повторение мать учения подлежащее и сказуемое
Повторение мать учения подлежащее сказуемое
ГДЗ учебник по русскому языку 5 класс Ладыженская. §34. Тире между подлежащим и сказуемым. Упражнение №169
Решение
Земля (сущ., им.п.) (что это?) – кормилица (сущ., им.п.).
Книга (сущ., им.п.) (что это?) – лучший товарищ (сущ., им.п.).
Повторение (сущ., им.п.) (что это?) – мать (сущ., им.п.) учения.
Ученье (сущ., им.п.) (что это?) — свет (сущ., им.п.), а неученье (сущ., им.п.) (что это?) — тьма (сущ., им.п.).
Хлеб (сущ., им.п.)(что это?) — имя существительное (сущ., им.п.).
Глагол (сущ., им.п.) (что это?) — часть речи (сущ. им.п.).
Азбука (сущ., им.п.) (что это?) – к мудрости ступенька (сущ. им.п., сказ.).
На письме пауза обозначается знаком «тире».
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Сен | ||||||
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 175, с. 86 — 87
Прочитайте предложения, делая паузу между подлежащим и сказуемым. Как на письме обозначается эта пауза? Найдите подлежащее и от них поставьте вопрос к выделенным сказуемым. Укажите, чем выражены подлежащее и сказуемое.
1. Земля — кормилица. 2. Книга — лучший товарищ. 3. Повторение — мать учения. 4. Ученье — свет, а неученье — тьма. 5. Хлеб — имя существительное. 6. Глагол — часть речи. 7. Азбука — к мудрости ступенька.
1. Земля (сущ. И. п.) (кто?) — кормилица (сущ. И. п.).
2. Книга (сущ. И. п.) (кто?) — лучший товарищ (сущ. И. п.).
3. Повторение (сущ. И. п.) (кто?) — мать учения (сущ. И. п.).
4. Ученье (сущ. И. п.) (что?) — свет (сущ. И. п.), а неученье (сущ. И. п.) (что?) — тьма (сущ. И. п.).
5. Хлеб (сущ. И. п.) (что?) — имя существительное (сущ. И. п.).
6. Глагол (сущ. И. п.) (что?) — часть речи (сущ. И. п.).
7. Азбука (сущ. И. п.) (что?) — к мудрости ступенька (сущ. И. п.).
175. Спишите предложения, ставя, где надо, тире. Подчеркните грамматическую основу в каждом из них. От подлежащего к сказуемому поставьте вопросы. Прочитайте, делая отчётливую чёткую паузу между подлежащим и сказуемым и выделяя голосом подлежащее и сказуемое, выраженные существительными. На какие вопросы отвечают сказуемые?
Сказуемые отвечают на вопросы кто?, каков?, какова?, какая?
Повторенье мать ученья какой вопрос от подлежащего к сказуемому?
Русский язык | 5 — 9 классы
Повторенье мать ученья какой вопрос от подлежащего к сказуемому.
К. и сказуемое и подлежащее — существительные.
На какие вопросы отвечает подлежащее и сказуемое?
На какие вопросы отвечает подлежащее и сказуемое?
Повторение мать учения разбор под цифрой 7?
Повторение мать учения разбор под цифрой 7.
Подлежащее и сказуемое в предложении «Но лучший памятник писателю и ученому — его бессмертный толковый словарь»?
Подлежащее и сказуемое в предложении «Но лучший памятник писателю и ученому — его бессмертный толковый словарь».
Расставит знаки препинания?
Расставит знаки препинания.
Подлежащие сказуемое сказуемое сказуемое определение подлежащие сказуемое а сказуемое подлежащие сказуемое но сказуемое и сказуемое сказуемое и подлежащие и подлежащие и подлежащие и подлежащие подлежащие сказуемое сказуемое а подлежащие сказуемое и сказуемое.
Вопросы подлежащего и сказуемого?
Вопросы подлежащего и сказуемого.
Помогите?
Пунктуационный разбор предложения — Повторенние — мать ученье.
Составь пословицы и запиши их?
Составь пословицы и запиши их.
Без терпения Повторение — Сперва подумай, а потом скажи.
Повторенье — мать ученья.
Ученье — путь к уменью.
Выделите подлежащие и сказуемые?
Выделите подлежащие и сказуемые.
Но лучший памятник писатель и ученому — его бессмертный толковый словарь.
Укажите предложение, в котором тире между подлежащим и сказуемым не ставится?
Укажите предложение, в котором тире между подлежащим и сказуемым не ставится.
1)Повторение мать учения.
2)Здоровье человека самое ценное его достояние.
3)Курить здоровью вредить.
4)Дедушка стал моим лучшим другом.
Вот только не надо мне объяснять!
Будте добры просто цифру где не надо(Там один вариант).
Вы открыли страницу вопроса Повторенье мать ученья какой вопрос от подлежащего к сказуемому?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Ледяной(предложный падеж, окончание : ОЙ) снежной белизной(творительный падеж окончание ой) лесной(творительный падеж, окочание ой) мчится зимушка зима(мчиться двумя чертами, зимушка — зима одной) ветер(одной чертой) стучится(двумя чертами) расцветае..
Несколько минут. Вот он правильный ответ
В это случае не не может писаться отдельно.
1. Не с кем обмолвиться. 2. Некем гордиться. 3. Несколько минут. 4. Нечему порадоваться. В первом случае «не» пишется раздельно, в остальных — слитно.
Автор какой а скажи пж.
Со — приставка. Бр — корень. Ан — суффикс. Н — суффикс. Ый — окончание. Собранн — основа слова. За — приставка. Брав — корень. Ш — суффикс. И — суффикс. Сь — постфикс. Нулевое — окончание. Забравшись — основа слова. Удачи).
Явились добровольцы(какие? ) — солдаты из гарнизона приложение выражено существительным(солдаты) с зависимым словом(из гарнизона) все правильно у Вас.
Копилка — копит молоко — молочный вязать — вяжет холодный — холод снежок — снежный колючий — колется замерзает — мёрзнет ледовый — подлёдный корма (у корабля) корабль кошелёк комар коридор сочинение байдарка.
Повторение мать учения подлежащее сказуемое
ГДЗ учебник по русскому языку 5 класс Ладыженская. §34. Тире между подлежащим и сказуемым. Упражнение №169
Решение
Земля (сущ., им.п.) (что это?) – кормилица (сущ., им.п.).
Книга (сущ., им.п.) (что это?) – лучший товарищ (сущ., им.п.).
Повторение (сущ., им.п.) (что это?) – мать (сущ., им.п.) учения.
Ученье (сущ., им.п.) (что это?) — свет (сущ., им.п.), а неученье (сущ., им.п.) (что это?) — тьма (сущ., им.п.).
Хлеб (сущ., им.п.)(что это?) — имя существительное (сущ., им.п.).
Глагол (сущ., им.п.) (что это?) — часть речи (сущ. им.п.).
Азбука (сущ., им.п.) (что это?) – к мудрости ступенька (сущ. им.п., сказ.).
На письме пауза обозначается знаком «тире».
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Сен | ||||||
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 175, с. 86 — 87
Прочитайте предложения, делая паузу между подлежащим и сказуемым. Как на письме обозначается эта пауза? Найдите подлежащее и от них поставьте вопрос к выделенным сказуемым. Укажите, чем выражены подлежащее и сказуемое.
1. Земля — кормилица. 2. Книга — лучший товарищ. 3. Повторение — мать учения. 4. Ученье — свет, а неученье — тьма. 5. Хлеб — имя существительное. 6. Глагол — часть речи. 7. Азбука — к мудрости ступенька.
1. Земля (сущ. И. п.) (кто?) — кормилица (сущ. И. п.).
2. Книга (сущ. И. п.) (кто?) — лучший товарищ (сущ. И. п.).
3. Повторение (сущ. И. п.) (кто?) — мать учения (сущ. И. п.).
4. Ученье (сущ. И. п.) (что?) — свет (сущ. И. п.), а неученье (сущ. И. п.) (что?) — тьма (сущ. И. п.).
5. Хлеб (сущ. И. п.) (что?) — имя существительное (сущ. И. п.).
6. Глагол (сущ. И. п.) (что?) — часть речи (сущ. И. п.).
7. Азбука (сущ. И. п.) (что?) — к мудрости ступенька (сущ. И. п.).
175. Спишите предложения, ставя, где надо, тире. Подчеркните грамматическую основу в каждом из них. От подлежащего к сказуемому поставьте вопросы. Прочитайте, делая отчётливую чёткую паузу между подлежащим и сказуемым и выделяя голосом подлежащее и сказуемое, выраженные существительными. На какие вопросы отвечают сказуемые?
Сказуемые отвечают на вопросы кто?, каков?, какова?, какая?
Повторенье мать ученья какой вопрос от подлежащего к сказуемому?
Русский язык | 5 — 9 классы
Повторенье мать ученья какой вопрос от подлежащего к сказуемому.
К. и сказуемое и подлежащее — существительные.
На какие вопросы отвечает подлежащее и сказуемое?
На какие вопросы отвечает подлежащее и сказуемое?
Повторение мать учения разбор под цифрой 7?
Повторение мать учения разбор под цифрой 7.
Подлежащее и сказуемое в предложении «Но лучший памятник писателю и ученому — его бессмертный толковый словарь»?
Подлежащее и сказуемое в предложении «Но лучший памятник писателю и ученому — его бессмертный толковый словарь».
Расставит знаки препинания?
Расставит знаки препинания.
Подлежащие сказуемое сказуемое сказуемое определение подлежащие сказуемое а сказуемое подлежащие сказуемое но сказуемое и сказуемое сказуемое и подлежащие и подлежащие и подлежащие и подлежащие подлежащие сказуемое сказуемое а подлежащие сказуемое и сказуемое.
Вопросы подлежащего и сказуемого?
Вопросы подлежащего и сказуемого.
Помогите?
Пунктуационный разбор предложения — Повторенние — мать ученье.
Составь пословицы и запиши их?
Составь пословицы и запиши их.
Без терпения Повторение — Сперва подумай, а потом скажи.
Повторенье — мать ученья.
Ученье — путь к уменью.
Выделите подлежащие и сказуемые?
Выделите подлежащие и сказуемые.
Но лучший памятник писатель и ученому — его бессмертный толковый словарь.
Укажите предложение, в котором тире между подлежащим и сказуемым не ставится?
Укажите предложение, в котором тире между подлежащим и сказуемым не ставится.
1)Повторение мать учения.
2)Здоровье человека самое ценное его достояние.
3)Курить здоровью вредить.
4)Дедушка стал моим лучшим другом.
Вот только не надо мне объяснять!
Будте добры просто цифру где не надо(Там один вариант).
Вы открыли страницу вопроса Повторенье мать ученья какой вопрос от подлежащего к сказуемому?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
1)мн. Ч. Т. П. дверями, лучами 2)мн. Ч. Р. П. шагов, слонов 3)мн. Ч. Д. П. детям, ключам.
4) Для того чтобы залатать дыры в чехле.
Я — имя существительное самое главное так сказать! Без меня никто не сможет ничего назвать.
Обед. Лена пришла сегодня из магазина.
Ребята — подлежащее, сущ. ; слушали — сказуемое, глаг. ; увлекательный — определение, прилаг. ; рассказ — дополнение, сущ. ; о — предлог ; звёздах — дополнение. Сущ.
1) ПОсуда, Огурец, лЯгушка, Январь 2) Первый столбик : Дом, дежурный Второй столбик : Медведь, арбуз 3) Первое слово : зАмок, второе слово : замОк 4)Дома : дОм(ударение) Лодка : нет лоДок 5) 1, 2 6) лесной, лесник 7) У Веры был чиж. Чиж жил в клетке..
Мы живём в Тверской области.
Мы живем в Тверской области.
Ну да у глагола нет падежа и что.