основы психологической науки и практики мип
Основы психологической
науки и практики
Специальный образовательный проект для поступающих
в магистратуру по Психологии
Программа необходима тем, кто не
имеет профильного образования и:
Планирует поступление в магистратуру по направлению «Психология»
Хотел бы освоить базовые психологические знания
Планирует профессиональную карьеру в области психологии
Стремится получить новое профессиональное перепрофилирование
Хотел бы найти новые возможности для социального и личностного развития
В очном формате
В дистанционном формате
Преимущества программы
По итогам программы:
Проводится экзамен
Проводится комплексный экзамен, результаты которого приравниваются к экзамену в магистратуру Московского института психоанализа
Встреча с руководителями
Организуется встреча с руководителями профилей магистерской подготовки, реализуемых в Московском институте психоанализа, которая позволит получить подробную информацию об основных образовательных программах магистратуры и конкретизировать выбор будущей профильной специализации.
Выдается Диплом о профессиональной переподготовке
Программа подготовки к магистратуре
Специальный образовательный проект ориентирован на тех, кто не имеет профильного психологического образования и планирует:
Поступление в магистратуру по профилю «Психология», чтобы в дальнейшем построить профессиональную карьеру в области психологии
Получить качественные знания по основным разделам, опыт практической деятельности и найти новые возможности для социального и личностного развития
Получить новое профессиональное перепрофилирование
Результаты итогового комплексного экзамена приравниваются к вступительному экзамену в магистратуру Московского института психоанализа, а также, вы получите скидку на первый год обучения в магистратуре.
Диплом о профессиональной подготовке
Дистанционная (онлайн) форма обучения
начало обучения 15 сентября 2021 года
стоимость 100 000 рублей
(стоимость указана при полной оплате за курс)
Программа повышения квалификации
Нейрологопедия. Авторский курс Т.Г.Визель
Абсолютно уникальная Авторская программ Т.Г.Визель!
Программа реализуется в дистанционном формате с тьюторским сопровождением.
Нейрологопедия является междисциплинарным и мультидисциплинарным разделом нейродефектологии. Она тесно связана не только с психологией, неврологией, лингвистикой, психолингвистикой, но и с нейропсихологией.
Благодаря изучению основ нейрологопедии, специалисты-дефектологи (логопеды, сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги), психологи, педагоги, включая и педагогов общего профиля, получат к омплексные представления о нарушениях речевого и когнитивного развития детей и восстановления нарушенных речевых и других высших психических функций у взрослых.
Удостоверение о повышении квалификации
Дистанционная (онлайн) форма обучения
период обучения 1 декабря 2021 года
стоимость 30.000 рублей
(стоимость указана при полной оплате за курс)
Программа повышения квалификации
Методики раннего развития
Обучающая программа для психологов и педагогов, которые работают с детьми в возрасте от 0 до 3 лет, логопедов и других специалистов, которым интересно получить опыт работы с малышами; для мам, пап и бабушек, которым хочется заниматься развитием ребенка самостоятельно.
В программе предлагается обзор всех методик раннего развития: от популярной М. Монтессори до программ современных авторов. Материал четко структурирован и содержит информацию о психофизиологии ребенка раннего возраста, а также рекомендации по играм, упражнениям и структуре занятий с малышами. Занятия по всем направлениями ведут узкоспециализированные педагоги по формированию мелкой моторики, сенсорики, музыкальных и физических способностей.
Удостоверение о повышении квалификации
Дистанционная (онлайн) форма обучения
начало обучения 25 мая 2021 года
стоимость 18.000 рублей
(стоимость указана при полной оплате за курс)
Программа повышения квалификации
Логотерапия и экзистенциальный анализ. Базовый курс.
Московский институт психоанализа является единственным в России учебным заведением, аккредитованным Институтом Виктора Франкла (Австрия), предлагающим полный курс логотерапии и экзистенциального анализа согласно концепции Виктора Франкла.
Логотерапия является одним из видов экзистенциальной психотерапии, который основан на анализе и поиске смыслов человеческого существования. В процессе обучения слушатели получат возможность ознакомиться с теоретическими аспектами логотерапии и экзистенциального анализа; отработать на практике психотерапевтические приёмы метода, например, центрированные на смысле интервенции; научиться отслеживать поведенческие изменения, которые происходят с клиентом в процессе психотерапии; разбирать клиентские случаи с применением инструментов логотерапии.
Удостоверение о повышении квалификации
Дистанционная (онлайн) форма обучения
начало обучения 05 октября 2021 года
стоимость 98.000 рублей
(стоимость указана при полной оплате за курс)
Программа профессиональной переподготовки
Трансперсональное консультирование и психотерапия
Если вы хотите освоить оригинальные авторские методы консультирования, медитативные методы психотерапии, приемы трансперсонального коучинга, метод духовной автобиографии – эта программа для вас! Трансперсональная психология изучает сознание в широком спектре его проявлений: множественность состояний сознания, духовный кризис, развитие интуиции, творчества, высшие состояния сознания, личностные ресурсы.
Программа разработана совместно с Ассоциацией Трансперсональной Психологии и Психотерапии и соответствует международным образовательным стандартам в области трансперсональной психотерапии, являясь частью программы сертификата по трансперсональной психотерапии Европейской трансперсональной ассоциации (EUROTAS).
Диплом о профессиональной переподготовке
Дистанционная (онлайн) форма обучения
начало обучения 01 октября 2021 года
стоимость 100.000 рублей
(стоимость указана при полной оплате за курс)
Программа профессиональной переподготовки
Психология зависимого поведения
В процессе обучения слушатели проработают современные теоретические концепции феномена зависимости, научатся анализировать мотивационную структуру различных форм зависимого поведения; изучать психодинамику расстройств; смогут вырабатывать показания к проведению адекватной психотерапии, а также изучат методы психологической профилактики зависимого поведения и психотерапии аддиктов.
Программа направлена на знакомство с основными клиническими вариантами синдрома зависимости с учетом личностных особенностей, пола и возраста, понимание психодинамики зависимого поведения, знание современных подходов к психотерапии аддиктов. Данная программа позволит слушателям получить базовые знания в области психологии и психотерапии зависимых пациентов, существенно улучшить качество взаимодействия с пациентом и приобрести практические инструменты для работы.
Диплом о профессиональной переподготовке
Дистанционная (онлайн) форма обучения
начало обучения 14 сентября 2021 года
стоимость 80.000 рублей
(стоимость указана при полной оплате за курс)
Московский институт психоанализа (МИП)
Специальный образовательный проект – программа профессиональной переподготовки «Основы психологической науки и практики» для тех, кто не имеет профильного психологического образования И:
— планирует поступление в магистратуру по направлению «Психология»,
— хотел бы освоить базовые психологические знания,
— планирует профессиональную карьеру в области психологии,
— стремится получить новое профессиональное перепрофилирование,
— хотел бы найти новые возможности для социального и личностного развития.
В течение года Вы сможете освоить дисциплины, которые позволят Вам приобрести уверенные знания для последующего обучения в Магистратуре и дальнейших карьерных изменениях.
Программа реализуется в двух форматах – в очном формате в аудитории и онлайн формате. Параллельно для тех, кто обучается онлайн идет прямая трансляция из аудитории. У каждого из участников есть возможность в режиме реального времени принимать участие в интерактивных мероприятиях: участвовать в дискуссии, задавать вопросы, выступать по актуальным темам практических занятий, выполнять задание в группе и делать презентации как индивидуальных, так и групповых проектов.
Интеграция очного и онлайн-обучения позволяет всем участникам:
— взаимодействовать в режиме диалога и профессиональных дискуссий с ведущими экспертами, преподавателями в области психологии, в формате терапевтических сессий, презентации и разбора реальных кейсов, в том числе и самих участников,
— «погрузиться» в электронную информационно-образовательную среду, состоящую из видео-контента от мастеров психологии, из учебно-методического контента включающего лекции с презентациями, практики, материалы для самоподготовки, тестовые задания, сертификационные сессии и доступ к обширной электронной библиотеке,
— получить уникальный опыт работы, связей и контактов в профессиональном комьюнити, благодаря участию в программе вы уже сегодня сможете сформировать свой личный профессиональный нетворкинг,
— использовать практический опыт, полученный в период обучения для своего дальнейшего профессионального самоопределения и формирования индивидуальной образовательной траектории в области профессиональной психологии, психологического консультирования, психотерапии и других сферах психологического знания.
Практическая психология
Программа готовит психологов-консультантов, которые помогают человеку, семьям или организациям справляться со сложными задачами, возникающими на их жизненном пути. Выпускники осваивают основы общей и экспериментальной психологии, а также одну из специализаций: индивидуальное, семейное или организационное консультирование. Поэтому они могут консультировать людей по вопросам личной жизни и работы, а организациям помогают выстраивать деловые отношения внутри коллектива, учитывая индивидуальные психологические особенности каждого сотрудника.
Слушатели выбирают темы для исследований в зависимости от своих интересов. Они могут сосредоточиться на отдельном направлении психологии или конкретной проблеме, которая их волнует. Например, в этом году наши магистранты изучают такие предметные области как психология семейных и сексуальных отношений, организация работы психологических НКО, проблемы в самоопределении подростков, трудности в самооценке и самопринятии, методы борьбы со стрессом и профессиональным выгоранием и др.
Программа составлена в соответствии с британскими стандартами и валидирована университетом Манчестера.
Британский диплом позволяет нашим выпускникам выходить на международный уровень и дает преимущество на фоне других российских психологов-консультантов.
Для кого программа
Особенности программы
Слушатели осваивают основные психологические дисциплины и одну из специализаций: “Индивидуальное и семейное психологическое консультирование» или “Организационная психология и управление персоналом”. Это позволяет им становиться универсальными специалистами, которые помогают людям как в профессиональной сфере, так и в личной жизни.
Программа ориентирована на практику. Получая теоретические знания, слушатели могут сразу же применять и проверять их в практической работе и своих проектах.
Каждый студент выбирает для изучения, написания эссе и диссертации именно те темы, которые ему интересны и будут полезны в дальнейшей работе.
В программу обучения включены тренинги личностного роста и межличностной коммуникации, а также основы ведения психологических тренингов, мастер-классы, интерактивные занятия, семинары и практики.
Студенты находят единомышленников среди одногруппников, преподавателей и сообщества выпускников, что позволяет им создавать общие проекты и получать поддержку на профессиональном пути.
На факультете преподают психологи-практики, известные эксперты, доктора и кандидаты психологических наук, члены профессиональных ассоциаций, бизнес-консультанты и бизнес-тренеры с богатым опытом практической работы.
Студенты регулярно посещают лекции зарубежных ученых и специалистов.
Обучение по вечерам дает возможность совмещать учебу с работой.
Студенты могут освоить программу британской магистратуры за 1 или 2 года.
Библиотека содержит богатейшую коллекцию книг и журналов и предоставляет доступ к уникальным информационным ресурсам по психологии.
Студенты изучают English for Practical Psychology и совершенствуют академическое письмо на английском языке. Все наши выпускники владеют английским языком на уровне, достаточном для профессионального общения.
Обучение проходит в центре города (метро Охотный ряд), что удобно большинству студентов.
Екатерина Куксо, выпускница 2013 года, кандидат педагогических наук
Как устроено обучение?
Занятия проходят по вечерам в будние дни с 19:00 до 22:00 и по субботам. Поэтому все студенты магистратуры могут совмещать учебу с работой.
Программа состоит из интерактивных практических и академических курсов:
На тренинге личностного роста участники знакомятся друг с другом, формируют психологически комфортное взаимодействие.
На тренинге по индивидуальному и семейному консультированию происходит моделирование ситуации консультирования, каждый участник пробует себя в роли клиента, консультанта и супервизора. Участник тренинга предъявляет свою проблему на обсуждение и имеет возможность побыть в каждой из трех ролей. Занятия проходят в специальном помещении с зеркалом Гезелла, позволяющим организовать для обучаемых психологически комфортное наблюдение за процессом учебного консультирования.
На тренинге по ведению групповых сессий каждый студент сам готовит тренинг и проводит его в группе, после чего получает обратную связь от ее участников и преподавателя. Итогом этой работы становится эссе, в котором студент описывает первоначальный план тренинга, анализирует его успешность, опираясь на полученную обратную связь и предлагает варианты его усовершенствования.
В соответствии с британской образовательной традицией в программу включена дисциплина “Этические проблемы психологического консультирования”. В ней рассматриваются этические кодексы поведения психологов, в дискуссиях решаются кейсы и этические дилеммы, разбираются примеры конфликта интересов.
На дисциплине “Организационно-правовые основы деятельности психолога-консультанта” рассматриваются нормативные документы и границы действия психолога с точки зрения закона: какие процедуры и требования должен соблюдать психолог, работающий в частной практике или в организациях.
В курсе “Основы консультационной работы” студенты знакомятся с разными направлениями в индивидуальном и семейном консультировании: системное семейное консультирование, гуманистическая психология, ориентированная на решение краткосрочная практика, психотехнический подход, клиент-центрированная психотерапия Карла Роджерса, психодрама, транзактный анализ, когнитивно-поведенческие техники и другие.
Программа обучения
Дисциплины: базовая часть
Дисциплины по выбору
Специализации
Управление персоналом и организационная психология
Индивидуальное и семейное психологическое консультирование
Мария Ситникова, выпускница факультета психологии, кандидат психологических наук
Практика
Психолог-практик. Базовая клиентоориентированная стратегия и основные методы психологической помощи
Станьте практическим психологом с нуля за 1 год
Работайте психологом сразу после окончания. Выберите специализацию в процессе обучения
Продолжительность: 1160 ч/11.5 мес.
Старт: 01 декабря 2021 года
Программа для тех, кто хочет получить базовое психологическое образование или пока не знает, в каком направлении специализироваться и хочет определиться с этим в процессе обучения. Эта программа — компас в практической психологии.
После обучения можно сразу работать в любом направлении практической психологической помощи. Например, можно начать консультировать, работать детским или семейным психологом. Чтобы глубже разобраться в выбранном направлении, можно продолжить обучение и получить специализацию.
Обучение онлайн с обратной связью от преподавателей и поддержкой кураторов.
Блок обучения для отработки практических навыков в двойках, тройках или мини-группах. Проходит онлайн.
На практикуме вы будете:
На супервизии вы отработаете навыки консультирования, разберете ситуации и ошибки из практики совместно с наставником. Это поможет вам уверенно начать работу с клиентами.
На консультациях разберетесь в себе и решите проблемы, которые могут помешать вашей практике.
Участие по желанию и оплачивается дополнительно. Слушатели могут выбрать специалиста из аккредитованных в нашем Институте психологов-консультантов или обратиться к своему психологу.
Аттестация включает тест по пройденным дисциплинам и одно практическое задание (кейс). В приложении к вашему диплому будут указаны оценки по каждой дисциплине и результаты итогового тестирования.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Практические задания:
Групповое: техника «Коллаж» на тему «Я практический психолог».
Индивидуальное: решение психологических задач по проблемам этических, нравственных дилемм в деятельности психолога.
Преподаватель: Пантюшина Ольга Игоревна
Специалист с 16-летним опытом работы психологом-практиком, кандидат психологических наук, доцент, семейный и клинический психолог-психотерапевт, руководитель частного центра практической психологии, преподаватель департамента психологии.
Практические задания:
Групповое: исследование рефлекторных реакций человека.
Индивидуальное: чтение схем и определение структурных элементов ЦНС по строению и функциям, нахождение отличительных особенностей между функциональными элементами нервной системы.
Преподаватель: Пузикова Ольга Юрьевна
Практикующий специалист с опытом работы более 24 лет. Кандидат медицинских наук, доцент кафедры социальной работы, педагогики и психологии. Разработчик и преподаватель дисциплин медико-социального направления.
Практические задания:
Групповое: исследование типа темперамента.
Индивидуальное: как проходят процессы обусловливания и формирования условного рефлекса.
Преподаватель: Баринов Андрей Витальевич
Врач-нефролог, врач-хирург, эксперт в области заместительной почечной терапии, эксперт в области повышения квалификации медицинских работников.
Практические задания:
Групповое: психология – наука или искусство? Анализ предмета психологии, личный взгляд каждого.
Индивидуальное: самоанализ, как устроены мои психические процессы, их виды, функции, феномены, проявления.
Преподаватель: Коломейцева Лидия Владимировна
Практикующий психолог со стажем более 6 лет. Практика в индивидуальном консультировании родителей и детей, ведение тренингов. Опыт работы педагогом-психологом с детьми дошкольного возраста.
Практические задания:
Групповое: исследования своего переживания возраста.
Индивидуальное: самоанализ своих жизненных этапов развития, основанный на периодизации Э. Эриксона.
Преподаватель: Коломейцева Лидия Владимировна
Практикующий психолог со стажем более 6 лет. Практика в индивидуальном консультировании родителей и детей, ведение тренингов. Опыт работы педагогом-психологом с детьми дошкольного возраста.
Практические задания:
Групповое: в формате форума обсуждение на тему: «Мои индивидуальные особенности или Чем я отличаюсь от других»?
Индивидуальное: самодиагностика индивидуального стиля деятельности и прогноз, как он повлияет на работу психологом консультантом.
Преподаватель: Творогова Татьяна Сергеевна
Практикующий психолог, судебный эксперт-психолог. Специалист по психосоматической терапии и нейрографике в арт-терапевтическом направлении. Преподаватель психологии.
Практические задания:
Групповое: анализ защитных механизмов в теории психоанализа.
Индивидуальное: анализ типов личности по Э. Фромму и социальных потребностей по К. Хорни.
Преподаватель: Пантюшина Ольга Игоревна
Специалист с 16-летним опытом работы психологом-практиком, кандидат психологических наук, доцент, семейный и клинический психолог-психотерапевт, руководитель частного центра практической психологии, преподаватель департамента психологии.
Индивидуальное: Разбор кейса с проблемной ситуацией, анализ ситуации, поиск конструктивного решения.
Преподаватель: Расулова Екатерина Владимировна
Практикующий психолог, специалист в области семейного, индивидуального и психотерапевтического консультирования с опытом работы более 9 лет. Автор-разработчик психологических инструментов. Ведущая тренингов и семинаров, спикер площадок по обмену опытом.
Практические задания:
Групповое: дискуссия о роли психологических знаний в принятии управленческих решений.
Индивидуальное: оценка социально-психологического климата в организации, разграничение понятий «власть» и «лидерство».
Практические задания:
Групповое: дискуссия о границах нормы на примере конкретного случая.
Индивидуальное: оценка внутренней картины болезни клиента на основе существующих моделей (анализ случая).
Практические задания:
Групповое: решение задач по конфликтологии.
Индивидуальное: составление презентации плана проведения процесса медиации.
Преподаватель: Хаидов Сергей Курбанович
Практикующий психолог со стажем работы более 40 лет. Судебный эксперт-психолог, НЛП-практик. Кандидат психологических наук, доцент по специальности «Коррекционная психология». Тренер-методист групповых социально-психологических тренингов.
Практические задания:
Групповое: нахождение признаков семейных мифов в истории семьи.
Индивидуальное: изображение и анализ истории семьи с помощью генограммы.
Преподаватель: Русакова Наталья Васильевна
Практический психолог с высшей квалификационной категорией и 15-летним стажем. Опыт работы в индивидуальном и семейном консультировании, ведении тренингов. Более 15 лет работы в сфере образования и педагогики.
Практические задания:
Групповое: просмотр кинофрагментов, обсуждение особенностей взаимодействия родителей и детей, конфликтных ситуаций.
Индивидуальное: Анализ кейсов по детско-родительским отношениям. Формулирование запроса для контракта. Определение стратегии по работе с данным запросом.
Преподаватель: Вепринцева Анна Валентиновна
Специальный психолог с практическим опытом работы более 15 лет. Практик поведенческой терапии, дефектолог. Преподаватель дисциплин психолого-педагогической и коррекционной направленности.
Практические задания:
Групповое: составление портрета клиента с одним из видов девиантного поведения.
Индивидуальное: подбор героев из литературы или фильмов с основными видами девиантного поведения.
Преподаватель: Губарева Наталья Владимировна
Практикующий медицинский психолог. Специалист в области семейного и индивидуального консультирования, психотерапевтического приема с опытом работы более 19 лет. Ведущая лекций и тренингов.