маленький принц в кратце о чем
Маленький принц
В шесть лет мальчик прочитал о том, как удав глотает свою жертву, и нарисовал змею, проглотившую слона. Это был рисунок удава снаружи, однако взрослые утверждали, что это шляпа. Взрослым всегда нужно все объяснять, поэтому мальчик сделал ещё один рисунок — удава изнутри. Тогда взрослые посоветовали мальчику бросить эту ерунду — по их словам, следовало побольше заниматься географией, историей, арифметикой и правописанием. Так мальчик отказался от блестящей карьеры художника. Ему пришлось выбрать другую профессию: он вырос и стал лётчиком, но по-прежнему показывал свой первый рисунок тем взрослым, которые казались ему разумнее и понятливее остальных, — и все отвечали, что это шляпа. С ними нельзя было говорить по душам — об удавах, джунглях и звёздах. И лётчик жил в одиночестве, пока не встретил Маленького принца.
Это произошло в Сахаре. Что-то сломалось в моторе самолёта: лётчик должен был исправить его или погибнуть, потому что воды оставалось только на неделю. На рассвете лётчика разбудил тоненький голосок — крошечный малыш с золотыми волосами, неведомо как попавший в пустыню, попросил нарисовать ему барашка. Изумлённый лётчик не посмел отказать, тем более что его новый друг оказался единственным, кто сумел разглядеть на первом рисунке удава, проглотившего слона. Постепенно выяснилось, что Маленький принц прилетел с планетки под названием «астероид В-612» — разумеется, номер необходим только для скучных взрослых, которые обожают цифры.
Вся планета была величиной с дом, и Маленькому принцу приходилось ухаживать за ней: каждый день прочищать три вулкана — два действующих и один потухший, а также выпалывать ростки баобабов. Лётчик не сразу понял, какую опасность представляют баобабы, но потом догадался и, чтобы предостеречь всех детей, нарисовал планету, где жил лентяй, который не выполол вовремя три кустика. А вот Маленький принц всегда приводил свою планету в порядок. Но жизнь его была печальной и одинокой, поэтому он очень любил смотреть на закат — особенно когда ему бывало грустно. Он делал это по нескольку раз на дню, просто передвигая стул вслед за солнцем. Все изменилось, когда на его планете появился чудесный цветок: это была красавица с шипами — гордая, обидчивая и простодушная. Маленький принц полюбил её, но она казалась ему капризной, жестокой и высокомерной — он был тогда слишком молод и не понимал, как озарил его жизнь этот цветок. И вот Маленький принц прочистил в последний раз свои вулканы, вырвал ростки баобабов, а затем простился со своим цветком, который только в момент прощания признался, что любит его.
Он отправился странствовать и побывал на шести соседних астероидах. На первом жил король: ему так хотелось иметь подданных, что он предложил Маленькому принцу стать министром, а малыш подумал, что взрослые — очень странный народ. На второй планете жил честолюбец, на третьей — пьяница, на четвёртой — деловой человек, а на пятой — фонарщик. Все взрослые показались Маленькому принцу чрезвычайно странными, и только Фонарщик ему понравился: этот человек оставался верен уговору зажигать по вечерам и гасить по утрам фонари, хотя планета его настолько уменьшилась, что день и ночь менялись ежеминутно. Не будь здесь так мало места. Маленький принц остался бы с Фонарщиком, потому что ему очень хотелось с кем-нибудь подружиться — к тому же на этой планете можно было любоваться закатом тысячу четыреста сорок раз в сутки!
На шестой планете жил географ. А поскольку он был географом, ему полагалось расспрашивать путешественников о тех странах, откуда они прибыли, чтобы записывать их рассказы в книги. Маленький принц хотел рассказать о своём цветке, но географ объяснил, что в книги записывают только горы и океаны, потому что они вечны и неизменны, а цветы живут недолго. Лишь тогда Маленький принц понял, что его красавица скоро исчезнет, а он бросил её одну, без защиты и помощи! Но обида ещё не прошла, и Маленький принц отправился дальше, однако думал он только о своём покинутом цветке.
Лётчик починил свой самолёт, и товарищи обрадовались его возвращению. С той поры прошло шесть лет: понемногу он утешился и полюбил смотреть на звезды. Но его всегда охватывает волнение: он забыл нарисовать ремешок для намордника, и барашек мог съесть розу. Тогда ему кажется, что все бубенцы плачут. Ведь если розы уже нет на свете, все станет по-другому, но ни один взрослый никогда не поймёт, как это важно.
Что скажете о пересказе?
Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.
«Маленький принц» читательский дневник
Всего получено оценок: 1851.
Всего получено оценок: 1851.
«Маленький принц» – сказочная повесть, прославившая автора на весь мир. Это произведение о вечных ценностях, о том, как важно смотреть на мир глазами ребенка.
Краткое содержание «Маленький принц» для читательского дневника
Название: Маленький принц
Число страниц: 128. Антуан де Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Издательство «Эксмодетство». 2017 год.
Жанр: Сказочная повесть
Год написания: 1943 год
Время и место сюжета
Действие повести происходит в первой половине ХХ века в пустыне Сахара, а иногда переносится на другие планеты, где побывал Маленький принц.
Главные герои
Автор – лётчик, романтик, человек, сохранивший способность верить в чудеса.
Маленький принц – мальчик, который путешествовал по разным планетам.
Роза – гордая, надменная, с шипами, но хрупкая и беззащитная.
Лис – персонаж, научивший Маленького принца дружить.
Змея – мудрая, всезнающая.
Сюжет
Один шестилетний мальчик мечтал стать художником. Однажды он нарисовал удава, который проглотил слона, но взрослые думали, что на рисунке изображена шляпа. Они посоветовали мальчику не заниматься ерундой и больше времени уделять школьным предметам. Так мальчик перестал мечтать о славе художника.
Герой проснулся на рассвете и с удивлением обнаружил маленького золотоволосого мальчика, который попросил лётчика нарисовать ему маленького барашка. Мальчик стал первым человеком, который разглядел в старом рисунке удава, проглотившего слона, и летчик быстро нашёл с ним общий язык. Выяснилось, что Маленький принц жил на крошечной планете В-612, за которой он старательно ухаживал: чистил вулканы, полол сорняки. Вот только жилось ему очень одиноко. Всё изменилось с появлением прекрасной розы. Герой всем сердцем полюбил гордую красавицу, но считал её слишком надменной и жестокой. Он отправился путешествовать, и на прощание роза призналась ему в любви.
Маленький принц посетил соседние планеты, где познакомился с королём, честолюбцем, пьяницей, деловым человеком, фонарщиком, географом. Наконец он добрался до Земли. Несмотря на её огромные размеры и удивительное разнообразие, Маленькому принцу пришлись по душе только лётчик, лис и маленькая змейка. Лис научил мальчика дружить, объяснив, что нужно быть ответственным за тех, кого он приручил. Змейка предложила позвать её, как только герой загрустит о доме, а лётчик нарисовал ему барашка. Вскоре Маленький принц воспользовался предложением змеи и вернулся к звёздам. Он успокоил пилота тем, что его возвращение только со стороны кажется смертью, но это совсем не так. На прощанье малыш попросил взрослого друга чаще смотреть на звёздное небо и вспоминать его.
Лётчику удалось починить самолет и вернуться домой, но он ещё долго вспоминал Маленького принца и его розу…
Вывод и своё мнение
В своём произведении автор показал, насколько важно уметь сохранить в себе детское видение жизни. Взрослея, люди перестают понимать многие важные вещи, которые и являются истинными ценностями. Все мы рождаемся такими же светлыми, чистыми, наивными, как Маленький принц, но со временем происходит неприятная метаморфоза – превращение в ограниченных, чёрствых, равнодушных и жадных взрослых, подобных обитателям планет, с которыми довелось встретиться герою.
Главная мысль
Мы в ответе за тех, кого приручили, поэтому нужно ценить и беречь любимых людей. Истинное счастье – обрести родственную душу.
Авторские афоризмы
«…Будь то дом, звезда или пустыня – самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами…»
«…Если идти всё прямо да прямо, далеко не уйдешь…»
«…Взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей очень утомительно без конца им всё объяснять и растолковывать…»
«…И у людей не хватает воображения. Они только повторяют то, что им скажешь…»
«…Знаешь, отчего хороша пустыня? Где-то в ней скрываются родники…»
«…Глаза слепы. Искать надо сердцем…»
«…Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь…»
«…ты навсегда в ответе за всех, кого приручил…»
Толкование непонятных слов
Девственный лес – лес, не изменённый человеческой деятельностью и природными стихийными бедствиями.
Миля – мера длины пути, равная 1,60934 км.
Новые слова
Бридж – карточная интеллектуальная командная или парная игра.
Гольф – спортивная игра, в которой отдельные участники или команды соревнуются, загоняя маленький мячик в специальные лунки ударами клюшек.
Хилый – слабый, болезненный.
Телескоп – оптический прибор, предназначенный для наблюдения за небесными телами.
Краткое содержание А. Экзюпери «Маленький принц»
Произведение «Маленький принц» в кратком содержании познакомит читателя с основными персонажами и раскроет главные проблемы, которые волнуют автора. Интересно, что каждый герой имеет прототипа в реальности, а многие фразы стали крылатыми и используются во всем мире.
Основные персонажи
Произведение А. Экзюпери относят к самым читаемым книгам в мире. Важно уловить смысл сказки, понять, что хотел донести автор до читателя, но без знакомства с главными героями все же не обойтись. Как и в любом другом романе, в сказке задействованы главные и второстепенные действующие лица. Познакомимся же с ними.
Главные герои
Ученики 6-го класса и другие читатели должны помнить, что на протяжении всего произведения им встретятся 2 главных героя. Это персонаж, от имени которого ведется рассказ, и непосредственно Маленький принц.
Второстепенные персонажи
В произведении А. Экзюпери также представлены второстепенные персонажи. Без их участия сюжет не может развиваться, поэтому важно понять, какую роль отвел им автор, и упомянуть об этом при кратком пересказе книги. Писатель вводит следующих героев:
Описание главных и второстепенных персонажей нужно для озвучивания проблемы, которую раскрывает Антуан де Сент Экзюпери.
Краткое содержание по главам
Книга «Маленький принц» по главам в кратком содержании позволит систематизировать знания, после того как произведение уже слушали или читали в полном варианте. Кроме того, это поможет получить представление о смысле сказки тем людям, которые не знакомы с детищем Экзюпери.
Глава 1
В начальной главе автор знакомит аудиторию с Рассказчиком. В детстве он нарисовал удава. Но взрослые решили, что это шляпа и повелели юному художнику уделять внимание другим наукам, а рисование оставить, так как таланта у него нет. Из-за такой оценки мальчик перестал верить в собственные силы и делал то, чего от него ждали.
Новым знакомым главный герой всегда показывал свой рисунок. Но никто так и не понял, что нарисован удав.
Глава 2
Пилота, заночевавшего в пустыне, разбудил мальчик. Это был Маленький Принц. Он попросил летчика нарисовать ему барашка, но тот смог нарисовать только удава. Пилот очень удивился, когда Принц понял, что нарисована змея, а не шляпа.
С этого момента начинается их дружба.
Главы 3, 4
Пилот пытается выяснить, откуда и как Принц попал на эту планету. Однако это ему не удается. Мальчик избегает вопросов о собственной персоне. Зато он много спрашивает о том, что видит.
Пилот решает, что Принц прилетел с неизвестного астероида, который он однажды видел в телескопе.
Глава 5
Здесь звучит правило о необходимости поддерживать порядок.
Возникло оно потому, что планета, с которой прилетел Принц, могла бы погибнуть, если бы вовремя не вырывали сорняки – баобабы. Они были способны уничтожить все своей корневой системой.
Глава 6
Мальчик говорит, что ему часто бывает печально и грустно. В таких случаях он смотрит на небо.
Он вспоминает день, когда смотрел ввысь больше сорока раз.
Глава 7
Это уже 5-ый день знакомства летчика и Принца. Пилот узнает об опасении мальчика, что его любимым цветком отобедает барашек. Ведь ежедневно тот питается ростками баобабов.
Глава 8
Рассказывается о нраве цветка и как он появился. Читатель также узнает, что Принц винит себя в неспособности любить. Ведь роза напоила всю планету своим ароматом, а он не радовался этому и покинул родную землю.
Глава 9
Узнаем, что роза призналась в любви мальчику, когда тот убирал планету перед путешествием.
Главы 10, 11
На каждой планете, где побывал Принц, жил человек. Сначала мальчик знакомится с Королем. Тот отдавал приказы, и все совершалось только по его воле. Даже солнце всходило по указанию. Принц решил, что это очень скучно — ждать восхода солнца — и решил двигаться дальше.
На другой планете живет Честолюбец. Он желал, чтобы все окружающие восхищались им. Это кажется юному путешественнику странным и невыносимым.
«Маленький принц». Самая известная иллюстрация, нарисованная самим автором — летчиком А.Экзюпери
Главы 12, 13
Принц знакомится с Пьяницей. Мальчик поражен его признаниями: тот говорит, что пьет только потому, что ему стыдно за то, что он пьет.
На следующей планете жил Звездочет. Он считал, что все светила принадлежат ему, так как именно он увидел и посчитал их. Принц в недоумении.
Главы 14, 15
Мальчик знакомится с Фонарщиком.
Дело данного жителя кажется мальчику разумным. Ведь он гасит и зажигает свой фонарь и для других обитателей.
Принц знакомится с Географом. Тот рассуждает о путешествиях, красиво рассказывает о невиданных странах, но сам никогда не выходит из кабинета.
Глава 16
В 16-ой главе книги Принц попадает на Землю. Это планета поражает мальчика своими размерами, но она кажется ему пустынной. Мальчик никого не повстречал, кроме Змеи.
Глава 17
Змея предлагает помочь Принцу, когда тот почувствует тоску по родным краям.
Мальчик узнает, что одиночество – постоянный спутник людей. Это чувство возникает не только в безлюдном месте, но и там, где много народа. Это важный момент в произведении. О нем нужно упомянуть даже при пересказе в сокращении.
Глава 18
Принц осматривает пустыню. Ему встречается цветок. Он неприметен и скромен. Растение считает, что люди не имеют корней, их носит ветер., поэтому они никогда не сидят на месте.
Глава 19
Принцу встречается гора. Он решает взобраться на вершину, чтобы осмотреть всю планету целиком, однако это сделать не удается. Вокруг только скалы и эхо. Планета вновь кажется мальчику безлюдной. Он думает, что это очень странное место.
Глава 20
Мальчик видит сад, в котором растет множество роз. Принц поражен, ведь оказывается, что его любимая роза не единственная во Вселенной. Он плачет от такого открытия, ему горько.
Глава 21
Мальчику встречается Лис. Принц желает подружиться с животным, но Лис говорит, что для начала его придется приручить. Только тогда они станут нужны друг другу, а без этого дружба невозможна. Лис рассуждает о зоркости сердца, говорит о том, что только оно способно понять чувства другого человека.
Здесь также провозглашается закон о том, что люди в ответе за тех, кого приручили. При устном изложении произведения важно упомянуть этот момент.
Глава 22
Мальчик встречается со стрелочником. Тот сортирует пассажиров и отправляет их в путь. Принц пытается узнать, что нужно этим людям, но стрелочник не знает. Он считает, что только дети знают, чего хотят.
Глава 23
Принц знакомится с торговцем. Тот продает пилюли нового образца. Благодаря им люди могут экономить время: выпьешь таблетку и целую неделю больше не надо их принимать.
Мальчик думает о том, что, если бы у него в запасе было столько времени, он бы отправился к источнику.
Глава 24
У путешественников заканчивается вода. Пилот и Принц ищут родник или источник. Принц понимает, что даже пустыня прекрасна, ведь в ней есть колодцы.
Пилот объясняет мальчику, что чаще всего прекрасного не увидишь сразу. Для этого необходимо приложить усилия.
В конце концов Пилот доходит до источника. Мальчик уже обессилен, летчик несет его на руках.
Глава 25
Пилот дает Принцу воды. Это самое прекрасное чувство, которое испытывает мальчик. Он понимает, что для счастья нужны казалось бы незначимые вещи.
В этот момент озвучивается мысль о том, что Принц больше всего желает вернуться домой.
Глава 26
Мальчик вступает в разговор со Змеей. Летчик боится за друга. Вскоре он сообщает Принцу, что тот сможет вернуться домой: самолет отремонтирован. Принц счастлив. Он обещает подарить пилоту звезды, ведь они должны быть у каждого.
Пилот видит, что его друга кусает Змея. Принц падает.
Глава 27
Летчик никогда и никому не рассказывает о своем новом знакомом. Он верит в то, что мальчик вернулся домой. Ведь тела его на песке утром не оказалось. Пилот полюбил смотреть на звезды. Он слышит их смех и разговоры.
Чему учит произведение
Содержание книги помогает понять, что автором утверждаются простые, человеческие ценности. Именно главный герой – Маленький Принц – дает понять читателю, о чем эта книга и что хотел сказать автор.
Смысл произведения заключается в выводах, к которым приходит Принц после встречи с второстепенными персонажами. Многие ответы на свои вопросы он получает от Лиса.
Счастье – рядом, искать его не нужно. Человек должен уметь довольствоваться тем, что у него есть, а не тратить время на ожидание невозможного.
А. де Сент-Экзюпери — Маленький принц:
Краткое содержание
В шесть лет мальчик прочел книжку о джунглях. В ней была картинка, где удав заглатывает хищника. Впечатлившись, мальчик нарисовал свою первую в жизни картинку. На ней удав проглотил целого слона. Взрослые вертели ее в руках и все в один голос твердили, что им вовсе не страшно. Потому что в шляпе нет ничего страшного. Пришлось рисовать для них змею изнутри, со слоном в ее извивающемся теле. Тогда ему посоветовали лучше приналечь на географию, математику, историю с правописанием. Так он не стал художником. Взрослым все надо объяснять, но не у каждого ребенка есть на это терпение.
Мальчик вырос и стал летчиком. Он жил среди серьезных и очень взрослых людей. Тем, кто взрослым казался только на вид, он с надеждой показывал свой рисунок. Но все видели там шляпу. С ними можно было говорить лишь о политике и спорте, а хотелось говорить по душам.
Шесть лет назад он приземлился в Сахаре: забарахлил мотор самолета. Чинить больше недели было нельзя: воды мало. Утром его разбудил тоненький мальчишеский голос. Он просил нарисовать барашка. Летчик развел руками, он мог лишь повторить своего удава. Малыш мигом признал змею и слона в ней, но просил себе барашка. Наконец, ему понравился вариант с ящиком, где сидел нужный барашек.
Так летчик обрел друга. Малыш любил спрашивать, но не отвечать. Он был родом с маленькой планетки величиной с дом. Ее название «астероид В-612», но оно, конечно, для взрослых. Маленький принц думал, что летчик сердцем такой же, как он. Но жизнь среди взрослых даром летчику не прошла.
Маленький принц усердно ухаживал за своей планетой: чистил целых три вулкана (один, правда, потухший), и выдергивал ростки баобабов. Если дать им волю, они, чего доброго, разорвут своими мощными корнями всю планету. Совсем как на одной планете, где жил лентяй. Однажды он не выполол всего лишь три кустика баобабов… дальше можно не продолжать. Все дети должны знать, как опасны баобабы!
Любимым развлечением малыша был закат. На своей планете он как-то любовался им целых сорок три раза. Надо просто чуть двигать стул вслед за уходящим солнцем. Впрочем, одному созерцать закат довольно-таки грустно.
На пятый день летчик узнал еще один секрет Маленького принца. Он любил цветок. Такого не было больше нигде во Вселенной. Но как быть с барашком из ящика? Отпугнут ли его шипы или нет? Достаточно ли он понятлив, чтобы не съесть цветок ненароком? Летчик слушал эти пустяки и сердился. А мотор все не заводился. И тогда малыш разрыдался. Ведь в цветке заключалось все его счастье.
Появился цветок из ниоткуда. И оказался красивой гордячкой. Планетка пришлась ей не по вкусу. Малыш вконец расстроился от ее капризов. Теперь-то он понял, что главное сокрыто в сердце, а не словах. Ему не стоило покидать планету и свой цветок. Ведь на прощанье, совсем другим тоном, цветок признался, что любит его.
Малыш наведался в гости к обитателям шести астероидов. На первом жил король без подданных. Некому было сказать ему: «Ваше Величество». Там малыш мог бы стать настоящим министром, но это было так скучно, что он поспешил дальше. «На второй планете жил честолюбец». Тоже изрядно странный взрослый, который только и знал, что требовать себе восхищения. На третьей жил горький пьяница, который и сам не понимал, отчего не прекратит пить. На четвертой он отвлек от подсчетов делового человека. Он воображал, что владеет всеми сосчитанными звездами. Хотя какой толк был звездам от его подсчетов?
Больше всего ему понравился фонарщик. Он зажигал и гасил фонарь каждую минуту – настолько быстро на его крохотной планете ночь сменялась днем. Это было, по крайней мере, красиво. И закаты шли один за другим. Кажется, из фонарщика вышел бы хороший друг. На шестой планете жил старый географ. Сам он не сходил с места, а лишь записывал чужие рассказы. Но не обо всем. Например, не про цветок. Он ведь не вечный, как гора. И Маленького принца впервые пронзила жалость к своей «красе и радости».
Именно географ посоветовал ему поглядеть Землю. Взрослых на ней миллиарды. Сколько королей, пьяниц и дельцов! Правда, он попал в пустыню и страдал от одиночества. Впрочем, местная очень ядовитая змея сказала ему странную вещь: «Среди людей тоже одиноко». Она пообещала, что избавит его от тоски по покинутой планете. Она умеет возвращать людей земле.
Планета была не очень приветливой, зато большой. И на ней росли розы. Маленький принц заплакал. Его цветок вовсе не один на всю Вселенную. А его владения – просто крохотные. Его утешил пробегавший мимо Лис – он предложил мальчику свою дружбу. И научил важным вещам: «главного глазами не увидишь» и «ты в ответе за тех, кого приручил». Значит, его роза – все еще особенная, ведь он отдал ей всю душу.
Мальчик сказал, что теперь звезды станут для летчика особенными: ведь на одной из них живет и смеется друг, Маленький принц. И глядя на них, он тоже начнет смеяться, и на сердце ему станет легче. А разлука неизбежна. Он спешит: ведь у его розы против холодного мира для защиты всего лишь четыре шипа. Змея жалит побледневшего малыша. Наутро его тела уже нет на песке.
Летчик прилетел своим самолетом к людям. Рассказывать о мальчике он никому не стал. Только думал иногда: как там малыш, его роза, и впору ли барашку намордник. Если нет, чего доброго, он съест цветок – и тогда звезды станут плакать, а не смеяться. Мало кто из взрослых поймет, как это важно.
Читательский дневник по повести-сказке «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери
Сюжет
Летчик терпит крушение в пустыне Сахара. Он обретает там друга – Маленького принца. Он просит летчика нарисовать ему барашка. Надо сказать, что взрослые отучили летчика рисовать еще в возрасте шести лет. Они упорно видели шляпу на картинке, где вообще-то был всамделишный удав, проглотивший слона. Малыш узнал удава на картинке и поблагодарил за барашка в ящичке. Его планета очень мала. Он в одиночку ухаживает за ней. И лелеет один прекрасный цветок. Но цветок не отвечал на его дружбу до тех пор, пока мальчик не вздумал покинуть астероид. Тогда цветок признался, что сильно любит малыша.
Мальчик посетил несколько астероидов, всюду жили скучные взрослые: король без королевства, одинокий честолюбец, пьяница, забывший все на свете, делец, фонарщик, географ. Седьмым пунктом назначения и стала Земля. Мальчик подружился здесь с мудрым Лисом, с ядовитой змеей, обещавшей помочь ему вернуться к звездам, и с летчиком. Он понял, слова ничего не значат, «зорко только сердце». И что он – хранитель своей хрупкой розы. И через год захотел вернуться. Змея действительно помогла: она ужалила его. Наутро мальчик исчез. Пилот починил самолет и вернулся домой. Он часто смотрел на звезды, где живет и смеется малыш, растет прекрасная роза, и сидит в наморднике барашек. Потому что без намордника никак: вдруг он съест цветок? И тогда малыш, и звезды вместе с ним, заплачут. А этого нельзя допустить.
Отзыв
Аллегория, притча о путях человеческой жизни и сердца. Тема одиночества в толпе, прощения, дружбы, любви. Ценность простых моментов, которые люди часто не замечают. Контраст между суетой и вечностью. Мир глазами ребенка – и не важно, вырос он уже или еще нет. Забота о родном доме, планете, о тех, кого «приручил», кого научил себе доверять. Хрупкость внутреннего мира человека. Искоренение в себе дурных качеств. Трагедия разобщенности. Поиск смысла жизни.