приказ об организации дистанционного обучения

Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»

ГАРАНТ:

Настоящий документ включен в перечень НПА, на которые не распространяется требование об отмене с 1 января 2021 г., установленное Федеральным законом от 31 июля 2020 г. N 247-ФЗ. Соблюдение обязательных требований, содержащихся в настоящем документе, оценивается при осуществлении государственного контроля (надзора), их несоблюдение может являться основанием для привлечения к административной ответственности

В соответствии с частью 2 статьи 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165; 2014, N 6, ст. 562, ст. 566; N 19, ст. 2289; N 22, ст. 2769; N 23, ст. 2930, ст. 2933; N 26, ст. 3388; N 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, N 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; N 14, ст. 2008; N 18, ст. 2625; N 27, ст. 3951, ст. 3989; N 29, ст. 4339, ст. 4364; N 51, ст. 7241; 2016, N 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 72, ст. 78; N 10, ст. 1320; N 23, ст. 3289, ст. 3290; N 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4245, ст. 4246, ст. 4292; 2017, N 18, ст. 2670; N 31, ст. 4765) и подпунктом 5.2.5 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702; 2014, N 2, ст. 126; N 6, ст. 582; N 27, ст. 3776; 2015, N 26, ст. 3898; N 43, ст. 5976; N 46, ст. 6392; 2016, N 2, ст. 325; N 8, ст. 1121; N 28, ст. 4741; 2017, N 3, ст. 511; N 17, ст. 2567; N 25, ст. 3688) приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.

2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 января 2014 г. N 2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 апреля 2014 г., регистрационный N 31823).

Зарегистрировано в Минюсте РФ 18 сентября 2017 г.
Регистрационный N 48226

Утвержден новый порядок применения электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ.

Местом осуществления образовательной деятельности по-прежнему является место нахождения организации или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся. Организации обеспечивают соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников. При этом ранее речь шла об уровне подготовки по дополнительным профессиональным программам.

Предусмотрено, что организации самостоятельно определяют порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся.

Организации самостоятельно определяют соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагога с обучающимся. Допускается отсутствие таких занятий в аудитории.

Если образовательные программы (их части) реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных технологий, организация обеспечивает идентификацию личности обучающегося.

В отличие от прежнего порядка, в новом предусмотрены правила организации онлайн-курсов.

Прежний порядок применения электронного обучения, дистанционных технологий утратил силу.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»

Зарегистрировано в Минюсте РФ 18 сентября 2017 г.
Регистрационный N 48226

Настоящий приказ вступает в силу с 1 октября 2017 г.

Текст приказа опубликован на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo.gov.ru) 20 сентября 2017 г.

Настоящий документ включен в перечень НПА, на которые не распространяется требование об отмене с 1 января 2021 г., установленное Федеральным законом от 31 июля 2020 г. N 247-ФЗ. Соблюдение обязательных требований, содержащихся в настоящем документе, оценивается при осуществлении государственного контроля (надзора), их несоблюдение может являться основанием для привлечения к административной ответственности

Источник

МБОУ СОШ №7

Основные сведения об образовательной организации и ёё реквезиты.

На право оказывать образовательные услуги.

МЕНЮ САЙТА

«Удачный кадр»

Вы здесь:

Приказ об организации дистанционного обучения

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 7 г. Канска

МБОУ СОШ № 7 г. Канска

06.04. 2020 г. № 036 (а)

1. Обучающихся МБОУ СОШ № 7 г. Канска перевести на дистанционное освоение образовательных программ в период с 06.04.2020 до особого распоряжения.

2. Хмырову М.А., Отводникову И.П., заместителей директора, Курцевич О.М., методиста НОО назначить ответственными за организацию, сопровождение и техническую поддержку дистанционного обучения обучающихся.

4. Хмыровой М.А., Отводниковой И.П., Курцевич О.М.:

-провести методическое совещание с педагогами школы по использованию электронных информационно-образовательных систем (ЭИОС) для работы и обучения в дистанционном формате 06.04.2020;

-обеспечить методическую помощь преподавателям, которые не имеют достаточного опыта использования ЭИОС в ежедневной практике;

-обеспечить дистанционное взаимодействие с 6 апреля 2020 года всех участников образовательных отношений: обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников в рамках дистанционного образования;

-довести до всех участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую возможность их правильного выбрав соответствии с регламентом организации дистанционного обучения;

— регламент организации дистанционного обучения разместить на сайте МБОУ СОШ №7;

-спланировать и организовать соответствующие мероприятия по преодолению отставаний при реализации рабочих программ по дисциплинам учебного плана и курсам внеурочной деятельности, программ дополнительного образования в соответствии со школьным локальным актом;

-обеспечить корректировку календарного учебного графика в части установления каникулярного периода с 17 по 31 марта и с 1 апреля по 4 апреля 2020 года нерабочей недели с сохранением даты окончания учебного года без увеличения его продолжительности за счет летнего периода на всех уровнях обучения до 30.03.2020;

-взять под особый контроль корректировку содержания рабочих программ учителями – предметниками в срок до 07.04.2020;.

-учесть при корректировке рабочих программ учителями – предметниками сокращение в третьей и четвертой четвертях текущего учебного года дней за счет каникулярного периода с 17 по 31 марта 2020 года и нерабочей недели с 1 апреля по 4 апреля 2020 года;

-внести корректировку в расписание занятий, сократив время проведения дистанционного занятия до 30 минут;

уровень НОО – 10.00 до 12.40 (4 урока)

уровень ООО – 10.00 до 12.40; перерыв, 13.10 – 14.20

уровень СОО – 10.00 до 12.40; перерыв, 13.10 – 14.20

-вести ежедневный контроль содержания образовательной деятельности в период дистанционного обучения в соответствии с выбранными формами учебных занятий и используемыми электронными образовательными платформами (уровень НОО – приложение № 2; уровень ООО – приложение № 3; уровень СОО – приложение № 4);

-осуществлять ежедневный контроль своевременности проведения занятий, оперативности выставления отметок в электронный журнал, соблюдения норм СанПиН по организации образовательного процесса.

5. Учителям – предметникам

-скорректировать предметные рабочие программ, предусмотрев включение в самостоятельную работу обучающихся освоение онлайн-курсов или их частей, а также выполнение заданий, компенсирующих содержание учебного материала в срок до 07.04.2020;

-учесть при корректировке рабочих программ учителями – предметниками сокращение в третьей и четвертой четвертях текущего учебного года следующих дней:

-определить модель дистанционного обучения в рамках реализации предметной образовательной программы предмета;

-указать формы организации и виды деятельности в тематическом планировании педагогов с учетом применения дистанционных образовательных технологий.

Спланировать свою профессиональную деятельность с учетом:

— мониторинга и фиксации образовательных результатов обучающихся;

— размещения и сохранения материалов образовательной деятельности, в том числе работ обучающихся, на используемых информационных ресурсах: Дневник.ру, Якласс, Учи.ру. и др;

— порядка оказания учебно-методической помощи обучающимся (в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий).

6. Классным руководителям:

-довести до сведения родителей и обучающихся информацию о переходе на дистанционное обучение в период с 06.04.2020 до особого распоряжения;

-провести с родителями (законными представителями) обучающихся информационную работу по организации дистанционного обучения;

-провести разъяснительную работу с обучающимися о том, что переход на дистанционное обучение не освобождает от необходимости регулярной учебной работы и текущего контроля успеваемости;

-провести разъяснительную работу с обучающимися по соблюдению санитарно-противоэпидемических мер и мер безопасности в быту;

-выявить обучающихся, не имеющих выход в Интернет, с целью организации образовательного процесса с бесконтактной передачей информации (взаимодействие через родителей (законных представителей)) в срок до 07.04.2020;

-ознакомить обучающихся и их родителей (законных представителей) с Регламентом организации дистанционного обучения (приложение № 1) в срок до 07.04.2020.

7. Ивановой К.В. (учителю НОО), Козловой Е.А.(педагогу-психологу), обеспечить ежедневный мониторинг фактически присутствующих обучающихся, которые охвачены дистанционным обучением, и тех, кто не участвует в образовательном процессе по причине болезни.

8. Козловой О.Ю., социальному педагогу:

— обеспечить ежедневный мониторинг фактически присутствующих обучающихся СОП, которые охвачены дистанционным обучением;

— вести журнал учета звонков родителям данной категории детей;

— обеспечить выдачу наборов питания для детей, находящихся на дотационном питании за период карантина.

9. Козловой Е.А., педагогу – психологу:

-разработать и провести корректирующие задания, для обучающихся «группы риска», занятия для снятия тревожности у обучающихся, родителей (законных представителей), педагогов;

-организовать онлайн консультации с обучающимися, родителями (законными представителями), педагогам.

10. Установить дежурство административных работников согласно графика (приложение 5).

11. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Источник

Инструкция: приказ по школе о переходе на дистанционное обучение в связи с коронавирусом

Приказ об организации дистанционного обучения в период карантина — это распоряжение директора школы об изменении порядка учебного процесса в связи с распространением коронавируса.

Необходимость и обоснование принятия приказа

Дистанционный формат обучения стал одной из мер профилактики распространения коронавируса. По рекомендации Министерства просвещения школы переводят учеников на дистанционные программы. Нормативные основания для такого перевода:

Дистанционное обучение — это получение образования вне здания школы (лицея, гимназии, колледжа). Необходимость перевода возникла из-за масштабного распространения коронавирусной инфекции во всех регионах России. Чтобы предотвратить массовые заражения коронавирусом в учебных заведениях, законодатели приняли решение об организации удаленного образовательного процесса. Начало эпидемии пришлось на школьные каникулы (с 21.03 по 28.03), а сразу же после их окончания начались нерабочие дни (с 30.03 по 05.04). С 6 апреля учащиеся приступили к дистанционным занятиям. Основанием для такого перехода является распоряжение руководства школы.

Образование — это непрерывный процесс. И если экзамены и тестирования подлежат переносу, то школьную программу поставить на длительную паузу нельзя. Для таких экстренных ситуаций и существует удаленная учеба. Школьники проходят обязательную программу с использованием базовых технических средств и онлайн-сервисов. Ключевое условие — выход в интернет. Вот как должно проходить дистанционное обучение в связи с коронавирусом в образовательных учреждениях:

О чем написать в распоряжении

Любое изменение в основной деятельности учреждения фиксируется приказом. Перевод на удаленную учебу не исключение — оформляется только по указу руководителя. Вот как составить такой документ:

Как только директор подпишет акт, ознакомьте с ним педагогов и учеников (их родителей), соберите заявления и приступайте к организации удаленных занятий.

Так выглядит приказ о дистанционном обучении на период карантина в школе и об организации учебного процесса:

Об организации учебного процесса в период карантина

1. Работникам школы обеспечить работу в штатном режиме с __ по __ ________ 2020 года с соблюдением профилактических мер по защите коронавирусной инфекции.

2. Перевести учебный процесс обучающихся 1-11 классов на основании заявлений родителей (законных представителей) на дистанционный режим обучения с __ по __ ________ 2020 года.

3. Учителям-предметникам обеспечить прохождение учебного материала в дистанционном режиме для обучающихся, пожелавших уйти на карантинные мероприятия с __ по __ _________ 2020 года.

4. Классным руководителям 1-11 классов:

5. Контроль за исполнением приказа возлагаю на заместителя директора по учебно-воспитательной работе ___________ (Ф.И.О.).

А вот приказ о продлении дистанционного обучения из-за действующего карантина:

Составьте приказ о завершении учебного года в связи с коронавирусом, ориентируясь на наш образец.

ГБОУ ДОД СДЮСШОР «АЛЛЮР»

от 30 апреля 2020 г.

Об организованном окончании учебного года

Во исполнение ст. 28 Федерального закона №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации», рекомендаций Министерства просвещения Российской Федерации №5Д-161/04 от 08.04.2020 «Об организации образовательного процесса», в целях обеспечения охраны здоровья обучающихся и профилактики распространения новой коронавирусной инфекции в учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность, организованного окончания учебного года, соблюдение прав на качественное образование в объеме основных образовательных программ, утвержденных учебных планов, на основании приказа Управления образования №175 от 30.05.2020.

П Р И К А З Ы В А Ю:

4.1. Внести изменения в основные образовательные программы в части календарного учебного графика, предусматривающего сокращение периода учебных занятий.

4.2. Продолжить осуществление образовательного процесса учащихся 9-11 классов в дистанционном формате (на период действия самоизоляции) по следующим учебным предметам: русский язык, литература, родные языки и литература, иностранный язык, математика, информатика, химия, биология, физика, география, история, обществознание.

4.3. Осуществить промежуточную аттестацию в соответствии с локальным актом учреждения с учетом следующих положений:

4.4. На основании пунктов, указанных выше, учителям-предметникам внести изменения в рабочие программы по всем предметам и классам, обеспечив за счет использования технологии блочно-модульного обучения:

4.5. Старшему методисту обеспечить проведение ВПР в 4-7 классах в соответствии с методическими рекомендациями (по мере поступления документов) и установленным графиком.

4.6. Педагогам обеспечить корректировку рабочих программ по внеурочной деятельности с обучающимися 1-8 классов с применением дистанционных технологий в соответствии с планом внеурочной деятельности, в период с 1 мая по 1 июня 2020 г. силами педагогов, не занятых в образовательном процессе.

4.7. Педагогам обеспечить заполнение классных журналов, журналов внеурочной деятельности, журналов учета рабочего времени педагогов дополнительного образования согласно инструкции до окончания учебного года.

4.8. Учителям-предметникам обеспечить заполнение классных журналов в АИС «Электронная школа» за период обучения с 6 апреля до окончания учебного года.

4.9. Обеспечить для педагогических работников, привлекаемых к работе в условиях образовательного учреждения, на заявительной основе:

В 2009 году закончила бакалавриат экономического факультета ЮФУ по специальности экономическая теория. В 2011 — магистратуру по направлению «Экономическая теория», защитила магистерскую диссертацию.

Источник

Приказ об организации дистанционного обучения

Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Обзор документа

Приказ Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ от 5 августа 2020 г. № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ»

В соответствии с частью 3 статьи 15 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 49, ст. 6962), пунктом 1, подпунктом 4.2.72(4) пункта 4 Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. № 682 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 26, ст. 3851; 2020, № 16, ст. 2612), и пунктом 1, подпунктом 4.2.7(1) пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; 2020, № 11, ст. 1547) приказываем:

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ (приложение № 1);

примерную форму договора о сетевой форме реализации образовательных программ (приложение № 2).

Зарегистрировано в Минюсте РФ 10 сентября 2020 г.

УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства науки и высшего
образования Российской Федерации
и Министерства просвещения
Российской Федерации
от 5 августа 2020 г. № 882/391

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ

Сетевая образовательная программа может включать в себя части, предусмотренные образовательными программами различных видов, уровней и (или) направленностей.

4. Сторонами договора о сетевой форме являются:

Сторонами договора о сетевой форме могут являться несколько организаций-участников.

5. Образовательная организация-участник (за исключением иностранных образовательных организаций) реализует часть сетевой образовательной программы на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности по соответствующему виду образования, по уровню образования, по профессии, специальности, направлению подготовки (для профессионального образования), по подвиду дополнительного образования, к которым относится соответствующая часть сетевой образовательной программы.

6. Сетевая образовательная программа в соответствии с договором о сетевой форме утверждается базовой организацией самостоятельно либо совместно с образовательной организацией-участником (образовательными организациями-участниками).

В случае, когда сетевая образовательная программа утверждается базовой организацией самостоятельно, образовательная организация-участник разрабатывает, утверждает и направляет базовой организации для включения в сетевую образовательную программу рабочие программы реализуемых ею частей (учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных компонентов), а также необходимые оценочные и методические материалы.

Рабочие программы реализуемых иностранной образовательной организацией частей сетевой образовательной программы включаются в нее на соответствующем языке обучения.

7. Использование сетевой формы предусматривается образовательной программой, на которую осуществляется прием на обучение обучающихся, либо осуществляется переход к использованию сетевой формы в период реализации образовательной программы с внесением изменений в образовательную программу в порядке, установленном локальными нормативными актами базовой организации.

8. При приеме на обучение по сетевой образовательной программе обучающийся зачисляется в базовую организацию на обучение по указанной программе.

9. Зачисление в образовательную организацию-участника при реализации в сетевой форме основных образовательных программ и дополнительных образовательных программ осуществляется путем перевода в указанную организацию без отчисления из базовой организации в порядке, определяемом локальными нормативными актами указанной организации.

Зачисление обучающихся в организацию, обладающую ресурсами, не производится.

На период реализации части сетевой образовательной программы в образовательной организации-участнике обучающиеся не отчисляются из базовой организации.

11. Выплата обучающимся по сетевой образовательной программе стипендий и других денежных выплат, предоставление иных мер социальной поддержки, предусмотренных законодательством об образовании, осуществляется базовой организацией в течение всего срока реализации сетевой образовательной программы.

По решению организации-участника обучающимся может быть назначена дополнительная стипендия, иные денежные выплаты, предоставлены дополнительные меры социальной поддержки в порядке, определяемом указанной организацией. Установление указанных стипендий или иных денежных выплат, предоставление дополнительных мер социальной поддержки не является основанием для отмены либо приостановления базовой организацией выплаты стипендий, иных денежных выплат или предоставления установленных мер социальной поддержки.

12. Освоение части сетевой образовательной программы в образовательной организации-участнике сопровождается текущим контролем и промежуточной аттестацией, проводимой в формах, определенных учебным планом сетевой образовательной программы, и в порядке, установленном образовательной организацией-участником.

Результаты промежуточной аттестации, проводимой образовательной организацией-участником, являются результатами промежуточной аттестации по сетевой образовательной программе и не требуют зачета в базовой организации.

13. По завершению освоения в полном объеме части сетевой образовательной программы обучающиеся отчисляются из образовательной организации-участника в связи с завершением обучения.

В случае, если сетевой образовательной программой предусматривается проведение итоговой (государственной итоговой) аттестации обучающихся совместно базовой организацией и образовательной организацией-участником, отчисление обучающихся осуществляется после проведения итоговой (государственной итоговой) аттестации.

Выдача документов об обучении по сетевым образовательным программам, не предусматривающим проведение итоговой (государственной итоговой) аттестации, осуществляется в случаях и порядке, предусмотренных договором о сетевой форме.

15. Финансовое обеспечение реализации сетевой образовательной программы, в том числе использования ресурсов организаций-участников, определяются договором о сетевой форме.

Организации-участники не вправе взимать плату с обучающихся за реализацию части сетевой образовательной программы и (или) предоставление ресурсов для ее реализации.

16. В случае невозможности участия организации-участника в реализации сетевой образовательной программы (в том числе в связи с прекращением ее деятельности, приостановлением действия или аннулированием лицензии на осуществление образовательной деятельности образовательной организации-участника) договор о сетевой форме подлежит изменению и (или) расторжению, а реализация оставшихся частей сетевой образовательной программы осуществляется базовой организацией без использования сетевой формы после внесения изменений в образовательную программу в порядке, определяемом локальными нормативными актами указанной организации.

17. При наличии обучающихся, не завершивших освоение сетевой образовательной программы в установленный срок (в том числе в связи с академическим отпуском, отпуском по беременности и родам, отпуском по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет), по истечении срока договора о сетевой форме указанный договор может быть продлен, либо реализация оставшихся частей образовательной программы осуществляется базовой организацией без использования сетевой формы. С согласия указанных обучающихся или родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, не имеющих основного общего образования, может быть осуществлен переход на другую сетевую образовательную программу, реализуемую в соответствии с иным договором о сетевой форме.

1 Часть 1 статьи 15 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 49, ст. 6962).

2 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2019, № 30, ст. 4134.

УТВЕРЖДЕНА
приказом Министерства науки и высшего
образования Российской Федерации
и Министерства просвещения
Российской Федерации
от 5 августа 2020 г. № 882/391

Договор о сетевой форме реализации образовательных программ

осуществляющая образовательную деятельность на основании лицензии на

осуществление образовательной деятельности от ________________________ г.

№ __________, выданной _________________________, именуем___ в дальнейшем

«Базовая организация», в лице_________________, действующего на основании

_____________________________________________________, с одной стороны, и

__________________________________________________________, именуем____ в

дальнейшем «Организация-участник», осуществляющая образовательную

деятельность на основании лицензии на осуществление образовательной

деятельности от __________________________ г. № _______________, выданной

_____________________________ 1, в лице _________________, действующего на

основании____________________, с другой стороны, именуемые по отдельности

Договор) о нижеследующем.

1. Предмет Договора

1.1. Предметом настоящего Договора является реализация Сторонами

образовательной программы / части образовательной программы (выбрать

(вид, уровень и (или) направленность образовательной программы,

отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик,

иных компонентов, предусмотренных образовательной программой)

1.2. Образовательная программа утверждается Базовой организацией /

Базовой организацией совместно с Организацией-участником (выбрать

1.3. Образовательная программа реализуется в период

с ___ __________20___г. по___ ________20__ г.

2. Осуществление образовательной деятельности

при реализации Образовательной программы 2

2.1. Части Образовательной программы (учебные предметы, курсы,

дисциплины (модули), практики, иные компоненты), реализуемые каждой из

Сторон, их объем и содержание определяются Образовательной программой и

соответствие образовательной деятельности требованиям____________________

(указывается федеральный государственный образовательный стандарт или

образовательный стандарт, утвержденный в соответствии с частью 10

статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об

Поименный список обучающихся, а также копии личных дел обучающихся

участник не менее чем за_____ рабочих дней до начала реализации

Организацией-участником соответствующих частей Образовательной программы.

При изменении состава обучающихся Базовая организация должна

незамедлительно проинформировать Организацию-участника.

2.4. Расписание занятий по реализации Образовательной программы

определяется каждой из Сторон в отношении соответствующей части

Образовательной программы самостоятельно. / Расписание занятий по

реализации Образовательной программы, в том числе время, место реализации

соответствующих частей Образовательной программы, определяются

приложением 1 к настоящему Договору. / Расписание занятий по реализации

Организацией-участником части Образовательной программы, в том числе

время, место ее реализации, определяются приложением 1 к настоящему

Договору (выбрать нужное).

2.5. Освоение обучающимися части Образовательной программы в

Организации-участнике сопровождается осуществлением текущего контроля

успеваемости и промежуточной аттестацией, проводимой в формах,

определенных учебным планом Образовательной программы, и в порядке,

установленном локальными нормативными актами Организации-участника.

По запросу Базовой организации Организация-участник должна направить

информацию о посещении обучающимися учебных и иных занятий, текущем

контроле успеваемости в срок не позднее_____ рабочих дней с момента

Базовая организация вправе направить своих уполномоченных

представителей для участия в проведении промежуточной аттестации

2.6. По результатам проведения промежуточной аттестации Организация-

участник направляет Базовой организации справку об освоении части

Образовательной программы по форме, согласованной с Базовой организацией.

Образовательной программе проводится Базовой организацией / проводится

Сторонами совместно (выбрать нужное).

итоговую) аттестацию по Образовательной программе Базовой организацией

выдается/Базовой организацией и Организацией участником, выдаются

(указывается вид документа об образовании и (или) о квалификации)

организацией выдается/Базовой организацией и Организацией-участником,

(указывается вид (виды) документов об обучении)

2.10. Базовая организация вправе проверять ход и качество реализации

части Образовательной программы Организацией-участником, не нарушая ее

2. Осуществление образовательной деятельности

при реализации Образовательной программы 7

2.1. Образовательная программа реализуется Базовой организацией с

2.2. Организация-участник предоставляет следующие ресурсы,

необходимые для реализации Образовательной программы_____________________

(указываются имущество, помещения, оборудование, материально-технические

2.3. Части Образовательной программы, реализуемые с использованием

Ресурсов, время, место их реализации, определяются приложением 1 к

Поименный список обучающихся направляется Базовой организацией в

Организацию-участник не менее чем за _____________ рабочих дней до начала

реализации частей Образовательной программы, указанных в пункте 2.3

2.5. Организация-участник не позднее_________ рабочих дней с момента

заключения настоящего Договора определяет лицо, ответственное за

взаимодействие с Базовой организацией по предоставлению Ресурсов.

Об изменении указанного в настоящем пункте ответственного лица

Организация-участник должна незамедлительно проинформировать Базовую

3. Финансовое обеспечение реализации Образовательной программы

3.1. Базовая организация осуществляет финансовое обеспечение

реализации Организацией-участником части Образовательной программы на

основании заключаемого Сторонами договора возмездного оказания услуг в

сфере образования в течение ___________ рабочих дней с момента заключения

настоящего Договора / Финансовое обеспечения реализации Образовательной

программы осуществляется на основании заключенных Сторонами с

обучающимися договоров оказания платных образовательных услуг,

предусматривающих оплату стоимости обучения по сетевой образовательной

программе Сторонам пропорционально реализуемым частям Образовательной

программы. / Базовая организация оплачивает использование Ресурсов

Организации-участника в соответствии с приложением 2 к настоящему

Договору (выбрать нужное).

4. Срок действия Договора

4.1. Настоящий Договор вступает в силу со дня его заключения.

4.2. Настоящий Договор заключен на период реализации Образовательной

программы, предусмотренный пунктом 1.3 настоящего Договора.

5. Заключительные положения

5.1. Условия, на которых заключен Договор, могут быть изменены по

соглашению Сторон или в соответствии с законодательством Российской

5.2. Договор может быть расторгнут по соглашению Сторон или в

судебном порядке по основаниям, предусмотренным законодательством

5.3. Действие Договора прекращается в случае прекращения

осуществления образовательной деятельности Базовой организации,

приостановления действия или аннулирования лицензии на осуществление

образовательной деятельности Базовой организации, прекращения

деятельности Организации-участника, приостановления действия или

аннулирования лицензии на осуществление образовательной деятельности

5.4. Все споры, возникающие между Сторонами по настоящему Договору,

разрешаются Сторонами в порядке, установленном законодательством

5.5. Настоящий Договор составлен в ______ экземплярах, по одному для

каждой из сторон. Все экземпляры имеют одинаковую юридическую силу.

Изменения и дополнения настоящего Договора могут производиться только в

письменной форме и подписываться уполномоченными представителями Сторон.

5.6. К Договору прилагаются и являются его неотъемлемой частью:

6. Адреса, реквизиты и подписи Сторон

Базовая организация: Организация-участник:

(полное наименование) (полное наименование)

(наименование должности, фамилия, (наименование должности, фамилия,

имя, отчество (при наличии) имя, отчество (при наличии)

М.П. (при наличии) М.П. (при наличии).

1 Указывается для организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

2 Примерная форма раздела 2 при совместной реализации образовательной программы двумя и более организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

3 При реализации с использованием сетевой формы основных общеобразовательных программ, основных профессиональных образовательных программ и дополнительных предпрофессиональных программ.

4 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598.

5 Если проведение итоговой (государственной итоговой) аттестации предусмотрено образовательной программой.

6 Если проведение итоговой (государственной итоговой) аттестации не предусмотрено образовательной программой.

7 Примерная форма раздела 2 при реализации Образовательной программы с использованием ресурсов организации, не осуществляющей образовательную деятельность.

Обзор документа

Минобрнауки и Минпросвещения установили правила ведения образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ.

В сетевой форме с использованием ресурсов нескольких организаций можно осваивать не только образовательные программы, но и отдельные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практику. Приведена примерная форма договора о сетевой форме реализации образовательных программ.

Урегулированы вопросы утверждения сетевой образовательной программы, приема на обучение по ней, выплаты обучающимся стипендий, проведения аттестации обучающихся, выдачи документов об образовании.

Источник