примеры на дроби 5 класс примеры для тренировки распечатать
Тренировочные задания Повторение дробей 5 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
1. Запишите десятичной дробью:
2. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной (смешанной) дроби:
1) 0,3; 2) 4,9; 3) 3,17; 4) 8,23 5) 3,0001.
3. Запишите обыкновенную дробь в виде десятичной:
1) 7,195 и 12,1; 2) 8,276 и 8,3; 3) 0,76 и 0,7598; 4) 35,2 и 35,02;
5. Выразите в километрах:
1) 2 км 156 м; 2) 5 км 235 м;
6. Выразите в тоннах:
1) 1 т 290 кг; 2) 8 т 685 кг; 3) 624 кг; 4) 8 кг
1) 3,18; 30,625; 164,53; 257,51; 0,61 и 0,28 до единиц;
2) 0,834; 5,453 19,471; 20,263; 6,352; 0,06 и 0,08 до десятых;
3) 0,531; 15,237; 12,467; 0,541; 8,5452 и 0,009 до сотых.
Сложение и вычитание десятичных дробей.
8. Выполните действие:
1) 12,3 + 5,26; 2) 0,48 + 0,057; 3) 15,4 + 3,18; 4) 0,068 + 0,39;
5) 12 + 5,26; 6) 8 + 0,057; 7) 5,4999 + 3,18; 8) 0,068 + 365;
9) 79,1 – 6,08; 10) 96,2 – 4,09; 11) 68,4 – 5,07; 12) 86,3 – 5,07;
13) 5 – 1,63; 14) 6 – 3,54; 15) 8 – 4,83; 16) 7 – 2,78.
Умножение и деление десятичных дробей.
1) 4,35 × 18; 2) 6,25 × 108; 3) 3,85 × 24; 4) 4,75 × 116;
5) 126,385 × 10; 6) 234,166 × 100; 7) 342,581 × 10; 8) 421,273 × 100;
9) 53,3 : 26; 10) 35,7 : 34; 11) 86,1 : 42; 12) 58,8 : 56;
13) 6 : 24; 14) 12 : 16; 15) 7 : 28; 16) 9 : 12;
17) 234,166:10; 18) 421,273:10; 19)126,385:100; 20) 342,581:100.
1) 0,872 × 6,3; 2) 1,6 × 7,625; 3) 0,964 × 7,4; 4) 2,4 × 7,375;
5) 0,045 × 0,1; 6) 0,081 × 0,1; 7) 0,72 × 0,01; 8) 0,69 × 0,01;
9) 0,702 : 0,065; 10) 30,42 : 7,8; 11) 0,0918:0,0085; 12) 25,23 : 8,7;
13) 0,39 : 0,1; 14) 0,83 : 0,1; 15) 0,026 : 0,01; 16) 0,052 : 0,01.
1) 296,2 – 2,7 × 6,6 + 6 : 0,15; 2) 398,6 – 3,8 × 7,7 + 3 : 0,06;
3) 575,4 – 4,3 × 8,8 + 9 : 0,18; 4) 483,6 – 3,6 × 9,9 + 4 : 0,08;
5) 201 – (176,4 : 16,8 + 9,68) × 2,5; 6) (299,3 : 14,6 – 9,62) × 3,5 + 72,2;
7) 161 – (469,7 : 15,4 + 9,52) × 1,5; 8) (534,6 : 13,2 – 9,76) × 4,5 + 61,7.
Основное свойство дроби.
1) 
3) 
2. Приведите дробь к знаменателю 12:
1) 






1) и ; 2) и ; 3) и ; 4) и ;
Глава 5. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
1. Выполните действия:
1) 


5) 

9) + ; 10) + ; 11) 
13) 


17) 

28) – + ; 29) – + ; 30)
2. Найдите значение выражения:
1) 


5) 


9) 8 – 3 ; 10) 7 – 4 ; 11) 6 – 2 ; 12) 9 – 5 ;
13) 7 + 1 ; 14) 2 + 3 ; 15) 4 + 1 ; 16) 7 + 2 ;
17) 4 + 5 ; 18) 5 + 1 ; 19) 6 + 2 ; 20) 5 + 2 ;
3. Обратите десятичные дроби в обыкновенные, затем вычислите:
1) 0,5 + 



4. Обратите обыкновенные дроби в десятичные, затем вычислите:
1) 0,5 + 



5. Выполните действия:
1) 



5) 

7) 

7. Решите уравнение:
1) b + 5 = 7 ; 2) а – 3 = 4 ;
1) Портниха рассчитывала за 1 ч выкроить платье и за 4 ч сшить его. Однако на всю работу она потратила на 1 ч меньше, чем предполагала. Сколько времени потратила портниха на всю работу?
2) В один вагон планировали загрузить 5 т угля, а в другой 3 т.
Однако всего загрузили на 1 т угля меньше, чем предполагали.
Сколько всего тонн угля загрузили в два вагона?
3) На автомашине планировали перевезти сначала 3 т груза, а потом еще
2 т. Однако перевезли на 1 т меньше, чем предполагали. Сколько
всего тонн груза перевезли на автомашине?
4) С одного опытного участка рассчитывали собрать 3 т пшеницы, а с другого 4 т. Однако с них собрали на 1 т пшеницы больше. Сколько тонн пшеницы собрали с этих участков?
Глава 6. Умножение обыкновенных дробей.
1. Найдите произведение:
1) 





Глава 7. Деление обыкновенных дробей.
1) 



16) 7 : 3 ; 17) 48 : ; 18) 32 : ; 19) 75 : ; 20) 55 : ;
Глава 8. Дробные выражения.
1) 


5) 



9) 



1. Решите уравнение.
1) 5 : 4 = 25 : у; 2) 
4) 

7) 



11) 


15) 2 : а = 


Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Карточки-тренажеры можно использовать как обучающие, ликвидации пробелов знаний по теме «Обыкновенные дроби».
Сравнение, сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
Сравнивай, складывай, вычитай числители.

Сравнить числа, найти их сумму и разность:
1)





4)





7)





10)





13)





Основное свойство дроби.
Приведение дроби к новому знаменателю:
1.Умножь (или раздели) знаменатель дроби на число.
2.Умножь (или раздели) числитель дроби на то же число.
3.Запиши в ответе получившуюся дробь.
Привести дробь 
3) Ответ: 
Привести дробь 
3) Ответ: 
1)


Привести дроби к знаменателю 7:
2)


Разделить числитель и знаменатель дроби на 2:
3)


Умножить числитель и знаменатель дроби на 2:
4)


Разделить числитель и знаменатель дроби на возможно большее число:
5)


Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
1) Привести дроби к наименьшему общему знаменателю.
вычесть получившиеся дроби
с одинаковыми знаменателями.
Сравнить 

1) 



2) 9 











Сравнить дроби, найти их сумму и разность:
1) 



2) 



3) 



4) 



5) 



6) 



Умножь числитель на числитель и знаменатель на знаменатель:
1)
2)
3)
=
Найдите произведение дробей:
1)

3) 

5) 

7) 

9) 

Умножь числитель на знаменатель и знаменатель на числитель:
1)
2)
3)
4)
=
5)
Найдите частное дробей:
1)





7) 





13) 

Основное свойство пропорции.
Неизвестный крайний член пропорции равен произведению ее средних членов, деленному на известный крайний.
Неизвестный средний член пропорции равен произведению ее крайних членов, деленному на известный средний.


























