тайная комната лагерь волшебства и чародейства

Источник

Это тоже интересно

Иностранные языки

Школьные предметы

* Лагерь волшебства и чародейства подразумевает под собой проведение практического семинара для детей от 6 до 15 лет, включающего в себя информационно-консультационную и досуговую деятельность, не проводится в образовательном учреждении и не имеет оздоровительной направленности.

Уроки тайного знания (читаем и обсуждаем «Сказки барда Бидля», ту самую книгу, которую оставил Дамблдор Гермионе, постигаем тайны написания стихов, создаём собственное стихотворение, окунаемся в омут памяти (заклинание собственного дневника)

История (Волшебники познакомятся с историей родного города, побывают в самых знаменитых местах и познакомятся с их необыкновенными историями, посетят экскурсию «мистический Екатеринбург»)

о магических существах (Русалки, домовые эльфы, единороги и другие. Правда и вымысел, особенности и среда обитания. Каждый волшебник сможет найти своего хранителя)

Замкостроение (архитектура) изучение самых знаменитых замков мира, разгадываем тайны Хогвартса.

Каллиграфия (уроки обращения с магическим гусиным пером, начертание символов, разгадка заклятия невидимых чернил)

Безопасное применение заклинания «Империус» (Лидерский тренинг, определение склонностей к какому-либо виду деятельности)

ТРИЗ-магия (создание бизнес-идеи, развитие смекалки)

Финансовая грамотность (учимся распределять финансы, знакомство с деньгами разных стран, современные деньги, криптовалюта)

Чудеса рекламы. Изучаем, как работают рекламные слоганы, создаём рекламные ролики с магическим притяжением для маглов с использованием волшебства фантазии.

Создание волшебного чемоданчика (бизнес — проекта). Развиваем навыки планирования, изучаем, как использовать магию чисел, визуальная магия-создаём логотип и фирменный стиль.

Искусство самовыражения (занятия по танцам, вокалу, актёрскому мастерству)

Создание магических предметов и оберегов. (Занятия и мастер-классы по творчеству (лепка, бисероплетение, мыловарение)

Изучение зеркала «Еиналеж» (Мастер-класс по фотографии и фотопозированию)

Защита от парализующих заклинаний (Тренинг по выступлениям без страха)

Создание творческих концертных номеров или\и работ для выставки (в конце смены)

Трансфигурация (занимательная физика)

Основы Механики (изучаем самые знаменитые изобретения мира)

Клуб математических игр (командные игры на развитие логики, тренировки математического мышления)

Алхимия (опыты по созданию искусственного снега, слаймы, химия в еде, что кроется за буквами Е)

Освоение периодической магии «Ежедневного пророка» (основы журналистики, создаём собственную газету с самыми интересными новостями, учимся брать интервью и красиво писать статьи.)

История древних артефактов (археология, изучаем самые знаменитые археологические находки, создаем магические артефакты и отправляемся на настоящие археологические раскопки в запретный лес)

Геральдика (гербы, для чего они нужны, из чего состоят, изучаем гербы факультетов Хогвартса, создаем оригинальный герб своей семьи)

Уроки тайного знания (как понять других людей с помощью чтения жестов, мимики, рисунков, поз, тайный язык человеческого тела)

Этикет волшебника (английская вежливость и хорошие манеры, интеллигентное общение, как правильно подготовить стол для волшебного пира)

Магия воздействия на маглов (тренинги по ораторскому искусству, конфликтология-какие тёмные силы движут маглами и волшебниками во время конфликта, как нейтрализовать проклятие ярости и выйти из схватки победителем)

Волшебные инструменты продаж (как убедить купить именно твой магический шар, придумываем возвратные заклинания для покупателей)

Искусство денежных заклятий (заклинание умножения денег, инвестиции — как правильно пересадить денежную мандрагору)

Занятия Златопуста Локонса (как стать самым знаменитым волшебником в интернете, smm, личный бренд)

Волшебный чемоданчик (бизнес-проект 1 курса реализуем на практике)

Владение магическим стеклом (как организовано телевидение, пробуем себя в роли ведущих программ, придумываем и снимаем свою программу, блоггерство, секреты создания хорошего влога)

Освоение волшебства театра (изучаем, как устроен театр изнутри, занятия по гриму, создаем собственную модель мини-сцены на столе с проектом спектакля)

Заклинания праздника (придумываем и проводим праздник сами, противостояние проклятию скуки, изучаем мастерство волшебника-аниматора)

Исторические танцы (изучаем менуэт, вальс и другие танцы, чтобы стать самым могущественным волшебником на Святочном балу)

Работа с редкими магическими материалами (создаём скульптуры из настоящей глины, эбру –рисование на воде, песочные картины)

Изучение магических кристаллов (изучаем минералы, драгоценные камни, выращиваем собственный магический кристалл с помощью обычной соли и других секретных компонентов)

Защита от темных сил (заклинание эбублио-создаём гигантские мыльные пузыри из секретных ингредиентов, вулкан из соды и магической жидкости для отпугивания боггартов, прогоняем дементоров с помощью света и тепла- безопасные химические опыты)

Мыслеведение (интеллектуальные головоломки, изучение скрытых способностей своего зрения, слуха и мышления, учимся концентрировать внимание на самом важном)

Трансфигурация (изучаем открытия великих физиков Ньютона, Да Винчи, Эйнштейна. Повторяем их некоторые опыты)

Источник

В России открывается Хогвартс

Сенсация 2020 года, с замиранием сердца ее приняли все поклонники Гарри Поттера, ведь в России открывается настоящий университет магии и колдовства под названием Ахогвартс. А вместе с ним и магазин в Косом переулке.

Самое интересное, что поездка на учебу в волшебный мир Гарри Поттера, конечно, пройдет через платформу 9 и 3/4. Поехали?

Международный университет магии и колдовства откроет свои двери 15 октября 2020 года, и вы сможете побывать на настоящей платформе, что видели только в фантастическом фильме, и посетить магазин магии, что в Косом переулке.

Кстати, в магазине висят в клетках совы, есть волшебные палочки, ингредиенты для зельеварения, хотя чего тут только нет. На входе «припаркована» метла, видимо, на ней уже кто-то прилетел, но что нам мешает сфотографироваться с ней, пусть все завидуют.

— Первый и главный вопрос Вам, Алена Полынь. Где открываются университет и магазин?

«Проблема общества в том, что магия для большинства ассоциируется со злой колдуньей, что режет петуха и является слугой Дьявола».

— Почему Ахогвартс? Хотя я, конечно, догадываюсь, но все же?

— Как Вы считаете, как отнесется к открытию университета и магазина РПЦ?

— Кто сможет учиться в университете и какие дисциплины там будут преподаваться?

«Я ведьма, я этим горжусь, я не несу зла. Я люблю Землю, Небеса, люблю Создателя и не творю зла. Я творю добро всеми средствами, что дал мне Создатель».

— Магазин в Косом переулке в отличие от университета открыт для всех?

— Вы считаете, что жизненных бед можно избежать?

— Конечно, не только можно, но и нужно. Мы живем на чудесной Земле, укрытые Великими Небесами, но не понимаем, как общаться с Землей и Небесами. Пройдет Время, и все изменится, люди поймут, что ведьма не злая тетка, а ведающая мать, что Земля и Небеса их слышат, а пока этого не произошло, человечество ищет помощи в различных системах, итог этого сейчас особенно виден.

— Очень философская тема. Вы считаете, что магией могут заниматься все?

«Пройдет Время, и все изменится, люди поймут, что ведьма не злая тетка, а ведающая мать…»

— Раскройте секрет, каков адрес у Ахогвартса, магазина в Косом переулке и где можно сфотографироваться на настоящей платформе 9 и 3/4?

— Уже не секрет: Московская область, Ивантеевка, Центральный проезд, дом 17. Там, кстати, еще работают мои ученицы, которые готовы помочь вам в построении счастливой жизни.

— Ведьмы?

Источник

10 мест, где снимали «Гарри Поттера»

2 мая поклонники фильмов и книг о Гарри Поттере отмечали Всемирный день любимого героя. Согласно сюжету, именно в этот день состоялось финальное сражение за Хогвартс, в результате которого мальчик со шрамом уничтожил главного злодея Волан-де-Морта. Большинство сцен поттерианы снимали в павильонах английской киностудии Leavesden Studios, принадлежащей Warner Bros.

И все же некоторые места, где побывал Гарри Поттер, можно найти в реальности. Вот десять самых красивых локаций, которые существуют на самом деле и позволяют прикоснуться к миру волшебства и магии.

Дом на Тисовой улице

Двухэтажный коттедж, в котором Гарри Поттер жил вместе с тетей Петунией, дядей Верноном и двоюродным братом Дадли, находился на Тисовой улице. В реальности этот дом расположен в городе Мартинс-Херон графства Беркшир на юго-востоке Англии. В нем есть ванная комната и три спальни, в одной из которых снималась сцена с письмами из Хогвартса. Интересно, что коттедж использовали только в первом фильме «Гарри Поттер и философский камень». Для съемок следующих эпизодов было решено воссоздать его точную копию в павильонах киностудии — ездить в Мартинс-Херон было очень неудобно. Через два года после премьеры фильма коттедж продали за £250 тыс. С тех пор его владельцы неоднократно менялись, а интерьеры переделывались. Но снаружи дом выглядит все так же, и рядом с ним можно сделать пару красивых снимков.

На этой извилистой улочке продаются любые магические товары. А еще тут можно выпить знаменитого сливочного пива или обменять магловские доллары на волшебные галлеоны. Декорациями для Косого переулка стал крытый рынок Лиденхолл, находящийся в историческом центре Лондона. Он функционирует начиная с XIV века. Расписная стеклянная крыша необычной конструкции и мощеные полы этого рынка привлекают много туристов. Особой популярностью пользуется магазин по адресу 42 Bull’s Head Passage. Через его синюю входную дверь герои фильма попадали в бар «Дырявый котел». И все же большинство сцен было отснято в Leavesden Studios. Если вы мечтаете увидеть волшебную улицу, которая практически ничем не отличается от той, что была показана на экране, отправляйтесь в парк «Волшебный мир Гарри Поттера» во Флориде.

Волшебный банк «Гринготтс»

Точная копия банка, в котором волшебники хранили галлеоны, а все денежные операции выполняли трудолюбивые гоблины, в прошлом году открылась в музее Гарри Поттера в Уотфорде. К созданию декораций были привлечены многие члены первоначальной съемочной группы. Кроме того, тут разместили подлинные предметы, использовавшиеся во время съемок. Однако сам фильм создавался не в павильонах киностудии Warner Bros., а в выставочном зале посольства Австралии в Лондоне. Это 160-футовое помещение, украшенное хрустальными люстрами и 1,2 тыс. тонн австралийского мрамора. Именно сюда в «Философском камне» Хагрид приводит Гарри, чтобы взять из хранилища немного денег для покупки учебников, совы и волшебной палочки. Хотя зал закрыт для публики, интерьеры волшебного банка можно увидеть через окно.

Любоваться захватывающими видами из окна Хогвартс-экспресса — мечта миллионов детей. В фильме волшебный паровоз едет по красивому каменному мосту. Здесь же, опаздывая в школу, Гарри и Рон на летающей машине чудом избегают столкновения с поездом. Это не результат компьютерной графики, а место, существующее в действительности. Для съемок режиссер выбрал один из самых живописных железнодорожных маршрутов мира — West Highland Line. Он соединяет порт Маллай на западе Шотландии с городом Форт-Уильям. А показанный на экране арочный мост — это виадук Гленфиннан, расположенный в округе Хайленд. По нему сегодня ходит паровоз Jacobite Steam Train. Для поклонников фильмов и книг о Гарри Поттере здесь есть специальные вагоны, интерьер которых полностью воспроизводит атмосферу Хогвартс-экспресса.

Школа чародейства и волшебства

По словам писательницы Джоан Роулинг, школа чародейства и волшебства расположена в Шотландии. Это огромный средневековый замок с зубчатыми стенами и множеством круглых башен. В том виде, в каком мы привыкли видеть его в фильме, Хогвартс не существует: здание создавали с помощью декораций и спецэффектов — по фрагментам. И все же для съемки некоторых сцен были задействованы реальные места. Например, прототипом школы послужил замок Алник, построенный в XI веке. Именно здесь мадам Трюк провела первый урок полета на метле, а через год Гарри и Рон угодили в гремучую иву на летающей машине. Алник находится в одноименном городке у южной границы Шотландии, поэтому добираться туда удобнее всего из Эдинбурга. На территории замка можно не только сделать атмосферные фото, но и научиться летать на метле.

Если вы давно мечтали походить по запутанным коридорам с узкими арочными окнами и говорящими картинами, отправляйтесь в Глостерский собор. В стенах одного из старейших христианских храмов Англии снимали многие сцены из повседневной жизни юных волшебников. Для этого художникам-постановщикам пришлось замаскировать не только электропроводку и религиозную символику на витражах, но и около сотни надгробий на полу монастыря. Последние обили кровельным войлоком, отполировали и покрасили в тон каменным плитам пола. Местные прихожане были против съемок, но руководство собора решило пойти на уступку. Тут Джинни Уизли писала кровью устрашающие послания, а Гарри, Рон и Гермиона бились с горным троллем. Кроме того, ради сцены, в которой Плакса Миртл затопила туалет, в коридорах собора устроили настоящий потоп.

Большой зал Хогвартса

Для главного зала, где студенты Хогвартса трапезничали и танцевали на балах, а профессор Дамблдор произносил приветственные речи, в реальном мире тоже нашли подходящую локацию. Художников-постановщиков вдохновила архитектура обеденного холла в колледже Крайст-Черч. Он не менял своего предназначения с XVI века и долго оставался самым большим в Оксфордском университете. Чтобы попасть в этот старинный зал, необходимо приобрести билет. Здесь вы сможете полюбоваться роскошными интерьерами, угоститься горячим чаем или отправиться на экскурсию, посвященную миру Гарри Поттера. Кстати, в некоторых сценах фильма задействованы и другие локации колледжа Крайст-Черч. Например, уличный двор и каменная лестница, по которой Гермиона Грейнджер спускалась на Святочный бал в «Кубке огня».

Деревья в Запретном лесу растут настолько близко друг к другу, что даже в солнечный день здесь темно. Посещать это жуткое место без сопровождения преподавателей студентам Хогвартса строго запрещалось — из-за населяющих его магических существ. Ведь кроме безобидных лукотрусов и единорогов там водились колонии плотоядных пауков-акромантулов и оборотни. Во вселенной Джоан Роулинг лес примыкал непосредственно к замку школы, а в реальности он находится в Бакингемшире. Это в 30 км от Лондона. Многие эпизоды в запретной зоне из первых частей поттерианы снимали в 560-акровом заповеднике «Блэк Парк Кантри». Именно здесь главный герой приручает и седлает гиппогрифа из «Узника Азкабана». А в «Кубке огня» Хагрид приводит его сюда, чтобы показать драконов перед следующим состязанием турнира.

Пещера с крестражем

Все фильмы о юном волшебнике снимали на территории Великобритании. И все же нашлось одно место, ради которого съемочная группа решила пересечь границу. В шестой части саги Гарри Поттер и Альбус Дамблдор отправляются в морскую пещеру, где должен храниться один из крестражей Волан-де-Морта. Трансгрессировав из Хогвартса, они оказываются на каменной глыбе посреди бушующих волн. Перед героями — огромный отвесный обрыв, уходящий в небо. Съемки этого эпизода проходили на западе Ирландии, а входом в пещеру Волан-де-Морта стала часть живописных утесов Мохер на берегу Атлантического океана в графстве Клэр. Сцена длится всего несколько секунд, но на ее съемку ушло около недели. Дэниел Рэдклифф и Майкл Гэмбон не поднимались на скалу: их сняли в киностудии и «перенесли» на экран с помощью компьютерной графики.

Еще одна локация, которая существует на картах, — Годрикова Впадина. По сюжету это небольшое поселение на юго-западе Англии, в котором трагически погибают Лили и Джеймс Поттер. В первой части «Даров смерти» Гарри решает отправиться на свою родину, чтобы получить ответы на новые вопросы. Для съемки сцен, действие которых разворачивается в Годриковой Впадине, была выбрана средневековая деревня Лавенем в графстве Суффолк. Работа над фильмом велась в условиях строжайшей секретности, при этом ни один из актеров не приезжал в Лавенем. Персонажей Дэниела Рэдклиффа и Эммы Уотсон добавили в готовые кадры с помощью графики. К слову, разрешения на съемку дома, в котором создатели фильма «поселили» Поттеров, не было. Владельцы случайно узнали свою недвижимость на экране в кинотеатре.

Источник

Тропа воспоминаний

Творческий проект разработан в соответствии с тематикой «Академия Магии и Волшебства», основанная на известном фильме «Гарри Поттер».

Концепция смены: дети приезжают в детский оздоровительный лагерь и становятся студентами Академии Магии и Волшебства (МиВ). Каждый отряд – курс (Например, Гриффиндор, Когтевран, Слизерин), вожатые – старосты, преподаватели по музыке, танцам и т.д. – мастера, начальник лагеря – магистр. В течение смены дети набирают баллы по результатам проводимых мероприятий и за совершение Волшебных (добрых) дел.

Легенда. Слуги Волондеморта проникли в Академию МиВ и превратили всех вожатых в детей (внешне они не изменились, но они потеряли память и теперь обладают мышлением семилетних детишек), чтобы они не смогли препятствовать возрождению темного волшебника. Дети из старшего отряда, которые, как обычно, не спали ночью, слышали все, что происходило. Последние слова, которые они слышали: «…этим детям все равно не удастся вернуть им память. Следующей ночью наш повелитель восстанет. » Ребята поняли, что все теперь зависит только от них, что в течение дня они должны помочь вожатым и педагогам вспомнить, кто они такие. Чтобы в Академии не воцарился хаос, они – студенты старших курсов, встанут на места старост и мастеров, а те, кого они замещают, сольются со студентами и, возможно, к вечеру память вернется. (Таким образом, вожатые смогут изнутри контролировать действия детей).

Общелагерное мероприятие, которое представляет собой передвижение по станциям. Станции будут расположены в основных местах лагерной деятельности. На общем старте дети получают записки с первой станцией (названия будут написаны не конкретно, а в стихотворной форме будет описано то, что там обычно происходит). На каждую станцию отводится 10 минут. На станциях стоят ребята из старшего отряда.

Пример маршрута данного мероприятия.

1 записка: «Дом родной это сейчас в Академии для нас!»

1 станция. Корпус. Задание: необходимо собрать разрезанную фотографию с изображением Академии, на обратной стороне которой написано послание, оставленное старостами для детей. За выполненное задание – следующая записка «Если захотел поесть – собираемся мы здесь!»

2 станция. Столовая. Задание: вспомнить или сочинить 7 обеденных кричалок. Следующая записка «Там вы любите нырять и водой всех обливать!»

3 станция. Бассейн. Задание: 1 человек из отряда вытягивает записку с каким-то из правил проживания в Академии; он должен показать его с помощью мимики и жестов своему отряду, чтоб тот угадал (Например, «Каждое дело творчески, а иначе зачем»). Следующая записка «Здесь играть в футбол мы будем, потому что это любим!»

4 станция. Футбольное поле. Задание: игра «Колдун». 1 человек – колдун; его задача заколдовать всех детей из отряда. Как только он касается кого-то, тот человек замирает. Расколдовать его можно только если кто-то из отряда проползет у него под ногами. Задача колдуна – не дать это сделать, а заколдовать всех. В случае если отряд большой, можно выбрать 2-х колдунов. Следующая записка: «Здесь собирается с утра на зарядку детвора!»

5 станция. Линейка. Задание: вспомнить названия и девизы всех отрядов. Следующая записка: «Здесь стираем мы и сушим, ну и иногда утюжим!»

6 станция. Прачечная. Задание: отряду выдается ватман и фломастеры; ребятам необходимо нарисовать картину на тему «Наш курс». Следующая записка: «Здесь обычно вечерами зажигаете с друзьями!»

7 станция. Клуб. Задание: будут включаться песни, постоянно звучащие в лагере. Ребята поют вместе с фонограммой. В какой-то момент звук выключается – дети продолжают петь. Когда звук снова включается, то, что поют дети, должно совпасть с тем, что будет звучать. Следующая записка: «Наш магистр живет в том доме, вон он там стоит на склоне!»

8 станция. Домик магистра (директора лагеря). Задание: написать магистру послание, каждое слово которого будет начинаться с букв, составляющих название отряда. Например:

Домик директора – последняя станция. Пройдя все станции, отряды получают сладкие призы и свитки с заклинанием, которое будет прочитано на вечернем шоу всем лагерем.

Вечернее шоу «Вспомнить все».

Ведущие – ребята старшего отряда, одетые в одежды магистра и старост. Открывается шоу инсценировкой легенды о превращении старост в детей. Затем каждый отряд, начиная с самых маленьких, показывает свое воспоминание для вожатых. После последнего номера весь лагерь произносит заклинание, которое они получили после прохождения тропы воспоминаний:

Мы здесь живем одной семьей Все – дети, старосты, магистры. Не замечаем мы невзгод – Здесь время пролетает быстро… И нам без вас ужасно сложно – Вы поскорее вернитесь к нам… Сейчас глаза все закрываем И память вновь вернется к вам.

После произнесения заклинания, к вожатым возвращается память. Они говорят слова благодарности детям. Все дружно поют гимн Академии.

Игра «Бои назгулов» (крестики-нолики) (по фильму «Гарри-Поттер»)

1. Команде необходимо научиться читать послания из зазеркального мира. Нужно прочитать послание (написанное плохим почерком, прописью) и выполнить указанное действие, чтобы войти в контакт с потусторонними мирами. Реквизит: зеркальное послание: «Встаньте в круг возьмите друг друга за руки, ваши лица направлены наружу спины внутрь круга, вы смотрите вверх и хором произносите: «Здравствуй, небо мы готовы вступить в мир зазеркалья!»

2. Общими усилиями команды придумать и произнести как можно больше заклинаний (за определенное количество времени).

3. Команде предлагается собрать узор из камней, на которые нанесены магические символы (дается рисунок-образец). На обратной стороне камней написаны буквы. После того, как узор собран, команде необходимо перевернуть камни и прочесть, написанное заклинание. Реквизиты: рисунок узора, камни с написанным заклинанием (на каждом камне по 1 букве), на одной стороне, и частями узора, на другой. Заклинание: Авада Кедавра.

4. Придумать рекламный ролик летающей метлы NIMBUS-2009(инсценировать придуманный ролик)

5. Из представленных рисунков (с изображением героев фильма), команде необходимо узнать, кто из героев фильма там изображен? Реквизиты: рисунки с изображением героев фильма «Гарри Поттер»

6. Спеть максимальное количество песен из сказочных фильмов.

7. Инсценировать отрывок из книги, распределив отряд на героев. Реквизиты: отрывок из книги:

Никакой ты не герой:, А обычный псих дурной…

8. Общими усилиями команды придумать и станцевать бальный танец.

Здравствуйте, добро пожаловать в Хогвардтс! Через несколько минут вы окажетесь в таинственном и захватывающем мире, полном загадок и приключений. Но прежде, чем начать игру вас распределят по факультетам:

• Дурмстанг • Шарамбатонг • Слизерен • Грифендор • Коктевран • Пуфендуй • Хогслист • Василиск

Пока вы находитесь здесь, ваш факультет будет для вас семьей. И только держась вместе, вы сможете пройти все задания и прийти к победе.

Вам предстоит пройти 8 станций:

на которых вас ждут невероятные приключения и захватывающие задания! На каждой станции вы должны получать символы, которые в конце игры окажут неоценимую помощь в достижении вашей цели, а цель у вас у всех одна – ПОБЕДА! Пройдя все 8 станций и собрав все восемь символов, вы возвращаетесь в Хогвардтс, где старостам факультета предстоит вступить в борьбу за главный приз. Время на прохождение станции ровно 7 минут. А теперь мы начинаем распределение по факультетам. Сейчас, каждому из вас на голову наденут волшебную шляпу, которая и определить ваш факультет.

1. Философский камень. Факультетам предоставляется набор заколдованных камней, выложенный в определенной последовательности. Запомнив ее, они должны выложить полученный символ именно в той последовательности, в которой располагались заколдованные камни. Выполнив задание, факультет получает заколдованный камень.

2. Тайная комната. Вниманию факультетов предоставляются 9 сосудов с заколдованными веществами. Каждый участник по очереди должен погрузить руку в сосуд и отыскать в нем маленькую змею. Участник, который с первого раза не смог найти символ, выбывает, а следующий должен проделать весь путь заново. Погружая руку в каждый сосуд. Выполнив задание, факультет получает символ змеи.

3. Узник Азкабана. Как известно, наша академия полна необычных животных и загадочных существ, которые способные творить невероятное. И вы оказались в жилище Арагопа, самого большого и безжалостного паука, который сплел эту паутину и заковал в крепкие нити свою добычу. Задача факультета «цепью» пройти паутину, не касаясь ее, в том случае, если паутины все же коснулись испытание начинается сначала. Пройдя паутину, участники должны освободить узника, который вознаградить их символом. Этот символ является заменой любого другого. Выполнив задание, факультет получает ключ.

4. Кубок огня. Факультет должен разжечь огонь, чтобы прожечь нитку, на которой весит ключ от заколдованной шкатулки. Получив ключ, участники должны открыть шкатулку, в которой находится символ. Выполнив задание, факультет получает кубок огня.

5. Орден Феникса В нашей академии происходят различные чудеса, которые не обходятся без таинственных заклинаний. Факультету дается задание перевести пророчество. После чего, участники хором произносят его 2 раза. Тем самым, помогая Фениксу возродиться из заколдованного пепла. Выполнив задание, факультет получает орден Феникса.

6. Принц Полукровка. Факультетам предоставляется таблица Менделеева. За определенное количество времени участники должны сочинить сказку, используя как можно больше химических элементов таблицы. Выполнив задание, факультет получает пузырек с зельем.

7. Дары смерти. Факультету задается вопрос. Если участники отвечают на него, они получают символ. При ответе на вопрос не верно факультет теряет одного человека и так до тех пор, пока не дадут правильный ответ. Но участники могут воспользоваться подсказкой старца, который знает абсолютно все. Но чтобы получить ответ, факультет должен пожертвовать одним участником. Выполнив задание, участники получают волшебную палочку.

8. Квидич. Квидич довольно простая игра. В команде по 20 человек: 3 ловца и три мяча. Большой – квоф, средний – платер и маленький – золотой смич. Задача участников забросить мячи в лузы, задача ловцов поймать их. Выполнив задание, факультет получает золотой смич.

9. Хогвардтс Пройдя все испытания, факультеты возвращаются в Хогвардтс. Здесь проверяется наличие всех символов. На последнее испытание допускаются старосты только тех факультетов, которые собрали все символы. Старостам команд выдаются уцелевшие остатки свитков, из которых они должны собрать и перевести имя одного из главных героев. Кто быстрее соберет, тот факультет и победил.

Злобный маг Вольдемарт отнял у Гарри Поттера все его волшебные вещи, похитил его любимого учителя и спрятал регальный флаг факультета Гриффиндорс. Каждому отряду предстоит пройти 10 испытаний (по числу вещей) и вернуть Гарри определённую вещь, которая выдаётся в заключительном испытании. Например, 3-й отряд должен вернуть мальчику Волшебную Метлу. Маршрутный лист составлен таким образом, что игра «Волшебная Метла» у этого отряда идёт последней. Таким образом, тема испытания соответствует одной из потерянных вещей. В этой игре нет победителя по быстроте или грамотности выполнения задания, упор делается на «обучение» на этапах различным дисциплинам, необходимых начинающему чародею (но можно также ввести систему оценок ( см. ниже) ). Места для испытаний расположены на территории лагеря на некотором расстоянии друг от друга. На каждом этапе стоит волшебник (вожатый), который предлагает отряду сыграть в игру или пройти испытание, посвящённое теме этапа («экзамен» на получение очередной магической степени). После этого вожатый ставит свою магическую подпись на маршрутном листе, подтверждающую прохождение отрядом испытания (тут можно поставить оценку за испытание по N-балльной системе магическими символами, понятными только вожатым (!).

Варианты потерянных вещей: 1) Волшебная Метла. 2) Волшебная Палочка. 3) Волшебная Книга. 4) Волшебное Зеркало. 5) Плащ-невидимка. 6) Философский Камень. 7) Магический Меч. 8) Магические Шахматы. 9) Флаг Факультета Гриффиндорс (красно-оранжевый в полоску). 10) Любимый Учитель (сам ведущий этапа).

Волшебная метла Отряду предлагается сыграть в вариант любимой игры школы Хогвардс — «квиддиш». Играют две команды по два человека. У них завязываются глаза, и даётся в руки по венику, которым нужно загнать мячик в ворота команды противника. Выбираются ещё четыре человека для подсказок играющим («внутренние голоса»). Желательно, чтобы остальной отряд не «болел» слишком шумно, иначе ведущий может на время остановить игру. Игра продолжается до 2 — 5 голов (в зависимости от времени, выделенного на этап). При желании можно повторить игру для других участников. Оценивать можно слаженную работу игроков и их «внутренних голосов», эффективную поддержку отряда, «чистую» игру и т. п. Реквизит: 4 веника, 4 повязки, маленький мячик, «ворота».

Волшебная палочка На этом этапе отряд должен овладеть умением противостоять тёмным силам, а также оживлять своих друзей с помощью волшебной палочки. Ведущий встречает детей с надвинутым на глаза капюшоном. Дети становятся в круг и получают по «волшебной палочке» (цветные карандаши, украшенные фольгой). Ведущий ходит внутри круга близко к детям. Он обладает способностью взглядом превращать людей в камень, поэтому он и не показывает глаз. В тот момент, когда ведущий резко скидывает капюшон и смотрит ученику в глаза, тот должен быстро придумать защитное заклинание и махнуть палочкой. Заклинания не должны повторяться. Ведущий надевает капюшон и продолжает свой обход. Если ученик замешкался, то ведущий оповещает его о превращении в камень — ученик застывает в одной позе, не может говорить и шевелиться. После того, как третий ученик обращается в камень, ведущий теряет свою силу на одну минуту. За это время необходимо успеть расколдовать каменных друзей. Для этого каждый ребенок должен подбежать к каждому из заколдованных, посмотреть ему в глаза и, со взмахом палочки, сказать: «Очнись!» Через минуту ведущий снова надевает капюшон и продолжает обход (если кто-то не успел внести свой вклад в расколдовывание, он ещё может успеть это сделать, главное — не встречаться взглядом с ведущим). Игра продолжается в зависимости от времени, отведённого на этап. Палочки после игры надо собрать! Оценивать можно стойкость ребят, фантазию при придумывании заклинаний, быстроту оживления. Реквизит: около 30 украшенных карандашей, балахон с капюшоном.

Волшебная книга Ведущий держит в руках «волшебную книгу» (тетрадь в 12 листов), которая предскажет детям их дальнейшую судьбу — кем они станут в жизни. Дети называют число от 1 до 12, ведущий открывает этот лист и оглашает, кем они станут, и какое задание необходимо выполнить, чтобы обучиться этому ремеслу. Эта операция повторяется 3 раза, но на третий раз ведущий говорит, что наконец-то дети правильно выбрали свой путь и им предстоит стать волшебниками (см. ниже). Задания: 1) Поэты — придумать стихотворение с рифмами «шаман-карман-зелье-веселье»; 2) Дворники — убрать территорию этапа как пришельцы из далёкого космоса: используя только 1 руку, 1 ногу и 1 глаз; 3) Танцоры — придумать и показать танец на тему «мальчики-водяные знакомятся с девочками-бабка-ёжками»; 4) Бизнесмены — придумать рекламный ролик летающей метлы «NIMBUS-2003»; 5) Певцы — вспомнить и спеть 3 песни из сказочных фильмов; 6) Спортсмены — придумать и показать комплекс из 3-х упражнений для молодого дракона (на 4 счёта); 7) Художники — нарисовать картину волшебного мира; 8) Астрологи — придумать новый знак Зодиака и составить на него гороскоп; 9) Повара — придумать рецепт бутерброда «Совесть Карлсона»; 10) Животноводы — придумать инструкцию по разведению Кукарямб в неволе; 11) Благородные рыцари — показать поединок очень благородных рыцарей; 12) Актёры — показать ситуацию, как Гравицапа впервые встретился с Баюм-Бабаем и что из этого вышло; 13) Волшебники — общее для всех 3-е задание (но надо показать, будто дети его сами выбрали): необходимо «заколдовать» ведущего любыми способами (кроме болевых) всей командой. Реквизит: тетрадь 12-ти листов, много бумаги, фломастеры и карандаши, 2 веника (для рекламного ролика).

Волшебное зеркало Отряду необходимо научиться читать послания из зазеркального мира. Выдается достаточно маленький обломок зеркала, с его помощью необходимо прочитать зазеркальное послание (плохим почерком, прописью!) и выполнить указанное действие, чтобы войти в контакт с потусторонними мирами. Лучше сделать 3 послания, чтобы подходящие отряды не видели суть этапа (каждому новому отряду предлагается новое послание). Реквизит: зеркальные послания: 1) «Встаньтелицомксолнцуврядвозьмитесьзарукисделайтешагвперёдподнимитерукискажитездравствуйжёлтыйглазвеликогобогасветаитепла!»; 2) «Встаньтевкругвозьмитедругдругазарукивашилицанаправленынаружуспинысмотрятвнутрькругавысмотритевверхихоромпроизноситездравствуйнебомыготовывступитьвмирзазеркалья!»; 3) «Выстоитевкругувашалеваярукаобхватываетлевуюрукусоседаслевавашаправаярукаладоньювнизвытянутавнутрькругавызакрываетеглазаиподнимаетеправуюрукувыговоритемыприветствуеммирзазеркалья!» Реквизит: обломок зеркала.

Плащ-невидимка Очень простая и весёлая игра. На этом этапе дети должны научиться видеть даже невидимый мир. Два человека залазят под покрывало (плащ — невидимка), мир становится для них невидимым. Начинается игра в салки — эти двое должны на ощупь переловить весь отряд, причём каждый новый пойманный присоединяется к салкам и залазит под их покрывало. Играющие не должны выбегать за пределы территории. К концу игры весь отряд должен оказаться под покрывалом, причём никто из играющих не должен видеть окружающий мир. Это право они получают, когда ловят последнего человека. Оценивать можно слаженность работы отряда и время, затраченное на ловлю всего отряда. Реквизит: покрывало.

Философский камень На этом испытании отряд может получить Белую или Чёрную Метку Судьбы. В мешке лежат 10 камней — по 5 белых и чёрных. Отряд сам выбирает игрока, который решает судьбу отряда. На этом этапе отряду грозит опасность потерять своих игроков (так объявляется детям). Игрок тянет из мешка 5 камней.

А) Если 3 и более камня — белые, то отряд избегает опасности потерять своих людей. Теперь игрок тянет 1 камень, пытаясь заработать БМ для отряда (если камень белый; если же камень чёрный, то отряд может попробовать сыграть сначала (но есть риск потерять человека). БМ значительно упрощает жизнь отряду при получении своей волшебной вещи на последнем этапе (ведущий последнего этапа торжественно вручает её отряду).

Б) Если же 3 и более камня — чёрные, то ведущий забирает себе одного человека. Его надо выкупать. Отряд выбирает вид выкупа. Медленный выкуп: тянутся 3 камня: 2 и более белых — человек возвращается и отряд имеет право сыграть ещё раз, чтобы заработать метку; 2 и более чёрных — человека теперь можно вернуть, играя ещё раз сначала (но есть риск потерять ещё одного человека!). Поэтому ведущий рекомендует Быстрый выкуп: это ва-банк. Тянется 1 камень: белый — отряд выкупает человека и получает БМ, но если чёрный — отряд мгновенно теряет человека или получает ЧМ по их выбору. ЧМ гарантирует ужасные неудачи в течении всей последующей игры или при получении нужной вещи — усложнённые задания, необъективное судейство, предвзятое отношение учителей Хогвардса и т. п.

Задача ведущего — повлиять на детей, чтобы они выбрали ЧМ, не теряя человека. Тогда он неожиданно даёт им БМ — за то, что не бросают друзей, обрекая себя на трудности. Если же сам забранный человек готов остаться, чтобы спасти свой отряд — так же вручается БМ за преданность отряду и человек отпускается. Если отряд всё же насильно оставляет человека, то ведущий вручает ЧМ и отдаёт человека — в назидание. В любом случае, дети не должны остаться на этапе (это просто запугивание для проверки сплочённости отряда). Если на этап остаётся время, ведущий играет с детьми на желание, вытягивая по камню (у кого чёрный — тот выполняет желание). БМ или ЧМ проставляется на маршрутном листе (с помощью ластиковой печати). Реквизит: старый мешок, по 5 чёрных и белых камней, 2 ластика.

Магический меч На этом этапе детей встречает Безумный Рыцарь. В его руке магический меч Секир-Башка-Карачун. Этот меч обладает удивительным свойством: если его взять в руки, то он начнет наносить удары по всем окружающим, превращая их в поросят! Безумный Рыцарь хочет проверить свойства меча на несчастных детях. Для этого он завязывает одному из игроков глаза и подводит его к столу, на котором лежат несколько вещей. Игрок наугад вытаскивает одну вещь. Если это старая швабра или веник — он обречён до конца этапа подметать землю. Если это пластиковая бутылка — он обречён колотить ей себя по лбу. У Безумного Рыцаря — безумные правила. Но если этот или следующий игрок вытащил меч (из картона), то отряду лучше разбегаться (но, не убегая за пределы этапа) — ведь каждый, кого игрок посалит мечом, превратится в поросёнка и будет хрюкать и визжать до конца этапа! Действие меча Безумный Рыцарь может остановить криком «Секир-Башка, не секи пока!» Затем игра повторяется для нового игрока, но поросята остаются поросятами, а дворники — дворниками (кстати, дворник тоже может стать поросёнком).

Игра кончается, когда большая часть отряда хрюкает вместо обычной речи. Тогда Безумный Рыцарь нехотя расколдовывает детей: «Порося, порося, больше вы не порося!» Реквизит: несколько веников и пластиковых бутылок, меч из картона, покрытый фольгой.

Магические шахматы На этом этапе отряд учится логически мыслить, играя с колдуном в Магические Шахматы. Асфальт на этапе расчерчен в виде квадрата с клетками (6×6, 8×8 и т. п.). Весь отряд рассчитывается на Пешки, Слоны и Ферзи. Эти фигуры должны пройти поле так, чтобы колдун не поймал их. Каждая фигура проходит поле одна. Фигура и колдун ходят поочерёдно. Если фигура оказывается в одной из смежных 8 клеток с колдуном, то колдун ловит её. Если он поймал Пешку, то она делает шаг назад, если Слона — то он должен пройти поле сначала, а при ловле Ферзя, помимо Ферзя, сначала всё поле должна пройти предыдущая фигура. Поэтому фигуры начинают в таком порядке — Пешка, Слон, Ферзь. Все фигуры ходят в любом направлении, но Пешка может пойти только на одну клетку, Слон — на две, а Ферзь — на три. Лучше сделать поле побольше, поскольку пройти должны за время этапа все дети. Оценивается максимальная точность прохождения. Реквизит: мелок.

Флаг факультета Гриффиндорс Отряд делится на две команды по выданным жетонам. Жетоны красно-оранжевого цвета имеют ученики факультета Гриффиндорс, чёрно-зелёного — ученики факультета Слизерин. Эти команды соревнуются друг с другом в волшебном волейболе. В руках у каждой команды по ковру-самолёту (покрывала или одеяла), которыми они перебрасывают мяч на зону противника. Если мяч падает, то команде, забившей мяч, засчитывается очко. Игра идёт до трёх или пяти очков. Сложность заключается в том, что одновременно ковёр-самолёт держат до 15 человек с разных сторон и при отбивании мяча нужна слаженность и синхронность действий. Оценивать всю команду можно по чистоте игры и стремлению к победе. Реквизит: волейбольное поле с сеткой, 2 плотных покрывала и волейбольный мяч.

Любимый учитель Отряд приветствует старец Дамблдорф. Он не может вернуться в родную школу, поскольку злобный Вольдемарт наложил на него заклятие — пока все волшебные вещи не будут возвращены, он не может переступить порог Хогвардса. Но чтобы их вернуть, необходимо на последнем этапе сказать заклинание, которое зашифровано на этом испытании. Учитель предлагает отряду собрать огромный узор из камней, на которые нанесены магические символы, для этого он даёт рисунок — образец. На обратной стороне камней написаны буквы. После того как весь узор собран, дети переворачивают камни. Если узор собран правильно, то по камням можно прочитать заклинание (оно не произносится вслух!), которое дети запоминают и произносят после прохождения финального испытания. Чтобы заклинание не мог прочитать подходящий отряд, место сбора немного удалено от учителя (находится за магической чертой, нарисованной мелом). Чтобы не возникло неоднозначности при сборе узора, необходимо на каждый камень нанести свой символ (!); число камней должно быть достаточно большим, но с расчётом, что узор должен быть собран не более, чем за 5–7 минут (время прохождения этапа). Реквизит: рисунок узора, множество камней с нарисованными символами с одной стороны и буквами с другой. После прохождения вех этапов на последнем этапе отряду вручается волшебная вещь, которую он несёт на место сбора всех отрядов. При отсутствии Белой Метки вещь может быть выкуплена у ведущего (дети поют волшебные песенки, читают стихи, рисуют). При наличии Чёрной Метки дети выполняют более серьёзное задание (например, весь отряд должен бежать на этап «Философский Камень» и вымаливать у Судьбы прощение), но это практически исключено!

Как выглядят вещи: украшенные фольгой метла, палочка, большое зеркало, плащ, коробка шахмат, картонный меч; волшебная книга; ватман с изображением флага; завёрнутый в мешочек камень. После прохождения игры вечером может быть устроено представление на тему победы над Вольдемартом.

Источник