работников, ведущих профилирующие предметы.
28. Сроки определяются учебным заведением и не должны превышать объема времени, предусмотренного учебным планом на практику, независимо от того, проходят ли эти обучающиеся практику на одном или нескольких объектах практики.
29. Руководители профессиональной практики от учебных заведений:
1) устанавливают связь с руководителем практики от учреждения и совместно с ними составляют программы проведения практики;
2) разрабатывают систему индивидуальных заданий и проверяют их выполнение, оказывают обучающимся методическую помощь;
3) осуществляют контроль за прохождением обучающихся производственной практики;
4) осуществляют приём и защиту отчётов обучающихся по практике;
5) оценивают результаты выполнения практикантами программы практики;
6) составляют и представляют отчёт по результатам профессиональной практики обучающихся
30. В ходе производственной практики обучающийся собирает материал и готовит отчет в соответствии с программой практики.
31.В период прохождения практики обучающийся должен вести дневник-отчёт по установленной форме, в котором фиксируются выполненные работы. Записи в дневнике-отчёте должны производиться ежедневно
32.Дневник-отчёт ежедневно проверяется и подписывается руководителем практики.
33. Обучающимся могут быть даны преподавателями отдельные задания в рамках общих задач практики.
34. По итогам профессиональной (технологической и производственной) практики предусматривается сдача отчетов обучающихся о выполнении программ практики предоставлением заключения руководителя практики от организации (предприятии, учреждения).
35. Отчет о выполнении и прохождении профессиональной практики включает:
1) письменный отчет о выполнении программы профессиональной практики;
2) дневник-отчет обучающегося о прохождении профессиональной практики;
3) производственную характеристику с указанием рекомендуемого уровня квалификации с места прохождения практики.
36. Общая оценка за практику выставляется после защиты отчета. В процессе защиты выявляется уровень прохождения практики, степень закрепления теоретических знаний обучающихся и приобретение практических навыков.
37.Оценка за практику вносится в зачетную книжку обучающегося

3. Ответственность

38. Для проведения профессиональной практики колледж на договорной основе определяет организации в качестве баз практики, утверждает согласованные с ними программы и календарные графики прохождения практики.
39. В договорах определяются обязанности и ответственность колледжа, организаций, являющихся базами практики, и обучающихся.
40. Обязанности колледжа:
1) назначение руководителя, ответственного за качественную организацию и проведение профессиональной практики;
2) установление связи с руководителем практики от организации (предприятия, учреждения), обеспечение разработки рабочих учебных программ и графика проведения профессиональной практики;
3) участие в распределении обучающихся по рабочим местам или перемещении их по видам работ;
4) осуществление контроля за обеспечением организацией (предприятием, учреждением) условий труда и быта обучающимся, проведение с ними обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности, выполнение практикантами правил внутреннего трудового распорядка;
5) разработка тематики индивидуальных заданий и проверка их выполнения, оказание обучающимся методической помощи;
6) организация в необходимых случаях медицинского осмотра обучающихся, направляемых на профессиональную практику;
7) выплата в период прохождения профессиональной практики обучающимся государственной стипендии в установленном порядке.
41. Обязанности организации (предприятия, учреждения):
1) назначение ответственного работника, осуществляющего общее руководство профессиональной практикой обучающихся, при необходимости, закрепление наставника из числа ведущих специалистов за обучающимися-практикантами;
2) определение ответственности за качественную организацию и проведение профессиональной практики в соответствии с учебными программами профессиональной практики;
3) предоставление в соответствии с учебной программой практики обучающимся рабочих мест, обеспечивающих наибольшую эффективность ее выполнения;
4) организация обучения-инструктажа обучающихся до начала профессиональной практики по правилам техники безопасности с проверкой их знаний по охране труда и технике безопасности;
5) обеспечение выполнения согласованных с учебным заведением графиков прохождения профессиональной практики по структурным подразделениям предприятий;
6) предоставление обучающимся-практикантам возможности пользоваться имеющейся литературой, технической и другой документацией;
7) обеспечение и контроль за соблюдением обучающимися-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных в данной организации (предприятии, учреждении);
8) создание необходимых условий для освоения практикантами новой техники и технологии, современных методик и производственных приемов и методов труда;
10) определение ответственности за несчастные случаи с обучающимися, произошедшими на производстве;
11) предусмотрение возможности произведения оплаты обучающимся-практикантам за выполнение производственной работы по выпуску реальной продукции производства и при необходимости заключения индивидуального трудового договора с обучающимися-практикантами;
12) составление производственной характеристики с указанием рекомендуемого уровня квалификации.
42. Обучающиеся колледжа во время прохождения производственной практики в организациях (предприятиях, учреждениях) обязаны:
1) соблюдать действующие в организациях (предприятиях, учреждениях) правила внутреннего распорядка;
2) изучать и строго соблюдать правила охраны труда, требования техники безопасности и производственной санитарии;
3) полностью выполнять задания, предусмотренные учебной программой профессиональной практики;
4) вести дневник обучающегося о прохождении профессиональной практики;
5) предоставлять руководителю практики от колледжа письменный отчет и дневник профессиональной практики, подписанный руководителем от организации (предприятия, учреждения) о выполнении требований учебных программ профессиональной практики.

4. Порядок разработки и внесения изменений

43. Порядок разработки и внесения изменений в настоящее Положение осуществляется в соответствии с требованиями СТ СМК КК 02-2012 Стандарт колледжа «Управление документацией».

5. Конфиденциальность

44. Настоящее положение является внутренним документом СМК Колледжа обязательное для применения, и не подлежит применению другим сторонам, кроме внутренних аудиторов в период проведения проверок и представителей органа по сертификации СМК, а также потребителей и иных лиц по их требованию с разрешения директора Колледжа.

Источник

Положение по профессиональной практике колледж рк

Обзор документа

Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 “Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования”

В соответствии с частью 8 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598) приказываю:

1. Утвердить прилагаемое Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

2. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

от 26 ноября 2009 г. № 673 «Об утверждении Положения об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 января 2010 г., регистрационный № 15975);

от 26 ноября 2009 г. № 674 «Об утверждении Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 января 2010 г., регистрационный № 15964).

3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2013 года.

Зарегистрировано в Минюсте РФ 14 июня 2013 г.

Положение
о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291)

4. Планирование и организация практики на всех ее этапах обеспечивает:

последовательное расширение круга формируемых у обучающихся умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;

целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций;

связь практики с теоретическим обучением.

Содержание всех этапов практики должно обеспечивать обоснованную последовательность формирования у обучающихся системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

5. Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности (профессии) среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности (профессии).

6. Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

7. При реализации ОПОП СПО по специальности производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика.

Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.

Преддипломная практика направлена на углубление первоначального практического опыта обучающегося, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.

8. При реализации ОПОП СПО по профессии учебная практика и производственная практика проводятся образовательной организацией при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовываются как в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и (или) преподавателями дисциплин профессионального цикла.

10. Учебная практика и производственная практика по ОПОП СПО в области искусств может проводиться одновременно с теоретическим обучением, если это предусмотрено образовательной программой.

11. Производственная практика проводится в организациях на основе договоров, заключаемых между образовательной организацией и организациями.

В период прохождения производственной практики обучающиеся могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы производственной практики.

12. Сроки проведения практики устанавливаются образовательной организацией в соответствии с ОПОП СПО.

13. Учебная практика и практика по профилю специальности проводятся как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между теоретическим обучением и содержанием практики.

Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.

14. Образовательные организации:

планируют и утверждают в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ОПОП СПО с учетом договоров с организациями;

заключают договоры на организацию и проведение практики;

разрабатывают и согласовывают с организациями программы практики, содержание и планируемые результаты практики;

осуществляют руководство практикой;

контролируют реализацию программы практики и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

формируют группы в случае применения групповых форм проведения практики;

определяют совместно с организациями процедуру оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики;

разрабатывают и согласовывают с организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.

заключают договоры на организацию и проведение практики;

согласовывают программы практики, содержание и планируемые результаты практики, задание на практику;

предоставляют рабочие места обучающимся, назначают руководителей практики от организации, определяют наставников;

участвуют в определении процедуры оценки результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики, а также оценке таких результатов;

участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в период прохождения практики;

при наличии вакантных должностей могут заключать с обучающимися срочные трудовые договоры;

обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

16. Направление на практику оформляется распорядительным актом руководителя образовательной организации или иного уполномоченного им лица с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.

17. Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить учебную и производственную практики в организации по месту работы, в случаях если осуществляемая ими профессиональная деятельность соответствует целям практики.

18. Обучающиеся, осваивающие ОПОП СПО в период прохождения практики в организациях обязаны:

выполнять задания, предусмотренные программами практики;

соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности.

19. Организацию и руководство практикой по профилю специальности (профессии) и преддипломной практикой осуществляют руководители практики от образовательной организации и от организации.

20. Результаты практики определяются программами практики, разрабатываемыми образовательной организацией.

По результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

21. В период прохождения практики обучающимся ведется дневник практики. По результатам практики обучающимся составляется отчет, который утверждается организацией.

В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

22. Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций.

23. Практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности.

Практика завершается дифференцированным зачетом (зачетом) при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

24. Результаты прохождения практики представляются обучающимся в образовательную организацию и учитываются при прохождении государственной итоговой аттестации.

Обучающиеся, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.

Обзор документа

С 1 сентября 2013 г. (за исключением некоторых положений) вступает в силу Закон об образовании в Российской Федерации. В связи с этим, установлены новые правила организации и проведения учебной и производственной практики обучающихся (студентов, курсантов), получающих среднее профессиональное образование.

Новые Правила распространяются только на учреждения, реализующие профпрограммы среднего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Закреплено, что учреждения самостоятельно разрабатывают и утверждают программу практики.

Учебная практика по специальности должна быть направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта. Закрепление и углубление этих навыков предусмотрено в рамках производственной практики. Она делится на 2 этапа: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Последняя также включает в себя подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы.

Как и прежде, производственная практика проводится в организациях на основе договоров, заключаемых между образовательной организацией и иными юрлицами. Прописаны права и обязанности сторон.

Конкретизирован порядок завершения практики и оформления ее результатов. Так, по ее итогам формируется аттестационный лист. В него заносятся сведения об уровне освоения профессиональных компетенций обучающимся, а также характеристика последнего в период прохождения практики.

При условии положительного аттестационного листа студенты сдают дифференцированный зачет/зачет. При отрицательных результатах или непрохождении практики студент не допускается к прохождению государственной итоговой аттестации.

Приказ вступает в силу с 1 сентября 2013 г.

Источник