Что читать ребенку в 5 лет список книг

Консультация для родителей «Что стоит читать ребёнку в возрасте 5 лет»

Измакина Вера Игоревна
Консультация для родителей «Что стоит читать ребёнку в возрасте 5 лет»

Лучшие сказки и сказочные повести для детей 4-5 лет

Героев, населяющих эти книги, знает каждый взрослый, истории о них не надоедают и не устаревают, учат думать, радоваться, мечтать, сочувствовать, и остаются с ребенком теплыми воспоминаниями на всю оставшуюся жизнь. Поэтому, не пожалейте времени, чтобы познакомить своего малыша с этими чудесными произведениями!

Совет: Если, начав читать длинную историю, вы увидите, что ребенок сложно запоминает сюжетные линии или последовательность событий, можно прибегнуть к маленькой хитрости. Так как все эти истории давно вошли в золотой фонд детской литературы, по каждой из них можно найти фильмы или мультфильмы. Посмотрев мультфильм, снятый на основе выбранного вами произведения, ребенок будет воспринимать сюжет книги намного легче.

«Нужно ли ребёнку посещать детский сад?» Консультация для родителей Детки в садике живут. Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают.

Консультация для родителей «Как научить детей читать?» Доброе время суток, уважаемые коллеги! Приглашаю на свою консультацию для родителей по обучению чтению детей. Все родители хотят, чтобы.

Консультация для родителей «Как помочь ребёнку спокойно заснуть?» Если ваш ребёнок плохо спит, если его мучают ночные страхи или же ему страшно засыпать одному, посидите с ним, но не ложитесь рядом. Предложите.

Консультация для родителей «Какой вид спорта выбрать ребёнку» «Какой вид спорта выбрать ребёнку?» Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос здоровым и сильным, поэтому решено, что надо заниматься.

Консультация для родителей «Почему дети не любят читать?» Некогда читающая страна в мире сегодня столкнулась с серьезной проблемой:современные дети не тянутся к книге, не любят читать,не воспринимают.

Источник

250 КНИГ, КОТОРЫЕ СТОИТ ПРОЧЕСТЬ ДЕТЯМ ОТ 0 ДО 10 ЛЕТ

250 КНИГ, КОТОРЫЕ СТОИТ ПРОЧЕСТЬ ДЕТЯМ ОТ 0 ДО 10 ЛЕТ
очень понравилась подборка. Может кому сгодится
0-2 года

1. «Радуга-дуга», стихи, сказки и потешки с иллюстрациями Васнецова
2. «Рифмы матушки Гусыни» в переводе К. Чуковского, С. Маршака
3. Барто, Агния. «Игрушки», другие стихи для малышей
4. Гаршин, Всеволод. «Лягушка-путешественница».
5. Доктор Сьюз «Сказки»
6. Левин, Вадим. «Глупая лошадь»
7. Маршак, Самуил. «Мои первые сказки», «Сказки, песни, загадки»
8. Михалков, Сергей. Некоторые стихи.
9. Мориц, Юнна «Стихи»
10. Поттер, Беатрис. «Ухти-Тухти», «Флопси, Мопси и Ватный хвост»
11. Пушкин, Александр «Сказки»
12. Русские сказки о животных («Колобок». «Теремок», «Репка» и т. д.)
13. Сутеев, Владимир. «Сказки и картинки».
14. Токмакова, Ирина. «Карусель»
15. Ушинский, Константин. «Сказки».
16. Хармс, Даниил. «Стихи»
17. Чуковский, Корней. «Сказки».

18. Бианки, Виталий. «Сказки».
19. Дональдсон, Джулия. «Груффало». «Дочурка Груффало». «Улитка и кит», и др.
20. Заходер, Борис. Стихи для детей.
21. Карл, Эрик. «Очень голодная гусеница», «Морской конёк».
22. Карпова, Инна. «Шофер».
23. Крокетт Джонсон. «Гарольд и фиолетовый мелок».
24. Нильсон, Ульф. «Мы ищем необычные машины».
25. Пляцковский, Михаил. «Ромашки в январе».
26. Розен, Майкл. Оксенбери, Хелен. «Идём ловить медведя».
27. Ротраут, Сузанне Бернер. «Карлхен растёт», и другие произведения о крольчихе Карлхен.
28. Скарри, Ричард. «Город добрых дел».
29. Цыферов, Геннадий. «Как лягушонок искал папу», и другие рассказы.

123. Баум, Л. «Страна Оз»
124. Белоусов, Сергей. «Вдоль по радуге, или Приключения Печенюшкина».
125. Волков, Александр. «Волшебник изумрудного города», и др. произведения серии.
126. ДиКамилло, Кейт. «Удивительное путешествие кролика Эдварда».
127. Доннер, Кэрол. «Тайны анатомии»
128. Зальтен, Феликс. «Бемби».
129. Катаев, Валентин «Цветик-семицветик»
130. Костюков Дмитрий, Сурова Зина. «Про космос».
131. Кэролл, Льюис. «Алиса в стране чудес» (в переводе Б. Заходера)
132. Лагерлеф, Сельма «Путешествие Нильса с дикими гусями»
133. Лагерлеф, Сельма. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
134. Лагин, Лазарь. «Старик Хоттабыч».
135. Ларри, Ян. «Необыкновенные приключения Карика и Вали».
136. Лебеденко, Пётр. «Сказки Тихого Дона».
137. Метерлинк, Морис. «Синяя птица».
138. Милн, А. «Винни Пух и все-все-все»
139. Олеша, Юрий. «Три толстяка»
140. Олкотт, Луиза. «Маленькие женщины».
141. Парр, Мария. «Вафельное Сердце», «Тоня Глиммердал».
142. Портер, Элинор. «Полианна».
143. Сабитова, Дина. «Там где нет зимы», «Три твоих имени», «Цирк в шкатулке».
144. Сахарнов, Святослав. «Рассказы о животных».
145. Сент-Экзюпери, Антуан де. «Маленький принц».
146. Сетон-Томпсон, Эрнест. «Маленькие дикари», «Рольф в лесах».
147. Твен, Марк. «Приключения Тома Сойера».
148. Токмакова, Ирина. «Аля, Кляксич и буква А», «Может, Ноль не виноват», «Счастливо, Ивушкин!».
149. Трэверс, Памела. «Мэри Поппинс», «Мэри Поппинс возвращается», и др.
150. Хикс, Эстер и Джерри. «Сара».
151. Чеповецкий, Ефим. «Непоседа, Мякиш и Нетак».
152. Юхансон, Георг. «Мулле Мек собирает автомобиль».

Источник

Список художественной литературы детям 5–6 лет в помощь родителям

Елена Сутырина
Список художественной литературы детям 5–6 лет в помощь родителям

Уважаемые Родители! В соответствии с требованиями ФГОС (федеральным государственным стандартом, предлагаем Вам познакомиться со списком, рекомендуемой художественной литературы для чтения 5-6 летним детям. Конечно, это не означает, что Вы должны читать только эти книги. Важно учитывать желания и интересы самого ребёнка.

Русский фольклор

Песенки. «Как на тоненький ледок.»; «Николенька-гусачок.»; «Уж я колышки тешу.»; «Как у бабушки козел.»; «Ты мороз, мороз, мороз.»; «По дубочку постучишь — прилетает синий чиж.»; «Ранним-рано поутру.»; «Грачи-киричи.»; «Уж ты, пташечка, ты залетная.»; «Ласточка, ласточка.»; «Дождик, дождик, веселей.»; «Божья коровка.».

Сказки. «Лиса и кувшин», обр. О. Капицы; «Крылатый, мохнатый да масляный», обр. И. Карнауховой; «Хаврошечка», обр. А. Н. Толстого; «Заяц-хвастун», обр. О. Капицы; «Царевна-лягушка», обр. М. Булатова; «Рифмы», авторизированный пересказ Б. Шергина «Сивка-бурка», обр. М. Булатова; «Финист — ясный сокол», обр. А. Платонова.

Фольклор народов мира.

Песенки. «Гречку мыли», литов., обр. Ю. Григорьева; «Старушка», «Дом, который построил Джек», пер. с англ. С. Маршака; «Счастливого пути!», голл., обр. И. Токмаковой; «Веснянка», укр., обр. Г. Литвака; «Друг за дружкой», тадж., обр. Н. Гребнева (в сокр.).

Сказки. «Кукушка», ненецк., обр. К. Шаврова; «Чудесные истории про зайца по имени Лек», сказки народов Западной Африки, пер. О. Кустовой и В. Андреева; «Златовласка», пер. с чеш. К. Паустовского; «Три золотых волоска Деда-Всеведа», пер. с чеш. Н. Аросьевой (из сборника сказок К. Я. Эрбена).

Произведения поэтов и писателей России

Поэзия. И. Бунин. «Первый снег»; А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало.» (из романа «Евгений Онегин»); «Зимний вечер» (в сокр.); А. К. Толстой. «Осень, обсыпается весь наш бедный сад.»; М. Цветаева. «У кроватки»; С. Маршак. «Пудель»; С. Есенин. «Береза», «Черемуха»; И. Никитин. «Встреча зимы»; А. Фет. «Кот поет, глаза прищурил.»; С. Черный. «Волк»; В. Левин. «Сундук», «Лошадь»; М. Яснов. «Мирная считалка». С. Городецкий. «Котенок»; Ф. Тютчев. «Зима недаром злится.»; А. Барто. «Веревочка».

Проза. В. Дмитриева. «Малыш и Жучка» (главы); Л. Толстой. «Косточка», «Прыжок», «Лев и собачка»; Н. Носов. «Живая шляпа»; Б. Алмазов. «Горбушка»; А. Гайдар. «Чук и Гек» (главы); С. Георгиев. «Я спас Деда Мороза»; В. Драгунский. «Друг детства», «Сверху вниз, наискосок»; К. Паустовский. «Кот-ворюга».

Литературные сказки. Т. Александрова. «Домовенок Кузька» (главы); В. Бианки. «Сова»; Б. Заходер. «Серая звездочка»; А. Пушкин. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»; П. Бажов. «Серебряное копытце»; Н. Телешов. «Крупеничка»; В. Катаев. «Цветик-семицветик».

Произведения поэтов и писателей разных стран

Поэзия. А. Милн. «Баллада о королевском бутерброде», пер. с англ. С. Маршака; В. Смит. «Про летающую корову», пер. с англ. Б. Заходера; Я. Бжехва. «На Горизонтских островах», пер. с польск. Б. Заходера; Дж. Ривз. «Шумный Ба-бах», пер. с англ. М. Бородицкой; «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу», пер. с польск. С. Михалкова.

Литературные сказки. X. Мякеля. «Господин Ау» (главы из книги, пер. с финск. Э. Успенского; Р. Киплинг. «Слоненок», пер. с англ. К. Чуковского, стихи в пер. С. Маршака; А. Линдгрен. «Карлсон, который живет на крыше, опять прилетел» (главы в сокр., пер. со швед. Л. Лунгиной.

Произведения для заучивания наизусть

«По дубочку постучишь.», рус. нар. песня; И. Белоусов. «Весенняя гостья»; Е. Благинина. «Посидим в тишине»; Г Виеру. «Мамин день», пер. с молд. Я. Акима; М. Исаковский. «Поезжай за моря-океаны»; М. Карем. «Мирная считалка», пер. с франц. В. Берестова; А. Пушкин. «У лукоморья дуб зеленый.» (из поэмы «Руслан и Людмила»); И. Суриков. «Вот моя деревня».

Для чтения в лицах

Ю. Владимиров. «Чудаки»; С. Городецкий. «Котенок»; В. Орлов. «Ты скажи мне, реченька.»; Э. Успенский. «Разгром».

Дополнительная литература

Русские народные сказки. «Никита Кожемяка» (из сборника сказок А. Афанасьева); «Докучные сказки».

Зарубежные народные сказки. «О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром», инд., пер. Н. Ходзы; «Как братья отцовский клад нашли», молд., обр. М. Булатова; «Желтый аист», кит., пер. Ф. Ярлина.

Проза. Б. Житков. «Белый домик», «Как я ловил человечков»; Г. Снегирев. «Пингвиний пляж», «К морю», «Отважный пингвинёнок»; Л. Пантелеев. «Буква „ы»»; М. Москвина. «Кроха»; А. Митяев. «Сказка про трех пиратов».

Поэзия. Я. Аким. «Жадина»; Ю. Мориц. «Домик с трубой»; Р. Сеф. «Совет», «Бесконечные стихи»; Д. Хармс. «Уж я бегал, бегал, бегал.»; Д. Чиарди. «О том, у кого три глаза», пер. с англ. Р. Сефа; Б. Заходер. «Приятная встреча»; С. Черный. «Волк»; А. Плещеев. «Мой садик»; С. Маршак. «Почта».

Литературные сказки. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города» (главы); О. Пройслер. «Маленькая Баба-яга», пер. с нем. Ю. Коринца; Дж. Родари. «Волшебный барабан» (из книги «Сказки, у которых три конца», пер. с итал. И. Константиновой; Т. Янссон. «О самом последнем в мире драконе», пер. со швед. Л. Брауде; «Шляпа волшебника», пер. В. Смирнова; Г. Сапгир. «Небылицы в лицах», «Как лягушку продавали»; Л. Петрушевская. «Кот, который умел петь»; А. Митяев. «Сказка про трех пиратов».

Не отказывайте Вашему ребёнку в чтении любимых книг. Помните, что хорошая книга – это отличный повод для разговора. И, конечно же, она – лучший подарок. Дарите книги своим детям, друзьям, близким!

Конспект итоговой НООД по чтению художественной литературы и аппликации в старшей группе «Путешествие по миру литературы» Цель: Систематизировать знания о разных жанрах литературы: сказках, стихах, рассказах. Воспитывать любовь к русскому фольклору. Задачи ОО.

Консультация для родителей «Примерный список сказок для чтения детям» Консультация для родителей «Ознакомление детей с фольклором (со сказкой).»Цель: оказывать содействие и помощь участникам образовательных.

Психологическая помощь детям с общим недоразвитием речи (ОНР) и их родителям Первый свой опыт общения с близкими людьми ребенок получает в семье. Если между ребенком и окружающими людьми возникает преграда и его контакты.

Список художественной литературы для чтения в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР Сентябрь. 1 неделя: ДИАГНОСТИКА 2 неделя: ДИАГНОСТИКА Тема 3-й недели: «Детский сад»( 17-21): 1. Е. Благинина. «Посидим в тишине»;2. В.

Список литературы для чтения летом 6 класс и 7 класс (по программе В. Я. Коровиной) Список литературы для чтения летом 6 класс (по программе В. Я. Коровиной) 1. А. С. Пушкин «Дубровский» 2. А. С. Пушкин «Барышня-крестьянка» 3.

Список литературы для чтения летом 8 класс и 9 класс (по программе В. Я. Коровиной) Список литературы для чтения летом 8 класс (по программе В. Я. Коровиной) 1. «Житие Александра Невского» 2. «Шемякин суд» 3. Д. И. Фонвизин.

Список литературы для детей от 2 до 3 лет Первая младшая группа. Художественная литература. Неоднократно читать и рассказывать художественные произведения, предусмотренные программой.

Список музыкальных произведений рекомендуемых детям старшей группы для прослушивания перед сном Список музыкальных произведений рекомендуемых детям старшей группы для прослушивания перед сном: 1. Чайковский П. И. «Времена года» («Сентябрь»).

Список методической литературы первой младшей группы в соответствии с ФГОС Методическая литература по ФГОС Список методической литературы первой младшей группы №1 № Название методического пособия, издательство,.

Источник

Книги для детей 5-6 лет: список

На протяжении всей жизни человек имеет дело с текстом. От того, насколько приятным и плодотворным было знакомство с книгой в детстве, во многом зависит дальнейшая интеллектуальная деятельность человека. К сожалению, современные дети редко читают книги, они с большим удовольствием проводят время за компьютерами, планшетами, телефонами.

Задача родителей – увлечь ребенка чтением, выработать у него тягу к книгам. Сделать это, безусловно, очень сложно, но вполне возможно. Главное, приучить его к тому, что книга всегда должны его сопровождать, и не менее важно помочь подобрать книги по возрасту, определить, что ребенок может осилить самостоятельно, а что пока с помощью старших. В этой статье речь пойдет о списке книг для детей 5-6 лет.

Значение чтения для дошкольников

Книги формируют базовые умственные процессы: умение находить связи между событиями и явлениями, анализировать, мыслить абстрактно, логически и при этом творчески. Недаром ведь с ранних лет мамы читают детям простейшие книжечки с потешками, коротенькими стихотворениями. Дети запоминают прочитанное, с удовольствием рассматривают яркие красочные картинки. Так происходит знакомство с книгами.

Кроме того, благодаря чтению растет словарный запас ребенка, улучшается разговорная речь и способность ясно излагать свои мысли. Развиваются коммуникативные навыки: сочувствуя вымышленным персонажам, ребенок учится сопереживанию в принципе, учится понимать других людей, видеть мотивы поступков и предугадывать реакцию.

Начитанные дети отличаются от тех сверстников, кто не очень «дружит» с книгой. Развитая речь, умение красиво и художественно излагать свои мысли, подбирать синонимы положительным образом скажется на школьной успеваемости. Ребенку будет легко писать сочинения по литературе, легче запоминать прочитанное по различным предметам.

Понимание других приводит к пониманию себя. Знакомство с внутренним миром литературных героев способствует развитию своего внутреннего мира, помогает разобраться в собственных чувствах. Хорошая литература развивает кругозор, знакомит с другими культурами, помогает узнать новое и почувствовать многообразие мира.

Литература несет и воспитательную функцию: вместе с персонажами ребенок получает жизненный опыт, разбирается, что хорошо и что плохо, что полезно, а что делать опасно. Знания, полученные в книгах, он сможет применить в других областях: чем больше моделей поведения и возможных альтернатив знает человек, тем успешней он справляется с жизненными задачами. Больше прочитанных книг — больше багаж социального опыта.

Когда приучать ребенка к чтению

Возраст 5-6 лет — самый благодарный для развития навыка чтения и привычки читать. Ребенок уже освоил речь, но ему еще интересно, он охотно экспериментирует со словами. Годам к семи, когда слова и буквы становятся чем-то привычным, исследовательский азарт может сойти на «нет».

Не стоит откладывать приучение к литературе до школы. Научившись читать заранее, ребенок будет чувствовать себя уверенно и быстрей адаптируется к новым условиям жизни.

Как уже говорилось, первое знакомство с книгой у ребенка происходит в самом раннем возрасте. Чем чаще ребенок будет слышать чтение, тем больший интерес он будет проявляться к нему. Сначала это будет чтение коротких стихотворений, потешек. Важно, чтобы книжки были с яркими красочными картинками, ребенок будет с удовольствием перелистывать странички и рассматривать персонажей.

Когда кроха подрастет, можно читать ему перед сном сказки, лучше в стихах. Они легко запоминаются, развивают память, воображение, и, конечно же, приучают к чтению. Позже можно читать ребенку на ночь сказки в прозе. Постепенно ребенок привыкнет к тому, что его сопровождает художественная литература. Когда он научится читать самостоятельно, он будет с удовольствием отдаваться любимому делу, развиваться и совершенствоваться.

Как научить ребенка 5-6 лет читать?

Чтение начинается с движения — как с ориентации в пространстве, так и умения сконцентрироваться на направлении (если глаза бегают по тексту хаотично, то сложно следить за ровным потоком букв). Ребенок должен иметь представление о последовательности чего-либо, видеть, что за чем следует, и уметь это воспроизвести. Успешная работа со словом основана на понимании его звукового и буквенного состава, умения различать звуки в потоке речи. Сама речь должна быть связной и не иметь серьезных логопедических проблем (в том числе нарушений ритма и мелодики). Наконец, ребенок должен уверенно знать алфавит.

Для укрепления каждого из этих навыков есть множество упражнений: например, занятия музыкой и игры с мячом помогают развить чувство ритма; скороговорки и звукоподражательные слова развивают фонематический слух, запоминать буквы легче всего через ощущения: рисовать их на песке, на асфальте, лепить из пластилина, выкладывать из орешков.

Лучше заучивать не буквы, а звуки (не «эм», а «м», не «ха», а «х»), так легче перейти к слогам (иначе может получиться непонятное ребенку «эм-а-эм-а»).

В любое время стоит использовать возможность что-либо прочитать. Если ребенок учит алфавит, можно искать буквы в вывесках и объявлениях, соревноваться, кто больше найдет предметов и явлений на выбранную букву («ванная», «ветер»).

Полезно расклеить дома карточки с названиями предметов («дверь», «гитара», «часы») — так ребенок учится ассоциировать вещь и слово, воспринимать слово целиком, без отрыва от его значения.

Как приучить ребенка читать?

Первое правило любого обучения — дети всегда повторяют за взрослыми. Если в семье никто не читает, то бессмысленно сажать дошкольника за книгу: он просто не поймет, зачем это нужно. Напротив, любовь к литературе со стороны взрослых перенимают и младшие члены семьи.

Насилие в этом случае недопустимо. Ассоциативная связь чтения и страха грозит серьезными проблемами в школе. Старайтесь прививать любовь к книге постепенно и добрыми способами.

Книги можно сделать не целью, а средством. Пусть они помогают дошкольнику в других интересах. Один ребенок влюблен в динозавров и готов поглощать тонны информации о них, в том числе печатной. Другой обожает семейные вечера, когда мама с папой читают вместе с ним. Третий, с выраженными актерскими способностями, любит инсценировать прочитанные истории. В таких случаях чтение становится средством удовлетворения других стремлений, и увлеченный ребенок быстрее приобретает необходимые навыки.

Что почитать дошкольнику вместе с родителями

Чтение вместе с родителями может быть и тогда, когда ребенок еще не умеет читать самостоятельно, и тогда, когда он уже научился чтению. Зачем читать с ребенком, если он уже умеет читать самостоятельно?

Во-первых, ребенку может быть сложно пока читать самостоятельно. Пока навык чтения не доведен до автоматизма, одиночное путешествие сквозь дебри букв и слогов отнимает много сил и внимания. Более того, такое чтение утомляет и даже может отбить охоту. Вспомните, как было сложно понимать смысл прочитанного, когда вы сами только осваивали эту науку.

Во-вторых, ребенок может встретить незнакомые слова или понятия: без помощи взрослого не обойтись.

В-третьих, совместное чтение сближает и создает множество тем для общения.

Что важно помнить родителям?

Самый распространенный жанр детской литературы — это сказка, сказок великое множество на любой вкус, от небольших стихотворных и народных до многотомных произведений Александра Волкова и Астрид Линдгрен.

Среди русских писателей самыми любимыми могут стать Григорий Остер, Николай Носов, Эдуард Успенский, Александр Волков, Алексей Толстой.

К рассказам о сверстниках, взаимоотношениях с людьми, повседневной жизни относятся произведения В.Драгунского (сборник «Денискины рассказы»), М.Зощенко (цикл про Лелю и Миньку), В.Голявкина.

В список литературы, которую стоит читать с родителями, стоит включить произведения XIX века: значение устаревших слов подскажут взрослые, а в школе ребенку будет проще работать с уже известными сюжетами. Сюда можно отнести сказки А.С.Пушкина, Л.Н.Толстого, В.Ф.Одоевского («Городок в табакерке»), С.Т.Аксакова («Аленький цветочек»), П.П.Ершова («Конек-горбунок»), К.Д.Ушинского, басни И.А.Крылова.

Что почитать дошкольнику самостоятельно

В принципе, если ребенок уже достаточно хорошо освоил чтение, то смело рекомендуйте ему прочтение вышеперечисленной литературы. Но иногда ребенку в 5-6 лет сложно читать длинные сказки. В таком случае, чем руководствоваться при выборе литературы?

В этом возрасте дети интенсивно усваивают моральные нормы, поэтому они так любят выносить оценки другим («Этот мальчик поступил плохо!», «Эта гусеница — честная и хорошая, она не стала никого обманывать») и любят истории с подобной тематикой.

Интересы конкретного ребенка — главный ориентир для выбора книг. Не стоит навязывать любителю техники книжки про животных. Со временем он сам найдет все необходимое.

Дети любят яркие иллюстрации и хорошее оформление, это помогает им лучше представить и осмыслить прочитанное. Для самостоятельного чтения стоит выбирать простые и короткие рассказы и сказки с множеством иллюстраций, чтобы начинающему читателю было не так сложно.

Топ лучших книг для дошкольников

В этом разделе мы разместили лучше книги для дошкольников, которые моно читать как совместно с родителями, так и самостоятельно.

Вместо заключения

Правильно подобранные книги также влияют в раннем возрасте на любовь к чтению. Всем детям интересны истории о детях, их собственных проблемах и приключениях. Если литература говорит на важные для человека темы, он с большей вероятностью сам потянется к книжной полке.

Источник

Список книг для детей 4-5 лет

Этот список включает книги, которые по сложности доступны детям с 4-5 лет. Т.е. 4-5 лет — это нижняя граница интереса к книгам данного списка. Многие книги списка будут актуальны для детей 6-7 лет и немного старше.

Этот список подготовлен исключительно по предпочтениям нашей семьи. Папа — руководитель одной из структур сопровождения бизнеса, мама-блогер/программист, Яна — пятилетняя любительница книг. В списке около 60 рекомендаций книг. В библиотеке Яны 31 книга из этого списка. Другая часть книг заменена аналогами или находится в моем wish-листе. Обращаю внимание, я ни в коей мере никого не призываю бездумно скупать все книги этого списка! Это была бы большая ошибка, потому что отношение каждого человека к книгам связано со множеством факторов, в том числе с отношением человека к жизни, поэтому у разных людей оно не может быть одинаковым. Ориентируйтесь на потребности и предпочтения своего ребенка. Серийные книги заказывайте небольшими порциями.

Книги в списке маркированы цветом:

Несколько слов о специфики восприятия книг детьми 4-5 лет. На четвертом году у ребенка происходит огромный скачек в восприятии текстов. Активное подключение фантазии позволяет переходить на книги без иллюстраций! Яна начала запоем слушать аудиокниги и аудиоспектакли в 3 года 10 месяцев. В четыре года обильно читающие дети могут воспринимать простые тексты без иллюстраций. Тем не менее, для дальнейшего развития фантазии книги с иллюстрациями остаются важной составляющей библиотеки. Понятное дело, в четыре года на ступень наращивается сложность текстов.

Приступ графомании на тему развивающего эффекта художественных книг: Думаю, многие не осознают какой значимый вклад книги оставляют в развитии человека. Этот вклад никто никогда не сможет измерить. Заниматься с Яной в раннем детстве я начинала при помощи развивающих методик. Позже попробовав различные варианты, я пришла к выводу, что самый важный фактор в качественном развитии — это сила интереса (увлеченности) ребенка. Вы можете упорно изучать с ребенком дома английский язык с 1 до 4 лет по карточкам и книжкам. Но если в семье регулярно не пользуются английским языком, стоит прервать занятия и через полгода ребенок ВСЕ забудет. А теперь добавляем обстоятельства, подогревающие интерес. Представьте, что ребенок ходит в детский сад, где все ребятишки говорят на разных языках, и только один из языков знакомый — английский. Ребенок в такой ситуации выучит английский сравнительно легко, качественно и без изнурительных занятий. Причем настолько хорошо выучит, что даже через год он будет его немного помнить. А при напоминании восстановит все знания за очень короткий срок. Т.е. когда появляется интерес, процесс обучения проходит в 10 раз эффективнее! При чем же тут книги?

При том, что текст книг является прекрасным материалом для развития мышления. Ребенок анализирует и связывает множество объектов полученных из текстов книг, синтезирует из этих наборов новые образы и сюжеты. Одним словом, «фантазирует». По сути фантазии не что иное, как результаты мыслительного процесса. Чтение книг, которые ребенка по настоящему увлекают, является эффективным развитием мышления.

Разумеется, фантазиями дело не ограничивается, со временем нарабатывается словарный запас, умение анализировать тексты. Чтение энциклопедий просто наполняет ребенка новыми знаниями с минимальными усилиями со стороны окружающих. Я уж молчу про эмоциональную отдачу от чтения. Один позитив! Ну и моя главная цель в приобщении Яны к чтению — приобщить ее в школьном возрасте к самостоятельному чтению классики. Развитие мышления от чтения праздной литературы дело неплохое, но мы же знаем, что развитие от чтения классики (умной литературы) добавляет еще 100 пунктов к развитию мышления.

Список книг для детей 4-5 лет | Порция произведений, проверенных временем

Алексей Толстой

Есть в нашей библиотеке изюминка — сборник «Сорочьи сказки» (Labirint, My-shop, ) А.Н.Толстого в иллюстрациях Яны Седовой. Сказки в Сорочьей подборке коротенькие на 1-3 странички, но они не подойдут малышам. Текст не для всех, он очень специфичен. Напичкан старорусскими словами и особой старорусской структурой предложений. Иллюстрации Седовой органично переплетаются с текстом погружая читателей в атмосферу сказок.

Мои впечатления: Книга не для праздного чтения, а для гурманов и эстетов, увлеченных литературой.

Сказки советского автора В.Катаева

Цикл истории о девочке Жене многие помнят и любят с детства. Самая запоминающаяся история из цикла про Цветик-семицветик.

«Малыш и Карлсон» (My-shop, ). В детстве мне нравился мультфильм про Карлсона, а сейчас сюжетная линия не вызывает особого восторга.

1. (Labirint, My-shop). У нас такой сборник, но вам я рекомендую купить сборник ниже (№3 этой таблицы). Этот сборник включает нудную и длинную сказку «Жемчужина», которая дошкольникам совсем не по возрасту. Эта сказка совсем не детская и подойдет только барышням «на выданье». Минус этого сборник примитивные иллюстрации.

3. Сказки В.Катаева (Labirint, My-shop, ). Советские писатели о жизни девочек-дошкольниц «Про Светлану» (Labirint, ) Книгу оценят любители ретро, а также любители реалистичных качественных иллюстраций. В составе 14 рассказов о четырехлетней девочке. 10 из них рассказывают о буднях в детском саду. Объем каждого рассказа около 1 страницы. Во многих рассказах упоминаются достопримечательности советской Москвы. «О девочке Маше» (My-shop, Labirint, ) Еще одна ретро-книга про дошкольницу. Маше 5 лет. Эта книга в черно-белых иллюстрациях, но от этого она нисколько не потеряла. Серия современных стихов Карповой Натальи У любителей книг к 4-5 годам обычно уже скуплены Маршак, Барто, Токмакова и другие классики. Я открыла для себя нашу современницу Карпову Наталью. Ее стихи выделяются особым созвучием реалиям современной жизни. Именно ее стихи я считаю самыми важными в нашей библиотеке для возраста 4-7 лет. Сейчас Яне 7 лет и она уже прекрасно читает сама. Она зачитывается этими стихами взахлеб. Находит в них смешные места, приходит и рассказывает о них нам. Рекомендую творчество Карповой из серии «Досуг малыша» от издательства ЭНАС-книга (my-shop). У нас из этой серии три книги авторства Карповой и все три изумительные по красоте иллюстраций и по содержанию. Горячо рекомендую! Конечно, выбираем тематичные для ребенка. Если ребенок не ходит в детский сад логично, что книжку про детсад не стоит ему предлагать. В табличке ниже привожу книжки со стихами Карповой. Остановка детский сад (my-shop) Про бабулечек-топотулечек (my-shop) Про кошек, мышек, мишек, мушек… (my-shop) Про Бяку и Буку (my-shop) Современные стихи Рупасовой Марии «С неба падали старушки» (Labirint, My-shop). Встречаются такие книги, после чтения которых остается ощущение тепла и детства в душе. Такие книги, как глоток свежего воздуха. На меня так действуют стихи Рупасовой Маши. У нас дома пара ее сборников. Особенно я хочу порекомендовать сборник о бабушках: «С неба падали старушки». Девчачья милота от Штефани Дале (Labirint, My-shop) частенько я вижу критику в адрес книг в духе «непознавательная, ребенку нечего из нее почерпнуть». Приведу аргумент против: «Взрослые, всё ли что вы сами читаете или смотрите полезное?». Даже если вы читаете и смотрите исключительно классику, признавайтесь, что дает вам каждое погружение в произведение? Неужели развивает и с каждым разом вы становитесь все мудрее? Или все-таки вы погружаетесь в атмосферу произведения, чтобы насладиться его спецификой, многогранностью, и т.п.? Я считаю книги для настроения, книги для позитивных эмоций обязательной составляющей библиотеки. показать скрытый текст Книги этой серии можно сравнить с посредственными конфетами в блестящих обертках. Для детей этот прием срабатывает. Просто потому что у детей гораздо более сильные эмоции радости. Радость от блестящей упаковки зачастую настолько большая, что она затмевает вкусовые рецепторы и аналитические способности, которые могут сказать ребенку о том, что конфетка не особо вкусная. Надо признать, что милые качественные картинки манят всех без исключения. Именно такими картинками оформлена серия книг о земляничной фее. Серия не идеальна в плане текстов. Тексты содержат множество деталей, правильные сюжеты, но совсем не захватывают. Учитывая, что у детей фантазия работает на полную мощность для погружения в атмосферу сказки им достаточно красочных иллюстраций этой серии. Нужны ли вам милые книги-пустышки решайте сами. Я купила парочку. Читать их скучно, но Яне нравится. Она слушает плоские тексты про земляничную фею, и под впечатлением от иллюстраций высказывает свои гипотезы по дальнейшему развитию событий. Жду не-дождусь момента, когда Яна сможет читать книги самостоятельно и избавит меня от чтения некондиции . Мои впечатления: Книга-конфетка в красивой обертке с приторной начинкой. Дети любят приторное. Список книг для детей 4 лет | Сказки о принцессах и феях Когда Яне было 3,5 мне не терпелось познакомить ее с девчачьими сказками. И я начала со своих знакомых сказок — сказок Андерсена и Перро. Я выбрала красочные и демократичные РОСМЕНовские сборники. Иллюстрации в них не претенциозные, но довольно милые при этом еще и цена приятная. Подробные впечатления о книгах читайте в обзоре. Если коротко, то это вариант из разряда дешево и сердито. «Все Сказки» Шарля Перро (my-shop, ) «Сказки» Андерсена (my-shop, ) На текущий момент для знакомства с этими сказками в возрасте до 7 лет (включительно!) я бы настоятельно рекомендовала книжки с подробными иллюстарциями. Для этого лучше их покупать не в сборнике, а отдельными книжками. Мне очень нравится серия европейских сказок со счастливым концом изд. ЭНАС-книга: Золушка (my-shop), Златовласка (my-shop), Белоснежка и 7 гномов (my-shop), Гензель и Гретель (my-shop)). Природа в произведениях советских классиков Рассказы И.Соколова-Микитова в иллюстрациях художника Г. Никольского о жизни зверей лесу в разные времена года. Отличная подборка издательства Речь: «Лето в лесу» (Labirint) «Осень в лесу» (Labirint) «Зима в лесу» (Labirint) Сказки Мамина-Сибиряка о природе Дмитрий Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки». Цикл сказок о природе. (Labirint). В нашей библиотеке числится другой сборник сказок этого автора. Когда я увидела иллюстрации приобретенного сборника, захотелось приобрести данный сборник. «Аленушкины сказки» (Labirint) Сборник сказок советских авторов (Бианки, Мамин-Сибиряк, и пара сказок Толстого — Три медведя и Липунюшка) о природе. Иллюстрации Т.Васильевой очень гармонично дополняют тексты. Астрид Линдгрен Еще один мой любимый с детства автор. Больше всего я впечатлилась сказкой «Мио мой мио». Яне я эту сказку пока не читаю. Она очень ранимая. До 4 лет концовка в Теремке ее очень пугала, и мы не читали Теремок. Для 4 лет привожу варианты с сюжетами попроще, ниже еще одна порция для пятилеток. «Крошка Нильс Карлсон» сборник сказок Астрид Линдгрен (My-shop) с атмосферными иллюстрациями. Их немного, но они задают настроение. Мне нравится этот сборник для первого знакомства с автором. Сказки о волшебных существах — эльфах, крошечных человечках, куколках, растущих на грядках. «Дети с Горластой улицы» (My-shop, ) Астрид Линдгрен. Книга о деревенских детях, о взаимоотношениях старших детей с трехлетней сестрой Лоттой. Многие рассказы демонстрируют старшим дошкольникам и младшим школьникам специфику нелогичного поведения малышей в юмористической и доступной форме. Продолжением является книга «Про Лотту с Горластой улицы» (My-shop). В ней Лотте уже 5 лет. «Мы все из Бюллербю» (My-shop) Астрид Линдгрен. Большой сборник историй о жизни детей в маленькой шведской деревушки. В сборнике много текста и мало иллюстраций. Поднимается множество тем: о домашних животных, о бесконечных деревенских уличных играх, о праздниках, о школе. Среди прочих тем, автор знакомит детей с малышами, с тем какие они прекрасные и ужасные одновременно, как с ними сложно и хорошо. Дедморозовка «Все про Дедморозовку» (My-shop). Это приключения Андрея Усачева — абсолютный хит для детей 4 лет и старше. Практически про каждую книгу можно найти отрицательные отзывы, а вот негатива в адрес Дедморозовки не видела ни разу. Каждый рассказик воспринимается, как самостоятельный. Читать их лучше ближе к новому году или в начале зимы, а покупать лучше заранее. Зимой книги про Дедморозовку разбирают! У нас большой сборник, но в продаже также есть отдельные истории Дедморозовки (My-shop). Обзор тут, ссылки на аудиокнигу тут. Список книг для детей 4 лет | Юмористические советские книги-картинки Размышления о восприятии юмора маленькими детьми. показать скрытый текст Возьмем для примера анекдот: Сегодня еду в автобусе в магазин за памятью для компьютера, звонит жена, в процессе разговора спрашивает где я. Отвечаю: — За памятью еду. Поговорили, кладу трубу. Рядом сидит мальчик лет 3-4 с мамой, смотрит так на меня непонятно, потом спрашивает у мамы: — Мама, а куда дядя за памятью едет? — Дядя едет к доброму волшебнику Гудвину за памятью, а еще он подарит дяде смелость… … автобус лежал… Чтобы понять юмор этого анекдота надо знать, как минимум: 1. Сюжет сказки « Волшебник изумрудного города » и 2. Основы устройства компьютера. Представьте себе восприятие этого анекдота без этих знаний. Знаю, есть мамы, которые на ходу комментируют непонятные места. Это здОрово, но только, когда дело не касается юмора. Представьте, вам рассказывают анекдот, а после этого поясняют информацию, которую вы раньше не знали, необходимую для понимания данного анекдота. Давайте вспомним, что юмор вызывает особенно бурные эмоции, когда он внезапен и понятен. Если вы читаете смешные тексты, предметная область которых ребенку плохо знакома, момент внезапности утрачивается. Знаю, обязательно объявится несколько человек доказывающих, что их ребенок понимал юмор уже в 2 года. Мой ребенок тоже смеялся в 2 года, смеялся, когда другие смеются или, когда другие ожидали от него смех. Но как такового чувства юмора в 2 года еще нет и быть не может, так как мыслительный аппарат и база знаний еще не сформированы для понимания юмористических текстов и иллюстраций. «Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все» (My-shop, Labirint, ) «Сладкоежка и все-все-все» (My-shop, Labirint, ) «Рассказы в картинках» (My-shop, Labirint, ) Список книг для детей 5 лет В 5 лет мы продолжаем перечитывать ранее купленные книги: Александр Пушкин Некоторые мамы начитавшись книги «После 3 уже поздно» и ее последователей начинают пичкать дитя несвоевременными знаниями. В свое время я зараженная этой же идеей упорно внедряла в голову двухлетней Яны Пушкина. Уверена, многие и сейчас думают, что подобные маневры приносят особую пользу. Объясняю свою текущую позицию: показать скрытый текст Многие знают о методике Глена Домана. Методика эта была создана для особых детей, у которых ограничены возможности. Эти дети не могут в соответствии с нормой двигаться, разговаривать или думать. Таким детям невозможно на словах объяснять или показывать и просить повторять за вами многие простые вещи (как собирать пазл, пирамидку, научить как лает собачка и многое другое). Так как до этих детей бывает невозможно достучаться по обычным (максимально эффективным) каналам методологи от безвыходности пробуют самые разнообразные варианты, в том числе пассивные. Под пассивными вариантами я имею ввиду, варианты, когда в рамках взаимодействия ребенок только принимает воздействие со стороны. Например, если показывать картинки ребенку, ребенок смотрит, делать массаж ребенку, ребенок воспринимает контакты со своим телом. Но при этом ребенок пассивен и, следовательно, полезный эффект от этого минимален. В сотни раз больший эффект проявляется если ребенок сам проявляет усилия хоть умственные, хоть физические: собирает пазл, делает гимнастику. Пассивное развитие — удел тех, у кого нет возможности жить активно. Теперь сравним пассивное и активное чтение: В общем, на мой взгляд, 5 лет для знакомства со сказками Пушками — хороший возраст. Можно даже еще чуточку позже, ребенок от этого ничего не потеряет. Я Яну начала знакомить со сказками Пушкина в 4 года. Пара сказок попроще воспринималась неплохо. Остальные включали в себя обилие новыой лексики и понятий, которые существенно затрудняли восприятия. Сказки Пушкина при первом знакомстве рекомендую читать в следующем порядке: Астрид Линдгрен Сейчас многие говорят о том, что хотят показать ребенку, многообразие красивых мест, разнообразных игр, творчества и т.д. Затем дети превращаются в подростков и продолжают осваивать многообразие жизни, не учитывая элементарного принципа «плохое надо избегать». У нас в семье несколько другая позиция на воспитание. Чтобы испечь особенный пирог, в него не надо пытаться пихать все интересное, что есть в магазине. В него надо положить качественные базовые ингредиенты (муку, масло, яйца) и добавить изюминку. Если чего переборщишь, просто напросто испортишь пирог. Если в пирог попадет некачественный ингредиент. Например, прогорклое масло. Опять насмарку весь пирог. Хотя порой и из ситуации можно выкрутиться, если вовремя понять упущение, можно добавить яркую специю, которая перебьет вкус. Примерно с этой точки зрение можно рассмотреть воспитание. Поэтому книги, как важные ингредиенты воспитательного процесса, важно подбирать с учетом результата, который мы хотим получить. Так было в СССР. В то время государство пыталось формировать личности. У людей при худшей материальной стороне жизни было меньше психологических проблем и больше позитивного отношения к жизни. Сейчас этот момент пущен на самотек. Но никто не запрещает родителям формировать личность своих детей. Одна из составляющих формирования заключается в подборе книги и мультфильмов, учащих правильному отношению к жизни. На мой взгляд, дети, которые воспитываются на всем многообразии массовой продукции, обречены иметь узкие потребительские взгляды. Каждая сила формирует людей в соответствии со своими интересами. Соответственно интересы индустрии потребления — увеличение потребительских мощностей. Даже если изучить творчество автора-классика, можно найти темные пятна, что уж говорить о большом потоке современной литературы. Эмиль из Ленниберга (My-shop, ) забавные истории о пятилетнем деревенском мальчике. Многие его начинания завершаются курьезными неудачами. Зачастую мальчика становится жалко и это учит состраданию и хорошему поведению одновременно.

«Пеппи Длинныйчулок» (My-shop, ) Озорная сказка об умной и сильной не по годам девочке. Сюжетом я не прониклась, но увидела в книге нотки бунтарства, перечащие здравому смыслу. Эта сказка из разряда таких, которые подрывают авторитет взрослых. По сказке снято кино. Оно черно-белое, но это не критично. Любителям Пеппи рекомендую. Для себя я решила, что эти приключения мы обойдем стороной.

Увлекательные приключения

«Невероятная история о гигантской груше» (Labirint, My-shop, ). Очень популярная в настоящее время история. Многочисленные красочные иллюстрации, со множеством деталей, помогают ребенку ухватить сюжет. Книга хитом у Яны не стала. Возможно, из-за того, что слишком рано с ней познакомились — в начале пятого года.

Update 2020: книга стала хитом для самостоятельного чтения в 7 лет. На мой взгляд, это вполне логично. История запутанная, испещренная сложными понятиями и деталями. Не понимаю, почему в мамских сообществах ее принято предлагать чуть ли не в 3 года.«Приключения желтого чемоданчика» (Labirint, My-shop, ). Данное издание отличается обильными иллюстрациями, за которыми я по инерции гоняюсь :-), в то время как Яна прекрасно обходится и без них. В более классических иллюстрациях смотрите этот вариант Labirint.

Эта целая приключенческая повесть. Сюжетная линия выразительная и увлекательная. Пятилетняя Яна без проблем уловила. Софья Прокофьева один из моих любимых детских авторов. Хотя она является советским автором, в своем детстве я пропустила ее произведения. Сейчас наверстываю и, честно признаться, с не меньшим удовольствием читаю детские хорошие книги, чем когда-то в детстве. Одна из самых любимых приключенческих повестей. Актуальна лет до 9 минимум.«Малуся и Рогопед» (my-shop ). Эта книга еще одно из моих открытий. Увлекательная и злободневная для многих дошкольников и младшеклассников повесть о том, что может случится если перепутаются буквы. Несколько фоторазворотов и ссылка на аудиовариант есть в этом посте. Книга актуальна и в младшем школьном возрасте. Возможно даже более актуальна, так как чувство юмора более зрелое.

Список книг для детей 5 лет | «Алиса в стране чудес»

В иллюстрациях Ингпена с переводом Демуровой. (My-shop, )

В иллюстрациях Чижикова с переводом Заходера (Labirint)

Интерактивная с секретками в классических иллюстрациях Л.Кэрола, Д.Тенниела с переводом Демуровой (Labirint)

В этой книге помимо Алисы в стране чудес прячется еще три сказки Л.Кэрола! Иллюстрации классические иллюстрации Д.Тенниела с переводом Рождественской (Labirint,, )

Незнайка

Незнайка в списке моих фаворитов детских книг. Мы его читали, когда Яне исполнилось 4 года и Яна не удерживала многоплановость сюжета. С тех пор прошло больше года. Возможно, надо попробовать почитать еще раз. Но что-то мне подсказывает, что мышление еще не работает таким образом, чтобы сюжет при чтении полностью загружался в память и удерживался. Классическими считаются иллюстрации Незнайки в исполнении Валька и А.Лаптева. Оба варианта днем с огнем не сыскать. У нас первым появился Незнайка с популярным Лаптевым. В свое время очень довольна, что успела «урвать» дефицитный экземпляр. Надо отметить, что на самом деле иллюстрации Лаптева и Валька более чем скромные. Теперь в нашей библиотеке появился экземпляр в иллюстрациях Вадима Челака! Именно этот художник нарисовал Незнайку таким, каким вижу его я.

Список книг для детей 5 лет | Русские народные сказки

У нас множество русских народных сказок о животных (циклы о животных рассчитаны на самого маленького читателя), но о бабе Яге, Кощее бессмертном, Змее Горыныче только один слишком серьезный сборник из серии «Дар Речи».

Ниже привела несколько вариантов сборников для исправления пробела.

2. Сборники в иллюстрациях Кочергина подойдут для искушенных ценителей книг:

«Русские народные сказки» (Labirint) изд. Речь Прошерстив все сборники в интернет-магазинах, самую впечатляющую подборку сказок я нашла в книге «Сказочная Русь. Волшебные сказки». Перед таким щедрым содержанием сложно устоять. Эту книгу я ждала с особым нетерпением. Буквально сегодня (03.09.2018) она попала в нашу коллекцию. При первом рассмотрении немного разочаровало качество иллюстраций. Оно не безупречное, как у изд. Речь. Невооруженным взглядом видно, что иллюстрации восстановлены из исходников плохого качества. Надеюсь, что тексты не подкачают. Порция трогательных книг современных авторов изд. Речь Эта порция из виш-листа. Свои впечатления об этих книгах я составила по чтению разворотов в Лабиринте. Выразительные образы и атмосфера повествования, созданные этими книгами, дарят ощущение тепла и комфорта. Когда их читаешь возникает впечатление, что ты когда-то давно в детстве уже их читал и просто забыл. Удивительно трогательные тексты. «Каравелла и я» (Labirint) Петя и мороженное (Labirint) Когда мама была маленькой (Labirint) Очень приятная подача юмора. Книжки по диснеевским мультфильмам (Labirint) У нас всего одна книжка из серии. Обычно я обхожу стороной книги по мультфильмам, особенно по зарубежным. Как правило, тексты в них низкосортные. Но вот уже как полгода у Яны появился любимый мультфильм. Раньше уже были любимые, а этот прям-таки особенный! Как-то раз, когда надо было удивить и порадовать ребенка, мне на глаза попались книги этой серии. Я купила «Холодное сердце. К новым берегам. Любая другая книга просто не способна вызвать у ребенка столько же эмоций, сколько книга по любимому мультфильму. Надо отдать должное, текст и иллюстраций приемлемого качества. Сюжет не пересекается с сюжетом мультфильма, а является его продолжением. Конечно, как таковой художественной ценности эти книги никакой не имеют. Истории примитивные и слащавые до приторности, но сюжеты раскрывают увлекательные для детей моменты. Рисунки компьютерные, но вполне симпатичные. Неискушенным книголюбам эти книги вполне могут показаться вершиной книгоиздательского мастерства. В общем любителям мультфильмов Диснея рекомендую милые и приемлемые по качеству книжки. А я в ближайшее время обязательно куплю вторую книгу по мультфильму Холодное сердце. Такие серии быстро исчезают из наличия, надо успевать. Книг в серии больше, чем я привела в табличке, чтобы посмотреть весь состав серии переходите по ссылке Labirint. «Холодное сердце. Северные легенды» (Labirint) «Холодное сердце. К новым берегам» ((Labirint) «Белоснежка» (Labirint) «Красавица и чудовище» (Labirint) Книжки для поклонников мультфильма Холодное сердце (My-shop, ) Серия новых приключений Анны и Эльзы. Истории очень увлекательные для девочек 5-8 лет. Текст интересный для детей, но слабый с литературной точки зрения. Подобные книги я люблю использовать в качестве поощрения или мотиватора. Их можно покупать заранее и подсовывать ребенку в важный момент, когда он отличился. У нас сейчас 3 книги из серии. Если интерес к мультфильму не пропадет, докуплю остальные. Самое идеальное применение таким книгам — мотивировать ими самостоятельное чтение, но тексты в них достаточно объемные. Важно: книги практически без иллюстраций. Те редкие иллюстрации, что есть, в черно-белом цвете. Серия книг по диснеевским мультфильмам для самостоятельного чтения (My-shop, Labirint, ) Еще одна серия в диснеевских картинках и слабоватых текстах. Серия — мотиватор самостоятельного чтения. Когда ребенок учится читать, самые неприятные этапы — этапы автоматизации навыков. В этом месяце у нас случилась очередная маленькая победа — Яна самостоятельно залпом прочитала «Холодное сердце» из серии «Учусь читать по сказке. Disney» (My-shop, Labirint, ), книгу в 48 страниц! Буду дозаказывать остальные книги серии про принцесс. Текст в книгах является кратким пересказом оригинальных историй. Шрифт укрупненный, есть разбивка по слогам и ударения. Жаль сложные слова не заменили на синонимы попроще. Позже подготовлю отдельный пост по книгам для первого самостоятельного чтения и свои лайфхаки по этой теме. Пост о самых первых этапах обучения чтению тут. Еще хочу добавить, что для приобщения к самостоятельному чтению я стараюсь выбирать незнакомые и увлекательные для Яны сюжеты, чтобы подогреть интерес к чтению. Из мультфильмов по принцессам Диснея Яна в свои 5 лет видела только Холодное сердце и Золушку. Впечатления от серии после изучения книг сюжета, которых Яна не знала по мультфильмам, ухудшилось. Текст адаптирован настолько, что ребенку не знающему сюжет сказки, он непонятен. «Холодное сердце» (Labirint, My-shop, ) «Золушка» (Labirint, My-shop, ) «Рапунцель» (Labirint, My-shop, ) «Красавица и чудовище» (Labirint, My-shop, ) «Белоснежка и 7 гномов» (Labirint, My-shop, ) «Зверополис» (Labirint, My-shop) Пара познавательных виммельбухов из виш-листа Пара важных авторов, которых мы читали, но наш пятилетний читатель не готов воспринимать: И еще одна порция размышлений о чтении в возрасте 4-5 лет Завершение На текущий момент я рассказала о всех наших художественных книжных находках за период от 0 до 5 лет. Оставляю кучу недостойных книг за кадром, так как их списки бесконечны, и вы устанете читать. Еще у нас накопилась приличная стопка энциклопедий, развивающих пособий и настолок для возрастной категории 4-5+ и мне не терпится вам рассказать об этом богатстве. P.S. При выборе детских книг, помните слова Эраста Кузнецова: «Дети по природе своей падки на все пестрое, аляповатое, даже вульгарное. Вкус им приходится прививать-последовательно и настойчиво, да еще и не каждому привьешь. И если принято считать, что для ребенка нужно работать как для взрослого, только лучше, то это вовсе не потому, что ребенок способен так требовательно оценить высокое качество, а потому, что оно особенно важно для его становления.» Желающие получать оповещения об обновлении или продолжении этого списка, отписывайтесь в комментариях. Если вам понравились материалы блога, подписывайтесь на уведомления о новых статьях по электронной почте или присоединяйтесь к группам соцсетях Вконтакте, Instagram, Facebook, Одноклассники. Возможно Вам будут интересны следующие разделы: Запись опубликована 05.08.2018 автором Мама зануда 14 58414 Список книг для детей 4-5 лет : 14 комментариев Большое спасибо за такой развернутый обзор! Для своих детей многое взяла из вашего списка) Буду рада оповещению об обновлении или продолжении списка далее по возрасту) Добрый вечер! Скажите, пожалуйста, а Мерри Поппинс вы бы к какому возрасту отнесли? Катенина, а где книги из вашего детства, неужели не сохранились Незнайка, Карлсон, Волшебник Изумрудного города? Все было отдано? Я еще не смотрела эти книги из моего детства, ребенок еще мал, но думаю, что иллюстрации такие же как в новых изданиях. Мой Незнайка жил в библиотеке. Карлсон и Волшебник изумрудного города были с минимумом черно-белых иллюстраций, поэтому не представляли никакой ценности. Пока Яна маленькая хочется баловать ее и себя красочными и красивыми книгами. Раньше эти книги читались в более позднем возрасте и иллюстраций в них было мало, поэтому я чаще предпочитаю современные издания. добрый день, а вы читали Яне Винни — Пуха Милна, когда посоветуете начинать? ещё интересно знакомили с Книгой джунглей? Здравствуйте! Список давно не пополняла. Винни читали только малышового в 1,5-2 года. Книгу Джунглей читали в 5,5. Ее многие читают в 4-5 лет, но мне она кажется для пятилеток рановата. Думаю лучше на 8-9 лет. Надо погружаться глубоко в специфику — животные одиночки, стайные, специфика их характера в зависимости от образа жизни. В 4-5 лет дети этого не понимают. По большому счету для 6-7 лет тоже рано. Добрый день! Увидела в вашем списке рекомендации по книжкам Земляничной феи. А не читали ли вы серию книг Феи Солнечного леса. Урааааа! Я дождалась! Спасибо! Ирина, про ежика и медвежонка мы начали читать, когда Яне было 3 года, поэтому я включила эти сказки в список для трехлеток. Хотя, на самом деле, тексты больше подходят для более старшего возраста. Львенка и черепаху и правда упустили из вида. Спасибо за напоминание :-). истории про ежика и медвежонка есть разные, некоторые действительно доступны в 3 года и даже немного раньше, другие и в 5-6 сложны для понимания На мой взгляд, все истории Козлова рассчитаны не на восприятие сюжета, а на анализ ощущений и переживаний персонажей и корреляции с собственными. Та часть текста, которая содержит толчок к размышлениям, для трехлеток тяжеловатая и не функциональная, а сами по себе сюжеты примитивные и, да, подойдут трехлеткам. Именно поэтому книжку со сказками Козлова я отнесла к списку для малышей. Спасибо за подборку! Хорошие рекомендации!) Спасибо за обзор! А наш 4xлeтка Hосова обожаeт ужe давно) Источник ← Что читать ребенку в 4 классе список произведений Что читать ребенку в 9 лет чтобы было интересно → Вам также понравится самые интересные игры для 8 лет на телефоне 23.08.202328.08.2023 admin 0 основные положения современной теории обучения и воспитания на практике 23.08.202325.08.2023 admin 0 обучение на художника гримера в москве 23.08.202324.08.2023 admin 0 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email *