тема насекомые в игре поле чудес
Поле чудес 16+
Поле чудес. Выпуск от 16.07.2021
Код для встраивания видео
Настройки
Плеер автоматически запустится (при технической возможности), если находится в поле видимости на странице
Размер плеера будет автоматически подстроен под размеры блока на странице. Соотношение сторон — 16×9
Плеер будет проигрывать видео в плейлисте после проигрывания выбранного видео
Девять игроков из разных городов и сел России собираются за барабаном в студии программы «Поле чудес», чтобы, разбившись на тройки, отгадать слова, которые зашифровал для них на табло ведущий. Победители каждой из игровых троек встречаются в финале, где и определяется человек, который выигрывает главный приз. Игра ведется на очки, поэтому в конце программы победитель может выбрать количество призов в соответствии с количеством набранных им очков.
В программе также предусмотрена суперигра, на которую победитель программы волен согласиться или не согласиться. В случае его согласия ведущий зашифровывает на табло три слова, которые нужно отгадать после минуты, которая дается игроку на раздумья. Если игрок отгадывает одно слово, расположенное на табло по горизонтали, он выигрывает суперприз. Если же игроку удается после минуты раздумий назвать все три слова, программа «Поле чудес» вручает ему автомобиль.
Игра «Поле чудес» к теме «Насекомые»
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Описание презентации по отдельным слайдам:
Автор: учитель биологии МБОУ «ООШ№98» Грачева И.А. г. Новокузнецк
1 2 3 4 5 6 7 8 Каждая команда по очереди выбирает сектор игры.
1. Умываются ли насекомые? А) никогда Б) не всегда и не все В) многие, и довольно тщательно В) многие, и довольно тщательно Вы когда-нибудь видели грязное насекомое? Я – нет. И неудивительно! Муха, побывав на всякой гадости, так крутит голову передними лапками, что гляди и оторвет ее. Тщательно и спокойно протирают глаза от пыльцы и пчелы, и шмели, а затем расчесывают свои шубки. Расправившись с добычей, обкусывают и чистят передние лапки кузнечики и богомолы. А оса и шершень особенно следят за чистотой усов. Вот где пример для подражания!
2. Почему у стрекозы усы маленькие? А) чтобы «лицо» не портить Б) потому, что глаза большие В) плохо растут Б) потому, что глаза большие Стрекозы высматривают добычу в полете на огромной скорости. Обоняние здесь ни к чему. Вот усики и остались недоразвитыми.
3. Что комары не умели раньше, но умеют сейчас? А) петь и плясать Б) летать В) пользоваться автопокрышками В) пользоваться автопокрышками Выброшенные покрышки быстро заполняются дождевой водой и становятся «колыбельками» для комариного потомства. Один из энтомологов в одной автопокрышке насчитал 5000 личинок комаров.
4. Что такое прополис? А) лекарство Б) светящаяся краска В) замазка для окон А) лекарство Прополис – пчелиный клей, которым пчелы замазывают щели в ульях, пчелиная замазка. Предполагают, что основой ее является пыльца растений, также смолистые вещества коры и почек деревьев (камедь). Но это и лекарство с сильными антисептическими свойствами. Помогает при заживлении ран, воспалении легких и мочевых путей, расстройствах кишечника, ядовитых укусах, болезни суставов, лучевых поражениях, злокачественных опухолях.
5. Почему шмели лохматые? А) чтобы походить на медведя Б) чтобы отличаться от пчел В) чтобы было потеплее В) чтобы было потеплее Лохматая шубка позволяет шмелям собирать нектар и пыльцу даже в Заполярье. Под такой одежкой тело шмеля при усиленной работе мышц нагревается до 40 градусов. И чем севернее летает шмель, тем он крупнее и лохматее. В тропиках шмелей нет.
8. Что божьи коровки зимой делают? А) спят Б) копят сахар В) вспоминают лето Б)копят сахар Зимой божьи коровки сбиваются в небольшие группы где-нибудь под камнем, а то и просто на дереве или столбе. Эту колонию и дождь поливает, и снегом засыпает, а они живут, дышат и прекращают дыхание лишь при – 16градусах по Цельсию. Еще с осени они сохнут, теряют воду и заготавливают антифриз – глицерин, подслащивая себе жизнь на грани между жизнью и смертью.
Золотые светлячки из Японии
Совка золотистая подорожниковая
Листоед ясноточный на булавке
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Номер материала: ДБ-1452703
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил отказаться от третьих смен в школах к 2024 году
Время чтения: 0 минут
В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов
Время чтения: 2 минуты
Преподаватель пермского вуза продолжал вести лекцию при нападении
Время чтения: 2 минуты
В «Орленке» пройдет первый Всероссийский юношеский педагогический форум
Время чтения: 3 минуты
Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете
Время чтения: 1 минута
В России с начала года выросло количество погибших в ДТП детей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценарий игры «Поле чудес» по теме: «Насекомые» для детей подготовительной группы
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
Сценарий игры «Поле чудес» для детей подготовительной группы
Цель : обобщение и систематизация представлений детей о насекомых.
— закрепить знания детей о насекомых, их названия, строение, внешние признаки, повадки;
— побуждать дошкольников к проявлению интеллектуальной активности через развитие умения анализировать, сравнивать, делать выводы;
— у точнять высказывания детей, формировать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих;
— формировать умение выполнять правила игры;
-развивать умение действовать согласованно;
— развивать зрительное и слуховое внимание, память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышления; речь детей;
— воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам по игре.
1. После вопроса, том числе и в ответы не выкрикивать, нельзя подсказывать друг другу, в отборочном туре и в игре со зрителями.
4. Если не ответил на вопрос, ход игры переходит к следующему игроку, а игроку, который не ответил на вопрос, очки не засчитываются.
5. Если на барабане стрелка укажет на сектор «БАНКРОТ» все заработанные раннее очки «сгорают» и ход переходит к следующему игроку.
6. Если на барабане стрелка укажет на сектор «НОЛЬ», ход переходит к следующему игроку.
7. Если на барабане стрелка укажет на сектор «ПРИЗ», участник должен выбрать приз или игру.
8. Если из тройки участников остался толь один игрок, то крутить барабан он может только три раза.
9. Если игрок отвечает на три вопроса подряд, то получает поощрительный приз.
10. Все участники, даже проигравшие поощряются призами .
Представляю вам членов жюри, которые будут следить за ходом игры и подсчитывать очки, которые наберут участники.
В полосатом платьице
На лугу летает.
Мохнатыми лапками
Пыльцу собирает (пчела).
Как только садится она на цветок,
Нектар собирает её хоботок (бабочка).
Маленькая модница
Села на ладошки.
Красненькое платьице
С черными горошками (божья коровка)
Полосатая она,
Только это не пчела.
Мед не собирает.
Внимание! Кусает! (оса)
Некрасивая я,
Крыльев нет у меня.
Но я в нити завернусь,
В бабочку я превращусь (гусеница)
Надо мною он кружит
И пищит, пищит, пищит (комар)
Этот малыш, сильнее слона
Веточки носит он без труда (муравей)
Я по потолку ползу
Никогда не упаду,
Лапки чищу я всегда
Там присоски у меня (муха)
Ведущий: У нас определились участники. Приглашаю к барабану первую тройку игроков. Итак, вопрос первой тройке:
— Если упадет на спину этот жучок – тотчас подпрыгнет, перевернется и встанет прямо на ножки. Подпрыгивая, он громко щелкает.
Ведущий: Поздравляем победителя первого тура. Подарки игрокам первой тройки. А теперь игра со зрителями. Внимание, вот задание для игроков первой тройки: этот жук своим рогом напоминает могучее африканское животное. Это жук.
Ведущий: Поздравляем победителя игры со зрителями и приз в студию. Приглашаю к барабану вторую тройку игроков. Итак, задание второй тройке:
— Говорят, что это насекомое забирается в ухо спящего человека и человек глохнет. И даже имя дали насекомому за это. А на самом деле оно совершенно безобидное.
Ведущий: Поздравляем победителя второго тура. Подарки игрокам второй тройки. А теперь игра со зрителями. Внимание, задание: это сухопутная бабочка, летает над лесными полями и опушками. А имя у нее морское.
Ведущий: Поздравляем победителя игры со зрителями и приз в студию. Приглашаю к барабану третью тройку игроков. Итак, задание третьей тройке:
— Это насекомое поет крыльями, а «слушает» ногами.
Ведущий: Поздравляем победителя третьего тройки игроков. Подарки игрокам третьей тройки. А теперь игра со зрителями. Внимание, задание: длинный носик у этого жучка напоминает хоботок. Это жук…
Ведущий: Поздравляем победителя игры со зрителями и приз в студию. Финал. Приглашаю к барабану победителей трех предыдущих туров. Итак, вопрос финалистам игры: полезнее этого темно-синего жука с длинными ногами трудно отыскать в лесу. Он уничтожает вредных гусениц.
Ведущий: Поздравляем финалиста нашей игры. Предлагаю сыграть в суперигру. Внимание суперигра. Внимание, задание суперигры:
— Это очень полезное насекомое похоже на бабочку или стрекозу. Свое название оно получило из-за золотистого цвета глаз.
В этом слове 12 букв, разрешаю назвать 3 буквы. Откройте буквы, если они есть в этом слове.
Ведущий: Поздравляем победителя нашей игры. Попросим жюри подводят итоги. Сколько очков набрал наш победитель.
Победитель может выбрать приз, который соответствует набранным очкам.
Ведущий: Ребята, вы меня сегодня порадовали тем, что знаете очень много насекомых, их внешнем виде, признаках, повадках, и много интересных фактов о них.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Методическая разработка игры «Поле чудес»
Методическая разработка игры «Поле чудес»
Тема игры «Эти удивительные насекомые»
(для учащихся начальной школы)
Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка игры — копия»
Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение
Школа №16 города Сарова
Методическая разработка игры «Поле чудес»
Тема игры «Эти удивительные насекомые»
(для учащихся начальной школы)
Выполнила Слюсарева Ю.С
Краткое описание: данное мероприятие предназначено для учащихся начальной школы, представленное в виде игры «поле чудес» по теме «эти удивительные насекомые». Эту игру можно провести на уроке окружающего мира, в летнем оздоровительном лагере, на предметные недели по окружающему миру или как внеклассное мероприятие.
Цель игры: закрепить и углубить знания детей о насекомых.
Развивать у детей интерес к определенной теме;
Закрепить полученные знания на уроках окружающего мир;
Развития творческой активности у детей.
Оборудование: барабан, шкатулки, мультимедийная доска и презентация, доска с мелом, музыкальные композиции, черный ящик, призы, ручки, карточки с алфавитом.
Пояснительная записка к работе с презентации: по ходу игры, когда ведущий читает вопросы на первый, второй и третий отборочные туры, на проекторе высвечивается слайд с загаданным словом, а на доске заранее подготовлено поле с загаданным словом. Если игрок правильно назвал букву, то помощник ведущего открывает эту букву или несколько одинаковых букв на доске (если они есть в загаданном слове на доске). Если участник отгадал все слово, то на экране открывается все слово и появляется картинка с изображением загаданного насекомого.
Ведущий. Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня я предлагаю нам окунуться в мир насекомых и, может быть, узнать что-то новое для себя или закрепить и углубить уже имеющиеся у вас знания об этих удивительных существах. Слайд 1
В природе огромное множество насекомых, многие из которых имеют очень интересные и необычные формы. Странный и причудливый внешний вид необходим насекомым в основном для маскировки: чтобы слиться с окружающей средой, скрыться от хищников или использовать элемент неожиданности в атаке.
Например, палочники— Их форма тела, позволяющая им маскироваться под ветки или листья деревьев (картинка). Слайд 2
Богомоловые – одни из самых удивительных и необычных насекомых. Их необычный, запоминающийся внешний вид нередко используется при создании монстров для фильмов ужасов (картинка). Слайд 3
Я хочу вам всем еще раз напомнить правила нашей игры. Игра проходить в 3 тура, в каждом участвуют 3 игрока. Я задаю вопросы на каждый тур, на экране высветятся количество букв загаданного слова. Игроки каждого тура по очереди крутят барабан.
На барабане могут выпасть сектор с количеством очков или специальные сектора слайд 5:
сектор приз (П)— игрок может взять приз и покинуть игру или отказаться от приза и играть дальше;
сектор плюс (+)— игрок может открыть любую букву;
сектор банкрот (Б)— очки, набранные игроком, сгорают, а ход переходит к следующему игроку;
сектор ноль (0)- набранные очки не сгорают, но ход переходить к другому игроку;
У каждого игрока будет карточка с алфавитом, чтобы он отмечал все названные буквы. Игрок крутит барабан, затем как стрелка показала определенное количество очков, то игрок называет букву. Если такая буква есть в слове, то она открывается на табло и игрок получает данное количество очков, и может крутить барабан еще раз. При неверном ответе ход переходить к следующему игроку. Если игрок знает слово, то он может назвать его сразу, если же он ошибется хоть в одной букве, то он покидает игру совсем. Если игрок угадал три буквы подряд, то ему предоставляется право на две шкатулке, одну из которых он может открыть. Одна шкатулка будет пустая, а в другой будет приз.
Побеждает игрок, отгадавший все слово. Игроки, победившие в 1,2 и 3 турах, выходят в финал. Победитель финала получает главный приз, и он может принять участие в суперигре.
И еще одно самое главное правило, зрители не должны подсказывать!
Итак, перед началом каждого тура я проведу отборочный тур и выясню, кто из вас будет участвовать в игре.
Конспект досугового мероприятия «Поле чудес о насекомых»
Поле чудес о насекомых.
Цель: расширить кругозор о насекомых.
Способствовать углублению знаний о насекомых.
Содействовать развитию мышления, умения использовать в игре ранее полученные знания.
Воспитывать дружеские взаимоотношения, выдержку
Вызвать радостные эмоции.
Оборудование: круг «Поле чудес», 12 табличек с алфавитом, набор картинок с изображением насекомых, призы для награждения участников праздника.
Насекомые – самая многочисленная группа животных. Науке известно более 1,5 млн. видов и к аждый год описывают все новые и новые. Это и красивые бабочки, и неприметные труженики муравьи, разные жуки, мухи и комары, стрекозы, пчёлы, шмели и мн. другие. Ученые как-то подсчитали, что на одном гектаре леса (это приблизительно два футбольных поля) насекомых живет больше, чем людей на всей планете.
Насекомые везде и всюду. Обитают они везде: в почве, на земле, в воде, в воздухе; от холодных полярных льдов до жарких тропиков.
Насекомые обладают сильнейшим иммунитетом. Они существуют на Земле уже 400 миллионов лет и спокойно пережили все геологические потрясения.
Насекомые имеют разнообразную окраску и форму тела, которые зависят от того, где они обитают и чем питаются.
Насекомые удивительны и привлекательны. Из-за своих маленьких размеров они практически незаметны, но нашу жизнь они оказывают очень большое влияние.
Существуют даже памятники, установленные в честь насекомых!
Пожалуй, одним из древнейших памятников насекомым можно считать египетскую статую скарабею (навозному жуку). В Древнем Египте скарабей считался священным животным, символом многих тайн и божеств. Поэтому ничего удивительного, что древние жители Египта возводили памятники этому скромному жучку, катящему перед собой шар из навоза.
Также памятники пчеле установлены в Уфе и в Медыни, а также в Канаде, Польше и Японии.
В США в 19 веке был установлен памятник хлопковому долгоносику. Скульптура в виде четырехметровой богини плодородия Цереры с гигантским долгоносиком в высоко поднятых руках находится в штате Алабама. Оказывается, раньше там выращивали только одну культуру – хлопок, и весь его урожай уничтожили жуки-долгоносики. Ядохимикаты не помогали. И тогда фермеры стали выращивать арахис, начали собирать большой урожай и разбогатели. О неудаче с хлопком в округе забыли, а долгоносика стали почитать как указавшего путь к благополучию. Неслучайно на пьедестале памятника написано: «В знак глубокой признательности хлопковому долгоносику воздвигнут памятник гражданами города Энтерпрайз».
А теперь приглашаю на игру «Поле чудес о птицах».
Организационный момент: объяснить ход игры, правила.
Отбор участников 1 тройки.
Отгадавший загадку становится участником игры.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка,
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.
На ромашку у ворот
Опустился вертолет –
Золотистые глаза.
Кто же это. (стрекоза)
Одежды не шьёт,
Но ткань всегда ткёт. ( Паук)
Задание для участников 1 тройки.
Этот жучок угрожает урожаю картофеля. Его название происходит от названия американского штата. ( Колорадский – 11 букв)
Отбор участников 2 тройки
Пролетает над лужайкой.
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
На вид, конечно, мелковаты,
Но всё, что можно, тащат в дом.
Неугомонные ребята
Вся жизнь их связана с трудом ( Муравьи)
Не солнце, не огонь, а светит. ( Светлячок)
Задание для участников 2 тройки.
Это насекомое называют за его прожорливость «зеленая смерть». Стаи этого насекомого способны уничтожить весь выращенный урожай ( Саранча – 7 букв.)
Отбор участников 3 тройки
Тот кровь свою прольёт. (комар)
Чёрен, да не ворон,
Рогат, да не бык,
Шесть ног, да все без копыт. ( Жук)
Целый день везде летает,
Очень всем надоедает ( Муха)
Задание для участников 3 тройки.
Его часто называют «скрипачом» потому, что за лето он проводит ногой о крыло миллионы раз, словно смычком по струнам. ( Кузнечик – 8 букв)
Бабочки, должно быть, одни из самых красивых существ на Земле! Множество волшебных сказок и легенд сложено о бабочках. Они похожи на ожившие цветы, причудливость и я яркость окраски их крыльев поистине сказочная.
Отгадаем одну из них.
В кого превращала князя Гвидона царевна Лебедь в сказке А.С.Пушкина “Сказка о царе Салтане…”. (Комар, муха, шмель)
Один из лесных докторов-насекомых, лечивших Буратино. (Богомол)
Один из женихов Дюймовочки тоже был насекомым. Назовите его. (Майский жук)
Какого насекомого испугались все звери в сказке К. Чуковского? (Таракана)
Кто потушил море в сказке К.Чуковского «Путаница»? (Бабочка)
Какое насекомое, идя по полю, нашла денежку? (Муха – Цокотуха)
Сколько ног у паука? (8 ног. Именно этим он и отличается от насекомых. У них 6 ног)
Какие жуки носят названия тех месяцев, в которых появляются? (Майский, июльский)
Куда осенью деваются бабочки? (Большинство из них гибнет с первыми же холодами, но некоторые забираются под кору деревьев, в щели заборов, домов и там перезимовывают. Некоторые улетают зимовать в теплые страны).
Медведка по своему образу жизни похожа на медведя или на крота? (На крота).
Комар за Полярным кругом – только вредное назойливое насекомое или ещё полезный житель? (Полезный, т. к. опыляет растения).
Кузнечик слышит «ушами», которые располагаются на лапах или на голове? (На лапах).
Не только насекомые и птицы летают, но есть и летающие животные. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с другими животными, мы поиграем в игру «Четвёртый лишний».
Трясогузка, паук, скворец, сорока;
Бабочка, стрекоза, летучая мышь, пчела;
Кузнечик, воробей, божья коровка, майский жук.
На этом наша увлекательная игра подошла к концу.