проект крещение в средней группе
Конспект беседы «Крещение Господне»
Ирина Енина
Конспект беседы «Крещение Господне»
Цель: Познакомить детей с праздником Крещение Господне; способствовать формированию уважительного отношения к традициям и обычаем своего народа, развивать речь, память и мышление.
Ход беседы: Крещение.
Идущий по земле январь
Будил крещенские морозы.
Погасший на столбе фонарь
Держал стеклом сосульки- слезы.
Могучим эхом снежный хруст
Пугает голубей на крыше.
Устало сбросив снега груз,
Мороз на окнах что- то пишет.
А суетящийся народ
Готовит дома угощенье.
Христа, креститель Иоанн,
Крестил в священном Иордане.
С тех пор к священным тем местам
Священник едет и мирянин.
И с ранних лет своих детей
Ведем мы к Таинству Крещенья:
Чтобы Господь зажег им Свет
И дал от скверны очищенье.
Воспитатель: Праздники были всегда. Одним из самых почитаемых праздником является Крещение Господне.
19 января по новому стилю (6 января по старому стилю) русская православная церковь отмечает этот праздник. Праздник получил название Богоявления (по началу Крещение и Рождество были единым праздником, начиная с конца 6 века Крещение Господне стало отдельным праздником, поскольку во время крещенияИисуса Христа произошло особое явление всех трех лиц Божества: Бог Отец с небес свидетельствовал о крестившемся Сыне и Дух Святой, в виде голубя, сошел на Иисуса, подтверждая, таким образом, Слово Отца.
Народные приметы и поговорки о Крещении Господнем.
Воспитатель:Давайте поиграем, я начинаю,а вы продолжайте.
С крещением связано множество народных примет, по которым определяли, каким будет год.
*Если в крещенскую ночь звезды очень блестят, хлеб будет хороший.
*Коли в Крещение собаки много лают, будет много зверя и птицы.
* На крещение договориться, о свадьбе- добрый знак, к счастливой семье.
*Если ворона ходит по дороге- к теплу.
Воспитатель: А еще ребята, в крещенский вечерок гадали. Послушайте отрывок из поэмы В. А. Жуковского «Светлана «Раз в крещенский вечерок девушки гадали».
Вот послушайте,как нужно гадать:
1. Вечером перед Крещением следует написать на двенадцати листках разные желания. Положить их под подушку. Утром спросонок вытащить наугад три бумажки. Они и скажут, какие желания сбудутся в этом году.
2. Гадание с валенками, нужно встать лицом к калитке и бросить валенок через правое плечо. Куда носом упадет валенок жди оттуда сватов.
3. В крещенскую ночь нужно выйти на улицу, подойти к любому забору и обхватить его руками, насколько возможно.После этого сосчитать количество досок в руках: четное- в этом году будет свадьба, нечетное- не будет.
Воспитатель:А главное событие ребята Крещения- великое водосвятия (освещение воды).В день Крещения после церковной службы в храме к проруби отправлялась процессия во главе со священником-крестный ход. Священник проводил молебен, в конце которого три раза опускал в прорубь крест. После этого все присутствующие набирали из проруби воды, которая после службы считалась святой. Люди умывались, обливали ею друг друга, а некоторые, чтобы очиститься от святочных грехов, купались в ледяной воде, прыгая в прорубь нагишом или одетыми.
Фотоотчет по празднику Преображение Господне 19 августа в нашем детском саду прошел праздник Преображение Господне или как его еще называют «Яблочный спас» Наши родители приняли активное.
Сценарий мероприятия в рамках проекта «Крещение Руси» Проект «Крещение Руси» Цель проекта : Развивать интерес к тому, откуда берёт начало Крещение на Руси. Подвести к пониманию чем отличается.
Непосредственно-образовательная деятельность «Сретенье Господне» Конспект НОД по духовно- нравственному воспитанию дошкольников. «Сретение Господне»Программное содержание: Продолжать знакомить.
ООД по духовно-нравственному развитию «Православный праздник «Крещение Господне» Актуальность: Сегодня в России очень сложная экономическая и политическая обстановка, и поэтому я считаю, что возрождение духовно-нравственного.
Православное воспитание детей на «Детской бибилии» — «Лето Господне» И. С. Шмелева Религиозная активность – одна из особенностей детской души. Поскольку ребёнку чужд дух компромисса, он со всей серьёзностью и искренностью.
Развлечение по проекту «Крещение Руси» Развлечение по проекту : «Крещение Руси» Воспитатель подготовительной разновозрастной группы МДОУ «Рябинка» Саратовского района Рыжкова.
Сценарий праздника «Преображение Господне» для детей старшего дошкольного возраста Сценарий праздника «Преображение Господне» для детей среднего дошкольного возраста Цель: • воспитывать моральные и духовные ценности у.
Сценарий праздника в старшей группе «Сретение Господне» Музыкальный руководитель: Игнатова Татьяна Викторовна Программное содержание: Продолжать знакомить детей с праздником православного календаря.
Традиции и приметы Яблочного Спаса или Преображение Господне Работа по ознакомлению с народными традициями. 19 августа как и вся провославная Россия мы отмечали праздник Яблочный Спас. Народное название.
Занятие в средней группе «Крещенье празднуем Господне»
Ольга Шорстова
Занятие в средней группе «Крещенье празднуем Господне»
«Крещенье празднуем Господне«
Знакомство детей с событиями и главными особенностями праздника Крещения Господня.
Материал к занятию
1. Большая икона или репродукция иконы праздника Крещения Господня.
2. Фотография реки Иордан из альбома о Святой Земле.
3. Небольшие листочки бумаги, цветные карандаши.
Ход занятия
Вот и подошла середина того зимнего месяца, который зиму пополам делит и начинает новый календарный год.
— Что же это за месяц такой?
— А много ли в январе праздников? Какие из них вы знаете?
В январе много праздников. Вы правильно назвали главные праздники начала месяца: и Рождество Христово, и Новый год вспомнили.
А в нынешние дни, когда уже отсветил тихим ласковым светом праздник Рождества Христова, пролетели веселые шумные Святки с детскими утренниками и рождественскими подарками, подошел еще один январский праздник.
Вот посмотрите, перед вами икона этого праздника.
Педагог показывает детям икону или репродукцию иконы Крещения Господня.
– Можете ли вы назвать, Кто изображен на иконе?
Сам Спаситель, Господь Иисус Христос, стоящий в воде реки, рядом с Ним какой-то человек, множество ангелов по правую и левую стороны.
– А может быть, кто-то знает, как называется праздник, икону которого мы рассматриваем?
Называется этот праздник Крещением Господним. Крещение Господне произошло через тридцать лет после Рождества Христова. В те времена пришел к народу в долину реки Иордан Иоанн Креститель, пророк и Предтеча Спасителя.
Много лет провел Иоанн Креститель в пустыне за рекой Иордан,жил суровой подвижнической жизнью: носил одежду из жесткой шерсти и ел очень скромную пищу.
«Покайтесь, приблизилось Царство Небесное!» – говорил Иоанн Креститель людям. И жители всех окрестностей Иорданских выходили к Иоанну, крестились от него в реке, исповедуя свои грехи.Народ спрашивал Иоанна Крестителя: «Что нам теперь делать?»Иоанн отвечал им: «У кого две одежды, тот отдай неимущему, и у кого есть пища, делай то же». Люди спрашивали Предтечу, не он ли Спаситель.Иоанн Креститель отвечал: «Я крещу вас в воде в покаяние, но Идущий за мною сильнее меня; я не достоин понести обувь Его; Он будет крестить вас Духом Святым…»
И настал день, когда пришел к Иоанну Предтече Иисус Христос, чтобы принять от него Крещение. На иконе праздника Крещения Господня рядом с Христом и изображен Иоанн Креститель.
«Мне надо креститься от Тебя, и Ты ли приходишь ко мне?» – сказал Христу Иоанн. А Спаситель уже вошел в воды Иордана, и совершилось чудо, было явлено знамение Бога Отца,Творца и Вседержителя мира: отверзлись небеса, и увидел Иоанн Духа Божия, Который сходил, как голубь, и ниспускался на Христа. И раздался голос Бога Отца с небес,говорящий: «Сей есть Сын Мой Возлюбленный, в котором Мое благоволение».
Как раз этот момент и изображен на иконе.
Педагог предлагает детям еще раз внимательно рассмотреть икону праздника, показать на иконе изображение Спасителя, Иоанна Крестителя, воды реки Иордан, Духа Святого, в виде голубя сходящего на Христа. Можно показать детям цветную фотографию реки Иордан из иллюстрированного альбома о Святой Земле. После рассматривания иллюстраций воспитатель читает стихи о реке Иордан и о Крещении Господнем.
Под небом знойным Палестины
Красив священный Иордан,
Когда поднимется туман
От тихо дремлющей равнины
И в зыбь хрустальную, нежна,
Посмотрит южная луна.
Чаруют воды Иордана
Своей святыней мировой,
Крещенье принял над Собой
В них Иисус от Иоанна.
Раскрыло небо свой чертог,
И явлен Триединый Бог.
После чтения стихотворения можно задать детям несколько проверочных вопросов:
— Запомнили ли вы, как называется река, в которой принял Крещение Спаситель? (Иордан).
— Как звали пророка, крестившего Христа в Иордане? (Иоанн Креститель).
— Что произошло в момент Крещения Господня? (Схождение на Христа Духа Святого в виде голубя и голос Бога Отца: «Сей есть Сын Мой»)
Можно рассказать детям и о том, что праздник Крещения Господня называют еще Богоявлением,потому что в этом событии явила Себя людям вся Святая Троица: Бог Отец – голосом с неба, Бог Сын – крещением от Иоанна в Иордане, Бог Дух Святой – сошествием в виде голубя.
– А хотите ли вы, ребята, узнать про обычаи празднования Крещения Господня?
Главный обычай самого дня Богоявления (по нашему календарю этот праздник всегда отмечается 19 января) – торжественное освящение воды. В древности первые христиане Иерусалима в день Богоявления выходили к реке Иордан, освящали ее воды в память о Крещении Господнем. Эта традиция дошла и до наших дней. В праздник Крещения Господня служится особый водосвятный молебен,а во многих местах выходят из храмов крестные ходы и идут к ближайшему водоему: реке, пруду, озеру, чтобы освятить его воды. А там уже во льду водоема (ведь на дворе январь, часто в эти дни стоят сильные морозы) вырублена крестообразная прорубь. Называется эта прорубь иордань, в знак того, что вспоминается при водоосвящении в этот день Крещение самого Спасителя в Иордане.В разных местах по-разному стараются украсить прорубь-иордань: церковными покровами, ледяными фигурами. Под пение церковного хора погружает священник на этом молебне в холодную воду сияющий золотом крест, благословляет крестообразно гладь воды.
Дрожит морозная округа
От звона всех колоколов,
И мы спешим, тесня друг друга,
На их призывный медный зов.
Сияет солнце после вьюги;
Обедня кончилась; народ,
Подняв иконы и хоругви,
К реке за батюшкой идет.
Сверкает купол неба синий,
В алмазных искрах белый снег,
И на ветвях деревьев иней –
Как вставший дыбом белый мех.
Нет, нам не холодно сегодня –
Крещенье празднуя Господне,
Не платим мы морозу дань!
А вот и прорубь – иордань.
Идет большое водосвятье,
И хоть вокруг снега и льды,
Здесь золоченое распятье
Крест-накрест чертит гладь воды.
И вот, невидимый народу,
Из синевы, что так чиста,
Нисходит Дух Святой на воду,
Как нисходил Он на Христа.
Самые смелые христиане в этот день окунаются в освященной ледяной воде. А все люди после молебна в храме или на реке берут с собой освященную воду, наливая ее в принесенные бутылки и банки. Весь год, до следующего праздника Богоявления, хранится в домах крещенская вода: ею кропят жилище, с благоговением пьют по утрам.
К святой воде, а особенно воде Крещенской, относятся как к святыне – с благоговением.
Будет очень хорошо, если в праздничныйдень вы с мамами или бабушками постараетесь сходить в храм: поклониться Христу, поставить свечу к праздничной иконе, похожей на ту, которую мы с вами сегодня рассматривали, и набрать Крещенской воды.
А в завершающей части нашего занятия давайте на небольших листочках приготовленной бумаги нарисуем маленькие картинки, которые можно будет наклеить на бутылки и банки со святой крещенской водой, принесенной из храма.
Воспитатель обсуждает с детьми,что можно изобразить на картинке: морозные узоры, святой Крест, надпись «Крещенская вода» в красивой рамке.
Педагог старается настроить детей так, чтобы работу они выполняли старательно и аккуратно. После выполнения работы воспитатель и дети рассматривают и анализируют получившиеся картинки-наклейки.
Приложение к занятию
В крещенские дни, любуясь заснеженными зимними пейзажами, под вечер, можно прочитать ребятам и такое праздничное стихотворение, исполненное мира и тайны.
Крещенская ночь
Темный ельник снегами, как мехом,
Опушили седые морозы,
В блестках инея, точно в алмазах,
Задремали, склонившись, березы.
Неподвижно застыли их ветки,
А меж ними на снежное лоно,
Точно на серебро кружевное,
Полный месяц глядит с небосклона.
Высоко он поднялся над лесом,
В ярком свете своем цепенея,
И причудливо стелятся тени,
На снегу под ветвями чернея.
Замело чащи леса метелью, –
Только вьются следы и дорожки,
Убегая меж сосен и елок,
Меж березок до ветхой сторожки.
Убаюкала вьюга седая
Дикой песнею лес опустелый,
И заснул он, засыпанный вьюгой,
Весь сквозной, неподвижный и белый.
Спят таинственно стройные чащи,
Спят, одетые снегом глубоким,
И поляны, и луг, и овраги,
Где когда-то шумели потоки.
Тишина – даже ветка не хрустнет!
А быть может, за этим оврагом
Пробирается волк по сугробам
Осторожным и вкрадчивым шагом.
Тишина – а быть может, он близко…
И стою я, исполнен тревоги,
И гляжу напряженно на чащи,
На следы и кусты вдоль дороги.
В дальних чащах, где ветви и тени
В лунном свете узоры сплетают,
Все мне чудится что-то живое,
Все как будто зверьки пробегают.
Огонек из лесной караулки
Осторожно и робко мерцает,
Тихо он притаился над лесом
И чего-то в тиши поджидает.
Бриллиантом лучистым и ярким,
То зеленым, то синим играя,
На востоке, у трона Господня
Тихо блещет звезда, как живая.
А над лесом все выше и выше
Всходит месяц – и в дивном покое
Замирает морозная полночь
И хрустальное царство лесное!
Можно предложить детям иллюстрировать это стихотворение.
С Крещением Господним! Поздравляю всех с Крещением Господним! Праздники, какими бы они не были, всегда радуют нас, расслабляют и даже вдохновляют. Праздник.
Тематическое занятие: «Сретение Господне» Тематическое занятие: «Сретение Господне» \ для детей старшего дошкольного возраста \. Цель: Познакомить детей с праздником православного.
Конспект ООД » Крещение «
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Конспект организованной образовательной деятельности
По духовно- нравственному воспитанию детей.
Тема: Знакомство с праздником Крещение Господне.
Выполнил воспитатель: Купчихина Наталья Владимировна
Конспект организованной образовательной деятельности по
духовно- нравственному воспитанию детей.
Тема: «Знакомство с праздником Крещение Господне»
Ознакомительные задачи:
— рассказать детям о празднике Крещения Господня;
-познакомить детей с главными особенностями Крещения, с чином освящения священником воды
Развивающие задачи:
— способствовать развитию ценностей ребенка на основе принятия и понимания праздника Крещения Господня;
— приобщать детей к благочестивым традициям подготовки к празднику и его празднованию.
Воспитательные задачи:
— воспитывать стремление к доброте и добродетельности;
— желание подражать благим образцом.
Ход занятия.
1 часть занятия.
Предложить детям внимательно рассмотреть картину, показать изображение Спасителя, Иоанна Крестителя,
воды реки Иордан, Духа Святого, спускающегося в виде голубя.
-Ребята, очень давно, был такой человек, которого звали Иоанн Креститель. А звали его так, потому что
он призывал всех людей покаяться (не возвращаться к плохим делам) и принять крещение. И крестил он
водой из реки Иордан. Однажды, пришел к Иоанну Иисус Христос, чтобы принять от него Крещение.
Во время Крещения спустился Дух Святой в виде голубя, чтобы показать всем, что это и есть Господь наш
Сейчас мы переживаем это событие каждый год 19 января.
— Первые христиане в день Богоявления выходили к реке Иордан, освящали ее воды в память о Крещении. Эта традиция дошла до наших дней.
В праздник Крещения Господня во многих местах выходят из храмов батюшки и крестными ходами идут к ближайшему водоему (реке, пруду, озеру), чтобы освятить его воды.
У нас в России в эту пору дни стоят очень морозные. А там, во льду водоема, уже прорублена крестообразная
прорубь. Эта прорубь называется «иордань» в знак того, что переживается при водоосвящении в этот день Крещение Спасителя в реке Иордан. В разных местах по-разному стараются украсить прорубь-иордань: церковными покровами (веточками ели), ледяными фигурками.
-Ребята, к воде, набранной в этот день относятся с большой любовью. Ее употребляют с
Молитвой и вниманием.
-Сегодня мы познакомились с праздником Крещение Господне. Вспомните, кто крестил
-Где это происходило, в какой реке?
-Какая птица спустилась на Иисуса Христа?
Молодцы, а теперь, я предлагаю вам раскрасить картинку Крещение Господне.
Загадки к Крещению
3.Святая в той реке вода, в ней, Иоанн крестил Христа.
4.Прорубь в которой, в праздник Крещенья, господь от грехов даёт очищенье.
5.Ритуал церковный, воды освящения, силу дающий ей, на долгое время.
Голубь. Иоанн Креститель. Иордан. Ледяная купель (иордань). Водосвятие.
Краткосрочный проект «От Рождества до Крещения»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №11
Структурное подразделение «Детский сад №43»
Зам. Директора по ДО Директор школы:
«Детский сад №43» В.В.Тиунова
Старшая группа, воспитатель Южанина Е.В.
Возраст воспитанников – 5-6 лет
Продолжительность проекта – с 9 по 18 января 2017г.
Музыкальный руководитель Мунасипова Л.Г.
Расширение знаний о традициях проведения
святочных гуляний на Руси.
— развитие познавательного интереса к народным
— пополнение словарного запаса детей;
— развитие коммуникативных умений и навыков детей,
умение сотрудничать, участвовать в массовых
— привлечение родителей к сотрудничеству с ДОУ.
Воспитатели, дети и родители старшей группы.
У детей формируются навыки самостоятельности,
активности, инициативности в применении полученных
знаний и навыков в играх и художественной деятельности.
Расширяется образовательное пространство, ему придаются новые формы, способствуется эффективному развитию творческого и познавательного мышления дошкольника.
Обогащается познавательный интерес детей.
Этапы работы над проектом:
Срок проведения – 1 день.
Определение темы проекта.
Формулирование цели и задач.
Распределение обязанностей и нагрузки.
Подбор материала для познавания, музыкального
материала для разучивания.
Изучение методической литературы.
Срок проведения – 1 неделя.
Создание среды для погружения в тему.
Проведение цикла ежедневных бесед о святочных гаданиях,
традициях празднования Рождества, Крещения и колядования
на Руси в святочные дни.
Организация выставки художественной литературы о
Заучивание колядок, народных святочных игр.
Чтение русских народных сказок: «Ермилка и лесной боров»,
«Солдатские колядки», сказка братьев Грим «Дитя Марии», Г.-Х. Андерсена «Ель».
Демонстрация презентации «От Рождества до Крещения»
Воспитатели подробно рассказывают детям о русских народных праздниках, которые народ отмечает с давних времен: Новый год, Рождество Христово, Святки, Крещение.
Дети с родителями при участии воспитателей готовят разные костюмы с масками. Недаром колядующих так и называли – ряженые. Рядиться можно во что угодно: козами, медведями, ангелами, скоморохами. Понадобятся старая шуба, надетая наизнанку, яркий платок, маски – рожки, искусственная борода получится из мочала.
Оформляется шест с Вифлеемской звездой, т.к. главная задача в Рождество – славить Христа.
Вертеп – один из самых ярких символов рождественских колядок. Это маленький кукольный театр с библейскими персонажами и рождественскими сюжетами.
Дети «колядуют» в различных помещениях (мед. кабинет, прачечная, кухня, группы детей), где заранее приготовлены угощения: печенье «козули», конфеты, пироги, фрукты.
Необходимо запастись не только красивыми пожеланиями,
Но и зерном – символом плодородия (богатства), им «засевают»
пол в доме во время пения колядок.
Стоит заранее договориться с хозяевами о своем визите,
чтобы не попасть впросак.
Главное, что дети должны помнить : колядуют и щедруют (славят)
не для того, чтобы «заработать», а для того, чтобы доставить
радость знакомым и близким людям, чтобы пожелать им
успехов и достатка в новом году.
Вифлеем – место рождения Иисуса.
Вифлеемская Звезда – символ рождения Иисуса Христа, находится в Храме Рождества Христова в Вифлееме. Вифлеем, Иерусалим и Назарет – наиболее посещаемые паломниками и туристами города на Святой Земле.
Вифлеемская Звезда упоминается в Евангелии, как благая весть о рождении Иисуса Христа. Согласно писанию, в момент рождения Иисуса Христа на востоке ярко воссияла восьмиконечная звезда. Двигаясь на запад, звезда остановилась над Пещерой Рождества, указывая на святое место рождения Иисуса.
В гроте Рождества Христова сохранилось отверстие древнего колодца, на дно которого по преданию, и упала Вифлеемская Звезда. Считается, что если долго смотреть вглубь этого колодца, то можно увидеть мерцающий свет Вифлеемской Звезды.
Место рождения Иисуса обозначено серебряной Вифлеемской Звездой с 14 лучами, которые символизируют 14 остановок Виа Долороса – Крёстного пути Христа в Иерусалиме.
Восьмиконечная Вифлеемская Звезда как знак Бога и символ Рождения Иисуса Христа, устанавливалась на куполах первых христианских церквей.
В православии изображение восьмиконечной Вифлеемской Звезды встречается на всех русских иконах Богородицы – покровительницы России. Восьмиконечную Звезду Вифлеема еще называют Звездой Богородицы, Звездой России или Русской Звездой.
Высшая государственная награда в царской России – орден Андрея Первозванного, имела форму восьмиконечной Вифлеемской Звезды. Согласно церковному преданию, апостол Христа Андрей Первозванный первым принес правозвестие христианской веры на русскую землю.
Восьмиконечную Вифлеемскую Звезду, символ рождения Христа, дарили детям на счастье и благополучие. Ею украшали верхушки ёлок на Рождество. В советское время восьмиконечная звезда была заменена на пятиконечную.
О РОЖДЕСТВЕ ХРИСТОВОМ
Евангелие от Луки 2, 1-3-19
В те дни вышло от кесаря Августина повеление сделать перепись по всей земле. И пошли все записываться, каждый в свой город. Пошел также и Иосиф из Галилеи, из города Назарета, в Иудею, в город Давидов, называемый Вифлеем, потому что он был из дома и рода Давидова, записаться с Мариею, обрученною ему женою, которая была беременна. Когда же они были там, наступило время родить ей; и родила Сына своего Первенца, и спеленала Его, и положила Его в ясли, потому что не было им места в гостинице.
В той стране были на поле пастухи, которые держали ночную стражу у стада своего. Вдруг предстал им Ангел: Господень, и слава Господня осияла их; и убоялись страхом великим. И сказал им Ангел: не бойтесь; я возвещаю великую радость, которая будет всем людям: ибо ныне родился вам в городе Давидовом Спаситель, который есть Христос Господь; и вот вам знак: вы найдете Младенца в пеленах, лежащего в яслях. И внезапно явилось с Ангелом многочисленное воинство небесное, славящее бога и взывающее: слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках благоволение!
Тогда Ангелы отошли от них на небо, пастухи сказали друг другу: пойдем в Вифлеем и посмотрим, что там случилось, о чем возвестил нам Господь. И, поспешив, пришли и нашли Марию и Иосифа, и Младенца, лежащего в яслях. Увидев же, рассказали о том, что было возвещено им о Младенце сем. И, все слышавшие дивились тому, что рассказывали им пастухи. А Мария сохраняла все слова сии, слагая в сердце своем.
Евангелие от Матфея 2, 1-2, 9-11, 13-15.
Тогда же Иисус родился в Вифлееме Иудейском во дни царя Ирода, пришли а Иерусалим волхвы с востока и говорят: где родившийся царь Иудейский? Ибо мы видели звезду Его на востоке и пришли поклониться Ему. И се звезда, которую видели они на востоке, шла перед ними, как наконец пришла и остановилась над местом, где был Младенец. Увидев же звезду, они возрадовались радостью весьма великою, и, войдя, увидели Младенца с Мариею, Матерью Его, и, пав, поклонились Ему, и, открыв сокровища свои, принесли Ему дары: золото, ладан и смирну.
Тогда же они отошли – вот, Ангел Господень является во сне Иосифу и говорит: встань, возьми Младенца и Матерь Его и беги в Египет, и будь там, доколе не скажу тебе, ибо Ирод хочет искать Младенца, чтобы погубить Его. Он встал, взял Младенца и Матерь Его ночью и пошел в Египет, и там был до смерти Ирода.
ОТ РОЖДЕСТВА ДО КРЕЩЕНИЯ. СВЯТКИ.
Рождество Христово и Крещение соединяются особыми днями, которые именуются святками или святыми днями.
Как чудесны рождественские праздники!
От Рождества до Крещения повсюду на Руси не прекращались гадания и праздничные гуляния. В деревне дети, подростки и девушки собирались небольшими группами, делали из золотистой бумаги Вифлеемскую звезду, зажигали свечи и с пением ходили славить Христа и поздравлять соседей. Вечерами устраивали гадания, желая узнать, что ожидает их в новом году.
Из этих сказочных существ на Руси мы сегодня помним лишь Деда Мороза – старика с белой бородой, приносящего подарки. А вопросы о важном приняли вид гаданий.
Пусть мы забыли многое, однако не все. Ещё сегодня девочки в рождественскую ночь кладут под подушку записочки с именами мальчиков. А в позапрошлом веке не только крестьянские девушки, но и барышни-дворянки с замиранием сердца ждали Святок, чтобы узнать свою судьбу.
Святки – период Рождества 7 января (25 декабря по ст.ст.) по Крещение – Богоявление 18 января (6 января). Стар и млад, девушки и парни, крестьяне и помещики – все участвовали и в ряжении, и в застольях. Вечерами собирались по домам, вспоминали старину, пели, гадали.
В. Жуковский в поэме «Светлана» так описывает святочные гадания:
Раз в крещенский вечерок
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Счетным курицу зерном;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Зима в русской жизни издавна связывалась с рождественскими праздниками. В цикле П.И.Чайковского «Времена года», в котором отражаются самые главные события года, пьеса «Декабрь» имеет подзаголовок «Святки» и эпиграф из приведенного фрагмента поэмы Жуковского.
Композитор передает взволнованную атмосферу волшебного праздника и в таком «рождественском» балете «Щелкунчик».
Сцены народных рождественских праздников присутствуют и во многих оперных произведениях русских композиторов, например опера Н.А. Римского-Корсакова «Ночь перед Рождеством» со сценами колядок по повести Н. Гоголя: «Казалось, всю ночь напролет готовы были провеселиться. И ночь, как нарочно, так роскошно теплилась! И еще белее казался свет месяца от блеска снега»
Чудо Рождества – истинное, оно всегда было, есть и будет!
КРЕЩЕНИЕ ХРИСТА ИИСУСА
Накануне праздника Крещения – 18 января – принято употреблять только одно блюдо – сочиво. Крещенским сочельником заканчиваются Святки – праздничные дни после Рождества Христова. Раньше на Руси считалось, что озорное
веселье, гадание и ряжение – все это были тяжкие грехи с
православной точки зрения. Чтобы очиститься, смыть их с себя,
все участники святочных забав обязательно купались в проруби
на Крещение или обтирались Крещенским снегом.
Были и приметы на этот день:
Если в этот день метель, снег или поземка – быть урожаю.
Если снег погнет сучья на деревьях – пчелы станут хорошо роиться.
Мало снега на деревьях – летом ни грибов, ни ягод не ищи, поэтому и народная благодарность «Спасибо, мороз, что снегу нанес».
Если в крещенский вечер звезды блестят и горят, то будет плодородие ягнят: «Ярки звезды породят белые ярки»
СТИХИ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ ДЕТЬМИ
Ангел нынче к нам спустился
И пропел: «Христос родился»
Мы пришли Христа прославить
А вас с праздником поздравить! 2. Сеем, сеем, посеваем
С Рождеством вас поздравляем
Чтоб здоровыми вы были
Много лет чтобы прожили!
Хорошо вам пусть живется
Все, что хочется – дается
Чтобы мысли вдохновляли
3. Рождество, Рождество! А мечты всегда сбывались.
Много снега намело
Мы идем откапывать
Хозяйка с хозяином, с праздником! 4.Коляда, коляда
Кто не даст пирожков подавайте пятачков.
Дети ( поют все вместе) Ой коляда, коляда, золотая голова
Пришла коляда, отворяй ворота!
Пришла коляда – всем добра принесла!
С новым годом! С новым счастьем!
с Рождеством Христовым!
Хозяева Заходите, гости дорогие!
1-й ребенок Ангел нынче к нам спустился
И пропел: «Христос родился»
Мы пришли Христа прославить
А вас с праздником поздравить!
ПЕСНЯ «РОЖДЕСТВО ПРИШЛО» (Рассыпать зерно)
Дети (все вместе) Спасибо! Дай Бог тому, кто в этом дому!
Дети (поют вместе) Ой коляда, коляда, золотая голова!
Пришла коляда, отворяй ворота!
Пришла коляда – всем добра принесла!
С новым годом! С новым счастьем!
с Рождеством Христовым!
Хозяева Заходите, гости дорогие!
2-й ребенок Сеем, сеем, посеваем
С Рождеством вас поздравляем
Много лет чтобы прожили! 2
3-ребенок Хорошо вам пусть живется
Все, что хочется – дается
Чтобы мысли вдохновляли
А мечты всегда сбывались.
Хозяйка Вот вам витаминки – будьте здоровы.
Дети (все вместе) Спасибо! Дай Бог тому, кто в этом дому!
№ 3 (зам. Директора по ДО) шок.монеты
Дети (поют вместе) Ой коляда, коляда, золотая голова!
Пришла коляда, отворяй ворота!
Пришла коляда – всем добра принесла!
С новым годом! С новым счастьем!
С Рождеством Христовым!
Хозяйка Заходите, гости дорогие!
4-й ребенок Рождество, Рождество!
Много снега намело
Мы идем откапывать
5-й ребенок Открывайте сундучки
Хозяйка с хозяином,
Воспитатель Позвольте, хозяюшка, вам песенку спеть!
ПЕСНЯ «РОЖДЕСТВО ПРИШЛО!»
Хозяйка На счастье вам, детки, звонкие монетки!
Дети (все вместе) Спасибо! Дай Бог тому, кто в этом дому!
№ 4 Старшая группа(конфеты) Дети поднимаются по лестнице на 2-й этаж, их поджидают в старшей группе, где открыты двери и все слышно.
Дети (по очереди) Кто подаст пирога – тому двор живота
Кто не даст ни копейки – завалим лазейки!
Кто не даст пирога – уведем корову за рога!
Кто не даст лепешки – завалим двери и окошки!
Кто не даст хлеба – уведем деда!
Не дашь мне ватрушки – получишь по макушке!
Не дашь пирога – увезу авто из-под окна!
Будете нас дарить – будем вас хвалить,
Не будете дарить – будем вас корить!
Кто не даст колбасы – у того вырастут усы!
Хозяйка встречает: Кто там?
Дети (вместе) Пришла Коляда, отворяй ворота!
Дети Это мы – колядовщики!
Хозяйка пропускает колядовщиков в группу.
Дети Здравствуй, хозяюшка! Позвольте вам песенку спеть!
Воспитатель Хозяюшка, посмотри, кто у нас тут веселый с нами.
Выходит Медведь на поводке
Хозяйка Ты нам попляшешь? (мишка рычит и мотает
Воспитатель А-а, ты наверно хочешь под музыку плясать?
Медведь мотает согласно
Звучит плясовая, медведь пляшет, дети играют на шумовых инструментах
Воспитатель Покажи медведь, как баба блины пекла, да руку
обожгла. Медведь трясет рукой, рычит.
Хозяйка Гости дорогие, погадайте нам.
Бросит девица за ворота, куда носок валенка покажет, оттуда и жениха ей ждать.
ГАДАНИЕ НА ВАЛЕНКЕ
Хозяйка Скажите мне, колядовщики, а кто это с вами такой рогатый?
Воспитатель ведет ряженую козу (девочка в маске и шали)
Мы не сами идем, мы козу ведем.
А ну, народ, расступись, дай нам ход.
Давайте все встанем в хоровод и попробуем разучить слова.
( Все идут по кругу со словами):
Где коза ходит, там жито родит,
Где коза хвостом – там жито кустом,
Где коза ногою – там жито копною,
Где коза рогом, там жито стогом.
Ты, коза, не сердись,
Да мы вместе спляшем.
Идет коза по лесу, по лесу, по лесу
Искать себе принцессу, (3раза)
Давай, коза попрыгаем (3раза)
И ножками подрыгаем (3раза)
Ручками похлопаем, (3раза)
Ножками потопаем, (3раза)
Воспитатель Посиделки здесь у нас
Мы сюда позвали вас
В русский пляс с душой пуститься!
Святки празднует народ!
ПЛЯСКА ОБЩАЯ под русскую народную мелодию
Дети поют Сеем, веем, посеваем
С Рождеством вас поздравляем!
Хозяйка угощает детей: Вот вам конфетки, угощайтесь детки!
Дети: Спасибо! Дай Бог тому, кто в этом дому!
Дети прощаются и уходят. Теперь дети направляются в среднюю группу.
Дети (по очереди) Кто подаст пирога – тому двор живота
Кто не даст ни копейки – завалим лазейки!
Кто не даст пирога – уведем корову за рога!
Кто не даст лепешки – завалим двери и окошки!
Кто не даст хлеба – уведем деда! 6
Не дашь мне ватрушки – получишь по макушке!
Не дашь пирога – увезу авто из-под окна!
Будете нас дарить – будем вас хвалить,
Не будете дарить – будем вас корить!
Кто не даст колбасы – у того вырастут усы!
Хозяйка встречает: Кто там?
Дети ( вместе ) Пришла Коляда, отворяй ворота!
Дети Это мы – колядовщики!
Хозяйка пропускает колядовщиков в группу.
Дети Здравствуй, хозяюшка!
Позвольте вам песенку спеть!
Воспитатель Хозяюшка, посмотри, кто у нас тут веселый с нами.
Выходит Медведь на поводке
Хозяйка Ты нам попляшешь? ( мишка рычит и мотает
Воспитатель А-а, ты наверно хочешь под музыку плясать?
Медведь мотает согласно
Звучит плясовая, медведь пляшет, дети играют на шумовых инструментах
Воспитатель Покажи медведь, как баба блины пекла, да руку
обожгла. Медведь трясет рукой, рычит.
Хозяйка Гости дорогие, погадайте нам.
Воспитатель В этой маленькой корзинке что угодно для души. Кому вынется, тому сбудется, скоро сбудется, не минуется.
Приготовлена заранее корзинка. Дети по очереди достают карточки с шуточными гаданиями:
Сделай укладку и съешь шоколадку
Вытри слезы – ждут тебя розы
Накрась ресницы и поезжай за границу 7
Скушай печенье и жди приключений
Накрути бигуди и гулять выходи
Ждет тебя вскоре поездка на море
Веселей смотри вперед – там богатство тебя ждет
Тебя в конце недели ждут праздник и веселье
Появится вдруг у тебя новый друг
Если ты надолго голым ляжешь на лёд, никакой зловредный
микроб к тебе не заползет
Завтра ты проснешься, посмотришь в зеркало и увидишь милую мордашку
Мама и папа будут любить тебя еще больше
ИГРА «ВЕДЬМИНА МЕТЕЛКА»
Все становятся в круг и передают веник или метлу, украшенные бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать.
Меня не растили – из снега слепили
Вместо носа ловко вставили морковку
Холодная, большая, кто я такая? (Снежная баба)
Дел у меня немало – я белым одеялом
Белю поля, дома, а зовут меня … (зима)
Осень, ты за все в ответе! 8
Мёрзнет, мёрзнет человек
Выпал первый белый… (снег)
Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес
Изо льда мосты построил,
Кто же это. (Дед Мороз)
Доски да ножки. (лыжи)
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
ИГРА «КАТАНИЕ НА РЕАКТИВНОЙ МЕТЛЕ» или игра «Ручеек»
Воспитатель Поиграли, повеселились, на прощание споем вам частушки: 1 Раз в крещенский вечерок Девочки гадали
2 С Рождеством вас поздравляем
Счастья, радости желаем
До столетия дожить
Для людей добро творить
3 Ах, зима, зима, зима
И меня не позабыла
Шубку, шапку подарила.
4 Возле дома у костра
Я слепил Снеговика
Из морковки сделал нос 9
Получился Дед Мороз.
5 С горки ехала девчушка
Самой быстрою была
Так, что даже свои лыжи
Я на саночки сажусь
Смело с горочки качусь
Вся из снега белая
Дети ( поют) Сеем, веем, посеваем
С Рождеством вас поздравляем!
Хозяйка Повеселились на удивленье! Заслужили угощенье! – фрукты!