программа обучения и экзаменационные билеты по охране труда для штукатура маляра
Программа производственного обучения по профессии «Штукатур»
4,32 (Проголосовало: 28)
Производство работ по оштукатуриванию поверхностей требует от сотрудников специальных навыков и знаний. Это касается не только практической части осуществления необходимых операций, но и теоретической подготовки. Именно наличие информации о порядке выполнения работ и физических основах поведения материалов обеспечивает высокое качество результата.
Программа обучения для штукатура по охране труда и осуществлению работ
Типовая программа профессионального обучения для специалиста данного направления включает в себя следующие основные информационные блоки:
Указанный перечень разделов является общим для большинства видов краткосрочных учебных планов. Он может быть скорректирован и дополнен в случае возникновения необходимости выполнения специальных видов работ.
Организация обучения
Проведение курсов должно включать в себя теоретические занятий и обязательные уроки производственного обучения по профессии «Штукатур». Освоение учебной программы завершается итоговой аттестацией. В ходе этого мероприятия работники демонстрируют реальный уровень навыков и знаний, усвоенных ими в процессе подготовки. Сотрудники, успешно прошедшие аттестацию, получают удостоверения, дающие право на выполнение работ. Работники обязаны иметь их при себе в ходе осуществления трудовой деятельности. По окончании срока действия удостоверяющего документа им необходимо заново пройти курсы и аттестации.
Экзаменационные билеты по профессии Штукатур-маляр по предмету «Технология отделочных работ»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
По предмету: Технология отделочных работ
По профессии: «Штукатур. Маляр»
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Классификация зданий и сооружений по назначению, капитальности, этажности.
Оклеивание оштукатуренных стен вспененными обоями.
Организация рабочего места и требования безопасности труда при окрашивании поверхностей.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Основные части заданий.
Обработка поверхностей облицованных крупноразмерными обшивочными листами под эмалевые и масляные краски.
Профилактика профессиональных заболеваний и производственного травматизма.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Основные виды общестроительных и отделочных работ.
Технологические операции при улучшенной окраске казеиновыми составами.
«Опасные зоны» в строительстве.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Виды поверхностей подлежащих оштукатуриванию. Требования СНиП к готовности здания и поверхностей для производства штукатурных работ.
Оклеивание потолков потолочными плитами.
Хранение ядовитых материалов на строительном объекте.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Технология нанесения простой штукатурки на кирпичные поверхности.
Требования СНиП на производстве по приемке работ. Показатели качества обойных работ.
Гигиена труда, производственная санитария.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Подготовка деревянных поверхностей к оштукатуриванию.
Окраска поверхностей из известковыми составами.
Противопожарные мероприятия. Электробезопасность.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Отделка поверхностей крупно – размерными листами деревянных поверхностей.
Окраска поверхностей силикатными составами.
Озеленение строительной площадки до и после строительства.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Подготовка камневидных поверхностей к оштукатуриванию.
Технологические операции, выполняемые латексной краской.
Назначение и виды отделочных работ при строительстве зданий и сооружений.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Назначение и способы провешивания поверхностей.
Подготовка деревянных поверхностей под оклейку простыми обоями и обоями средней плотности.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Ручной механизированный инструмент. Назначение. Приспособления для производства штукатурных работ.
Окраска водоэмульсионными составами железобетонных поверхностей.
Техника безопасности при работе с лесов и приставных лестниц.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Нанесение улучшенной штукатурки на кирпичные поверхности. Контроль качества.
Инструменты и составы для малярных работ.
Леса, подмости их виды и конструкция.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Марки и маяки, их виды, способы установки.
Технологические операции при подготовке, обработке и окраске деревянных поверхностей эмалевыми составами улучшенной окраской.
Техника безопасности при оклеивании стен и потолков обоями.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Нанесения раствора способами набрасывания и намазывания на стены и потолки. Разравнивание поверхностей.
Оклеивание стен обоями «под окраску» по оштукатуренной поверхности.
Техника безопасности при окрашивании поверхностей водными составами.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Штукатурные слои, их назначение, требования к толщине.
Составы для крепления обоев, их виды, приготовления клея КМЦ. Приготовления клейстера.
Техника безопасности на территории стройки, на рабочем месте.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Беспесчаная накрывка, назначение, состав, технология выполнения.
Эстетические требования к внутренней и наружной отделки здания. Выполнения требования СНИП.
Требования СНИП к качеству окрашиваемых поверхностей.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Технологические операции при нанесении высококачественной штукатурки на кирпичные поверхности.
Технологические операции при окрашивании клеевыми составами по монолитной штукатурке.
Какие вопросы по экологии рассматриваются на строительном объекте?
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Технология оштукатуривания оконных и дверных откосов.
Технологические операции покраске кирпичных поверхностей известковыми составами.
Техника безопасности при отделке облицовочными листами сухой штукатурки.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Технология оштукатуривания четырехгранных колонн.
Технологические операции при подготовке и обработке деревянных поверхностей под неводные окраски.
Требования, предъявляемые к хранению, нанесению и приготовлению огнеопасных материалов.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Технология оштукатуривания круглых колонн.
Дефекты водных красок. Способы устранения.
Охрана труда подростков.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Ремонт штукатурки. Технология выполнения.
Обработка поверхностей улучшенная водными составами.
Организация ремонтных работ при оштукатуривании поверхностей.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Технологическая последовательность вытягивания архитектурных тяг.
Окраска металлических поверхностей.
Нормокомплект противопожарного оборудования.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Дефекты штукатурки. Их причины и способы устранения.
Технологические операции при окраске стен неводными составами валиками и кистями.
Причины несчастных случаев на производстве. Оказания первой медицинской помощи.
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Железнение цементной штукатурки.
Ремонт окрашенных поверхностей. Последовательность операций.
Организация рабочего места при малярных работах
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Разделка и оштукатуривание швов между железобетонными перекрытиями. Технология выполнения.
Дефекты неводных окрасок.
Что входит в понятие экономии строительных материалов?
Председатель ПЦК Заместитель директора по УМР
В.Р. Гололобова С.В. Боровик
Вытягивание плинтусов. Технология выполнения.
Окраска поверхностей масляными составами в помещениях с различными температурными режимами.
Организация рабочего места и требования техники безопасности при окраске неводными составами.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС
Номер материала: ДВ-285216
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Рабочая программа учебной практики «Штукатур маляр»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ВЕРЕЩАГИНСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
Зам. директора по учебно-производственной работе
«______» ___________________ 2015г.
08.01.08. Мастер отделочных строительных работ
по программе профессионального обучения
профессии: 19727 штукатур
13450 маляр строительный
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.08. Мастер отделочных строительных работ, утвержденного приказом министерством образования и науки РФ № 746 от 2 августа 2013 г., положения об учебной практике и производственной практике обучающихся, для профессионального обучения по профессиям 19727 штукатур, 13450 маляр строительный, 15220 облицовщик-плиточник.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Верещагинский многопрофильный техникум»
Кустова Ольга Ивановна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей ГБПОУ «ВМТ»
Рекомендовано к утверждению методическим советом ГБПОУ «Верещагинский многопрофильный техникум»
Протокол методического совета №……. от «…..»………………20… г.
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии по профессии 08.01.08. Мастер отделочных строительных работ
в части освоения квалификаций:
Рабочая программа учебной практики может быть использована в получении дополнительного профессионального образования: повышение квалификации и переподготовки специалистов, профессиональной подготовки
1.2. Цели и задачи учебной практики:
Формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
1.3.Требования к результатам освоения учебной практики
В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь:
Требования к умениям
Выполнение штукатурных работ
1. Организовывать рабочее место.
2. Просчитывать объемы работ и потребности в материалах.
3. Определять пригодность применяемых материалов.
4. Создавать безопасные условия труда.
5. Изготавливать вручную драночные щиты.
6. Прибивать изоляционные материалы и металлические сетки.
7. Натягивать металлические сетки по готовому каркасу.
8. Набивать гвозди и оплетать их проволокой.
9. Выполнять насечку поверхностей вручную и
10. Пробивать гнезда вручную с постановкой пробок.
11. Оконопачивать коробки и места примыкания
12. Промаячивать поверхности с защитой их полимерами.
13. Приготавливать вручную и механизированным способом.
сухие смеси обычных растворов по заданному составу.
14. Приготавливать растворы из сухих растворных смесей.
15. Приготавливать декоративные и специальные растворы.
16. Выполнять простую штукатурку.
17. Выполнять сплошное выравнивание поверхностей.
18. Обмазывать раствором проволочные сетки.
19. Подмазывать места примыкания к стенам наличников и плинтусов.
20. Выполнять улучшенное оштукатуривание вручную
поверхностей различной сложности.
21. Отделывать откосы, заглушины и отливы сборными элементами.
22. Железнить поверхности штукатурки.
23. Выполнять механизированное оштукатуривание
24. Разделывать швы между плитами сборных железобетонных перекрытий, стеновых панелей.
25. Выполнять высококачественное оштукатуривание
поверхностей различной сложности.
26. Наносить на поверхности декоративные растворы и их обработку вручную и механизированным инструментом.
27. Отделывать фасады декоративной штукатуркой.
28. Торкретировать поверхности с защитой их полимерами.
29. Покрывать поверхности гидроизоляционными,
газоизоляционными, звукопоглощающими, термостойкими, рентгенонепроницаемыми растворами.
30. Вытягивать тяги с разделкой углов.
31. Вытягивать тяги, падуги постоянного сечения всеми видами растворов на прямолинейных поверхностях с разделкой углов.
32. Облицовывать гипсокартонными листами на клей.
33. Облицовывать гипсокартонными листами стен каркасным способом.
34. Отделывать швы между гипсокартонными листами.
35. Контролировать качество штукатурок.
36. Выполнять беспесчаную накрывку.
37. Выполнять однослойную штукатурку из готовых гипсовых смесей.
38. Наносить гипсовые шпатлевки.
39. Наносить декоративные штукатурки на гипсовой и
40. Выполнять ремонт обычных оштукатуренных
41. Ремонтировать поверхности, облицованные листами сухой штукатурки.
Выполнение малярных работ
1. Читать архитектурно-строительные чертежи.
2. Организовывать рабочее место.
3. Просчитывать объемы работ и потребности в материалах.
4. Экономно расходовать материалы.
5. Определять пригодность применяемых материалов.
6. Создавать безопасные условия труда.
7. Очищать поверхности инструментами и машинами.
8. Сглаживать поверхности.
9. Подмазывать отдельные места.
10. Соскабливать старую краску и набел с расшивкой трещин и расчисткой выбоин.
11. Предохранять поверхности от набрызгов краски.
12. Подготавливать различные поверхности к окраске.
13. Оклеивать поверхности макулатурой.
14. Подготавливать различные поверхности к оклейке обоями.
15. Подготавливать обои к работе.
16. Приготавливать нейтрализующие растворы.
17. Приготавливать шпаклёвочные составы.
18. Приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты по заданному рецепту.
19. Приготавливать окрасочные составы необходимого тона.
20. Приготавливать клей.
21. Контролировать качество подготовки и обработки
22. Осуществлять обработку поверхности олифой;
23. Протравливать штукатурки нейтрализующим раствором.
24. Грунтовать поверхности кистями, валиком, краскопультом с ручным приводом.
25. Шпатлевать и шлифовать поверхности вручную и
26. Окрашивать различные поверхности вручную и
механизированным способом водными и неводными составами.
27. Покрывать поверхности лаком на основе битумов вручную.
28. Вытягивать филёнки.
29. Выполнять декоративное покрытие поверхности под дерево и камень.
30. Отделывать поверхности по эскизам клеевыми составами в два – четыре тона.
31. Отделывать поверхности набрызгом и цветными
32. Контролировать качество окраски.
33. Наносить клеевые составы на поверхность.
34. Оклеивать потолки обоями.
35. Оклеивать стены различными обоями.
36. Контролировать качество обойных работ.
37. Ремонтировать оклеенные поверхности обоями и плёнками.
38. Ремонтировать окрашенные поверхности различными малярными составами.
39. Контролировать качество ремонтных работ.
40. Соблюдать безопасные условия труда.
Выполнение облицовочных работ плитками и плитами
Читать архитектурно-строительные чертежи;
Правильно организовывать и содержать рабочее место;
Просчитывать объемы работ;
Экономно расходовать материалы;
Определять пригодность применяемых материалов;
Соблюдать правила безопасности труда, гигиены труда, пожарную безопасность;
Сортировать, подготавливать плитки к облицовке;
Подготавливать поверхности основания под облицовку плиткой;
Устраивать выравнивающий слой;
Провешивать и отбивать маячные линии под облицовку прямолинейных поверхностей;
Приготавливать вручную по заданному составу растворы, сухие смеси и мастики;
Приготавливать растворы для промывки облицованных поверхностей;
Контролировать качество подготовки и обработки поверхности;
Соблюдать безопасные условия труда;
Облицовывать вертикальные поверхности плитками на растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой на мастике, стеклянными и полистирольными плитками колонн;
Облицовывать горизонтальные поверхности: полы прямыми рядами, полы диагональными рядами, полы из многогранных плиток, полы из ковровой мозаики, полы из бетонно-мозаичных плит и изделий;
Укладывать тротуарную плитку;
Осуществлять контроль качества облицовки различных поверхностей;
Соблюдать правила техники безопасности при облицовке поверхностей;
Осуществлять разборку плиток облицованных поверхностей;
Осуществлять смену облицованных плиток;
Осуществлять ремонт плиточных полов.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
В рамках освоения ПМ 01. – 72 часа
В рамках освоения ПМ 03. — 60 часов
В рамках освоения ПМ 04. — 60 часов
2. результаты освоения Рабочей программы учебной практики
Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):
ПМ 04. Выполнение облицовочных работ плитками и плитами.
Необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.
Наименование результата освоения практики
Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ
Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности
Выполнять отделку оштукатуренных поверхностей
Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей
Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ
Окрашивать поверхности различными малярными составами
Оклеивать поверхности различными материалами
Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей
Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.
Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей
Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план учебной практики
Код и наименования профессиональных модулей, код и наименование МДК
Количество часов на учебную практику по ПМ и соответствующим МДК
Наименования тем учебной практики
Количество часов по темам
работ при производстве
поверхностей различной степени
-Выполнение ремонта оштукатуренных поверхностей
Технология штукатурных работ
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ.
Раздел 2. Оштукатуривание поверхностей.
Раздел 3. Отделка оштукатуренных поверхностей.
Раздел 4. Ремонт оштукатуренных поверхностей.
Промежуточная аттестация в форме зачета
Выполнение малярных работ
-Выполнение подготовительных работ при производстве малярных работ.
различными малярными составами.
-Оклеивание поверхностей различными материалами.
-Выполнение ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей.
Технология малярных работ
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ при производстве малярных работ.
Раздел 2. Окрашивание поверхностей различными малярными составами.
Раздел 3. Оклеивание поверхностей различными материалами.
Раздел 4. Выполнение ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей.
Промежуточная аттестация в форме зачета
Выполнение облицовочных работ плитками и плитами
-Выполнение подготовительных работ при производстве облицовочных работ.
-Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей.
-Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами
Технология облицовочных работ
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ.
Раздел 2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей.
Раздел 3. Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами.
Промежуточная аттестация в форме зачета
3.2. Содержание учебной практики
Объем часов на учебную практику
Выполнение штукатурных работ
Технология штукатурных работ
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ.
работ при производстве
1.Инструктаж по безопасным условиям труда при выполнении подготовки различных поверхностей.
2.Подготовка кирпичных, железобетонных, гипсобетонных, шлакобетонных
поверхностей под оштукатуривание.
Раздел 2. Оштукатуривание поверхностей
дверных и оконных откосов
1.Инструктаж по безопасным условиям труда при выполнении оштукатуривания поверхностей. Освоение приемов приготовления штукатурных растворов.
2.Освоение приемов набрасывания раствора штукатурной лопаткой из ящика.
3.Освоение приемов набрасывания раствора штукатурной лопаткой с сокола .
4.Освоение приемов набрасывания раствора ковшом.
5.Освоение приемов намазывания, разравнивания, способов затирки. Натирка углов, снятие фасок.
8.Оштукатуривание оконных откосов, ниш.
9.Оштукатуривание дверных откосов.
Раздел 3. Отделка оштукатуренных поверхностей
1.Инструктаж по безопасным условиям труда при выполнении отделки поверхностей гипсокартонными листами.
2.Отделка поверхностей гипсокартонными листами.
3.Отделка швов между гипсокартонными листами.
Раздел 4. Ремонт оштукатуренных поверхностей.
1.Инструктаж по безопасным условиям труда при выполнении ремонта оштукатуренных поверхностей.
2.Ремонт монолитной штукатурки. Перетирка старой штукатурки.
зачет по учебной практике
Технология малярных работ
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ
Подготовка и обработка
1.Подготовка поверхностей под окраску.
3.Шлифование и грунтовка поверхности.
1.Подготовка деревянных поверхностей под окраску.
2.Подготовка металлических поверхностей под окраску
Раздел 2. Окрашивание поверхностей различными малярными составами
Тема 2.1. Основы цветоведения.
Тема 2.2.Окраска поверхностей
1.Окраска поверхности водными составами.
6.Окраска поверхности водоэмульсионными составами кистью и
1.Окраска поверхности эмалевыми составами – кистью, валиком.
2.Окраска поверхности акриловыми составами – кистью, валиком.
3.Окраска деревянных поверхностей – кистью, валиком.
4.Окраска металлических поверхностей.
Технология выполнения малярных отделок.
1.Окраска панелей и фризов. Вытягивание филенок. Отделка поверхности по трафарету. Отделка поверхности узорными валиками.
1.Подготовка поверхности под оклейку обоями.
2.Оклейка стен тонкими обоями. Оклейка стен плотными обоями. Оклейка стен обоями на флизелиновой основе. Оклейка потолков обоями.
Выполнение ремонтных работ.
1.Инструктаж по безопасным условиям труда при выполнении ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей.
2.Ремонтные работы на окрашенных поверхностях водными и неводными составами. Ремонтные обойные работы.
Дифференцированный зачет по учебной практике.
Промежуточная аттестация в форме зачета
Выполнение облицовочных работ плитками и плитами
Технология облицовочных работ
Раздел 1. Выполнение подготовительных работ.
Тема 1. Безопасные условия труда при освоении облицовочно-плиточных работ
Безопасные условия труда при освоении облицовочно-плиточных работ.
Тема 2. Подготовка поверхностей под облицовку вручную
Подготовка поверхностей под облицовку вручную.
Тема 3. Знакомство с инструментами и приспособлениями для облицовки. Подготовка плиток, растворов и мастик.
1.Знакомство с инструментами и приспособлениями для облицовки.
2.Подготовка плиток, растворов и мастик.
Раздел 2. Выполнение облицовочных работ горизонтальных и вертикальных поверхностей.
Тема 4. Провешивание поверхностей и установка маячных плиток фризового ряда.
1.Провешивание и установка маячных плиток на вертикальные поверхности.
2.Установка маячных плиток на горизонтальные поверхности.
Тема 5. Освоение приемов облицовочно-плиточных работ.
1.Облицовка стен керамической плиткой по выровненному основанию.
2.Настилка пола без фризового ряда, с фризовым рядом.
Раздел 3. Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами.
Тема 6. Выполнение ремонтных работ
1.Инструктаж по безопасным условиям труда при выполнении ремонта.
2. Ремонт плиточных покрытий
Дифференцированный зачет по учебной практике
Промежуточная аттестация в форме зачета
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
4. условия реализации рабочей программЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие
общестроительной мастерской для подготовки штукатура, для подготовки маляра.
Оборудование строительной мастерской и рабочих мест мастерской:
1.для подготовки штукатура
Растворные ящики – 10;
Кирпичная стена тренажер 10
Инструмент, приспособления, инвентарь:
Переносной ящик для раствора
Уровень строительный- 2
Индивидуальные средства защиты
2.для подготовки маляра строительного
Инструмент, приспособления, инвентарь:
Уровень строительный- 2
Нож для обрезки обоев
Индивидуальные средства защиты
3.для подготовки облицовщика-плиточника
Инструмент, приспособления, инвентарь:
• Уровень строительный- 2
Комплект учебно-методической документации:
Комплект учебно-наглядных пособий:- Ивлиев А.А. Отделочные работы: Иллюстрированное пособие. – М.:ПрофОбрИздат,
Инструкционно-технологические карты для штукатуров, маляров строительных, облицовщиков-плиточников.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебная практика проводится преподавателями общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей.
Учебная практика проходит концентрированно на базе образовательного учреждения, т. е. в строительных мастерских Верещагинского многопрофильного техникума.
Имеющиеся базы практики обеспечивают возможность прохождения учебной практики всеми обучающимися в соответствии с учебным планом в рамках каждого профессионального модуля.
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Преподаватели, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже
5. Контроль и оценка результатов освоения программы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.
(освоенные умения в рамках ВПД)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Выполнение штукатурных работ.
работы при производстве
поверхностей различной степени
Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей
Наблюдение за деятельностью в процессе выполнения практического задания, оценивание практического задания
Выполнять подготовительные работы
при производстве малярных работ.
различными малярными составами.
Оклеивать поверхности различными материалами.
Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей
Наблюдение за деятельностью в процессе выполнения практического задания, оценивание практического задания
Выполнение облицовочных работ плитками и плитами.
Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.
Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей.
Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами.
Наблюдение за деятельностью в процессе выполнения практического задания, оценивание практического задания
Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой(таблица).
На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения программы.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Номер материала: ДБ-379773
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения разработало проект новых правил русского языка
Время чтения: 2 минуты
Спортивные и творческие кружки должны появиться в каждой школе до 2024 года
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.