прохождение технологической практики является важной частью учебного процесса

Будь умным!

Работа добавлена на сайт samzan.ru: 2016-03-13

«> «>Учебная практика является важнейшей формой подготовки студентов и составной частью учебного процесса. Практика имеет своей целью углубление и закрепление знаний полученных в процессе теоретического обучения. В ходе учебной практики студенты приобретают необходимые навыки, умения и опыт для работы.

«> Целью производственной практики явилось закрепление полученных теоретических знаний и приобретение практических навыков ;color:#000000″>в производственных процессов переработки полимеров, методов исследования полимеров и изделий из них.

«> Также были поставлены задачи данного исследования. Это, прежде всего ;color:#000000″>ознакомление с современными технологическими процессами и оборудованием. А также со средствами механизации и автоматизации производства, с вопросами безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды, организации производства переработки полимеров, ознакомление с современными методами исследования полимеров и изделий из них.

;color:#000000″> Таким образом, «> в ходе прохождения учебной(ознакомительной) практике я посетила такие предприятия как ООО «Тиккурила», Санкт-Петербург; ;color:#000000″>ООО «Клекнер Пентапласт Рус», «>Санкт-Петербург, Таможенная лаборатория, Санкт-Петербург.

«>
Данный отчет повествует о результатах проделанной работы и полученных при этом сведениях и навыках.

«>1. Предприятие ;color:#000000″>ООО Тиккурила

«>1.1Общие сведение о предприятии ;color:#000000″>ООО Тиккурила «>.

«> «> Уже в течение 150 лет Tikkurila предлагает потребителям и профессионалам удобные и экологичные решения для защиты и оформления поверхностей. Tikkurila намерена быть лидирующей лакокрасочной компанией в Северных странах, а также в России и некоторых других странах Восточной Европы.

«> Tikkurila основана в 1862 году и является ведущей компанией в области производства декоративных лакокрасочных материалов в Финляндии, Швеции и России, а также одной из ведущих в этой области в странах Балтии и в Польше. Tikkurila также занимает прочные позиции и имеет надежную репутацию на рынках некоторых других западноевропейских стран и стран СНГ.

«> Концерн Tikkurila разделяется на четыре стратегические бизнес-единицы: East (Восток), Finland (Финляндия), Scandinavia (Скандинавия) и Central Eastern Europe (Центральная Восточная Европа). В настоящее время концерн располагает производственными площадками в 8 странах и представительствами в 20 странах. В 2012 г. выручка Tikkurila составила 671,8 миллиона евро. В компании работает 3 227 сотрудников. Tikkurila зарегистрирована на бирже NASDAQ OMX Helsinki.

«> «>TIKKURILA В РОССИИ

«> В России концерн Tikkurila начал свою деятельность в 1980-х годах с экспорта промышленных покрытий из Финляндии. В 1990-х годах Tikkurila стала первой западной компанией, представившей систему колеровки краски в России. В 1995г. Tikkurila открыла первый европейский лакокрасочный завод в России, когда компания «Финколор» запустила производство на площадке в Санкт-Петербурге (сегодня – ООО «Тиккурила»). Уже через три года, в 1998г. в Петербурге была основана компания ЗАО «Тиккурила Коутингс» для реализации промышленных покрытий. В 2000г. были зарегистрированы филиал и склад в г.Новосибирске. В 2006г. в состав ООО «Тиккурила» вошла компания ООО «Краски Текс», а уже в 2008г. ООО «Тиккурила» и «Краски Тиккурила» и «Краски ТЕКС» объединились и начали действовать под единым названием – ООО «Тиккурила». В настоящее время в российском подразделении концерна в России работает около 1 300 сотрудников. Генеральный директор – Симо Лайтала.

«> Особое внимание компания Tikkurila уделяет качеству и экологической безопасности выпускаемой продукции. С 1991г. качество продукции и обслуживания гарантируется системой менеджмента качества в соответствии с международным стандартом ISO9001.

«>1.2 Продукция предприятия

«>Рынок лакокрасочных материалов можно разделить на два основных направления в
зависимости от конечного применения: декоративные материалы и промышленные
покрытия.

Структура рынка ЛКМ и модели потребления в разных географических регионах отличаются друг от друга. Рост потребления лакокрасочных материалов исторически связан с повышением уровня жизни людей. Рынок Западной Европы является относительно сложившимся, и продажи растут умеренно. В Центральной Восточной Европе, также как и в странах СНГ, текущее потребление декоративных материалов на душу населения значительно ниже, чем в Западной Европе. Ожидается, что потребление в Центральной Восточной Европе и странах СНГ будет расти по мере улучшения уровня жизни населения.

Лакокрасочные материалы и покрытия используются во многих сферах, включая
защиту и декоративное оформление конструкций, зданий и различной продукции.
Окрашенные поверхности отличаются хорошей сопротивляемостью климатическому
стрессу и также могут иметь особые свойства, например, огнезащитные. Кроме того,
краски оказывают положительное влияние на антропогенную среду. Они оживляют
городской пейзаж, украшают жилые, офисные и производственные здания.

Строительство и реконструкция зданий и сооружений – важный сегмент конечного
применения лакокрасочных материалов и покрытий. Спрос на лакокрасочные
материалы и покрытия зависит от уровня активности рынков строительства и
реконструкции. Спрос на промышленные покрытия связан с уровнем промышленного
производства и строительства крупномасштабных конструкций.

«>1.3 Ценности, которыми концерн tikkurila руководствуется в своей деятельности

«>Сотрудники Tikkurila – надежные, инновационные и настоящие профессионалы своего дела. Эти ценности видны в ежедневной работе и отчетливо проявляются в действиях всех сотрудников. Являясь надежным партнером, Tikkurila выполняет свои обещания и открыто выслушивает мнение клиентов, деловых партнеров и коллег. Потребители могут не сомневаться в том, что Tikkurila создает и предлагает качественные бренды, услуги и продукцию, которые отличаются безопасностью, надежностью и экологической устойчивостью. Чтобы обеспечить быстрое внедрение инноваций, Tikkurila постоянно развивает компетенции и профессиональные навыки сотрудников. Tikkurila также стремится инициировать изменения рынка, предлагая новые решения, соответствующие потребностям клиентов. Быть профессионалами – означает уделять пристальное внимание брендам, услугам, продукции и ведению коммерческой деятельности. Tikkurila ежедневно приносит выгоду клиентам, владельцам компании и обществу.

«>1.4 Сотрудники предприятия

Принципы работы

Ключевые показатели

«>1.5 Влияние предприятия на безопасность окружающей среды

Источник

Отчет по технологической практике

Одной из самых важных составляющих обучения студентов является практика. Прежде всего, это возможность увидеть в реальной жизни изучаемые объекты и процессы, а также научиться применять теоретические знания в рабочей деятельности. Будущие специалисты начинают нарабатывать собственный опыт. Особое место в учебной программе занимает технологическая практика. Благодаря ей, учащиеся приобретают профессиональные компетенции и более детально знакомятся с выбранной профессией. Обычно проходит примерно в середине обучения.

Примеры отчета по технологической практике

Помощь с выполнением технологической практики. Оставьте заявку: [email protected] ДЦО.РФ

Цели и задачи технологической практики

Эта часть учебного процесса направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию полученных знаний. Характерная особенность – личное участие студентов в работе, осваивание одной или нескольких должностей.

Цели в зависимости от направления обучения будут отличаться. Но можно сформулировать основные пункты:

Задачи производственной практики:

Конкретные цели и задачи формулируются до начала технологической практики совместно с научным руководителем. Они также прописываются в направлении на прохождение практики, обозначаются во введении отчета.

Эта часть образовательного процесса проходит на функционирующих производствах, различных предприятиях и фирмах. Обычно базу для прохождения технологической практики предоставляет кафедра, но бывают случаи, когда студентам необходимо найти организацию самостоятельно.

Молодые люди имеют возможность оценить практическую сторону выбранной профессии, детально познакомиться с обязанностями сотрудников разных уровней, лично поучаствовать в рабочем процессе. Также студентам часто доступна рабочая документация: устав, локально-нормативные акты, различные инструкции и положения. Учащиеся более подробно рассматривают трудовое законодательство. Многие студенты проводят этот период обучения в желаемом месте работы: так они получают шанс хорошо зарекомендовать себя и в будущем получить вакансию.

Структура отчета студента

Отчет о прохождении производственной технологической практики формируется на протяжении всего этого периода. Он должен быть грамотно и подробно написан. Неправильно оставлять написание аналитической работы на последний день, так как важные детали могут быть упущены. Это может повлечь трудности во время сдачи и защиты. Структурные единицы этого документа примерно одинаковые для различных направлений.

Титульный лист

Его оформляют в соответствии с требованиями учебного заведения и ГОСТа. Включает основную информацию о студенте, виде работы.

Содержание

Пронумерованный список всех частей работы, помогает ориентироваться в документе.

Введение

Важная составляющая работы, которая кратко повествует о сути рассматриваемой проблемы. Студенты должны обозначить цели и задачи, актуальность работы, выделить объект и предмет исследования, тезисно охарактеризовать организацию, прописать сроки прохождения учебной технологической практики. Также важно описать научную и практическую базу исследования.

Теоретическая часть

В этом разделе дается подробная характеристика учреждения: форма управления, структура и особенности внутреннего устройства. Описывается возможная проблема и прогнозируемые пути ее решения. Теория обычно в будущем вписывается в выпускную работу.

Практическая часть

Как правило, это вторая глава документа, где студенты детально описывают деятельности фирмы, основываясь уже на личном опыте. Учащиеся рассказывают о проделанной работе, своих обязанностях, делают предложения по оптимизации и совершенствованию рабочих процессов.

График прохождения практики

Это рабочий календарный план, который составляется заранее. Отражает предполагаемый график работ студента, расписанный по дням. Документ должен быть согласован с научным руководителем и наставником от предприятия.

Практика. Пример графика по технологической практике

Заключение

Этот раздел рассказывает о результатах исследования, достижении поставленных целей и задач. Еще раз кратко описывает проделанную работу и завершается выводами.

Дневник производственной практики

Этот документ студенты должны вести ежедневно на протяжении этой части образовательного процесса. Дневник отчета отражает всю проделанную работу, количество часов. Бланк учащиеся получают на кафедре. Заполнение дневника – неотъемлемая часть практики. Готовую форму заверяет подписью наставник от предприятия.

Практика. Пример дневника по технологической практике

Отзыв о технологической практике

Эту часть отчета также называют характеристикой. Она описывает профессиональные навыки, личные качества студента. Оформляется на официальном бланке предприятия, заверяется подписью наставника и руководителя организации.

Приложения

Сюда выносят дополнительный материл: таблицы, графики и т.д.

Список литературы

Перечень используемых учебных и методических пособий.

Отчет по технологической практике – это подтверждение о получении реальных профессиональных навыков учащимися, отражение результатов. Без сдачи этой работы студентов не допускают к переводу на следующий курс, а отметка о прохождении практики проставляют в диплом.

Источник

Отчет по технологической практике студента: что это, особенности формирования и оформления

Практика является неотъемлемой частью учебного процесса при подготовке абитуриентов, а также квалифицированных кадров по всем направлениям. Знание одной теории недостаточно для эффективной работы.

Практика является неотъемлемой частью учебного процесса при подготовке абитуриентов, а также квалифицированных кадров по всем направлениям. Знание одной теории недостаточно для эффективной работы.

В ходе подготовки квалифицированного специалиста выделяют несколько видов практики: учебная (ознакомительная), производственная (технологическая) и преддипломная. Каждый из вариантов преследует конкретную цель: первый – получить первые представления о профессии, второй – получить базовые навыки по специальности, третий – собрать доказательную базу для аттестационной работы продемонстрировать полученный багаж знаний и навыков,

Производственная практика в определенных случаях называется технологической. Сегодня мы разъясним особенности этого вида подготовки и воспитания компетентного эксперта.

Производственная и технологическая практика: одно и то же или разное?

С точки зрения образовательного процесса данные разновидности являются синонимичными. Это второй этап прохождения практики на базе конкретного предприятия, объекта, который призван уже научить молодого «полуготового» специалиста реальным компетенциям: выполнять конкретные поручения, следовать требованиям компании и руководства, выполнять задания в строго очерченные сроки с учетом конкретных параметров и требований, самостоятельно справляться с возникающими проблемами, применять полученные знания по назначению и пр.

Виды практики студентов

С точки зрения подготовки специалистов технологическая практика больше применима в прикладных профилях, где требуется производство или разработка конкретного предмета, его апробация, совершенствование, испытание и внедрение. В этом плане данный вид обучения применим по техническим, инженерным, информационным и иным направлениям подготовки, где требуется не только творческий подход, но и знание точных дисциплин: математика, физика, черчение, алгоритмы, биология, химия и пр.

Технологическая практика является структурным компонентом производственной практики, реальной подготовки студента к трудовым будня. На протяжении всего периода ее реализации практикант осваивает определенные программы, методы работы с информацией или конкретным оборудованием, учится самостоятельно управлять процессами и пр.

Прохождение технологической практики сопровождается формированием соответствующего отчета – официального документа, который «задекларирует» все действия студента, уровень его подготовки, реализованные мероприятия, компетентность и профпригодность.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Что должен содержать отчет по технологической практике?

Отчет по технологической практике должен подчеркивать уровень самостоятельности, знаний и навыков практиканта прежде, чем приступить к его формированию необходимо тщательно ознакомиться с методическими рекомендациями Вуза. В этом документе будут очерчены ключевые моменты:

Фактически отчет по технологической практике отмечает, чем занимался практикант, как действовал при выполнении поручений, с какими сложностями сталкивался и как их решал, такими источниками информации пользовался, как применял полученные в ходе обучения знания, уровень самостоятельности и пр.

Написание отчета о прохождении технологической практике

Отчет по технологической практике призван подчеркнуть умения учащегося исследовать конкретную проблему, подбирать источники информации и проверять их на достоверность и точность, использовать современных и эффективные методики для анализа ситуации и выработки решения и пр.

Требования к структуре и содержанию отчета по технологической практике

Для начала важно понять, чем будет заниматься практикант в процессе «трудовой подготовки», и какая именно информация ему пригодится для формирования отчета. Для этого важно уточнить все нюансы: изучить требования к отчету и месту для прохождения практики, определить план отчета, получить индивидуальное задание от кафедры, конкретизировать необходимые источники информации и варианты ее поиска, получения и пр.

Отчет по производственной практике должен учитывать следующие параметры:

В структуре отчета по технологической практике будут присутствовать следующие элементы:

Оформление отчета по технологической практике

Сам по себе отчет по технологической практике ничем не отличается от себе подобных-аналогов. Он должен учитывать общие требования который затрагивают:

При написании и оформлении отчета по технологической практике важно владеть следующим данными и навыками:

Пример отчета по технологической практике

Содержание отчета Пример написания отчета о технологической практике Образец отчета о прохождении практики Как закончить отчет?

Услуги ОЦ Disshelp по написанию и оформлению технологической практики

Прохождение технологической практики запланировано примерно на 2-3 курсе обучения в СУЗе или ВУЗе, когда студенты уже успели освоить полностью базовую часть и «минимум» профильного модуля, имеют представление о будущей профессии, основные знания.

Команда образовательного центра Дисхелп специализируется на выполнении отчетов по практике: учебная, производственная/технологическая, преддипломная. Наши специалисты помогут в реализации следующих задач:

Мы гарантируем высокое качество услуг, индивидуальный подход и конфиденциальность данных. Убедитесь в этом лично, оформив электронный бланк заказа.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник

Технологическая практика

Технологическая практика – это раздел учебной программы, направленный на формирование у обучающихся общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Из всех учебных практик для студентов особое значение приобретает производственная технологическая практика. Она способствует формированию компетенций студентов применительно к будущей профессии; предоставляет широкую вариацию образовательных возможностей по итогам деятельности.

[10 примеров] Образцы отчетов по технологической практике 2021 года

Отчет и дневник по технологической практике

По окончании практики студенты оформляют дневник и общий отчет согласно требованиям программы практики. Отчет по технологической практике содержит информацию о деятельности организации, ее структуре, об используемых на производстве методах и процессах, а также необходимые аналитические расчеты и описание основных направлений производства. В дневник по технологической практике студент ежедневно вносит всю проделанную работу и в конце дня заверяет его подписью куратора.

После написания отчета по учебно-технологической практике студент предоставляет его на проверку научному руководителю и после его одобрения сдает на кафедру. К отчету прикладываются все сопутствующие документы – направление, производственная документация, отзыв, рецензия и дневник производственной технологической практики.

Введение к отчету по технологической практике

Введение к отчету по технологической практике отражает всю суть рассматриваемой проблемы, а также цели и задачи, которые ставит перед собой студент, приступая к работе. Технологическая практика основывается на знании информации о деятельности организации, ее структуре, об используемых на производстве методах и процессах, с которыми студенту предстоит иметь дело, по окончанию высшего учебного заведения. Введение должно характеризовать работу в целом, а потому в нем необходимо отразить:

Заключение к отчету по технологической практике

Заключение отчета по технологической практике не менее важно, чем введение. Ведь если во введении учащийся отражает краткую информацию об объекте, предмете исследования, задачах и целях практики, то заключение рассказывает о результатах исследования, достижении тех или иных поставленных в самом начале целей и задач. Так же тезисно отражается суть проделанной работы. Последний раздел отчета по практике должен включать в себя:

Цель и задачи технологической практики

В зависимости от направления обучения цель и задачи практики будут различаться. Например, для химических специальностей для достижения цели технологической практики задачи могут быть сформулированы следующим образом:

Цель, задачи и технологическая карта учебной практики формулируются совместно с научным руководителем, который прописывает их в направлении на практику. Они обязательно указываются в введении отчета по практике технологического процесса.

Технологическая практика на предприятии

Технологическая практика на предприятии проводится в форме посещения реальных производств и изучения деятельности различных фирм и предприятий. Студенты подробно знакомятся с должностными обязанностями сотрудников; с рабочей документацией предприятия; наблюдают за технологическими процессами.

Программа производственной технологической практики

Программа производственной технологической практики будет различаться для студентов разных направлений. Например, будущие дизайнеры могут осуществлять деятельность в форме работы на фабрике, выпускающей одежду. Они знакомятся с устройством работы предприятия и технологическими процессами; изучают направления моды; выполняют эскизы моделей из имеющихся тканей; наблюдают за изготовлением изделий по своим эскизам. Также будущие дизайнеры могут проходить конструкторско-технологическую практику в форме экскурсий на тематические выставки. Они знакомятся с ассортиментом материалов для изготовления одежды; с оборудованием и особенностями технологии производства; с использованием графических техник; с эффективными конструктивными решениями. Обучающиеся фотографируют; изучают профессиональные периодические издания; ведут поиск дополнительной справочной литературы.

Купить отчет по технологической практике

На нашем сайте Вы можете заказать отчет по технологической практике на предприятии. Мы гарантируем низкую стоимость и быстрые сроки выполнения. Дополнительно у нас можно купить доклад, презентацию, рецензию, отзыв или характеристику технологической практики.

Источник

Организация технологической практики

2.1 Общие положения

Основной целью технологической практики является использование в практической деятельности знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, освоение процессов разработки, эксплуатации и сопровождения программного обеспечения вычислительных систем и информационных технологий.

В ходе практики приобретаются практические навыки в разработке прикладного и системного программного обеспечения, в обслуживании компьютеров, в администрировании компьютерных систем и сетей, осуществление научных и экспериментальных исследований в области программного обеспечения.

Углубляются знания в области стандартизации жизненного цикла программных средств, в области планирования и организации труда на предприятии (в организации).

2.2 График прохождения практики

В соответствии с образовательным стандартом ОСРБ 1-40 01 01-2007 по специальности технологическая практика проводится на четвертом курсе в 8-м семестре. Общая продолжительность практики 4 недели.

Сетевой график поэтапного прохождения технологической практики представлен на рисунке 1.

График прохождения практики на предприятии определяется руководителем от предприятия на основе программы и с учетом производственных интересов.

При прохождении технологической практики на студентов распространяются законодательство о труде, правила внутреннего трудового распорядка организации. Студенты, не зачисленные на штатные должности, работают полный рабочий день и полностью подчинены внутреннему распорядку, принятому на предприятии. Технологическая практика проводится в соответствии с графиком учебного процесса из расчета 5 дней в неделю по 6 часов в день.

2.3 Подготовительный этап

Подготовительный этап включает следующие мероприятия:

I. Проведение общего собрания студентов, обучающихся по специальности 1–40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий».

Собрание проводится с целью ознакомления студентов с:

-целями и задачами технологической практики;

-этапами ее проведения;

-требованиями, которые предъявляются к студентам со стороны баз практики и руководства университета.

II. Распределение студентов по конкретным базам практики.

На этом этапе студенты должны выбрать место прохождения практики из числа предприятий (организаций), с которыми университетом заключен договор, или самостоятельно найти такое предприятие. В случае самостоятельного определения базы практики, за месяц до начала прохождения практики студенту необходимо представить руководству университета письмо-заявку, подписанное руководителем этой организации и заверенное печатью, с согласием обеспечить возможность прохождения практики.

Студенты, не выбравшие в установленный срок базу практики, направляются заведующим кафедрой на предприятие по своему усмотрению.

Распределение студентов по конкретным базам практики производится с учетом имеющихся возможностей и требований конкретных баз практики к уровню подготовки студентов (владение технологиями и языками программирования, умение работать с конкретными СУБД, знание иностранных языков, психологическое состояние и умение адекватно оценивать сложившуюся ситуацию и т.п.).

К моменту формирования приза на практику студенты должны предоставить заявление на имя заведующего кафедрой с просьбой направить на конкретное место практики, указав необходимость предоставления общежития по месту прохождения практики.

С учетом распределения студентов по базам практики производится закрепление руководителей от кафедры технологий программирования.

III. Формирование приказа о прохождении практики. Предварительный список распределения студентов по базам практики и закрепления руководителей от кафедры вывешивается для ознакомления за 3 недели до начала технологической практики. После этого проводится окончательное согласование и подготовка приказа о проведении технологической практики.

Прохождение производственной практики студентами заочной формы обучения не имеет особых отличий. Разница состоит лишь в том, что студенты, как правило, направляются на практику по местам их основной работы.

Основной этап включает прохождение студентами технологической практики в течение 4-х недель (конкретные даты устанавливаются графиком проведения технологической практики).

I. Проведение организационного собрания и убытие студентов на практику на предприятие.

В первый день практики проводится собрание, на котором должны присутствовать все студенты. Собрание проводит заведующий выпускающей кафедры (куратор вопросов производственной практики) в присутствии руководителей практики от кафедры, сотрудников кафедры и представителей деканата.

Собрание проводится с целью:

-ознакомления студентов с приказом о закреплении за студентами баз практик и назначении руководителей от кафедры;

-инструктажа по правилам поведения на базах практики;

-инструктажа по технике безопасности прохождения практики;

-выдачи сопроводительных документов и индивидуальных заданий студенту.

Студенты, проходящие практику в г. Новополоцк, г. Полоцк должны прибыть на предприятия в этот же день. Студенты, проходящие практику в других городах, должны убыть на практику в этот же день, а прибыть на предприятие на следующий день. По прибытии они должен обязательно информировать об этом руководителя практики от университета.

II. Прибытие студента в отдел подготовки кадров предприятия.

При прибытии (1-2 день практики) студента на предприятие (в организацию) для прохождения технологической практики он должен передать выданное ему письмо (документы, регламентирующие выполнение практики) в отдел подготовки кадров или отдел кадров предприятия (организации). Ему назначается руководитель практики от предприятия. Далее студент проходит инструктаж по технике безопасности и промышленной санитарии, инструктаж по правилам внутреннего распорядка и отдельным особенностям режима работы на предприятии, получает задание и приступает к работе.

Прохождение практики на каждом предприятии имеет свою специфику.

III. Выполнение индивидуального задания.

По прибытию студента на конкретное рабочее место он знакомится с руководителем практики от предприятия и уточняет с ним круг вопросов необходимых для изучения по индивидуальному заданию. Проходит инструктаж на рабочем месте и приступает к выполнению полученного задания.

IV. Оформление отчета о прохождении технологической практики.

По результатам прохождения технологической практики студенты составляют письменный отчет для предоставления его на кафедру одновременно с дневником и отзывом руководителя от предприятия.

Письменный отчет о технологической практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе, а также краткое описание деятельности организации, вопросы охраны труда, энергосбережения, выводы и предложения о ходе прохождения указанной практики.

2.5 Заключительный этап

Заключительный этап завершает технологическую практику и проводится в течение первых 2-х недель начала нового учебного года.

1. Предоставление отчета руководителю практики от кафедры.

Отчет и характеристика рассматриваются руководителем практики от кафедры. Отчет предварительно оценивается и допускается к защите после проверки его соответствия требованиям, предъявляемым данными методическими указаниями.

2. Защита результатов прохождения технологической практики.

Защита отчета проводится на кафедре. Процесс защиты предполагает определение руководителем практики уровня овладения студентом практическими навыками работы и степени применения на практике полученных в период обучения по специальным дисциплинам теоретических знаний. После защиты руководитель выставляет общую оценку, в которой отражается как качество представленного отчета, так и уровень подготовки студента к практической деятельности.

Сданный на кафедру отчет и результат защиты, должны быть зафиксированы в ведомости и зачетной книжке студента в виде положительной оценки и служат свидетельством успешного окончания технологической практики.

Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при сдаче зачета, повторно направляются на практику в свободное от учебы время.

Студенты, не прошедшие технологическую практику по неуважительной причине признаются имеющими академическую задолженность и могут быть отчислены из университета.

Оценка технологической практики учитывается при подведении общей успеваемости студентов. Если зачет по технологической практике проводится после издания приказа о начислении студенту стипендии, то поставленная оценка относится к результатам следующей сессии.

2.6 Обязанности студента и руководителей
во время прохождения практики

Технологическая практика важный этап в становлении специалиста, в этот период студент не только должен закреплять знания, полученные им в процессе обучения в университете, но и самостоятельно изучить ряд вопросов при этом строго выполнить свои обязанности, определенные данными методическими указаниями и соответствующими инструкциями базы практики.

До начала практики студент обязан:

-знать место и сроки прохождения практики;

-посетить собрание по вопросам организации производственной практики и пройти вводный инструктаж по охране труда на кафедре, получить дневник и программу практики;

-знать фамилию и должность руководителя производственной практики от университета;

-получить у руководителя практики от университета индивидуальное задание по практике.

По прибытии на место прохождения практики студент обязан:

-оформить все необходимые документы для прохождения практики;

-пройти инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности, ознакомиться с внутренним трудовым распорядком;

-встретиться с руководителем практики от предприятия, получить необходимые указания по прохождению практики, ознакомиться со своим рабочим местом, уточнить план работы, выяснить возможность пользования документацией, технической и нормативной литературой;

-в течение первой недели прохождения практики составить и подписать у руководителя практики от предприятия и у руководителя практики от университета календарный график, с указанием видов работ, подлежащих выполнению.

В период прохождения технологической практики на предприятии студент обязан:

-соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленного на данном предприятии;

-соблюдать правила техники безопасности и пожарной безопасности;

-соблюдать график, установленный для него руководителем, прикрепленным от базы практики;

-выполнять указания руководителей практики от предприятия и университета;

-выполнять задания производственной практики (согласно календарного графика прохождения практики), нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;

-выполнить индивидуальное задание;

-к концу практики подготовить письменный отчет о прохождении технологической практики в полном соответствии с программой практики и оформить его согласно требованиям, установленным на кафедре.

По окончании практики студент обязан:

-оформить сопроводительные документы (направление на практику, командировочное удостоверение).

-сдать пропуск, документацию, рассчитаться с библиотекой предприятия и т.д.;

-в установленный срок прибыть в университет и представить на кафедру отчет о прохождении технологической практики.

Оперативное руководство технологической практикой осуществляют руководители от кафедры технологий программирования и базы практики. В процессе проведения практики они осуществляют следующие виды работы.

Руководитель технологической практики от кафедры:

-получает у ответственного за практику от университета указания по проведению практики, узнать у него адрес предприятия, фамилию, имя и отчество, номер телефона работника предприятия, ответственного за проведение практики;

-прорабатывает учебно-методическую документацию по проведению практики на предприятии;

-в течение первой недели прохождения практики, встретиться или созвониться с руководителем практики от предприятия и согласовать все вопросы прохождения практики студентом, обеспечить его необходимым материалом согласно программе практики;

-выдать студенту индивидуальное задание, согласующееся со специальностью и специализацией;

-консультирует студентов по вопросам выполнения программы практики, ведения дневников, составления отчетов о проделанной работе, контролировать переход с одного рабочего места на другое;

-дает советы по сбору и анализу информации для написания отчета по практике;

-дает пояснения к структуре, содержанию и оформлению отчета о технологической практике;

-осуществляет контроль за процессом прохождения практики студентом через руководителей от предприятия и в конфликтных ситуациях принимает меры по устранению нештатных ситуаций;

-по окончании практики оформляет отзыв на студента и оценивает результаты его работы и защиту по 10 бальной системе.

Руководитель технологической практики от базы ее прохождения:

-знакомится с будущими практикантами и определяет их рабочее место, обязанности и круг выполняемых в период практики работ;

-обеспечивает студентов материалами для ознакомления с базой практики, ее внутренней структурой и сферами деятельности, а также различной документацией (устав организации, планы и отчеты о деятельности, стратегические программы развития);

-в течение первой недели прохождения практики составляет календарный график, с указанием видов работ, подлежащих выполнению студентом;

-оказывает помощь и осуществляет ежедневный контроль за прохождением практики и работой студента на предприятии;

-по окончании практики оформляет отзыв на студента, в котором подводит итоги прохождения практики и выставляет оценку работы студента и его деловых качеств и уровня профессиональной подготовки.

2.7 Содержание технологической практики

Вопросы, подлежащие обязательному изучению.

1. Характеристика предприятия:

-история становления и развития предприятия, его отраслевая принадлежность, тип производства, специализация, формы собственности, основные виды продукции, вид и основные технико-экономические и производственно-экономической показатели деятельности и управления, технологическая база, перспективы развития;

-организационная структура предприятия (организации), основы представления организационной структуры предприятия (подразделения) в виде схемы.

2. Анализ функционирования структурных подразделений предприятия:

-анализ функций предприятия;

-анализ функций, целей и задач подразделения – места прохождения практики (участка, отдела, службы и т.п.);

-выявление функциональной и организационной структур подразделения, представление функциональных структур в виде схем и информационных моделей;

-описать информационные потоки в данной организации.

3. Изучение нормативной документации подразделения – места прохождения практики:

-содержание должностных инструкций персонала рабочих мест (начальника отдела автоматизации, системного администратора, администратора банка данных, инженера-программиста и т.п.) потенциального трудоустройства специалистов-выпускников по специальности 1–40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий»;

-стандарты управления жизненным циклом программного обеспечения, нормативные документы отрасли и предприятия, ЕСПД, ЕСКД, ISO и т.п.

4. Изучение программного обеспечения, используемого в организации (отделе):

-анализ степени автоматизации предприятия;

-особенностей имеющихся на предприятии информационных систем, средств сбора, обработки и передачи информации;

-анализ используемых программных продуктов (отечественных и зарубежных разработчиков);

-среды разработки и языки программирования, используемые в данной организации;

-операционные системы, используемые на предприятии;

-автоматизация управленческих, проектных и других производственных задач на предприятии;

-изучить требования, предъявляемые в данной организации к разрабатываемым или приобретаемым программным продуктам.

5. Изучение архитектуры вычислительной сети предприятия:

-наличие и мощности вычислительной сети предприятия, используемые протоколы;

-аппаратная реализация сетевого пространства, сетевое программного обеспечение;

-существующие на предприятии методы защиты информации от несанкционированного доступа.

6. Реализация программного средства в соответствии с индивидуальным заданием.

2.8 Индивидуальное задание студенту
по технологической практике

Индивидуальное задание студенту должно содержать конкретные задачи, поставленные перед ним руководителем от кафедры с учетом специфики места прохождения практики. Пункты задания должны отражать структуру будущего отчета по технологической практике и ориентировать студента на конкретный объем и глубину проработки поставленных задач.

Возможные направления работ в рамках индивидуальной практической части задания:

-анализ возможностей программного средства, выработка предложений по его применению для решения конкретной производственной задачи;

-сравнительный анализ эффективности решения конкретной производственной задачи с использованием альтернативного программного и/или аппаратного обеспечения;

-работа с программным обеспечением по решению конкретной производственной задачи;

-разработка и проектирование программного обеспечения, алгоритма, базы данных и т.п. для решения конкретной производственной задачи или разработка информационного web-ресурса – базы прохождения технологической практики.

I. Индивидуальная аналитическая часть для базы прохождения практики – отделов или служб систем автоматизации управления технологическими процессами, оборудованием и установками (АСУ ТП), предполагает изучение и аналитическое изложение следующих аспектов (по разделам):

-аппаратное обеспечение АСУ ТП конкретного объекта автоматизации; технологии регистрации, сбора, предварительной обработки и передачи информации в условиях АСУ ТП; периферийной, терминальной, вычислительной техники, каналов связи с объектом управления, датчиков и исполнительных устройств; аппаратных протоколов;

-программное обеспечение АСУ ТП – программное обеспечение контроллеров и микроконтроллеров; промышленных компьютеров; систем сбора данных;

-информационное обеспечение АСУ ТП, системы классификации и кодирования информации;

-средства и способы организации хранения технологической информации в АСУ ТП;

-клиентское программное обеспечение персонала АСУ ТП с дифференциацией по должностям;

-взаимосвязь и взаимодействие на уровне систем АСКУЭ «Автоматизированная система коммерческого учета энергии и мощности, интеграция систем на уровне производств, предприятий; региональном, областном и республиканском уровне;

-подробный анализ функций корпоративной сети в контексте задач АСУ ТП;

-планирование и организация проектной деятельности отделов и служб АСУ ТП; формы входных и выходных документов проектирования; порядок разработки, внедрения и анализа эксплуатации средств и систем АСУ ТП;

-действующая нормативная база, система ГОСТов, стандартов ISO.

II. Индивидуальная аналитическая часть для базы прохождения практики – отделов или служб информационно-вычислительного центра (ИВЦ) или центра информационных технологий (ЦИТ) предприятия, предполагает изучение и аналитическое изложение следующих аспектов (по разделам):

-концепция, структура, функции корпоративной сети предприятия

-сетевое программно-аппаратные платформы сетевого оборудования;

-прикладное программное обеспечение, эксплуатируемое в корпоративной сети предприятия;

-правила многопользовательского доступа, разделение прав пользователей, политика и уровни информационной безопасности; обеспечение информационной безопасности;

-программно-аппаратные средства мониторинга параметров функционирования корпоративной сети, анализаторы трафика и ресурсов;

-планирование и организация проектной деятельности отделов и служб ИВЦ (ЦИТ), формы входных и выходных документов проектирования; порядок разработки, внедрения и анализа эксплуатации;

-средства организации, уровни и формы электронного документооборота;

-организация взаимодействия с глобальными сетями;

-организация регистрации и устранения сбоев и ошибок программного обеспечения и аппаратуры; специализированное программное обеспечение мониторинга отказов и сбоев.

III. Индивидуальная аналитическая часть для базы прохождения практики – отделов или служб отвечающих за закупку, внедрение, эксплуатацию и ремонт средств вычислительной техники, компьютерных сетей и систем, предполагает изучение и аналитическое изложение следующих аспектов (по разделам):

-организация закупки сетевого оборудования и компьютерных систем, порядок проведения и оформления тендеров, форы документов и отчетности;

-организация стратегического планирования развития компьютерных сетей и систем;

-организация первичной диагностики неисправностей, документооборот и учет диагностики неисправностей;

-специальное программное и аппаратное обеспечение служб внедрения, эксплуатации и ремонта средств вычислительной техники, компьютерных сетей и систем;

-организация гарантийного обслуживания средств вычислительной техники и оборудования;

-средства и методы анализа «узких» мест эксплуатации компьютерных сетей и оборудования;

-периодичность и формы повышения квалификации персонала; планирование и организация проектной деятельности подразделений; форм входных и выходных документов проектирования; порядок разработки, внедрения и анализа документов.

Индивидуальным заданием практической части по реализации программного обеспечения технологической практики может быть разработка и/или проектирование программного обеспечения, предназначенного для решения некоторой практической задачи автоматизации деятельности предприятия (организации), производства или отдела, в которых осуществляется прохождение производственной практики.

Программное обеспечение может быть разработано в виде:

— модуль корпоративной информационной системы (1С:)

— приложение на основе кроссплатформенных технологий (например, технологии Java (Sun Microsystems));

— WEB-ориентированное приложение с применением средств ASP, JSP/JSF, PHP и PSP Oracle и др.

— программное обеспечение может быть разработано как в виде приложения (автономная «настольная» система), так и на основе клиент-серверной архитектуры.

Если индивидуальным заданием предусматривает проектирование программного обеспечения или базы данных, базы знаний, то обязательно использование современных CASE- средств (например, ERwin (Logic Works), Process Modeller (Computer Associates), Rational Rose (Rational Software) и пр.) с получением ряда проектных диаграмм (например, DFD, IDEF1X, UML и др.).

При выборе языка программирования, среды разработки программного обеспечения или CASE-средства, в первую очередь необходимо руководствоваться средствами и технологиями, применяемыми на предприятии (на производстве, в отделе). В случае использования иных средств в отчете должны быть приведены причины и обоснование их выбора.

Примерный перечень тем индивидуальных заданий по технологической практике:

1. Разработка системы автоматизации функций (контроля, управления, учета, проектирования и т.п.) основной производственной деятельности (подразделения, отдела, службы и пр.).

2. Разработка АРМ (специалиста(ов)) в конкретной предметной области.

3. Разработка (АИС, ЭС, СППР, ГИС) для решения конкретной задачи.

4. Разработка модуля (учета труда и заработной платы и др.) предприятия на базе «1С».

5. Создание корпоративного web-сайта.

6. Создание графических Win-приложений.

7. Разработка проекта модернизации компьютерной сети предприятия.

8. Разработка приложения администрирования корпоративной сети и информационной системы или баз данных.

9. Разработка приложения реализующего алгоритмы и протоколы криптографической защиты.

Источник