обучение расстановкам по хеллингеру в москве
Обучение расстановкам в Москве
«ИКСР» — Институт консультирования и системных решений
Директор: Михаил Бурняшев www.iksr.ru
ИКСР — крупнейший в России и русскоязычном пространстве институт, с 2002 года обучающий системным расстановкам. Проводит обучающие программы по семейным, организационным и структурным расстановкам совместно с Вислохским институтом системных решений (WISL, Германия, директор Диана Дрекслер) в России, странах СНГ и ближнего зарубежья (Алматы, Владивосток, Воронеж, Екатеринбург, Запорожье, Ижевск, Киев, Киров, Краснодар, Красноярск, Минск, Москва, Нижний Новгород, Новосибирск, Пенза, Пермь, Рига, Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург, Ставрополь, Тамбов, Уфа, Хабаровск, Чебоксары, Чита, Южно-Сахалинск). Контакты института: +7 (495) 7446260, +7 (495) 518-25-94;
Программы обучения расстановкам в Москве:
«ИИСТ» — Институт интегративной семейной терапии
Первый (по времени создания) расстановочный институт в России, существует с 2000 года. Проводит российские и немецкие обучающие программы (в сотрудничестве с Институтом системных решений г. Кельна) в области системной семейной терапии и системных расстановок в России и странах СНГ (Астана, Владивосток, Днепропетровск, Екатеринбург, Казань, Караганда, Киев, Новосибирск, Пермь, Ростов-на-Дону, Самара, Саратов, Тула, Харьков, Челябинск, Ярославль).
Список образовательных программ Института по расстановкам:
— Российская программа профессиональной подготовки по методу краткосрочной терапии «системные семейные и структурные расстановки»
Преподаватели системных расстановок в Москве: Маргрет Барт (Германия), Генрих Бройер (Германия), Томас Зифер, Микаэла Каден (Германия), Курт Райзнер (Германия), Тобиас фон дер Рекке (Германия), Франц Рупперт (Германия), Вильфред де Филипп (Германия), Улла Фогелей (Германия), Марианна Франке-Грикш (Германия), Ангелика Халль (Германия), Томас Хафер (Германия), Роланд Шиллинг (Германия), Биргит Ассель (Германия), Марина Бебчук (Россия), Анастасия Филимонова (Россия), Алена Рихмаер (Россия), Игорь Любитов (Россия).
Центр современных системных расстановок
Независимый институт, предлагающий обучающие программы по расстановкам для специалистов и всех желающих. Программы проводятся по авторской методике, разработанной Еленой Веселаго, и включают в себя историю, философию, технологии расстановочной работы, а также практику, супервизию и исследовательскую лабораторию.
Центр проводит свои семинары в Москве, Санкт-Петербурге, Минске, Киеве, других городах.
Контакты: Директор Елена Веселаго e.veselago@gmail.com, +7(903)270-02-02
Центр семейного консультирования «ОЛЬВИЯ»
Центр семейного консультирования «ОЛЬВИЯ», существует с 2007 года. Это многопрофильный центр интегративной психотерапии для помощи семье, парам и личности. Специалисты Центра имеют международную сертификацию и сочетают в своей работе самые разные подходы. Обучение системным расстановкам в Центре ориентировано на практику, проводится в небольших группах. Каждый наш выпускник умеет делать расстановки!
Преподаватели системных расстановок в Москве: Матвеева Надежда и Карпенков Юрий
Информация получена из открытых источников и может содержать ошибки и неточности. Чтобы добавить или откорректировать информацию, свяжитесь, пожалуйста, с администрацией Портала.
Обучение системным расстановкам и системному коучингу
КУРСЫ ОБУЧЕНИЯ от IIS-Berlin
Очные курсы:
Системные расстановки. Базовый курс
Симптомные расстановки и работа с травмой. Базовый курс
Организационные расстановки и системный бизнес-коучинг
Дополнительная программа сертификации расстановщиков из СНГ в DGfS
ВСЕ ЦЕНЫ НА КУРСЫ
Онлайн курсы:
Системные расстановки. Онлайн-курс
Симптомные расстановки и работа с травмой
Организационные расстановки и системный бизнес-коучинг
Системный коучинг
Цель нашего образовательного проекта, согласно правилам DGfS (немецкого общества системных расстановщиков) — качественное и разностороннее обучение системным расстановкам, подготовка высококлассных специалистов-расстановщиков международного уровня. Все обучающие программы сертифицированы и отвечают критериям качества DGfS, являющейся в настоящее время самой солидной в мире и имеющей наибольший опыт в системных расстановках организацией.
«Системная Расстановка в России: от вынашивания и родов до школы»
Интервью Натальи Спокойной с Альбиной Локтионовой, организовавшей первые семинары Берта Хеллингера в России.
Можно назвать Альбину пионером системной расстановки в России. В интервью она рассказывает, с каким трудом давался каждый шаг: от представления её Берту на 2-м мировом Конгрессе по психотерапии (он сразу отказался ехать, сказав, что его уже масса народа приглашает, но, к счастью, Альбину порекомендовал ее всемирно известный преподаватель) до самой организации в Москве. Все было проблемой: выбрать зал. который устроил Берта, реклама, удовлетворение всех требований помощников Берта, достойный переводчик и куча разных мелочей. Обо всем этом и многом другом в интервью. Я сама была поражена всеми подробностями. Альбине надо ставить памятник при жизни за ее вклад в распространение расстановок в России. И ещё она передала своё детище очень скромно и самозабвенно в руки Михаила Бурняшева, который благодаря своим талантам организатора и бизнесмена поднял ИКСР и успешно обучает расстановщиков в России и некоторых странах СНГ. А об Альбине уже далеко не все знают. Поэтому я и решила ее расспросить, как это было. Очень советую посмотреть интервью. Я лично низко кланяюсь Альбине как маме расстановок в России.
Обучение в IIS Berlin
Чем наше обучение отличается от других обучающих программ
1. Расстановочная работа как духовно-ориентированная терапия
Команда IIS-Berlin рассматривает расстановочную работу как духовно-ориентированную психотерапию. В расстановке мы выходим в особые измерения, где нет прошлого и будущего, всё происходит в презентности, то есть здесь и сейчас. В процессе решаются многие проблемы клиента, уходят очень тяжёлые симптомы и болезни, что порой кажется чудом.
Известны исследования в области генетики, и особенно эпигенетики, в которых зафиксированы генетические изменения у клиентов, прошедших одну или несколько расстановок.
В нашем Институте проводятся исследования физических параметров энергетического поля клиента и участников группы в процессе расстановки, а именно волновые и цветовые его характеристики. Планируется работа с соответствующим прибором в рамках обучающей программы (естественно, при соответствующем желании группы). Многочисленные данные говорят о глубочайших изменениях, в том числе на уровне подсознания, в процессе расстановочной работы.
Изменения соответствующих характеристик (в основном частоты вибраций в поле) наблюдается как у клиента, так и у заместителей и даже простых наблюдателей. Такое возможно только при работе на высотах Духа, или по-другому, при ориентации на духовные измерения.
Поэтому наша команда исходит из того, что терапия души наиболее эффективно осуществляется инструментами Духа и стремится к тому, чтобы наши студенты обладали не только высокой квалификацией в теоретических и практических аспектах, но и вырабатывали определённую внутреннюю позицию себя как расстановщиков, подразумевающую в первую очередь духовную ориентацию в своей работе.
Клиентцентрированные или Богоцентрированные расстановки. Интервью с Н. Спокойной 10.12.2017
В данном видео Ольга К. ставит Наталье Спокойной вопрос, какими должны быть расстановки – клиентцентрированными? И что под этим понимается.
– На ком главный фокус? На клиенте? Я считаю, что работать надо в 7-м измерении. Большинство расстановщиков работает в 5-м измерении. Условно в астрале. Это конечно относительно. Пространство и время – это 4 измерения. В расстановке прошлое и будущее рассматривается «здесь и сейчас». Поэтому это минимум 5-е измерение.
Расстановка – это как бы луч света на подсознание. На что клиенту здесь и сейчас важно посмотреть. Это высвечиваем. Что такое 5-е измерение? Это как самолёт набирает высоту. И внизу туман, облака, тучи. И нет ясности. Выше легкая дымка. Это уже 6-е измерение. А 7-е измерение – голубое небо. Где полная ясность. И откуда видно всё без искажений. Вот там мы и должны стремиться работать.
Коротко моя теория. Что такое расстановочное поле? Где источник? Для меня Источник поля – Бог. Высшее. И тогда в моей терминологии надо работать Богоцентрированно. Или, по-другому, ориентируясь на Источник поля. Нам дают информацию. Это как бы суперновые информационные технологии. И надо выйти на этот уровень Источника. Мы выходим на этот уровень Высшего (своего Высшего), а у клиента есть его Высшее. На этом высшем уровне мы с клиентом соединены, и именно там черпаем информацию. Через Высшее мы соединяемся с самим клиентом. Если так понимать, то можно говорить о клиент-центрированных расстановках.
Это скорее всего не сам Бог. Потому что у Бога много иерархий. И мы должны выходить на уровень Источника поля. Я называю это 7-м измерением. И мы в расстановке должны работать с тем, что нам оттуда показывают. И даже неважно, какой конкретно запрос у клиента. Нам покажут самое важное для него на «здесь и сейчас». При условии, что запрос клиента формулирован именно на этом уровне. Самым важным для него на «здесь и сейчас». И помочь клиенту это сделать – основная задача расстановщика. И когда действительно у клиента такой запрос, и он туда «пускает», т.е. есть энергия в запросе, нас ведут. И расстановщик должен этот голос Высшего в себе слышать.
Я всегда учу студентов. Что 1-й фокус расстановщика не на клиенте. На себе, вернее на Высшем в себе. И тогда мы слышим голос Источника и идём туда, куда нас поворачивают. И только тогда мы делаем то, что клиенту важно получить. И в отличие от многих, у меня клиент говорит разрешающие фразы. А заместитель как супервизор. Этому нельзя научить. Это каждый должен сам наработать. Поэтому я учу студентов на практике. Когда они сами работают, а я даю пошаговое сопровождение. И они учатся на своих ошибках. Чтобы студенты не давали обесценивать работу Высшего. Потому что это не наша работа. Мы только проводники. И должны передавать информацию чисто.
2. Развитие интуиции и сенсорных способностей студентов, обучаемых в IIS-Berlin
3. Безопасность в расстановочной работе
Особое внимание мы уделяем обучению работать безопасно для себя, клиента, группы, получать энергию от расстановочной работы, что является лучшей профилактикой против профессионального выгорания.
4. Современные методы и инновационные технологии в обучении системным расстановкам
В программу обучения системных расстановщиков и коучей мы включаем обзор самых современных методов и инструментов расстановочной работы, таких как:
Процесс обучения
Обучение системным расстановкам и системному коучингу проходит в интернациональных группах, в которых собираются представители различных национальностей, культур и религиозных конфессий. Расстановка, в которой участвуют члены подобных групп, включает в себя весь спектр всевозможных динамик, взглядов, чувств, ощущений, которые встречаются в реальной жизни. Это позволяет сделать процесс обучения глубоким и многогранным, и в то же время живым и интересным.
Процесс обучения, как правило, включает в себя:
В процессе обучения мы помогаем нашим студентам организовать по месту жительства peer groups, или группы равных, чтобы они могли практиковать метод самостоятельно.
Обучение расстановкам по хеллингеру в москве
Предварительные условия:
Наличие психологического образования не является условием приема на программу.
Ваши цели:
График и организация программы позволяет выбирать индивидуальный порядок образования, соответствующий вашим целям и их изменениям в процессе изучения метода.
Елена исследует и практикует современные системные расстановки; основатель Центра Современных Системных расстановок в Москве и Института Открытого Поля, работающего в Москве, Берлине и США.
Более трех лет изучала духовные расстановки с Бертом Хеллингером в Австрии, диплом Hellinger Sciencia. Дальнейшее расстановочное образование и стажировку Елена получила в Европе и США, обучаясь и практикуя с авторами современных расстановочных школ и направлений (как правило, не известных в России). Елена также имеет классическое расстановочное образование и сертифицирована в России (ИИСТ, ИКСР).
Член международной расстановочной ассоциации ISCA, постоянный участник международных профессиональных конгрессов в Европе и США (единственный представитель России), а также в России и Украине.
Автор профессиональных статей по расстановкам в российской и иностранной прессе, научный редактор журнала «Системные расстановки». Ведущий самой популярной группы по расстановкам в Facebook.
Авторскую методику изучения расстановок Елена разрабатывает и совершенствует более 10 лет. На сегодня это единственная программа русскоязычного расстановщика, признанная международным сообществом.
До начала расстановочной практики Елена работала в области стратегического и управленческого консультирования финансовых институтов.
Также в программе участвуют приглашенные ведущие и супервизоры.
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
Программа будет состоять из четырех модулей обязательного курса и большого количества тематических семинаров серии «Техника и мистика работы в поле», из которых для выпускного сертификата нужно будет набрать 96 часов теории профессионального курса. Также для выпускного сертификата необходимо будет пройти 100 часов практики и сделать 10 расстановок в качестве расстановщика плюс 2 расстановки под супервизией независимого мастера.
В обязательный курс входят темы:
В курс профессионального мастерства «Техника и мистика работы в поле» войдут, в частности, темы:
Отличия образовательной программы Елены Веселаго:
Выражаю искреннюю благодарность за прошедший семинар. Уютная располагающая к обучению обстановка, атмосфера открытости безопасности и уважения друг к другу, отсутствие жесткой авторитарной схемы учитель-ученики, жестких ограничений и инструкций, как в отношении метода, так и в отношении процесса обучения, открытый диалог на равных между всеми участниками группы. Те рамки и правила, которые были заданы, не вызывали чувство ограничения, а скорее способствовали лучшей ориентации в пространстве расстановочного метода и творческому поиску себя в этом пространстве. Время летело незаметно, информация впитывалась большими порциями и всеми возможными способами, не вызывая усталости и складываясь в единую трехмерную картинку. В целом после семинара осталось глубокое чувство удовлетворения, множество новых вопросов и идей в отношении себя самой, своих границ и возможностей трансформации. Спасибо! Катерина, г.Москва
СЕРТИФИКАЦИЯ
Вы можете участвовать в Длительной образовательной программе «для себя» или выполнить сертификационные требования.
Сертификационные требования:
Также рекомендуется, но не контролируется:
СТОИМОСТЬ
Ориентировочная стоимость в Москве:
СКИДКИ
Для некоторых модулей устанавливаются скидки при полной ранней предоплате (см. в описании семинара). Если у Вас особые обстоятельства, Вы можете обратиться за индивидуальной рассрочкой.
До настоящего времени нахожусь под влиянием от информации, полученной во время семинара. Думаю, что это состояние продлится еще долго. Во время семинара я познакомилась с новой для меня моделью расстановочной работы, основанной на тонком вчуствовании терапевта в индивидуальность клиента. Информация, представляемая Еленой была очень хорошо структурирована, легко усваивалась, поскольку представлялась в непринужденной манере и явно была множество раз пережита самой ведущей, прочувствована и осмыслена. … Все участники семинара имели возможность как получить теоретические знания, так и личную терапию (причем по нескольку раз каждый), чем многие не преминули воспользоваться. Мне самой при помощи Елены и группы удалось проработать ряд вопросов, которые меня давно беспокоили и на которые я не могла получить ответ в иных обстоятельствах. Сердечная благодарность Елене за щедрость, с которой она делится своими знаниями и своей атмосферой на семинаре. До новых встреч. Двоеглазова Маргарита, г. Мурманск.
Елена, меня очень порадовал ваш творческий подход ко всему новому, что возникает в расстановках! Отсутствие догм и дух непрекращающегося исследования. Также мне понравилось, как Вы проводите расстановки. По Вам видно, как Вы увлечены исследованием ситуации клиента. Абсолютное присутствие «здесь-и-сейчас». Ваш подход вдохновляет и делает работу с Вами очень увлекательной! Спасибо! Владислав, г. Москва
РАСПИСАНИЕ БЛИЖАЙШИХ МОДУЛЕЙ В МОСКВЕ
22-24 (сб-пн) и 29-31 января 2022 (сб-пн), 12:00-20:00. Группа набрана. Запись в лист ожидания.
Современные расстановки и полевая терапия. Базовый курс.
2021-2022 Шаманский круг четырех стихий. Годовой курс. Группа набрана. Запись закрыта.
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
(отвечала Елена ВЕСЕЛАГО)
Ответ: Пройдя каждый модуль, Вы получаете сертификат участия. Если Вы выполнили все сертификационные требования, Вы получаете сертификат Центра о завершении Длительной образовательной программы. Все выпускники Длительной программы, при их желании, указываются на сайте Центра >>.
Сертификат Центра не является «документом государственного образца». В России расстановки не являются деятельностью, требующей лицензирования, т.е. вам не требуется какой-либо документ, чтобы начать расстановочную практику.
Вместе с тем, я прилагаю значительные усилия, чтобы образовательная деятельность Центра соответствовала самым высоким требованиям, предъявляемым к качеству расстановочной работы в мире. При этом я сохраняю авторскую позицию, т.е. опираюсь на свое понимание того, какой способ изучения расстановок является наиболее эффективным. Каких-либо единых формальных требований к расстановочному образованию в мире не существует. Большинство опытных расстановщиков разрабатывают свои авторские программы.
Я регулярно представляю фрагменты своей образовательной программы на международных конгрессах и конференциях в Европе, США, России и Украине. Также я вхожу в комитет по стандартам обучения международной расстановочной ассоциации ISCA.
Сертификат Центра удостоверяет, что его обладатель выполнил все указанные в сертификате условия. Мы не удостоверяем, что у него есть душевные качества и личная зрелость, необходимые для выполнения всех расстановок, за которыми к нему обратятся клиенты. Расстановочное образование продолжается всю жизнь и происходит только в живой практике и личном духовном росте.
Вопрос: Что такое супервизия, интервизия, чем отличаются разные модули программы?
Ответ: Модули и группы различаются по форме проведения:
Вопрос: В каком порядке нужно проходить модули и группы Длительной образовательной программы?
Ответ: Каждый семинар Обязательного курса проходит в Москве 2-3 раза в год. Остальные семинары (относящиеся к Курсу профессионального мастерства) проходят 1-2 раза в год. Постоянно добавляются семинары по новым темам.
Ограничения на участие в семинарах следующие:
По индивидуальному согласованию возможно и на другие модули записаться вне установленных ограничений.
Порядок (последовательность) прохождения модулей в остальном не регламентируется.
Вы можете выходить на супервизию, пройдя не менее чем 4 модуля и сделав на группах практики не менее чем 5 расстановок.
Вы можете участвовать в группах развития практики столько часов, сколько Вам требуется для того, чтобы уверенно себя чувствовать. Вы можете делать на них столько работ, сколько вам требуется. Вы можете посещать все группы практики подряд или с любой периодичностью.
Вы можете проходить модули и группы в разных городах.
Вы можете посещать модули несколько раз. Каждый последующий модуль по одной теме отличается от предыдущего, т.к. программа постоянно совершенствуется, а клиентские истории и динамики упражнений всегда уникальны.
В итоговый сертификат вносится фактическое количество часов теории и практики, которые Вы прошли. Поэтому все итоговые сертификаты разные.
Ответ: Нет. Если вы поступаете на обучение, то с этого момента вы никогда не сможете участвовать в моих клиентских группах. Это правило разделения контекста является обязательным во всех серьезных мировых психотерапевтических школах. Я ему следую, несмотря на то, что в российских расстановочных школах оно не соблюдается.
Дело в том, что отношение к клиенту и коллеге разное. Я работаю для клиента, я слежу за его состоянием, я решаю заданную им задачу. На обучающей программе я решаю прежде всего задачу обучения и отношусь к вам как к коллеге. Профессиональный путь также требует, чтобы учащися сам нашел и организовал себе помощь в жизненных задачах. Совмещение этих двух задач неявно ведет к ослаблению учащегося и усилению власти преподавателя. В конце концов это приведет к снижению качества обучения и образования нездоровых групповых динамик.
Вопрос: Сколько времени занимает полное прохождение программы?
Ответ: Поскольку Вы сами выбираете интенсивность прохождения модулей и групп, то для завершения программы каждому участнику потребуется разное время. Физически в Москве можно выполнить все требования в течение примерно 1,5 лет. Этот срок можно считать адекватным, если у Вас есть особые способности или опыт в других практиках, связанных с чтением Поля. В других случаях это может оказаться слишком интенсивным, и Вы захотите брать себе перерывы для личной работы или организации своей будущей практики.
Спасибо, Елена! Как всегда у Вас очень интересно,- каждый раз открываю в себе что-то новое, получаю бесценный опыт и наблюдая, и участвуя в качестве заместителя. Мне очень импонирует дружелюбная без заигрывания, спокойная, рабочая атмосфера Вашего Центра, неторопливость в работе с клиентом, терпеливое следование за ним, точное соблюдение договоренностей с расстановщиком, внимательное и деликатнейшее обсуждение проделанной работы. Впервые участвовала и наблюдала за работой с фигурками,- очень впечатляет ясно видимый, ощутимый результат. Я намерена посетить следующий, осенний семинар. С наилучшими пожеланиями, Алла.
Натали Жемчужинка психолог, гештальт-терапевт, йога-тичер, г.Москва
Вопрос: Сколько стоит полное прохождение программы?
Ответ: Это авторская программа с индивидуальным подходом, своего рода «бутик».
Основные отличия такие:
Низкая стоимость. У нас минимальные административные расходы, свой офис, мы не даем громкой имиджевой рекламы, у нас нет высоких расходов на иностранных преподавателей. Поэтому стоимость обучения минимальна.
Единая методология и структура. Исторически сложилось, что Берт Хеллингер не занимался методологией расстановок и структурированием метода для его преподавания; он даже говорил, что это невозможно. Это затормозило развитие методологии преподавания. С другой стороны, сложилась традиция строить обучающие программы как серию семинаров приглашенных преподавателей, в основном иностранных. Преподаватели не имеют возможности согласовывать между собой единую структуру программы, и нередко относятся к разным школам. Опираясь на современную работу зарубежных и российских коллег, мне удалось создать методологию изучения расстановок, которая оказалась эффективной. В то же время она не сковывает.
Индивидуальный подход. Каждый участник программы получает личное внимание и необходимую именно ему/ей поддержку в профессиональном росте и личных трансформациях.
Дальнейшее образование связано со временем и финансовыми издержками. Поэтому хорошо продуманное решение является разумным, для чего мы хотим заранее предоставить вам исчерпывающую информацию и снабдить вас необходимыми советами.
Original Hellinger ® Семейные Расстановки согласно Берту и Софи Хеллингер не являютс психотерапией.
Это помощь для жизни в чистом виде, которая выходит далеко за рамки всех психотерапевтических методов. Original Hellinger ® Familienstellen Семейные Расстановки используются сегодня во всем мире в областях здравоохранения, права, педагогики, экономики и бизнеса.
Вплоть до начала нового тысячелетия Берт Хеллингер был убежден в том, что Семейные Расстановки в основном должны находиться в руках терапевтов и врачей. После тысяч расстановок, около 2000 года он и его жена Софи пришли к пониманию и твёрдому убеждению того, что Семейные Расстановки требуют совершенно нового взгляда и отношения к жизни и что их нельзя сравнивать ни с каким ранее известным методом. Это новая профессия.
Original Hellinger ® Семейные Расстановки не являются ни техникой, ни методом. Выучиться, а потом практиковать недостаточно. Вы должны прожить, испытать это сами.
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Для кого предназначен дипломный курс?
С этим дипломным курсом мы обращаемся к людям, которые хотят профессионально и для собственной психогигиены использовать системные знания и инструменты расстановочной работы. Как например: Психологические консультанты или консультанты по социальным вопросам, психологи, психотерапевты, консультанты по выбору профессии, тренеры, менеджеры, семейные психотерапевты, руководители проектов, коучи. Кроме того, сердечно приглашаются все, кто имеет определенный жизненный опыт, эмпатию, мотивацию и настойчивость и чувствует потребность иметь помогающие другим людям профессии.
Каковы требования?
Участие хотя бы в одном семинаре Школы Hellinger ® schule
Какие навыки приобретают студенты, пройдя курс обучения?
На каких методологических подходах основан дипломный курс?
В Семейны Расстановках раскрываются опознанные Бертом Хеллингером основные законы жизни «Порядки любви». Эти основные принципы жизни выражены повсюду, от мала до велика. От младенца до взрослого, от самого малого бизнеса до глобальной корпорации. Эти основные законы жизни, известны они или нет, управляют успехом или неудачей в любых отношениях.
Процессы обучения поддерживаются следующими методами:
В качестве дополнительной квалификации и расширения компетенций для консультирования, коучинга, супервизии, медиации, в индивидуальной и групповой обстановке, расширения лидерских навыков.
В области педагогики, здравоохранения, системного права, бизнеса и менеджмента, обзоров продуктов, принятия решений, развития личности. Использование известных и неизвестных собственных ресурсов.
Сколько стоит курс?
Стоимость курса включает в себя все документы курса и стоимость экзамена, но не проживание и питание в дни семинара. Каждый отдельный модуль стоит 800 евро (по состоянию на 12/2019).
Сколько необходимо времени?
Есть 18 модулей продолжительностью в несколько дней (в основном с четверга по воскресенье). Чтобы ваша собственная душа могла обходиться с приобретенными знаниями, необходимы перерывы между модулями, которые длятся по несколько недель, а иногда и по несколько месяцев. Опыт показывает, что общий срок обучения может составлять не менее 3 лет.
Можно ли использовать расстановочную работу для всех социальных систем?
Какие лекторы, учителя готовят?
Под руководством и рядом с Софи Хеллингер находится большая коллегия, которая является гарантом качественного обучения.
Что такое расстановочная работа?
Расстановочная работа является одним из наиболее эффективных методов целостного консультирования и применяется более 35 лет, первоначально только для семей, теперь также для компаний и организаций, в здравоохранении, в правовой системе, а также в сфере образования и воспитания.
В системах действуют различные силы, которые влияют на поведение каждого отдельного члена. Каждая система также подчиняется определенным принципам, которые обеспечивают границы системы и её стабильность. Если эти принципы (основные принципы порядка) игнорируются в течение длительного периода времени, это приводит к трудностям в системе. Цель расстановок состоит в том, чтобы сделать силы и препятствующие шаблоны видимыми и ощутимыми, сосредоточив внимание на вопросах:
В структурированном взаимодействии между теоретическим вкладом с сильной практической значимостью, демонстрацией, собственной практикой и последующим осмыслением учащиеся подготавливаются эффективно выполнять расстановки полезным образом «без побочных эффектов».
С 1970-х годов расстановочная работа занимает особое место в консультативном и терапевтическом контексте в немецкоязычных и международных регионах. Её корни мы находим в семейной скульптуре, основанной по Вирджинии Сатир, а также в психодраме Якоба Морено. Оба метода были доработаны Бертом Хеллингером, позже при поддержке его жены Софи, и в начале 21-го века позиции Оригинальных Семейных Расстановок по Hellinger ® смогли утвердиться.
Расстановки с командами и для организаций в настоящее время часто используются для прояснения сложных вопросов и на протяжении нескольких лет в секторе здравоохранения существуют расстановки тела, которые оказались очень эффективными.
Как в семейных, так и в профессиональных системах действуют различные силы и влияют на поведение каждого отдельного члена. Поэтому системно-конструктивный подход на благо клиента находится на переднем плане. Расстановочная работа требует глубокого понимания потребностей и поведения отдельных участников системы. Она помогает найти собственное место в системе, способствует повышению осведомленности о роли каждого и расширению ресурсов. В идеальном случае, после расстановки, у клиентов могут возникнуть понимание и способность управлять ситуацией, основанная на новых знаниях и осмыслении.
Как записаться на дипломный курс?
Вы можете в письменном виде задать вопросы или зарегистрироваться для обучения на диплом по электронной почте
Вы можете также связаться с нашим отделом обучения по